Učeniu niet konca | lifestarter podcast
Subscribed: 0Played: 1
Subscribe
© lifestarter
Description
Slovenské príslovie hovorí "Učeniu niet konca" . Naozaj. Učíme sa všetci, všade a počas celého života. Toto je podcast, v ktorom spolu s hosťami hovoríme o škole, celoživotnom vzdelávaní či učení sa vo voľnom čase.
Víta vás Lifestarter - občianske združenie z Trnavy, kde pomáhame ľuďom rásť a objavovať vlastný potenciál. Naše aktivity, fotky, pozvánky či blogy nájdete na lifestarter.sk, na našom facebooku, instagrame či youtube kanáli. Prajeme vám veľa inšpirácie pri počúvaní tejto epizódy!
Víta vás Lifestarter - občianske združenie z Trnavy, kde pomáhame ľuďom rásť a objavovať vlastný potenciál. Naše aktivity, fotky, pozvánky či blogy nájdete na lifestarter.sk, na našom facebooku, instagrame či youtube kanáli. Prajeme vám veľa inšpirácie pri počúvaní tejto epizódy!
25 Episodes
Reverse
Viesť deti k zodpovednosti, dbať na rešpektujúci prístup voči okolitému svetu a podporovať ich prirodzené nadanie by malo byť nevyhnutnou súčasťou akejkoľvek vzdelávacej inštitúcie. Metóda montessori vzdelávania hovorí o podpore túžby slobodne spoznávať svet. Ak dokážeme výchovou formovať sebavedomé, slobodne uvažujúce a tvorivé deti môžu z nich vyrásť i cieľavedomí, aktívni a kriticky zmýšľajúci dospelí ľudia. O tom, prečo je potrebné učiť deti k samostatnosti, ako vysvetľovať najmenším deťom aj zložité témy, ale aj o tom, ako prebieha deň v Montessori zariadení sa v ďalšej časti podcastu rozprával moderátor Noro Chomistek s Blaženou Ostrovskou-Sokolovskou, zakladateľkou prvej Montessori škôlky v Trnave s názvom Lollipop.Montessori škôlka Lollipop: https://www.instagram.com/lollipopmontessori/Moderátor Noro Chomistek: https://www.instagram.com/norochomistek/Máte tip na hosťa/hostku alebo nám chete napísať reakciu na túto časť podcastu? Ozvite sa na e-mail: norbert@lifestarter.sk* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter_sk/?hl=skLinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206/
Inkluzívna škola je kultúrnym, osvetovým i rodinným centrom a zohráva v spoločenskom živote dôležitú úlohu. Vedie deti od útleho veku k empatii a porozumeniu a učí ich k spolunažívaniu s menšinami. Rozmanitosť triedy poskytuje dieťaťu reálny obraz spoločnosti, v ktorej bude žiť so všetkými ľuďmi bez ohľadu na zdravotné znevýhodnenie, farbu pleti, národnosť či hodnotové presvedčenie. O tom, aký prístup by mal na škole zvoliť pedagóg či pedagogička pre každé dieťa bez rozdielu, o inkluzívnom vzdelávaní, ale aj o pribúdajúcich školských profesiách sa v ďalšej časti podcastu rozpráva moderátor Noro Chomistek s Adamom Škoppom, špeciálnym pedagógom a zástupcom riaditeľky pre inkluzívne vzdelávanie na ZŠ Karloveská v Bratislave.Časť podcastu, ktorú práve počúvate vznikla s podporou Nadácie Pontis a programu Srdce pre deti. Hosť Adam Škopp: https://www.instagram.com/zapiskyspec...Moderátor Noro Chomistek: https://instagram.com/norochomistek?i...Máte tip na hosťa/hostku alebo nám chete napísať reakciu na túto časť podcastu? Ozvite sa na e-mail: norbert@lifestarter.sk* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...
