Nalarasa

Ketika menempatkan Gramsci dalam konteks Pedagogi Kritis, setidaknya ada dua hal yang perlu dipahami, yakni hegemoni dan intelektual organik. Berlandaskan pada gagasan Berry Burke (1999, 2005), episode ini membicarakan relevansi Gramsci dalam pendidikan, secara khusus pendidikan informal.

Episode ini berisi bagaimana konstruksionisme sosial menawarkan cara pandang yang berbeda dengan psikologi tradisional terkait konsep kepribadian.

Episode ini berisi asumsi-asumsi dasar konstruksionisme sosial dan yang membedakannya dengan pendekatan dalam psikologi mainstream. Dalam konstruksionisme sosial, fungsi pendisiplinan yang menjadi mentalitas ilmu psikologi mulai dipertanyakan.

Episode ini bertujuan untuk mengenalkan perspektif konstruksionisme sosial dalam Psikologi. Konstruksionisme sosial dipilih sebab memperkaya perspektif dalam psikologi yang selama ini lebih menekankan pada individu sebagai pusat dari kehidupan dirinya. Sementara itu, sebagaimana Marxisme, konstruksionisme sosial mengakui bahwa manusia produk sekaligus pencipta hidupnya.

Episode ini berisi tanggapan terkait dengan komentar beberapa kawan soal pengantar psikologi sosial, teori dan metode, serta materialisme historis dalam psikologi sosial.