Claim Ownership

Author:

Subscribed: 0Played: 0
Share

Description

 Episodes
Reverse
להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod83/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. ספוקן וורד ללמידה ה-2 2022 התקיים בתאריך ה-17.11 בחברת פרימטר 81 (תודה למארחים). הזדמנות להאזין לספוקנים והעוגנים הנפלאים ועל הדרך להבין מה זה בכלל האירוע הנפלא הזה. תודה ענקית לשרון דואק המלווה המקצועית של האירוע זו הפעם השנייה. כמובן, תודה לכל המופיעים/ות ולקהל הנפלא ולכל מי שהיה חלק מהקסם הזה. - קישורים רלוונטיים: לצפייה באירוע המלא (וידיאו): https://youtu.be/Zhob0LTuphk?t=2 לראות את כל הספוקנים/עוגנים בפלייליסט: https://www.youtube.com/@LearnTechil להוריד את ספר האירוע (קובץ PDF עם כל המלל: http://bit.ly/3gp1hSq לקרוא על האירוע באתר: https://www.learntech.co.il/sw2022/ - האירוע 'ספוקן וורד ללמידה ה-2 2022' התארח בחברת Perimeter 81, תודה על האירוח לברק כהן ולליטל פרוש! תודה ל- Denis Krivitsky ולצוות שלו על הצילום והעריכה! - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda - #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #ספוקןוורדללמידה #ליטלפרושדויד #סמדרכדרחורש #ברק כהן #יהודיתכץ #אמירדניאל #גילתסוסנה #בתחןיוסףפרימור #מיכלמדמון #דבורהיקיר #גילציוני #רמילהב #דנהפרג #עפרהעפרי #סיון שחחקוינר #שרוןדואק
להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod82/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. רגע לפני ספוקן וורד ללמידה ה-2 שיתקיים ב-17.11.22 האזינו לספוקן וורד ה-1! הכל התחיל בחלום ליצור פורמט חדש ללמידה משותפת יחד עם הרצון לחבר בין אמנות ולמידה. המלווה המקצועית של האירוע - שרון דואק הצטרפה להרפתקה ללוות מקצועית את הקבוצה בלמידה הפוכה (המופיעים הם הלומדים/ות אך גם הקהל כל אחד בתהליך למידה אחר) והשנה הצטרף גם עניה מלאכי להוביל את קבוצת הלמידה. הכל התחיל והתאפשר בזכות אלו שהצטרפו להרפתקה, החולמים והחלומות, המאמצים/ות המוקדמים/ות שהצטרפו להופיע באירוע הספוקן וורד ה-1 היו: מלי אלקובי, שרון דואק, יואב כהן, עידו גנור, הילה מזור, שלומי חסטר, זהר שיינמן, ליאור שפיגלר, מרב סדובסקי, שרי חזי, טלי גזית אל בחר, דבורה יקיר, צביקה מושקוביץ, דן קריסטל ואנוכי אור דניאל. לקרוא עוד על האירוע: https://www.learntech.co.il/sw22/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #ספוקןוורדללמידה
פרק אורח מהפודקאסט 'דברים שלא ידעתי בגיל 16' של רשת אמית כבוד ענק הוא לי להתארח בפרק בפודקאסט של רשת אמית 'דברים שלא ידעתי בגיל 16'. ראיינו אותי אוריה ויאיר ה-מ-ד-ה-י-מ-י-ם שהיו שנונים ומראיינים עם שאלות מאוד מפתיעות וחכמות כאחד עבורי. דיברנו על מה אני עושה ב- BlueGreen Water Technologies ואיך בלוגרין ליטרלי מצילה את העולם. דיברנו על אתגרים מהותיים בחינוך, טכנולוגיה והשילוב של שניהם. היה לי מרענן ומאתגר לקבל שאלות מאוד בוגרות וחכמות משני הנערים הללו - יש לנו נוער איכותי שצריך להיות יותר בפרונט ולקבל מקום בשולחן מקבלי ההחלטות. צריך לשמוע יותר את הקול שלהם וזה מה שהפודקאסט הנפלא הזה עושה. יצא לנו אפילו לדבר על למידה רגשית חברתית והזכרתי את אתגר ה- SEL Challenge והסטרטאפים הנפלאים שם שישנו את פני הלמידה. אוריה ויאיר אתם אלופים! תודה לכם. תודה לכל צוות ההפקה שעמד מאחורי כל זה Amihai Nakash ולצוות השיווק. תודה ל- רעות תותי נאור על ההזמנה.