Školský zákon hovorí, že každý žiak a žiačka by mali mať rovnaké šance na úspech bez ohľadu na ich zdravotné či iné znevýhodnenie. Realita je však na niektorých slovenských školách iná. V mnohých prípadoch si škola nedokáže dostatočne poradiť so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a dochádza k ich neprijatiu či dokonca vylúčeniu zo štúdia. Pomocnú ruku však môžu deťom poskytnúť pedagogickí asistenti, ktorí dokážu podporiť rovnosť príležitostí všetkých žiakov aj napriek rôznym zdravotným či sociálnym bariéram. O tom, aké sú kompetencie práce pedagogických asistentov, o ich bežnom dni v škole, ale aj o vzťahu s ostatnými členmi pedagogického zboru v ďalšej časti podcastu diskutoval moderátor Noro Chomistek spolu s Janou Grznárovou, pedagogickou asistentkou na ZŠ Karloveská v Bratislave.Časť podcastu, ktorú práve počúvate vznikla s podporou Nadácie Pontis a programu Srdce pre deti. Hostka Jana Grznárová: https://www.instagram.com/janu.ula/Moderátor Noro Chomistek: https://instagram.com/norochomistek?i...Máte tip na hosťa/hostku alebo nám chete napísať reakciu na túto časť podcastu? Ozvite sa na e-mail: norbert@lifestarter.sk* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...
Mnohým študentkám a študentom spôsobuje ťažkosti koncipovanie svojich myšlienok do textu a nie sú zvyknutí čítať dlhý text a vytiahnuť z neho najpodstatnejšie informácie. Na školách deti učíme čítať rýchlo, plynule, bezchybne a mechanicky odpisovať písmená, až kým ich nevedia napísať krasopisne. Čítanie textu by však nemalo byť iba o výslovnosti, ale aj o chápaní jednotlivých súvislostí, pričom ich pochopenie môže mať zásadný vplyv na akékoľvek životné rozhodnutia. O čítaní kníh s porozumením, o slovenskom knižnom trhu, ale aj o tom, ako nájsť v čítaní radosť sa v ďalšej časti podcastu rozprával moderátor Noro Chomistek so spisovateľom a pracovníkom Goetheho inštitútu Michalom Hvoreckým. Hosť Michal Hvorecký: https://hvorecky.sk/Moderátor Noro Chomistek: https://www.instagram.com/norochomistek/* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter_sk/?hl=skLinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206/
Za posledné roky sa konšpiračné teórie stali symbolom neracionálneho uvažovania a denne sa s nimi máme možnosť stretnúť nielen na sociálnych sieťach, ale aj medzi susedmi, kolegami či dokonca rodinou. Iné videnie sveta paralyzuje triezve vyhodnocovanie faktov a znemožňuje zmysluplnú diskusiu o dôležitých témach. Kľúčom k posudzovaniu nepodložených informácií môže byť kritické myslenie – ako súbor tvorby relevantných úsudkov a hodnotenia argumentov. O tom, prečo je slovenská spoločnosť náchylná veriť konšpiráciám, o rozvoji kritického myslenia na školách i mimo nich, ale aj o zvládaní náročných konverzácií sa moderátor Noro Chomistek rozprával v ďalšej časti podcastu s Jakubom Kobelom, lektorom z Akadémie kritického myslenia. Akadémia kritického myslenia sídli v Bratislave a stavia na viac ako 20 rokoch skúseností v oblasti teórie argumentácie, akademickej debaty, verejného vystupovania a rétoriky. Služby, ktoré ponúkajú aj v onlinovej podobe dávajú priestor ľuďom zdokonaliť komunikáciu, firemnú kultúru a pracovné prostredie. Vypočujte si podcast, v ktorom vám prinášame nielen návod na učenie kritického myslenia, ale aj rôzny tipy na knihy, ktoré dokážu tento rozvoj podporiť.* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...
Slovensko je jednou z krajín s najnižšou mierou účasti dospelých na ďalšom vzdelávaní. Kde je problém motivácie dospelých ku vzdelávaniu, čo spôsobila pandémia vo vzdelávaní dospelých a aké výzvy čakajú vzdelávateľov v roku 2023 - aj o tom sa moderátor Michal Koricina rozpráva s andragógom, learning dizajnérom, zakladateľom firmy Opus Braňom Frkom. Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206
Vplyv digitálnych technológií znižuje dopyt po pracovných pozíciách, ktoré ešte pred niekoľkými desaťročiami boli dôležitou súčasťou nášho prostredia. Situácia však môže zneisťovať aktuálnych žiakov a žiačky, ktorí stále nevedia nájsť pracovný smer, ktorý by ich napĺňal. O tom, ako bude vyzerať pracovný trh v budúcnosti, o rozvoji mäkkých zručností a ich využití na školách, ale aj o motivácii učiteľov a učiteliek či používaní mobilných telefónov na vyučovaní diskutuje v ďalšej časti podcastu moderátor Noro Chomistek s Arnoldom Kissom.Arnold Kiss je školiteľ v Maxman Consultants, tvorca programu inovatívneho vzdelávania učiteľov na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského, absolventom programu Teach for Slovakia a aktuálne jedným z ocenených úspešných Slovákov a Sloveniek podľa magazínu Forbes 30 pod 30.* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter...LinkedIN: https://www.linkedin.com/company/1262...
