Claim OwnershipKadekol, la webradio de l'Institut Français de l'Éducation
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Description
Kadékol vous propose chaque mois quatre émissions autour de l'éducation. Des reportages et des magazines radiophoniques sur des thèmes variés : recherche en éducation, actions de terrain, regards d'experts, actualités de l'Institut français de l'Éducation, sujets nationaux et internationaux...
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Quelle place l'enseignement privé sous contrat occupe-t-il aujourd'hui dans le système éducatif en France ? Nous en débattons avec Fabienne Federini et Pierre Merle.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
La question de la diffusion des productions sonores de recherche est souvent négligée. Pourtant, c’est un enjeu central pour faire exister les écritures alternatives. Quelque soit l’adresse de ces créations sonores, académique ou grand public, il faut qu’elles trouvent leurs auditeur·ices. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Les approches sensibles de la recherche, et parmi elles, la production sonore de recherche, ambitionnent d’effectuer un pas de côté méthodologique voire épistémologique, dans la production des savoirs. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Du don de micro aux ateliers radios, l'enregistrement sonore peut être utilisé par les chercheur·euses comme un moyen de donner plus d’espace aux personnes enquêtées dans la production du savoir, et de faire entendre directement leur parole. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Que se passe-t-il lorsqu’un·e (jeune) chercheur·euse se saisit d’un enregistreur ? À travers plusieurs récits, en voix et en sons, on vous propose de cheminer ensemble dans des réflexions sur l’utilisation du sonore et des approches sensibles en recherche, des expérimentations méthodologiques jusqu’aux premiers résultats.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
En France, tout·e demandeur·e d’asile doit produire un récit justifiant son exil. Mêlant extraits d’entretiens et fiction radiophonique, cette création sonore rend audibles les matériaux d’une enquête ethnographique sur ce récit. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Nous expérimentons une hypothèse de notre thèse doctorale : les expériences marquantes comme voie d’enquête sur les valeurs des arts et de la culture. Des moments vécus par des étudiants de l’ENS de Lyon, nos propres récits biographiques, les ambiances sonores captées au cœur des événements racontés, s’enchevêtrent et se performent ensemble, tissant une intimité et réflexivité difficile à révéler dans la vie quotidienne.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Cette création sonore est un voyage initiatique ludique au cœur d’un sujet de thèse d’un doctorant en physique quantique à destination de celles et ceux qui n’y comprennent pas grand-chose, c’est-à-dire pas mal de monde quand même. Tendez l'oreille pour partir à la découverte de la supraconductivité ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Ce podcast est le compte-rendu sonore d’une recherche sur les danses, notamment des danses à 2, par une sociologue elle-même danseuse. Vous y entendrez des personnes parler de leurs expériences, des ambiances de cours et de soirées, et des moments d’analyse, seule ou avec d’autres sociologues.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Un collectif de recherche qui regroupe professionnelles du médico-social, chercheuse et personnes avec une déficience intellectuelle part faire un micro-trottoir. Sur le terrain, le collectif hésite, se lance, ajuste et réfléchit ensemble dans une démarche participative.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Se glisser dans les rangs d'une classe du master Pensée du cinéma de l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, dans le cadre d’un atelier d’écriture critique … sous forme radiophonique. Accompagné·es de leurs enseignantes, les étudiantes et étudiants de ce master se sont engagés dans une démarche créative pour couvrir plusieurs rétrospectives du Festival Lumière à Lyon. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
L'équipe Veille et Analyses, celle du réseau des Lieux d’éducation Associés, du projet College + et de Kadékol se réunissent de nouveau dans le studio pour faire entendre quelques échos de l'Institut Français de l'Éducation. On vous propose de feuilleter des sons d'espaces d'apprentissage, d'édurevues, d'utilisation pédagogique de l'écoute et de la rencontre internationales des LéA-IFÉ 2025. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Avec Dominique Glasman et Chloé Courtot, nous proposons de comprendre ce que recouvre l'instruction en famille, les motivations des familles mais aussi les évolutions réglementaires qui l'encadrent.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
En février 2025 est voté le tout premier programme d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, issu de décennies de débats sur la nécessité de cette éducation et ses modalités. D'où vient cette nécessité et pourquoi la mise en place de cette éducation n'est-elle cependant pas évidente ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Avec Clémence Cardon-Quint et Jean-Paul Delahaye, nous échangeons sur l'argent de l'école, de son histoire et des choix opérés pour soutenir les évolutions de l'écoleHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Comprendre les rouages de la plateforme ParcourSup et des procédures d’information et d’affectation est un réel enjeu pour les terminales. Les élèves du lycée Condorcet dans la banlieue de Lyon, dévoilent leurs doutes, leurs choix et leurs parcours d’orientation au fil de l’année. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Quelles formes de racismes peut-on observer à l'école ? Les préjugés racistes sont-ils importés dans l'école de l'extérieur ou doit-on affronter l'idée qu'il y a du racisme dans l'institution scolaire ? Sur quels fronts mener alors la lutte contre le racisme et les discrimination inscrite dans les missions de l'école ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
L’école est un espace dense en interactions sociales, et donc en émotions. Comment comprendre le rôle des émotions en éducation ? Pour en discuter, nous recevons les sociologues Christine Detrez et Kevin Diter.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Pour la neuvième saison d'Iféquoi, plusieurs équipes de l'Institut Français de l'Éducation se serrent autour des micros. La parole est à l'équipe Veille et Analyse, au réseau des Lieux d’éducation Associés, au projet College + et à Kadékol ! Des espaces d'apprentissage à la conception des édurevues, en passant par le sonore comme outil pédagogique et la rencontre internationales des LEA-IFE, laissez trainer votre oreille dans les coulisses de l'IFE. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Les résidences d'artistes en écoles élémentaires, si elles font encore exceptions, permettent aux élèves d'approcher la notion d'art en allant au-delà de la pratique et des connaissances. L'idée de permettre une rencontre, entre artistes en activité et élèves, est un des attendus de l'éducation artistique et culturelle dans le primaire.
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