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod81/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את איילת גזית ראש תחום ניהול ידע ב-NOVIDEA. בפרק זה ננוע סביב כובעיו הרבים של איש/אשת הלמידה בעולם הדרכת הלקוחות. מרכיבי התפקיד הנדרשים, סיוט הכי גדול של כל מדריך, האם הלקוח תמיד צודק, פרקטיקות והמלצות ועוד. בואו ללמוד איך מדריכים לקוחות סביב אתגרי הליבה המרכזיים ביותר. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות (לפירוט רחב יותר גללו מטה): o הכרות o מה זה הדרכת לקוחות? (איך זה שונה מכל הדרכה אחרת?) o איך אני אמור לגלות מה המוטיבציה של כל לקוח שמגיע אליי? o מה מרכיבי התפקיד הנדרשים בהדרכת לקוחות? o האם הלקוח תמיד צודק? o איך אתם מתמודדים עם כמות אדירה של מידע שנדרש לדעת מדריך לקוחות? (מערכות? שיטות?) o מה הסיוט הכי נוראי של כל מדריך לקוחות? o שלושת הטיפים/עקרונות הזהב החשובים ביותר שלך לארגונים - איך לעשות הדרכת לקוחות טובה? o הטייטלים שונים מארגון לארגון והמחלקות שבהן התפקיד הזה יושב. איך את רואה את זה? o ההדרכה קיימת כי המוצר לא מספיק טוב. מה את חושבת על זה? o אנחנו רואים מוצרי-על יוניקורנים שאין להם תמיכה של מגע אדם או הדרכה למול נציג. o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטיים ללינקדין של של איילת- https://www.linkedin.com/in/ayelet-gazit-carmi-b373856/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #הדרכתלקוחות #איילתגזית
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod80/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.  תכירו את ליאת מנקיטה HRBP ואלי מרקל Global learning manager של Rapyd. נלמד את סיפור הקמתה של האקדמיה של Rapyd. נבין לעומק יותר תהליכים, צרכים, אופי למידה ואתגרים שארגונים רבים מתמודדים איתם – "אם אתה לא יכול לגייס אותם, תיצור אותם". בואו ללמוד מהניסיון של ליאת ואלי בהקמת האקדמיה של ענקית הפינטק Rapyd. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות (לפירוט רחב יותר גללו מטה): o הכרות אישית o הגדילה המשמעותית ב-Rapyd מ-100 עובדים למעל ל- 800 עובדים. מה היה האתגר הגדול ביותר בגיוסים כאלה? o איך הקמתם את האקדמיה? o איך אתם מגייסים לאקדמיה? o מה תפקיד המדריך בליווי הלומדים.ות? o מה למדתם.ן בין האקדמיה הראשונה לשנייה והשנייה לשלישית? (מחזורים) o איך התמודדתם עם הפער בידע קודם בין הלומדים? o איך נראה יום בחייו של הלומד באקדמיה של Rapyd? o מה צורות ושיטות הלמידה ב-Rapyd? o יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? o איך עובד תהליך פיתוח התוכן? o איך אתם לומדים משהו חדש? קישורים רלוונטיים ללינקדין של ליאת- https://www.linkedin.com/in/liat-mankita-87b20323/ ללינקדין של אלי- https://www.linkedin.com/in/eli-merkel-8411993/ לאתר ראפיד-  https://www.rapyd.net/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים(c - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #בוטקאמפ #הכשרותבארגונים #ליאתמנקיטה #אלימרקל
