Литература про 100

Новый выпуск открывает второй сезон нашего подкаста! Первооткрывателем русского психологического романа является Гончаров, но удалось ли писателю насладиться славой? Как Шолохов нес бремя своей гениальности сквозь бурю века, окружавших недоброжелателей? В этом выпуске подумаем, стоит ли мечтать о славе, узнаем о сложных судьбах Гончарова и Шолохова. Наш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/ Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

О ЕГЭ нужно говорить. Именно поэтому в новом выпуске Виктория рассмотрела достоинства и проблемы Единого Государственного Экзамена. Мы считаем, что открытый разговор всех причастных к ЕГЭ может изменить всю систему к лучшему. С чем связано нервное напряжение во время подготовки? В чем ЕГЭ выигрывает у выпускных экзаменов прошлого? ЕГЭ - лотерея? – 0:26 Почему мы говорим о ЕГЭ именно сейчас? – 0:51 Опыт в подготовке к экзаменам – 2:48 Структура ЕГЭ по литературе сегодня– 5:20 Почему оценивать знания по русскому языку в сочинениях ЕГЭ по литературе – нечестно? – 6:35 Чем хорош ЕГЭ? – 12:19 ЕГЭ – лотерея? – 15:24 Нервное напряжение – 18:25 Вопрос к объективности проверки Видео, упоминаемое в выпуске: https://youtube.com/shorts/BQ-ykvTo0Ds?feature=shareНаш Telegram: https://t.me/liter_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

Мнения о том, что «Мастер и Маргарита» является пятым Евангелием, а Булгаков делает акцент на дьяволе, создавая новую религию, достаточно распространены. В новом выпуске подкаста найдем этому объяснение, анализируя вероучение Л.Н.Толстого, толстовство. Как Толстой следовал своим заповедям? Маргарита – ведьма, которая лишь подбила Мастера на создание романа о дьяволе? Может ли «Гарри Поттер» быть религией? – 0:27 Заблуждения о Толстом и Булгакове – 1:11 Понимаем «Мастера и Маргариту» через рассуждения о Толстом – 1:36 «Симптом» новых взглядов Льва Николаевича – 2:35 Какие идеи лежат в основе толстовства – 3:58 Какие заповеди проповедовал Толстой – 4:31 Как Лев Николаевич просил помилования цареубийц – 5:14 Почему толстовство расходится с православием – 7:05 Новый период в творчестве на основе нового вероучения – 7:25 О рассказе «После бала»– 8:13 О романе «Воскресение»– 9:02 Как вероучение влияет на жизнь Толстого и его близких – 10:02 Что там за история с отлучением от церкви? – 11:48 Было ли вероучение на основе «Мастера и Маргариты»? – 12:23 Взгляд на роман Булгакова как на апокрифическое произведение – 14:40 Вечные образы в «Мастере и Маргарите» – 15:23 «Гарри Поттер» как религия – 16:20 Художественный образ, созданный Булгаковым Наш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/ Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

В новом подкасте выпускники онлайн-школы «Литература_100» поделились своим мнением о Едином Государственном Экзамене. Как нужно относиться к экзамену, чтобы не сойти с ума? Можно ли подготовиться самому? Почему ЕГЭ – хорошо? – 2:27 Полина о ЕГЭ глазами филолога-второкурсника– 6:45 Андрей: «Экзамен как старый штурвал, который не все хотят менять» – 11:21 Аня о том, как важна душа в ЕГЭ – 15:04 Лиза: «Можно сдать на 100, прочитав не весь кодификатор»Наш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/ Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

Часто среди всех тем сочинений ЕГЭ по литературе встречаются те, на которые не получится дать готовый формальный ответ. К ним нужно подходить логически. Из нового выпуска подкаста «Литература про 100» вы узнаете, как логично выстраивать ответ в сочинении на примере каверзного вопроса: является ли Разумихин «маленьким человеком»? Каково жить на пятом этаже? Как Достоевский изменил тип «маленького человека», создав своих героев? Как еще проболтался Хлестаков? Обо всем в сегодняшнем выпуске!– 0:24 Как развивать логику на уроках литературы – 1:16 Каверзные вопросы литературоведения для развития логики – 2:08 Можно ли назвать Разумихина маленьким человеком? – 2:53 Что мы знаем про Разумихина? – 3:23 Жизнь на пятом этаже – 3:45 Интересные факты из истории Петербурга – 7:47 Признаки маленького человека в Разумихине – 9:48 Тип маленького человека в произведениях Достоевского – 11:31 Почему мы не можем назвать Разумихина «маленьким человеком» – 12:17 Как доказать тезис логическиНаш Telegram: https://t.me/later_100 Сайт: https://www.literatura100.ru/Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

Так ли скучно изучать роды и жанры литературы? В новом выпуске подкаста вы узнаете об этапах создания лучших произведений литературы, авторском замысле, родах и жанрах. Как Пушкин играл со своими читателями? Почему все пишут стихи в 17 лет? Как «Преступление и наказание» превратилось из личного письма в полифонический роман? – 0:42 Основы родов литературы – 1:30 Роль авторской позиции в родах литературы – 2:06 Как "услышать«» голос автора в драмах – 2:49 Список действующих лиц как выражения авторской позиции – 3:59 Для чего нужны ремарки (по комедии "Вишневый сад") – 5:07 Авторская позиция в эпосе на примере "Войны и мира" – 6:24 Лирика как род литературы – 7:22 Почему все пишут стихи в 17 лет? – 9:20 Как отличить хороший эпос от бульварного чтива – 9:57 Почему нельзя прочитать стихотворение? – 11:43 Лироэпос как род литературы – 12:51 Чем отличны жанры литературы – 13:46 Замысел как основа для выбора рода и жанра – 14:18 Как "Евгений Онегин" меняется вместе с Пушкиным – 16:11 За кого на самом деле вышла замуж Татьяна – 17:46 Форма, композиция, система образов Наш Telegram: https://t.me/later_100Сайт: https://www.literatura100.ru/Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

