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快速提升语文能力、提高语文成绩
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主讲内容:专家为我们讲解鲜为人知的语文学科三大特征、学好语文的四大支柱,帮助孩子们快速提升语文能力,提高学习成绩,实现语文学习的突破。 适家人群:中、小学生和中、小学生家长们 课程每日更新,免费开放,大家记得订阅哦! 关键词:学生与家长必读、语文学习、学习语文、大语文、学语文、学汉字、文言文
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专家们精彩解读:用字源学字法,快速学汉字,以及鲜为人知的语文学科三大特征、学好语文的四大支柱,帮助孩子们快速提升语文能力,提高学习成绩,实现语文学习的突破。 适家人群:中、小学生和中、小学生家长们 课程每日更新,免费开放,大家记得订阅哦!辅助理解配图:
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文章原文: 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
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