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod79/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את רעות תותי נאור, מנהלת החממה והמעבדה בגוגיה של רשת אמית. נדון במה זה חינוך כמשימה לאומית? מה הקשר של עולם התעשייה וההייטק לעולם החינוך ואיך אפשר לייצר שיתופי פעולה WIN WIN. סיפור מקרה שcל רשת אמית על שיתוף פעולה שכזה עם התעשייה ואיך כל אחד ואחת יכולים להיות מעורבים בדבר החשוב לנו מכל – חינוך ילדינו. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות (לפירוט רחב יותר גללו מטה): o הכרות (רקע, מה זה גוגיה וכו') o מה זה אומר חינוך כמשימה לאומית? מה זה Edu-Nation? o למה 'להם' עסקים וארגונים / אנשים פרטיים להיות מעורבים? o דיון קצר על מהות החינוך (תוסס במיוחד) o סיפור מקרה: שותפות מעניינת שיצרת ומה היו התוצאות של אותה השותפות? o איך אני מחר בבוקר יכול להצטרף? מה אני / הארגון שלי יכולים לעשות? o איך את מדמיינת את אומת החינוך בעוד 10 שנים? o איך את לומדת משהו חדש? o יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? קישורים רלוונטיים ללינקדין של תותי- https://www.linkedin.com/in/reut-tuty-naor-37b081240/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #רעותתותינאור #רשמתאמית #חינוך #אומתהחינוך
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod78/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את יותם שטיינר המייסד ומנכ"ל של ANNודן בר אור מייסד שותף ו-Chief of design של ANNסטרטאפ שיחולל מהפכה בעולם ספרי הלימוד והפיכתם לאינטראקטיביים והרבה יותר מזה. נלמד על ANN, הצורך במוצר, איך הוא עובד ועל הדרך נלמד עקרונות חשובים בלמידה והרבה יותר. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o תספרו בכמה מילים מה זה אן? o איך המוצר שלכם אן עובד? o מה היו ההתנגדויות הכי גדולות שעלו מהשטח? o ויזואליזציה לאיך אן 'נראה' בחווית המורה והלומד. o תספרו לנו על סיפורי מקרה עם אן בארץ ובעולם. o מערכות ניהול למידה VSאן o מחוללי תוכן VSאן o אני ארגון עסקי טכנולוגי ויש לנו המון מדריכים טכניים האם אן רלוונטית עבורנו? o למה החלטתם להקים סטרטאפ? o איך אתם לומדים משהו חדש? קישורים רלוונטיים לאתר אן: https://www.ann-education.com/ לפרופיל לינקדין של יותם: https://www.linkedin.com/in/yotam-shtayner-reinvent-learning/ לפרופיל לינקדין של דן:  https://www.linkedin.com/in/danbaror/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים( - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #ספרותדיגיטלית #מחולללמידה מחולל_למידה #ניהוללימדה #אנבחינוך #חינוך #ספרילימוד
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod77/ * או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את ד"ר דנה פרג, פסיכולוגית ארגונית ותעסוקתית, ראשת התכנית לתואר שני בהתנהגות ופיתוח ארגונים באוניברסיטת רייכמן. בואו ללמוד מהי משמעות בעבודה? איך מוצאים משמעות בעבודה וכיצד נוכל ליצור עבור עצמנו והארגון שלנו את ההבנה למשמעות שלנו ושל העשייה שלנו. בסופו של יום כולנו בחיפוש אחר המשמעות, אולי תמצאו אותה בנבכי הפרק המיוחד הזה עם ד"ר פרג. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות (לפירוט רחב יותר גללו מטה): o הכרות o  מהי משמעות בעבודה? ומדוע היא חשובה לנו? o איך אני יכול למצוא משמעות? o תרגיל: רגע של משמעות Moment of Meaning o 4 האסטרטגיות למציאת משמעות o מיהו האדם ללא משמעות? o איך את לומדת משהו חדש? קישורים רלוונטיים לפרופיל לינקדין של ד"ר פרג: https://www.linkedin.com/in/danapereg/ לפרופיל הפייסבוק של ד"ר פרג:  https://www.facebook.com/profile.php?id=100013839527389 - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #דנהפרג #דרדנהפרג #אוניברסיטתרייכמן #משמעות #משמעותבעבודה