Máloktorý priestor dokáže zmapovať toľko pocitov a myšlienok ako divadlá, galérie či iné kultúrne priestory. Umenie ukazuje konflikt, humor, vojny, krásu aj škaredosť. Dáva nám rozhľad, nastavuje zrkadlo či odráža dobu, v ktorej žili naši predkovia. V ďalšej časti podcastu Učeniu niet konca diskutuje moderátor Noro Chomistek s Ivetou Škripkovou, riaditeľkou a dramaturgičkou Bábkového divadla na Rázcestí a riaditeľkou Medzinárodného divadelného festivalu Bábkarská Bystrica. O vnímaní kultúry na Slovensku, vzdelávaní prostredníctvom divadla, ale aj o feminizme a rodových stereotypoch.* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter_sk/?hl=skLinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206/
Z prieskumu realizovaného agentúrou Focus vyplýva, že každý piaty študent chce opustiť krajinu natrvalo a ďalšia takmer polovica aspoň na nejaký čas. Až 62 % opýtaných mladých ľudí priznalo, že uvažuje o odchode zo Slovenska. Významnými „spúšťačmi“ migrácie sú podľa študentov nefunkčné štátne inštitúcie, deficity v demokracii a vysoká miera korupcie a klientelizmu. Čo mladí ľudia na Slovensku najviac potrebujú a čo im chýba? O tom, čo potrebuje mladý človek na to, aby nestratil motiváciu žiť na Slovensku, o nálepkovaní dobrých a zlých študentov, o strachu a odvahe, ale aj o fotografovaní a vnímaní kultúry diskutuje moderátor Noro Chomistek so Zuzanou Fajta, ktorá donedávna pracovala ako koordinátorka unikátneho štipendijného programu Nádvorie Kampus v Trnave.Program Nádvorie Kampus je určený pre študentov a študentky trnavských univerzít. Počas akademického roka majú vybraní šiesti študenti a študentky k dispozícii zadarmo ubytovanie v centre Trnavy a študijnou cestou ich vedú skúsení mentori a mentorky. Súčasťou mentoringu už boli ľudia, ako napríklad moderátorka Barbara Jagušák Heribanová, spoluzakladateľka petície Klíma ťa potrebuje a platormy Udržateľnosti Zuzana Dutková alebo Martina Goffová, vedúca oddelenia pre styk s verejnosťou Kancelárie prezidenta SR. Môže sa prihlásiť a byť súčasťou študent akéhokoľvek študijného programu? Čo by mali spĺňať študenti uchádzajúci sa o program a aké vedomosti a zručnosti majú po úspešnom absolvovaní štipendijného programu? Na tieto, ale aj iné otázky nájdete odpovede v novej časti podcastu Učeniu niet konca so Zuzanou Fajta.Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/
Preťaženie z množstva technológií, prichádzajúcich informácií, hnev a napätá spoločenská situácia znamená pre mnohých ľudí stratu istoty, bezpečia a pochopenia. Stres, neistota, rýchle spoločenské zmeny sú oblasti, ktoré priamo ovplyvňujú život a prežívanie detí aj dospelých a všetci sme neustále konfrontovaní so situáciami a problémami, ktoré tu ešte pred niekoľkými rokmi vôbec neboli. Dokážeme človeka pochopiť aj bez toho, aby sme si tou situáciou prešli my sami? Môžeme byť niekedy až natoľko všímaví k iným ľuďom, že začne byť ťažko aj nám? O duševnom zdraví, o porovnávaní sa, všímavosti a súcite k sebe, ale aj k ostatným diskutoval moderátor Noro Chomistek so psychológom a lektorom všímavosti Andrejom Jeleníkom.* * *Nech vám už nič neujde:Web: https://lifestarter.sk/Newsletter: https://lifestarter.mailchimpsites.com/Podpora: https://lifestarter.sk/podpora/FB: https://www.facebook.com/lifestarterSKIG: https://www.instagram.com/lifestarter_sk/?hl=skLinkedIN: https://www.linkedin.com/company/12624206/
Jana Pozdechová je koučka, lektorka, HR mentorka a zároveň konzultantka vzdelávacieho centra Mysliteľna, ktoré aktuálne otvára priestory aj v Trnave. Ľudia neustále hľadajú spôsob ako rozvíjať svoju osobnosť, ako dosiahnuť stanovené ciele či budovať a udržiavať dobré medziľudské vzťahy. Na to, aby sme dokázali byť plnohodnotným členom akéhokoľvek pracovného tímu však potrebujeme zmysel pre nachádzanie riešení a rešpekt nielen k ostatným, ale aj k sebe samému. Aký je rozdiel medzi terapiou a koučingom? A potrebuje aj kouč svojho kouča? O tom, ako funguje lekcia koučingu, čo treba preto urobiť, aby sme sa koučom mohli stať, ale aj o tom, či sú ľudia na Slovensku disciplinovaní a cieľavedomí hľadala odpovede naša hostka spolu s moderátorom Norom Chomistekom.Ak by ste mali záujem o koučing s Janou Pozdechovou, kontaktuje ju prostredníctvom e-mailu jana.pozdechova@myslitelna.sk alebo telefónneho čísla +421 905 141 818.