В новом подкасте Вы узнаете истории из жизни выпускников Литературы_100, об их подготовке к ЕГЭ. В это непростое время, когда остаются считанные месяцы до экзамена, важно знать, что не только ты боишься, совершаешь ошибки, думаешь, что делаешь недостаточно. Все это ощущали на себе и выпускники онлайн-школы Литература_100. Алиса  поступила на филфак, пережив ненависть к чтению. Вероника  смогла совместить подготовку к вступительным в вуз и ЕГЭ, Анастасия  оказалась сильнее всех психологических трудностей, проблем со здоровьем и сдала ЕГЭ на 100. Упомянутый Алисой рассказ про написание 12 сочинения ЕГЭ по литературе можете найти в одном из последних постов в нашей группе ВКонтакте https://vk.com/literatura_100?w=wall-200997103_3596 – 0:57 История Алисы. От ненависти до филфака – 4:59 Вероника о том, как совмещать вступительные и подготовку к ЕГЭ – 9:37 Героическая история Анастасии о том, как не опустить руки во время болезней и сдать ЕГЭ на 100 Telegram-канал: https://t.me/liter_100 Наш сайт: https://www.literatura100.ru/

Разрушаем легенды о ЕГЭ ЕГЭ – это лотерея…Моя подруга сдала на 100, не готовясь, а я занимаюсь каждый день, но пишу пробники на 70… Эти мифы знакомы каждому 11-класснику, но стоит ли их бояться? В новом выпуске подкаста, который вышел в рамках телеграмм-пионерской смены Литература_100 , разрушим самые пугающие мифы вокруг Единого Государственного Экзамена, настроимся на здоровую подготовку без стресса и лишних переживаний.  Присоединиться к лагерной смене в Telegram: https://t.me/+m5qK3c8j9MxiMzRiНаша группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100Telegram-канал: https://t.me/s/liter_100Наш сайт: https://www.literatura100.ru/

Как заинтересовать детей текстом? Лучше учиться на чужих ошибках, именно поэтому в новом выпуске Виктория делится опытом, рефлексирует о начале своего преподавательского пути. Почему нельзя читать сайты с разбором лирики? Почему творчество поэта важнее его биографии? Могут ли ученики узнать себя в Николае Ростове? – 0:38 Про необходимость опыта преподавания в школе – 1:57 «Боли» молодого учителя литературы – 4:03 Проблема изучения лирики в школе – 7:11 Как отделить лирического героя от поэта – 8:53 Про домашние задания – 9:52 Как проходить тексты на уроках литературы

Тема третьего выпуска подкаста «Литература про 100» – типизация литературных героев. Сколько лайков бы собрал Самсон Вырин? Как мы заменили гоголевскую шинель на дорогие бренды? Как это вообще связано с «маленькими» и «лишними» людьми? Эти вопросы не кажутся Виктории неожиданными. Почему? Ответы в выпуске! Упомянутые материалы: Иллюстрации Юрия Норштейна к «Шинели» Н.В.Гоголя Житие Акакия Синайского – 0:56 Как возникла типизация героев литературы – 1:40 Типы героев русской литературы – 2:25 Чем тип героя отличается от характера? – 3:11 Как типы литературных героев становились трендами – 3:36 Анализ типа «маленького человека» – 6:04 Акакий Акакиевич Башмачкин – 8:28 Червяков из «Смерти чиновника» А.П.Чехова – 9:50 Бытовая сатира в произведениях Зощенко, Булгакова Приглашаем всех, кто хочет готовиться к ЕГЭ по литературе эффективно и интересно: https://www.literatura100.ru/ Телеграмм-канал: https://t.me/liter_100Канал на YouTube: https://www.youtube.com/@Gavroshish Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

В новом выпуске Виктория объясняет понятия эстетики и этики для всех, кому интересно: Почему «Портрет Дориана Грея» русские читатели понимают не так? Когда наша жизнь превращается в существование? Почему Порфирий Петрович больше, чем просто следователь в детективе Достоевского?  Статьи, упоминаемые в выпуске: Луков Вл. А. «Основные особенности русской литературы» Н.А.Бердяев «Типы религиозной мысли в России» – 1:45 Эстетика и этика в основе зарубежной и русской литературы – 2:08 Эстетическое начало древнегреческой и европейской литературы – 2:40 Понятие фатума – 4:04 Духовная основа русской литературы в истории – 7:23 Почему именно "Матренин двор?" – 8:13 Этическое начало русской литературы – 9:40 Что не так с детективным сюжетом в «Преступлении и наказании» – 11:03 Монументальный историзм русской литературы – 12:02 Почему теория Ницше могла возникнуть только в Европе – 12:16 Мотивы жизни и существования в русской литературе – 19:36 А мы существуем или живем по-настоящему? Приглашаем всех, кто хочет готовиться к ЕГЭ по литературе эффективно и интересно: https://www.literatura100.ru/Телеграмм-канал: https://t.me/liter_100 Канал на YouTube: https://www.youtube.com/@Gavroshish Группа ВКонтакте: https://vk.com/literatura_100

О том, как можно найти себя в преподавании, не пренебрегать легкими путями и пробовать новое.

Отупляет ли ЕГЭ? Как преподавать литературу сегодня? Нужна ли она? Стоит ли сократить школьную программу? Надо ли добавлять современную литературу (да и есть ли она сегодня)? Не поранят ли ужасы «Тихого Дона» тонкую психику одиннадцатиклассников? Четко и без цензуры - современные учителя о современном мире.