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod76/ * או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את עניה מלאכי, ראש מדור טכנולוגיות למידה במכללה הלאומית לכבאות והצלה. בואו ללמוד איתנו ביחד על 'איך ללמוד מטעויות' בהקשר הכשרות והלמידה הדיגיטלית. מה הטעות הכי גדולה שלכם? מה למדתם ממנה? בפרק נלמד על המהות והחשיבות של לאפשר ללומדים/ות שלנו לטעות. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o איך אתה מתמודד עם האתגר של שילוב טכנולוגיה בהכשרות של כבאות והצלה? o מה זה אומר ללמוד מטעויות? (יכול לתת דוגמאות?) o איזה שיטות אתה מציע ליישום למידה מטעויות? (פירוק לגורמים - איך) o האם אין התנגשות מקצועית? המתח בין ללמוד מטעות והצורך שלנו להקטין טעויות o איך מורידים את החשש של א.נשים להודות בטעויות או בכלל ליצור סביבה שמאפשרת טעויות? o מה הטעות הכי גדולה שלך? מה למדת ממנה? o איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטיים לפרופיל פייסבוק של עניה - https://www.facebook.com/anaya.malachi.7 - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #ללמוד מטעויות #עניהמלאכי #המכללההלאומיתלכבאותוהצלה
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod75/ * או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את אבי ורשבסקי מייסד ומנכ"ל מיינדסט. מיינדס הוא המרכז לחדשנות בטכנולוגיה וחינוך, הזרוע הסטרטאפיסטית של מט"ח. אבי ממייסדי ומובילי האד-טק בישראל ובפרק זה ננוע ביחד בין שאלות פילוסופיות לבין העשייה של מיינדסט ואיך אנשי ונשות חינוך, יזמים, משקיעים וסטאראטפים יכולים לצאת נשכרים בהתחברות לעשייה שלהם. שיחה פתוחה, כנה ומקצועית על ההצלחות והאתגרים של הובלת ארגון שכל ייעודו להסתכל שני צעדים קדימה אל העתיד ולהביא אותנו לשם. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o האקסלרטור של מיינדסט, איך זה עובד? אילו חברות התחילו אצלכם באקסלרטור? o מה המודל העסקי של מיינדסט? (פרסום ראשון מיינדסט מקימה קרן השקעות) o מהי תנועת UNBOXING SCHOOL שאתם מובילים? (למה צריך אותה ואיך מצטרפים?) o פריפריה ומרכז, תוכל לספר על הגישה שלכם בנושא? o שאלה קשה, מה ההשפעה בפועל של מיינדסט על החינוך בישראל? (איך אתם מודדים את זה? איך רואים את זה?) o למה הסטרטאפים המוצלחים ביותר הצליחו בחו"ל ולא בישראל? מה התכנון שלכם להתגבר על אותם אתגרים? o מה האתגר הכי גדול העומד בפניכם כיום? o איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? תכנית חדשה שמצמיחה יוזמות וחברות מאפס – רוצים לשמוע עוד? (האזינו לפרק) קישורים רלוונטיים לפרופיל לינקדין של אבי: https://www.linkedin.com/in/avi-warshavsky/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #מיינדסט #אביורשבסקי
