תולדות חכמינו | הרב בנימין הולצמן

כהמשך לשיעור הקודם, נקדיש שיעור לתורתו של הרש"ר, ונתמקד בשלושה נושאים: טעמי המצוות, לימודי מדע, ויחסו ללאומיות.בשלושת הנושאים נראה קו אחיד של מעורבות עם הסביבה, האדם כשותף לבוראו בתיקון עצמו ועולמו, ובלשון הרש"ר: "לעובדה ולשומרה".שיעור זה הוא האחרון בסדרה זו, סדרה שניה של רבותינו האחרוניםדף מקורות: https://did.li/tol430

הרש"ר הירש ייסד קהילה בפרנקפורט שבגרמניה, בה יישם את שיטתו "תורה עם דרך ארץ". היה זה ניסיון לשלב בין שמרנות וחידושי התורה, בין תורה ומדע, ובין היהדות והתרבות הגרמנית. הדגם נחשב להצלחה גדולה, ורבים בהמשך ניסו לעמוד על סודה. כנראה לכן הרש"ר נלמד ונחקר, וכתביו כל העת מתורגמים מגרמנית, למרות שלא מדובר על חידושים בש"ס ובפוסקים.נעביר עליו שני שיעורים: שיעור זה עוסק בחייו, באתגרי תקופתו ובפיצול הקהילות. בשיעור הבא נעמוד בע"ה על עקרי תורתודף מקורות: https://did.li/tol429

המהר"ם שיק היה מהתלמידים החביבים על החת"ם סופר, וכיהן כרבן של יערגן וחוסט - שתי קהילות חשובות באוסטרו-הונגריה. הוא מוכר בעיקר בזכות תשובותיו ההלכתיות הרבות (למעלה מאלף!), אך גם חידושיו על הש"ס חביבים היום על הלומדים. היה מהלוחמים ב"רפורמער", ובכל זאת נמצא אותו דורש בגרמנית, ואף משתמש בתרגום מנדלסון.בשיעור נעקוב אחר מסלול חייו, מיַתום צעיר שנשלח על ידי אימו ללמוד הרחק מהבית, ועד שהפך לאחד ממנהיגי הדור; נעמוד על כמה מתכונותיו המופלאות, כמו התמדתו הרבה שעלתה לו במאור עיניו, צניעותו המופלגת, ויחסו ליישוב הארץ

רבי יעקב אבוחצירא היה מנהיגה הרוחני ורבה של קהילת תאפילאלת שבדרום-מזרח מרוקו במשך עשרות שנים. בגיל 73 יצא למסעו לעבר ארץ ישראל, אך נפטר בדרך ונקבר בדמנהור שבמצרים. מורשתו של "האביר יעקב" נמשכה על ידי צאצאיו, שהבולט בהם הוא נכדו ה"באבא סאלי".בשיעור נתייחס למקומו ותקופתו, ונעיין בעיקר בדרכו בקבלה (כאמיתה של התורה), בפיוט ובהלכהדף מקורות: https://did.li/tol427

המהר"ץ חיות לא זכה לאריכות ימים, וגם לא לשקט ושלווה. אבל זכה לכך שהערותיו נדפסו בכל מהדורות התלמוד, וספריו זכו לעדנה מסויימת. המהר"ץ היה רב קפדן במצוות, וידידו של החת"ם סופר, ובכל זאת נחשד כמשכיל, והחסידים לא הניחו לו. 24 שנה היה רב בז'ולקבה שבגלציה, ועוד שנתיים בקאליש שבפולין (עד שנפטר ממגפת הכולירה), תמיד היה תאב דעת, בקיא עצום בכל ספרות חז"ל, ומעמיק גם במדע ומחקר.בשיעור נספר בקצרה על חייו, וננסה להבין את יחסו המורכב לביקורת חז"ל, ונטעם מתורתו הענפהדף מקורות: https://did.li/tol426