Petra Tibenská je učiteľka anglického jazyka a koordinátorka Cambridge International School na Súkromnej bilingválnej škole BESST v Trnave a vo svojej učiteľskej praxi už dlhodobo uplatňuje charakterové vzdelávanie. Deťom už nestačia iba faktické informácie ale potrebujú najmä skúsenosť. Na to, aby lepšie porozumeli svojim potrebám a okolitému svetu, sa musia zaoberať otázkami spoločenských hodnôt, individuálnej zodpovednosti a zmyslu učenia sa. Ako dospieť k formovaniu mysle a osobnosti dieťaťa, ale aj o tom, či je možné aplikovať charakterové vzdelávanie na každom predmete a čo je potrebné preto urobiť hľadá odpovede naša hostka Petra Tibenská spolu s moderátorom Norom Chomistekom. Rozhovor je súčasťou nášho podcastu "Učeniu niet konca" v rámci série EDUpoint.
Matka, špeciálna pedagogička, riaditeľka Centra včasnej intervencie v Trnave, ako aj zakladateľka Slovenskej spoločnosti pre spina bifida a hydrocefalus Terézia Drdúlová hovorí, že deti s hendikepom je potrebné motivovať ku snívaniu a premýšľaniu vo veľkom, ako aj o tom, že inklúzia je o objavovaní potenciálu ľudí s postihnutím.O výzvach vo vzdelávaní tejto cieľovej skupiny, o rôznorodej pomoci znevýhodneným, ako aj o pedagogických princípoch práce s takýmito deťmi sa s našou hostkou rozpráva moderátor Noro Chomistek.Rozhovor je súčasťou nášho podcastu "Učeniu niet konca" v rámci série EDUpoint. Viac o našom podcaste nájdete tu: https://lifestarter.sk/portfolio/uceniu-niet-konca/Projekt je realizovaný s podporou Nadácie Pontis.Prajeme príjemné počúvanie!
Iveta Barková je držiteľka ocenenia Učiteľ Slovenska 2020. Po dlhoročnej praxi v štátnych školách sa rozhodla ísť vlastnou cestou a učiť inak ako ostatní. Založila súkromnú základnú školu v Senci a to jej prinieslo stovky spokojných žiakov aj nomináciu na Global Teacher Prize. O tom, v čom spočívajú inovatívne prístupy vo vyučovaní, o tom, čo nás naučilo obdobie pandémie aj o svojom voľnom čase hovorí v rozhovore s moderátorom Norom Chomistekom.Rozhovor je súčasťou nášho podcastu "Učeniu niet konca" v rámci série EDUpoint. Viac o našom podcaste nájdete tu:https://lifestarter.sk/portfolio/uceniu-niet-konca/Projekt je realizovaný s podporou Nadácie Pontis.