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod74/ * או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את טל גרינסון, יזמת חינוכית, מורה, פודקאסטרית בפודקאסט 'כיתה 301, פודקאסט ללמידה רגשית חברתית מהשטח'. אנחנו הולכים לדבר על מזה מיומנויות חברתיות ואיך ללמד אותן? למה מיומנויות אלו בכותרות בשנה האחרונה והפתעות רבות נוספות. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זה למידה רגשית חברתית? o איך אפשר ליישם למידה רגשית חברתית? o למה זה נושא חם דווקא השנה? o מה ההבדל המרכזי בין ילדים ומבוגרים ביישום למידה רגשית חברתית? o המלצות שלך לקריאה/למידה על הנושא o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטיים לפרופיל לינקדין של טל: https://www.linkedin.com/in/tal-grinson-a421b2122/ לפודקאסט כיתה 301: https://pod.link/1622655430 הפרק של טל 'מה זו למידה רגשית חברתית?': https://pod.link/1622655430/episode/e98eb2cadba501a8777096567f75ebe7 פרק בפודקאסט "חייזרים חינוכיים" בו ד"ר דפנה קופלמן ממרכזSEL.IL: https://open.spotify.com/episode/0KHk2aQgbYhl5l9RIz1OMH?si=X3BC4wXISDWeY0E-dI-EMA&utm_source=copy-link סקירת ספרות ומחקר אודות מיומנויות רגשיות חברתיות של SEL CHALLENGE: https://selchallenge.org.il/social-emotional-learning/ מרכז CASEL https://casel.org/ מרכז SEL.IL https://asel.co.il/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים( - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #טלגרינסון #כיתה301 #למידהרגשיתחברתית
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod73/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את ניצן גאלדור מייסד פסיק עבד עד לפני שלוש שנים בספרייה הלאומית וראה את השינוי המתבקש. ביחד עם אבישי שטכלברג, שמביא איתו ניסיון טכנולוגי רחב, הם הקימו את 'פסיק' - המהווה היום את הספרייה הדיגיטלית העיונית הגדולה בישראל. ביחד חקרנו את כיצד הספריות עיבדו מידע וספרות בעבר והצצנו אל העתיד והמהפכה הדיגיטלית אותה הם מובילים באקדמיה בישראל. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה הצורך/הבעיה שנתקלת בעבודתך שגרם לך להקים סטרטאפ? o מה מיוחד במה שאתם עושים, מה שונה 'פסיק' מכל ספרייה אחרת? o מה היה בספריות באקדמיה בעבר וכיום? o אשמח לפירוק והסבר רחב איך הטכנולוגיה שלכם עובדת? o מה התגובות של חוקרים מהאקדמיה? o באיזה שפות 'פסיק' תומכת? (ספוילר: עברית ואנגלית) o האם 'פסיק' היא רק עבור האקדמיה? (מי יכול להשתמש?) o האם מדובר פה במהפכה של ממש? הרי רק עכשיו אנחנו מתאים בישראל את החיפוש לתקנים בחו"ל. o מה ההשפעה הכלכלית על המוסדות בשימוש ב'פסיק' או בתקנים הנכונים? o האם תיתנו לחוכמת ההמונים לפדבק או לדרג תוכן ואיך הוא יופיע בחיפוש? o איך אתה לומד משהו חדש? + (שאלה חוזרת לכל מרואיין) o האם הסנדלר הולך יחף? איך אתה מעדיף לקרוא בדיגיטל או ספר מודפס אלוהי? קישורים רלוונטיים לפרופיל לינקדין של ניצן- https://www.linkedin.com/in/nitzan-gealdor-2ab69b149/ לאתר 'פסיק': https://www.psik.io/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים( - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #ספרייה #ספרייהדיגיטלית #ספרייתהעתיד #ניצןגאלדור #אבישישטכלברג #פסיק #סטרטאפ #מידעוידע #מידע #קטלוגדיגיטלי #בינהמלאכותית
