הזנחת ילדים היא תופעה חמקמקה ובעייתית ביותר להגדרה, היות והיא תלויה במידה רבה בערכים ובתפיסות תרבותיות שונות. על אף שכיחותה הגבוהה היא נותרת תופעה מוזנחת יחסית, הן בשדה הטיפול והמחקר והן בשיח הציבורי. בפרק זה פרופ' כרמית כץ משוחחת עם ד"ר דפנה גרוס מנוס, חברת סגל בבית ספר לעבודה סוציאלית במכללת תל חי, על הזנחת ילדים מנקודת מבט שעד כה כמעט ולא נלקחה בחשבון: נקודת המבט של הנוער.
לפני 36 שנה נחקקה בישראל 'חובת הדיווח' בעקבות מותה של מורן דנמיאס בת ה-3 מטבריה. בצד חובת הדיווח יצר המחוקק את ועדות הפטור מחובת דיווח, להן נקדיש את הפרק. פרופ' כרמית כץ משוחחת עם עו"ד אושרת שהם, מנהלת מחלקה בפרקליטות מחוז ירושלים, ראש פורום עבירות מין בפרקליטות, על תפקידן של ועדות הפטור, מדוע יצרו אותן, כיצד הן פועלות, האם הן מעודדות דיווח ועוד?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם פרופ' יוחאי נדן, עו"ס, חוקר, ומטפל על תפקידה של 'גישה מודעת הקשר' בהבנה ובהתייחסות למושגים כמו ילדים בסיכון ומוגנות של ילדים. איך אפשר להבין את מערכת הקשרים המורכבת שבין תרבות והקשר לסיכון, הזנחה והתעללות?
שפה ותקשורת הן הבסיס ליכולת שלנו להבין את העולם. לפעמים אנו לוקחים כמובן מאליו את היכולת של ילדים לדבר ולתקשר. איך טראומה כמו התעללות בילדות משפיעה על יכולות שפה ותקשורת של ילד? פרופ' כרמית כץ בשיחה עם תמר צ'רקה, קלינאית תקשורת במרפאת חרוב לילדים, על הקשר שבין התעללות בילדים ובין ליקויים בהתפתחות השפתית-תקשורתית של ילדים נפגעים.
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם עו"ס אורנה טאוס, מנהלת תחום טיפול במל"י - המפעל להכשרת ילדי ישראל, על נושא רב משמעות אך כמעט בלתי נראה בשדה המחקר והפרקטיקה – השמה וליווי של אחאים במסגרות חוץ ביתיות.
יש לנו כחברה וכאנשי מקצוע אחריות גדולה כלפי ילדים וילדות המוצאים מביתם. אנו הופכים להיות המבוגרים המשמעותיים בחייהם, אחראים שיהיה להם מקום שירגישו בו בטוחים ואהובים ושיעניק להם כלים לחיים. פרופ' כרמית כץ בשיחה עם יחיעם שרלו, מנהל פנימית "אמונה – נווה מיכאל" על איך דואגים שהמסגרת תהיה מיטיבה?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם עו"ס נעמי גוטמן, מנהלת אגף פרוייקטים ופיתוח במכון חרוב ומהיוזמות של פרויקט צוותי מוגנות יישובית, על התמודדות קהילתית עם חזרה של פוגע בגיר לקהילה. מה תפקידה של הקהילה? אלו כלים יש לצוותי המוגנות? ומה הם אבני הדרך והעקרונות לעבודה?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם שרון בר-אל תמיר, מומחית מניסיון חיים שעברה התעללות מצד אביה, על המפגש בין טראומה אישית של בוגרים ובוגרות שעברו התעללות בילדות לבין טראומה קולקטיבית, בעיקר זו שבאה בעקבות אירועי ה-7 באוקטובר.
הטבח האכזרי שהתרחש ב־7 באוקטובר פגע אנושות במשפחות ובילדים ביישובי עוטף עזה. בפרק זה פרופ' כרמית כץ בשיחה עם ד"ר חניתה קושר על התמודדות בני נוער עם אובדן חברים וקשרים עם קבוצת השווים בעקבות מלחמת חרבות ברזל.
ميادة قرجولي في حوار مع روزان شحادة، الخبيرة من تجربة الحياة، في حديث عن قصتها في التعامل مع التنكيل الأسري الذي تعرضت له في طفولتها. صوت روزان سيساعدنا لفهم كيفية حدوث الإساءة، من رأى ومن لم يرَ، لأي مساعدةٍ كانت بحاجتها من المختصين، وما هي العوامل التي تميز الانكسار والنهوض من بعد الصدمة. מיאדה קרגוולי בשיחה עם רוזאן שחאדה, מומחית מניסיון חיים, על סיפור התמודדותה עם אלימות קשה במשפחה שחוותה בילדותה. הקול האישי של רוזאן עוזר לנו להבין איך מתרחשת פגיעה, מי ראה ולא ראה, לאיזה עזרה הייתה זקוקה מאנשי המקצוע ומה הגורמים שמאפיינים את השבר והצמיחה בעקבות הטראומה.
ميادة قرجولي في حوار عن الصدمة مع يعاد غنادري حكيم، أخصائية نفسية إكلينيكية. ما هي الصدمة، ما هو أثرها على الأطفال والطفولة، وما الذي يساعد الطفل في التعامل مع الأحداث الصادمة. מיאדה קרגוולי בשיחה על טראומה עם יועד ג'נאדרי חכים, פסיכולוגית קלינית. מהי טראומה, מה ההשפעות של טראומה על ילדים וילדות ומה יכול לעזור לילדים להתמודד עם אירועים טראומטיים.
