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Raw and Uncut - 11 Minuten Medienpädagogik
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Raw and Uncut - 11 Minuten Medienpädagogik

Author: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur e.V. (GMK)

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Ein Podcast rund um Medienpädagogik Wie arbeiten Medienpädagog*innen? Was sind Political Influencer? Wie nutzen Kinder und Jugendliche das Netz? Diese und weitere Fragen beantworten unsere Interview-Gäste. Die Expert*innen geben Einblicke rund um die Themen Medienpädagogik, Medienwissenschaft, Medienkultur und Gesellschaft und Medien.
48 Episodes
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Wie wird (digital) mit unserer Aufmerksamkeit gedealt? Welche Vorbildfunktion nehmen wir Erwachsene ein und warum ist Zuhören so eine wichtige Fähigkeit menschlicher Kommunikation? In Folge 48 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist der Journalist und Autor Dirk von Gehlen bei uns zu Gast und schenkt uns seine Aufmerksamkeit. Er erklärt, wieso wir die Aufmerksamkeit auf Aufmerksamkeit lenken sollten und gibt einen optimistischen Blick in die Zukunft. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner Link zum re:publica Vortrag von Dirk von Gehlen: https://re-publica.com/de/session/mehr-aufmerksamkeit-fuer-aufmerksamkeit-oeffentlichkeiten-fuer-die-generation-xyz 42. Forum Kommunikationskultur im November in Oldenburg: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/42-forum-kommunikationskultur-2025/
Was kann man beim Medienhandeln von Jugendlichen beobachten? Wo liegen die Bedarfe der Jugendlichen und wie muss digitale Souveränität zur Medienbildung ins Verhältnis gesetzt werden? In Folge 47 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Dr. Mareike Thumel bei uns zu Gast und stellt die DiSoJu Studie vor, die aktuell zum Medienverhalten von Jugendlichen forscht. Wir bekommen Einblicke in die (mediale) Lebenswelt von Jugendlichen und hören von ersten interessanten Ergebnissen. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner   Infos zur Studie: https://www.disoju.forschung.fau.de/ Mehr über die Studie erfahrt ihr von Dr. Mareike Thumel auch beim 42. Forum Kommunikationskultur im November in Oldenburg: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/42-forum-kommunikationskultur-2025/
Wie definieren sich die IDG’s (Inner Developement Goals) und was sind „Future Skills“? Welche Bedeutung werden sie für die Medienbildung haben? In Folge 46 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Prof. Dr. Angelika Beranek von der Hochschule München bei uns zu Gast und beschreibt die neu definierten Skill-Sets. Gemeinsam sprechen wir über verschiedene Kompetenzen, was „Future Skills“ und „IDG’s“ beinhalten und erörtern die Rolle der Medienpädagogik dabei. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner Hören und sehen könnt ihr Prof. Dr. Angelika Beranek auch beim 42. Forum Kommunikationskultur im November in Oldenburg: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/42-forum-kommunikationskultur-2025/ Alle wichtigen Links: https://future-skills.net https://idg-deutschland.de Kostenloser Onlinekurs: https://open.vhb.org/blocks/occoursemetaselect/detailpage.php?id=436  
Wie können Kinder und Jugendliche von Medienwettbewerben profitieren? Welchen Einfluss hat die medientechnische Entwicklung auf die Wettbewerbe? Und welche Bedeutung haben sie für die Medienpädagogik? In Folge 45 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist der Leiter des KJF (Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum) Thomas Hartmann bei uns zu Gast. Er spricht über Medienwettbewerbe als biografische Meilensteine und erklärt, warum er seine Arbeit selber als positiven Jugendmedienschutz versteht. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner Dieter Baacke Preis 2025, Bewerbungsfrist 31. Juli 2025: https://dieter-baacke-preis.de/ Multimedia Preis 2025, Bewerbungsfrist 04. August 2025: https://www.mb21.de/ Deutscher Jugendfotopreis 2025, Bewerbungsfrist Herbst (wird noch festgelegt): https://www.jugendfotopreis.de/home.html Infos zum Deutschen Kinder- und Jugendfilmzentrum: https://www.kjf.de/
