DiscoverEstudios Sociales 9 - Recorrido por la Edad Media y Edad Moderna
Estudios Sociales 9 - Recorrido por la Edad Media y Edad Moderna
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Estudios Sociales 9 - Recorrido por la Edad Media y Edad Moderna

Author: Moises González

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Los procesos socioculturales, económicos y políticos desde la Edad Media al Renacimiento.
6 Episodes
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Una pequeña entrevista a la directora del colegio Redentorista San Alfonso donde nos contará su experiencia y explicará algunos detalles de la labor de un director de colegio público en Costa Rica.
Entrevista al Director del Instituto centroamericano Adventista. Plan Estratégico Institucional
Indicadores Cine en tu casa/ película y posdcast Formato 3% 1. Observación, análisis y creación del Podcast Contenido del Posdcast 7% 1.Mencione el contexto en que se desarrolla   la película. 2. ¿De qué trata la película? 3. Mencione lo positivo y negativo mostrado   en el filme. 4. Explique de forma detallada que le llamo la   atención particularmente de 3 personajes de la película. 5. Aplicación práctica profesional: ¿Qué recomendaciones   se pueden brindar? 6. Integración de la fe: ¿Qué enseñanza le dejo a   nivel personal y espiritual? TOTAL 10%
• Valorar el impacto del Renacimiento en el campo artístico, religioso, político, económico y científico. • Explicar la importancia de la imprenta para el desarrollo de las sociedades. • Identificar obras y producciones literarias, artísticas, arquitectónicas o científicas que fueron producto del Renacimiento en Europa.
• Describir los factores que propiciaron el surgimiento del Renacimiento y sus postulados y expresiones fundamentales. • Reconocer la relación entre el desarrollo de las ideas humanistas del Renacimiento con el legado cultural griego y romano de la Antigüedad y su impacto en la sociedad contemporánea.
Explicar la relación entre el crecimiento de las ciudades, el desarrollo del mercantilismo europeo y el surgimiento de las burguesías. • Identificar espacialmente el surgimiento y desarrollo de las principales rutas de intercambio comercial de Europa con Oriente. • Explicar las causas de la crisis demográfica del siglo XIV y XV, así como el impacto en la sociedad europea. • Reconocer, a partir del estudio geográfico e histórico de la peste bubónica en Europa, la importancia de contar con medidas sanitarias apropiadas para evitar la propagación de enfermedades a escala global en la actualidad. • Reconocer la importancia de las universidades en el avance educativo y literario del ser humano.
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