Vzdelávanie na Slovensku čelí mnohým výzvam. Ako ich riešiť účelne a efektívne? Odpoveďou je koncept kolektívneho dopadu, ktorý predpokladá spolupráci jednotlivých aktérov vo vzdelávaní. Túto myšlienku sme sa rozhodli odštartovať aj v projekte Učiaca sa Trnava prostredníctvom výskumu edukačných iniciatív a pripravovanej konferencie. V podcaste sa rozprávame s lídrom nášho výskumného tímu, doc. Mgr. Martinom Brestovanským, PhD. z Katedry pedagogických štúdií Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity.Viac o projekte Učiaca sa Trnava nájdete tu: uciacasatrnava.sk
V tejto časti nášho podcastu sa rozprávame s lektorkami Máriou Nízlovou a Marcelou Kubišovou z organizácie EDUPARK o zážitkovom vyučovaní, jeho benefitoch, ale aj o tom, ako konkrétne učiť zážitkovou metódou. Dozviete sa tiež, aké boli ich skúsenosti našich hostiek zo školy alebo čo by spravili ako prvé, ak by sa stali ministerkami školstva ;) Prajeme príjemné počúvanie!Rozhovor je súčasťou nášho podcastu "Učeniu niet konca" v rámci série EDUpoint. Viac o našom podcaste nájdete tu:https://lifestarter.sk/portfolio/edupoint-trnava/Projekt je realizovaný s podporou Nadácie Pontis.
V tejto časti nášho podcastu sa rozprávame s riaditeľkou jazykovej školy Harmony Academy Janou Chynoradskou, ktorá hovorí o tom, ako by mala vyzerať moderná cesta rozvoja učiteľa v 21. storočí. Jana predstavuje seba i úspešné projekty, za ktorými stojí.Rozhovor je súčasťou série "EDUpoint Trnava" a vyšiel s podporou Nadácie Pontis. Viac o našom podcaste nájdete tu: https://lifestarter.sk/portfolio/uceniu-niet-konca/. Prajeme príjemné počúvanie!
Zručnostiam, ktoré v mnohom ovplyvňujú životnú spokojnosť a prispievajú ku šťastným vzťahom sa dá naučiť. Partnerské zručnosti sú zručnosti, ktoré sú ťažiškovými pre uspokojivý manželský vzťah. Moderátorka Ráchel Boleková sa o nich rozpráva so psychologičkou, lektorkou, konzultantkou, zakladateľkou poradenského Centra pre tréning a rozvoj, ako aj spoluautorkou projektu Krajina vzťahov, ktorá má dlhoročné skúsenosti s prácou s pármi, manželmi i rodinami - Denisou Zlevskou.Rozhovor sme nahrávali na festivale Učiaca sa Trnava v októbri 2021. Viac informácií o dnešnej téme nájdete na https://www.vztahovo.sk.Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter - viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.
Naša populácia starne. Vek odchodu do dôchodku sa zvyšuje a na Slovensku bude čoraz viac ľudí, ktorí budú potrebovať byť samostatnými a nezávislými aj v staršom veku. Právom sa preto hovorí o koncepte aktívneho starnutia, ktorý pomôže udržať ľudí vy vyššom veku v dobrej fyzickej i psychickej kondícii.Rozhovor moderátora Michala Koricinu je o aktívnom starnutí a fyzickej kondícií dospelých ľudí a seniorov. Rozpráva sa s p. prof. Dušanom Hamarom, prof. Veronikou Tirpákovou a doc. Milanom Sedliakom z Centra aktívneho starnutia v Bratislave.Rozhovor sme nahrávali na festivale Učiaca sa Trnava v októbri 2021. Viac informácií o CAS nájdete na https://www.active-ageing.eu.Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter - viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.
Ďalšia epizóda podcastu je o vzdelávaní v logistickej spoločnosti GEFCO, ktorá pôsobí na slovenskom i medzinárodnom trhu. Moderátorka Adela Kasalová sa rozpráva so Zuzanou Andrášikovou z úseku vzdelávania GEFCO Slovensko. Dozvedieť sa tak môžete nielen o hodnotách spoločnosti, ale o možnostiach rozvoja zamestnancov, ako aj o tom, aké možnosti ponúka interná GEFCO univerzita.Rozhovor sme nahrávali na festivale Učiaca sa Trnava v októbri 2021. Viac informácií o spoločnosti GEFCO nájdete na stránke: https://sk.gefco.net/sk/Podcast Učeniu niet konca pripravuje občianske združenie Lifestarter - viac o našich projektoch a aktivitách si môžete pozrieť na webe: https://lifestarter.sk.
Comments
Download from Google Play
Download from App Store
United States