Welche Herausforderungen gibt es bei der Medienerziehung in der Jugendhilfe? Wie kann der Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen gut begleitet werden und wie spielen Schutz, Befähigung und Teilhabe zusammen? In Folge 44 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädaogik“ ist die Geschäftsführerin der Aktion Kinder- und Jugendschutz Brandenburg Jessica Euler bei uns zu Gast. Sie spricht mit uns über die Vermittlung von Medienkompetenz in Jugendhilfeeinrichtungen, erklärt, wie man mehr Orientierung für Jugendliche schaffen kann und warum es ein Zusammenspiel von Pädagog*innen, Eltern und Jugendlichen braucht. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner
Ist die aktuelle Diskussion zum Handyverbot an Schulen zu eindimensional? Wie ist die rechtliche Grundlage und was sagen eigentlich die Betroffenen dazu? In Folge 43 von Raw and Uncut- 11 Minuten Medienpädagogik ist die Geschäftsführerin der Arbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz für NRW (AJS) Britta Schülke bei uns zu Gast. Sie erklärt, was für und was gegen ein Handyverbot an Schulen spricht und zeigt auch, wie die Eltern mit einbezogen werden müssen. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner GMK-Fachtag zum Thema „Raus aus Social Media?! Jugendmedienarbeit zwischen Schutz und Ermöglichung“ am 04.Juni 2025, 10-16 Uhr in Bielefeld Alle Infos: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/nrw-fachtag-2025/
Was macht die AG Lobbyarbeit? Wie kann die Sichtbarkeit und das Ansehen von Medienpädagogik gesteigert werden und was fordert das #BerlinerPlädoyer? In Folge 42 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Kristina Richter bei uns zu Gast. Sie ist GMK-Vorstandsmitglied und Geschäftsführerin des Medienkulturzentrums Dresden und spricht mit uns über die Wichtigkeit von Lobbyarbeit. Sie erklärt, wie wir die Sichtbarkeit von Medienpädagogik stärken müssen und wie alle mitmachen können. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner Infos zum Berliner Plädoyer: https://mehr-medienkompetenz.gmk-net.de/ Infos zur GMK-Mitgliedschaft: https://www.gmk-net.de/ueber-die-gmk/mitglied-werden/
Wie passt das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mit Medienbildung zusammen? Wie kann eine Brücke gebaut werden und wie können wir gemeinsam zukunftsfähig leben? In Folge 41 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit Christoph Marx über nachhaltige Entwicklung in der Medienpädagogik. Er stellt uns den Kompass Medienbildung und Nachhaltigkeit vor und erklärt, warum eine Verknüpfung zwischen der Medienbildung und der BNE so wichtig und notwendig ist. Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner Kompass: https://medienbildung-nachhaltig.de/ Hier kannst du mitmachen: https://medienbildung-nachhaltig.de/kontakt/
Raw and Uncut – Folge 40 mit Sabine Eder & Prof. Dr. Bernward Hoffmann: Wir feiern 40 Jahre GMK – 40 Jahre Medienpädagogik! Was ist seit der Gründung der GMK passiert, welche Personen hatten Einfluss auf die Entwicklung der Medienpädagogik und warum ist es so wichtig, dass Praxis und Wissenschaft vernetzt sind? Sonderfolge: In der 40. Folge „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik” nehmen wir uns 40 Minute Zeit (oder mehr) um mit Sabine Eder und Prof. Dr. Bernward Hoffmann über 40 Jahre GMK und 40 Jahre Medienpädagogik zu sprechen. Beide erzählen von ihrem Werdegang und ihrem Bezug zur GMK und Medienpädagogik, sie berichten davon, welche Medienereignisse die Gründung der GMK und Stärkung der Medienpädagogik beeinflusst haben und von ihren Highlights der letzten 40 Jahre. Gegründet wurde die GMK 1984 und im damaligen ersten Vorstand waren Dieter Baacke (Vorsitzender), Imme de Haen, Eckart Gottwald, Bernd Schorb & Wolfgang Wunden. Wir bedanken uns an dieser Stelle auch bei allen Mitglieder, den vielen Vorständler*innen, dem Kuratorium und vor allem der GMK-Geschäftsstelle für ihr Engagement. Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag liebe GMKler*in! Moderation: Anja Pielsticker Produktion: Linda Zeuner Sketchnote von Nadine Berlenbach zu 40 Jahre GMK: https://www.gmk-net.de/2024/12/05/sketchnote-zu-40-jahren-gmk/ Dieter Baacke Preis: https://dieter-baacke-preis.de/