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod72/ * או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את הדר שיין-בארי, מנהלת טכנולוגיות למידה של שופרסל. הדר מתמודדת עם אתגרים ענקיים של התפתחות הטכנולוגיה וקצב תחלופת עובדים בארגון קמעונאי בין הגדולים בישראל. נדבר ונביא דוגמאות מקרביי הקמפוס הדיגיטלי, ההכשרות המקצועיות ותוכנית הלמידה לאורך החיים של שופרסל. בואו ללמוד עוד בפרק. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה עושה מומחית בטכנולוגיות למידה בארגון ענק כמו שופרסל? o תני דוגמאות למסלולי הלמידה שלכם o מה זה הקמפוס הדיגיטלי של שופרסל? o בקמפוס הדיגיטלי, איך הקורס הממוצע נראה ומרגיש? o מה האתגרים הכי גדולים בכיתה הפוכה? (בשיטה בה מלמדים בקמפוס) o אילו סוגי הכשרות מקצועיות יש לכם? ואיך הן בנויות? o מהי תכנית LLLשלכם למנהלים? o איך את לומדת משהו חדש? קישורים רלוונטיים ללינקדין של הדר :  https://www.linkedin.com/in/hadar-shain-barrie-872235249/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #שופרסל #הדרשייןבארי #קמפוסדיגיטלי #שופרסל
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod71/ תכירו את עופרי שפר גילת Learning Partnerב-Riskified. בואו לצלול איתנו לנבכי 'הבוטאקמפ הארגוני' מי צריך את זה? למה? איך עושים את זה? נדבר על הבוטקאמפ שהרימו בריסקפייד כסיפור מקרה. אין כאן דיבור באוויר אלא חקר ושיח על איך לעשות את זה, האתגרים וההזדמנויות וכל הפרטים שכדאי לדעת. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זה 'בוטקאמפ'? (ממה בוטקאמפ שונה מכל תכנית אחרת לכניסה לתפקיד / אונבורדינג?) o למה לארגון לעשות בוטקאמפ? o האם זה שווה כלכלית לעשות בוטקאמפ פנים ארגוני? איך אתם בודקים החזר השקעה? o בואי נחקור את הבוטקאמפ שלכם כסיפור מקרה לעומק, מי הלומדים? איך לומדים ועוד o האם הייתה נשירה? האם תעשו בוטקאמפים בצורה סדירה? o איך אפשר לפתח מסלול למידה כשלא יודעים מי הלומדים/ות? o מה האתגר הכי גדול בעבודה עם כל כך הרבה מומחה תוכן (15) על תוצר אחד- בוטקאמפ? o מה המפתחות להצלחה של בוטקאמפ פנים ארגוני? o המציאו מכונת זמן, אם היית יכולה לחזור להתחלה מה היית עושה אחרת? o מה יעשו אנשי/נשות למידה מארגונים אחרים שאין להם תרבות למידה ותשומות לעשות בוטקאמפ. מה הטיפ הכי גדול שתיתני להם? o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטיים לפרופיל לינקדין של עופרי - https://www.linkedin.com/in/ofri-shefer-gilat-24839514b/ הפוסט של עופרי במדיום - https://medium.com/riskified-technology/planning-the-training-for-developers-bootcamp-challenges-tips-tricks-c2 - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים( - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #ריסקפייד #בוטקאמפ #עופרשפרגילת
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/b6/ תכירו את טפסר צביקה צורן מפקד המכללה הלאומית לכבאות והצלה ואת מירן חי נמרודי ראש ענף פיתוח הדרכה במכללה. נצא ביחד לחקור את סיפור הקמת המכללה הלאומית לכבאות והצלה – האתגרים, ההזדמנויות, הטכנולוגיה והחשיבות של למידה והדרכה בארגון אסטרטגי למדינה – כבאות והצלה. בואו ללמוד איך הקימו את המכללה הכי גדולה בישראל הגוף המכשיר המוביל בעולם בכבאות והצלה. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o איך ולמה המכללה הלאומית לכבאות והצלה קמה? o מה היה הדבר הראשון שעשית בהקמה של מכללה חדשה? o אילו תפקידים גייסת קודם? o מה אתגרי הלמידה החדשים שלכם? o מה המשנה שלכם להכשרות? o אשמח שתספרו על הסימולטור אש הענק שיש לכם? o 4 שנים לא היה קורס קצינים בגלל שביתות, איך זה קרה שאתם נכנסתם לתפקיד והכל עובד? מה השתנה? o איך מפתחים ומקפים הכשרות בכבאות? o סגל מקצועי ומומחיי התוכן של כיבוי אש o איפה המכללה תהיה בעוד 10 שנים? o פרסום ראשון: צביקה מסיים את תפקידו, איחולים ומה הדבר הבא? o איך את/ה לומד/ת משהו חדש? קישורים רלוונטיים לפרופיל פייסבוק של צביקה: https://www.facebook.com/zvika.tsoran לפרופיל פייסבוק של מירן:: https://www.facebook.com/profile.php?id=1428548498 - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים( - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #צביקהצורן #מכללההלאומיתלכבאותוהצלה #מירןחינימרוד