ميادة قرجولي تحاور الدكتورة حنين مرضي، أخصائية اجتماعية، معالجة، محاضرة وباحثة في مجال ظاهرة التنكيل بالأطفال في البلاد. ما الذي يعتبر تنكيلاً؟ ما هي عواقبه على الأطفال؟ وكيف يمكننا فهم وتعلم الظاهرة ضمن إطارٍ ومنظورٍ مجتمعي وثقافي؟ מיאדה קרגוולי בשיחה עם ד"ר חנין מורדי, עו"ס, מטפלת, מרצה וחוקרת, על התופעה של התעללות והזנחת ילדים בישראל. מה נחשב להתעללות? מה ההשלכות של התעללות בילדים? ואיך ניתן ללמוד על התעללות בילדים בראיה מודעת הקשר ותרבות?
פרופ' כרמית כץ משוחחת עם ד"ר הדס יחיעם, רופאה בכירה במיון ילדים במרכז הרפואי מאיר, על התפקיד והאחריות של אנשי מקצועות הבריאות באיתור ובטיפול בילדים נפגעי התעללות והזנחה. מה הידע והמיומנות שחסרים לצוותי רפואה? מדוע יש תת דיווח מצד המערכת הרפואית? ואיך עובד הממשק עם עולם העבודה הסוציאלית והרווחה?
פרופ' כרמית כץ משוחחת עם עו"ד לידיה רבינוביץ', ממונה ארצית – ייצוג קטינים בסיוע המשפטי במשרד המשפטים, על איך ילדים וילדות רואים וחווים את מערכת המשפט ואיך אנחנו כמבוגרים יכולים לסייע להם להשיג צדק.
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם עו"ס שוש תורגמן, עובדת סוציאלית ורכזת תחום מרכזי הגנה והכשרת סטודנטים במכון חרוב, על 'קידום מוגנות אצל ילדים וילדות מפונים השוהים מחוץ לביתם'. חשוב מאוד שדוקא עכשיו, במצב חירום ומשבר, כולנו נשים לב למוגנות של ילדים, ובמיוחד אלו השוהים מחוץ לביתם במלונות ובפתרונות דיור זמניים. כי במצבי משבר פוגעים יודעים לנצל פרצות ולמצוא הזדמנויות. למה חשוב שנשים לב? ומי צריכים להיות השותפים לנושא?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם ד"ר משה פרחי, ראש החוג לעבודה סוציאלית במכללה האקדמית תל-חי, מפתח מודל מעש"ה לעזרה ראשונה נפשית, על "חוסן רגשי אצל ילדים וילדות". מה זה חוסן של ילדים וילדות? האם אנשי מקצוע יכולים להפחית חרדה ולהגביר את תחושת המסוגלות של ילדים? והאם זה נכון שיש הרבה דברים שאנחנו עושים באופן אינטואיטיבי בתקופה הזו אבל שאולי לא נכון לעשות אותם?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם רונית שוסל, , פסיכולוגית התפתחותית ומנהלת החטיבה לפיתוח ידע באלוט על - האתגרים הייחודיים של ילדים וילדות עם מוגבלויות בזמן מלחמה. כל הילדים והילדות מושפעים מאירועי המלחמה, אבל בפרק זה נשים זרקור על אותם ילדים הזקוקים להתאמות ולתיווך מיוחד, גם בימי שיגרה אבל במיוחד בזמני דחק ואיום. מה הם האתגרים הייחודיים של ילדים עם מוגבלות בזמן מלחמה ואלו אסטרטגיות עבודה יכולות להקל עליהם בתקופה הזו?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם ד"ר איילת נעם-רוזנטל, עובדת סוציאלית, מרצה במכללה האקדמית הדסה ורכזת תחום הגיל הרך במכון חרוב, על 'ההשפעה של אירועים טראומטיים על ילדים בגיל הרך'. שמענו סיפורים מאוד מאוד קשים בשבועות האחרונים על ילדים מאוד קטנים שנחטפו, נרצחו, נפצעו, או שהיו עדים לרצח של הוריהם או נשארו לבד והתחבאו שעות בארון. הרבה פעמים אנשי מקצוע והורים יוצאים מנקודת הנחה שהילדים צעירים מאוד והם לא יזכרו את מה שעבר עליהם. אבל האם הם באמת לא יזכרו?
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם ד"ר פורטו בן-הראש, פסיכיאטר ילדים ונוער, מערך הפסיכיאטריה של הילד, המרכז הרפואי הדסה, על "חשיפת ילדים וילדות לתכנים קשים". האם רק הצפייה בתכנים קשים עלולה להשפיע על הילדים? ומה מומלץ לאנשי מקצוע והורים לעשות? 'שימו לב לילדים', סדרת בת של ההסכת שלנו 'זמן ילד'. הסדרה נולדה מתוך הימים הקשים אשר עוברים על כולנו. כי בתוך סערת הרגשות והטראומה, חשוב לנו להמשיך ולשים את הילדים והילדות במרכז.
פרופ' כרמית כץ בשיחה עם ד"ר אביטל קאי צדוק, ראש המחלקה לעבודה סוציאלית במרכז האקדמי רופין, על 'קידום הסתגלות חיובית בזמן משבר'. מהם הקווים המנחים להתמודדות עם טראומה רחבת היקף? ומה צריך לעשות על מנת לשמר עד כמה שניתן את הבריאות הנפשית שלנו בעת הזו? 'שימו לב לילדים', סדרת בת של ההסכת שלנו 'זמן ילד'. הסדרה נולדה מתוך הימים הקשים אשר עוברים על כולנו. כי בתוך סערת הרגשות והטראומה, חשוב לנו להמשיך ולשים את הילדים והילדות במרכז.