В этом выпуске мы беседовали с мамой двух сыновей о доверии в семье, ответственности за учебу, формировании общих культурных кодов с детьми, радостях и сложностях на пути взросления. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”.Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda
В этом выпуске мы пригласили в гости нашу коллегу Нуник Кочарян, педагога и создателя сети учебных центров, чтобы поговорить о выборе. Всегда ли нужен выбор, где его границы, кто отвечает за выбор ребенка? Обсудили, что воспитывает выбор и как передать ребенку ответственность за его выбор.Ведущие подкаста Люся Кузнецова и Фарида Путятинская, члены команды пространства “Бумеранг”.Больше о нас и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsredaПроекты Нуник Кочарянhttps://t.me/viberishkoly/4https://t.me/happymind_moscow/707
В этот выпуск мы позвали наших семиклассников Любу и Сашу, чтобы обсудить с ними, как совместить учебу и общение, какие уроки они считают интересными и зачем надо ходить в школу. Ребята поделились мыслями о своем образовании и дали три совета родителям и взрослым. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, учителя пространства “Бумеранг”.Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda
В этом выпуске мы снова встречаемся с Марией Мансветовой, директором института ПРЭСТО, для обсуждения тьюторства. Беседовали о том, кто такие тьюторы, как тьюторский подход помогает стать детям самостоятельными, научиться делать выбор и принимать решения, а также что такое тьюторская школа, кому она нужна и как работает. Поговорили, как совместить субъектность, которая пробуждается в ходе тьюторской работы, и систему в школе.Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства “Бумеранг”.Больше о нас и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsredaИнститут ПРЭСТО https://vk.com/institutprestoСайт М.Мансветовой https://mansvetova.ru/
В этом выпуске три выпускника МГУ рассуждают, что считать результатами школьного образования, насколько важны академические знания, метапредментные навыки и развитие субъектности, а также среда, в которой растет и учится ребенок. Ведущие подкаста: Михаил Щербаков и Люся Кузнецова - члены команды пространства для подростков «Бумеранг». Гость выпуска: Светлана Марзеева - руководитель Ассоциации Семейных Школ и автор сайта А-бразование. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsredaКанал Ассоциации Семейных Школ: https://t.me/alternativa_shkole
В этом выпуске мы пригласили в гости Екатерину Крушкову, психолога школы Бумеранг, с которой обсудили, как найти с подростком общий язык, как удержать границы при общении и как родителю не потерять контакт со своим ребенком в этот непростой для обеих сторон период.Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”.Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda
В этом выпуске мы с нашей коллегой, учителем словесности Чеботаревой Надеждой, обсуждали как учить подростков. Как удерживать границы, на что обращать внимания при обучении, как помочь подросткам выразить себя в предмете. Поговорили, всегда ли нужен репетитор и что делать, если ребенок не умеет писать сочинения или не хочет читать. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”.Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsreda
Для этого выпуска мы пригласили в гости Марию Мансветову, педагога, тьютора и директора сетевого института ПРЭСТО, чтобы обсудить вместе с ней роль учителя в современной системе образования. Зачем нужен учитель, каковы его основные задачи, какие навыки и компетенции нужны самому учителю, и где найти таких учителей. Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова, члены команды пространства для подростков “Бумеранг”.Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте: https://boomerang-s.ru/и в телеграмм-канале: https://t.me/boomerangsredaИнститут ПРЭСТО https://vk.com/institutprestoСайт М.Мансветовой https://mansvetova.ru/
В этом выпуске говорим об учебной мотивации. Что это такое, как ее заметить и подпитывать. Обсудим, какая мотивация бывает (внутренняя и внешняя), как на нее влияют мотивационные убеждения, и откуда они берутся. А также, что могут сделать родители, учителя и школьная среда для развития учебной мотивации подростков.Ведущие подкаста Михаил Щербаков и Люся Кузнецова - члены команды пространства для подростков “Бумеранг”. Больше о пространстве, команде и наших событиях на сайте:https://boomerang-s.ru/и в телеграм-канале:https://t.me/boomerangsreda
В этом выпуске мы обсуждаем, зачем школе нужны ценности. Как, когда и кем они используются. Говорим про три ценности Бумеранга: учиться, общаться и создавать.