**שימו לב שהפרק הזה הוא פרק וידיאוקאסט וניתן לצפות בפרק במלואו בקישור https://www.learntech.co.il/podcast/pod70/ לצפייה בפרק המלא ביו-טיוב: https://youtu.be/-9TgvUBq0FE?t=1 תכירו את גידי יהושע מנהל תחום וידיאו ומדיה במט"ח, מרצה במכללת ספיר ו-HITלפיתוח וידיאו למידה ועריכת תוכן. גידי ואני צללנו לריאיון מאוד מרגש מסיפורי אבות, הווידיאו בראשיתו בבידור הישראלי ולאחר מכן בווידאו בחינוך. מגליליאו (התכנית) ועד לעתיד הלמידה בווידאו. בוא ללמוד איך לעשות וידיאו בלמידה בצורה אפקטיבית ונכונה (תודה למט"ח על האירוח, להפקה אוהד יצחקי ויעל רזון). בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o למה צריך וידיאו בלמידה? (למידה מבוססת וידיאו?) o מה היתרונות של למידה 'בווידאו' על פני למידה פרונטלית? (מה החסרונות גם) o הערך הכלכלי של וידיאו? o מתי נכון ליצור וידיאו למידה? o מהן 3 חוקי הלמידה של ג'ק קומי? o מה 'הסודות' ליצירת וידיאו למידה אפקטיבי? o מדוע מערכת החינוך חוששת מלמידת וידיאו? o מערכת השידורים הלאומית הייתה הצלחה? o גידי לאן? o איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) קישורים רלוונטיים לפרופיל לינקדין של גידי- https://www.linkedin.com/in/gidi-yehoshua-84587132/ גידי יהושע בויקיפדיה- https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%92%D7%99%D7%93%D7%99_%D7%99%D7%94%D7%95%D7%A9%D7%A2 המצגת של גידי: https://drive.google.com/file/d/1_F73Iua3hcyoAWgN39K6hMSuOnv21Tdu/view?usp=sharing - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית ##וידיאובלמידה #גידייהושע #וידיאוקאסט
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod69/ תכירו את רס"ן רחלי גנשאפט-פינטו, מפקדת טייסת חופ"ה (חקר ופיתוח הדרכה) בביס"ט (בית הספר לטיסה). בואו ללמוד על המהפכה הדיגיטלית בבית הספר לטיסה שעושה אדוות בצבא כולו. הצצה נדירה לעולם ההכשרות בקורס טייס וצוותי אוויר. איך מכשירים טייסים- לוחמי צוותי אוויר? מה סוד המקצועיות של חיל האוויר? איך העולם הדיגיטלי משתלב בהכשרת של צוותי אוויר? והאם בעתיד נכשיר טייסים בלמידה מהבית? על כל זאת ועוד בפרק. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זה ביס"ט וחופ"ה? o איך טייסת חופ"ה בנויה? מה זה מולקולה ואיך הצוותים של חיל האוויר עובדים? o איזה תהליכים דיגיטליים אתם מובילים? o איך לומדים בדיגיטל בבית הספר לטיסה? o נשמע לי טוב מדי, איפה הבעיות? o מה אנשי המילואים שלנו, הטייסים אומרים על הלמידה בתווך האזרחי? (האם יש ביקורת?) o מה התכנים שאתם מוצאים אותם יותר אפקטיביים / יותר נדרשים? o מהו סוד המצוינות של חיל האוויר הישראלי? o מה ההמלצות שלך לארגונים אחרים? o איך את לומדת משהו חדש? o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? o שאלה מטורפת: האם בעתיד יכשירו טייסים בלמידה מהבית? קישורים רלוונטיים לפרופיל של רחלי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/rachel-genshaft-pinto-37aa76224/ רחלי בפייסבוק: https://www.facebook.com/rachel.y.pinto  - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #אקדמיה #ביסת #ביתספרלטיסה
לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod68/ * או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את ענבר רודן ה- Customer success Enablement group manager של מאנדי (Monday.com). לענבר ניסיון רב בעולם הלמידה בהייטק הישראל וכן בעולמות הייעוץ. בפרק זה ננוע סביב עולמות הלמידה בהקשר העסקי ובארגון שנמצא ב'היפר צמיחה' על כל המשתמע בכך. האתגרים שכל רבעון כלל חומרי הלמידה לא רלוונטיים, הלמידה ללקוחות פנים ארגונים וגם ללקוחות, כמות העובדים גדלה ב-60% ויותר משנה לשנה ועוד. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זה היפר צמיחה? ומה זה השוני בין למידה בהיפר צמיחה לכל למידה בארגון שאינו במצב זה? o מה תגידי להם להתמודד עם התקף הלב של קצב כה מהיר? מה אופי ההדרכות והתוצרים? o מהיכן השינויים נערכים במוצר וההשפעה שלהם על הלמידה? איך זה עובד? o החלטות מבוססות דאטה ומשוב שטח o איך אתם מודדים הצלחה של תוצר הדרכתי של מאנדיי? o מה מפתח הדרכה / מעצב למידה צריך לדעת: ידע, כישורים וכלים בסיסיים כדי לעבוד בארגון הייטק שנמצא בהיפר-צמיחה? o חשיבות מפתח ההדרכה לביזנס o איך את לומדת משהו חדש? o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? (בונוס: עבודה עם מומחה תוכן) קישורים רלוונטיים לפרופיל של ענבר בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/inbar-rodan-073a831b/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #אקדמיה #ענבררודן #מאנדיי #שירותלקוחות #היפרצמיחה #למידהעסקית
אור מה אתה עושה בעבודה? בואו להאזין לפרק בו אני מתארח בפודקאסט הארגוני בעבודה שלי.  - In this episode, we were joined by Or Daniel, Learning and Development Manager, where we discussed how he spearheads efforts to make all company processes more efficient and effective. Not to mention he is the man behind the scenes of this Podcast! Listen here to learn more about his role in the company and the various projects including BG Academy and more. Your Company Is Only as Extraordinary as the People in It. In the 'Meet the BlueGreeners' podcast, you will get to know the people behind BlueGreen water technologies, a Global Watertech company. Read more about us at www.bgtechs.com - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda )יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים( - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית
להרשמה לאירוע שנתיים לפודקאסט סקילס שיתקיים ב-15.6.22 בשעה 19:30 בדיזי פרישדון בתל אביב: להרשמה: https://skills50.eventbrite.com  לפרטים נוספים על הפרק: https://tmosko.com/e22/ - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda (יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים) - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #67 #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #ללמודאיךללמוד #סקילס #טלמוסקוביץ
Comments 
Download from Google Play
Download from App Store