Wie kann KI in der Bildungsarbeit sinnvoll eingesetzt werden? Welche Spannungsfelder gibt es dabei und warum bedarf es mit Blick auf KI einer Kooperation zwischen Bildung und Wirtschaft? In Folge 39 reflektieren wir über das 41. Forum Kommunikationskultur zusammen mit Friedhelm Lorig und Björn Friedrich. Die beiden erklären, wieso der Begriff „Künstliche Intelligenz“ eigentlich nicht gut gewählt ist und wieso das Forum als „Klassentreffen der deutschen Medienpädagogik“ so wichtig ist. Moderation: Anja Pielsticker Thema des Forums war: „Zwischen Kunst und Künstlichkeit – Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten“ Alle Infos, Dokumentationen, Bilder und Videos: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/
Welche Strategien verfolgen politische Akteure auf TikTok? Welche problematischen antifeministischen Trends zeichnen sich online ab und was bedeutet Antifeminismus überhaupt? In Folge 38 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit der Geschäftsführerin von mediale pfade Katrin Hünemörder. Sie berichtet vom neuen Projekt „Unlearning Antifeminism on TikTok“, erklärt die gesamtgesellschaftliche Bedeutung von Feminismus und spricht über politische Medienbildung. Moderation: Anja Pielsticker Projekt: https://medialepfade.org/projekt/ulat-unlearning-anti-feminism-on-tiktok/ 41. Forum Kommunikationskultur: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/
Wie wollen wir Gesellschaft gestalten? Welche notwendigen Aushandlungsprozesse gibt es dabei und wie ist das Verhältnis zwischen Mensch und Technologie? In Folge 37 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Junior-Prof. Dr. Andreas Spengler von der Universität Rostock bei uns zu Gast. Er spricht über das von ihm mitgeprägt Thema des diesjährigen 41. Forum Kommunikationskultur „Zwischen Kunst und Künstlichkeit – Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten“, erörtert die Wichtigkeit der Rolle der Medienbildung und verrät uns seine Hoffnungen für die Zukunft. Moderation: Anja Pielsticker Alle Informationen, Programm und Anmeldung zum diesjährigen Forum findet ihr hier: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/
Wie können kulturelle Bildung und Medienbildung zusammen gedacht werden? Wie werden virtuelle Räume kreativ genutzt und wie können Zugänge zur kulturellen Medienbildung für Kinder und Jugendliche aussehen? In Folge 36 von „Raw and Uncut 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Medienpädagogin Julia Behr vom JFF Institut Berlin bei uns zu Gast. Sie spricht mit uns über Kreativ-Labore, ihren Workshop zum Thema Improvisationstheater auf der 41. Forum Kommunikationskultur und über ihre Visionen für die kulturelle Medienbildung. Moderation: Anja Pielsticker Labs4Future: https://labs4future.de/ Kinderrechte-Rapvideo "Die Himmelsgötter - Sag Mir Wie (prod. by LMNZ)" https://www.youtube.com/watch?v=j6tU03HkKzU Das 41. Forum Kommunikationskultur findet vom 15.-17. November in Rostock statt und steht unter dem Thema: Kunst statt Künstlichkeit – Transformation durch kulturelle und politische Medienbildung gestalten. Wir feiern außerdem 40 Jahre GMK. https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/41-forum-kommunikationskultur-2024/
Welche Herausforderungen gibt es in der Prävention von digitaler Gewalt? Wie können Kinder und Jugendliche befähigt werden und wann kommt es zu Grenzüberschreitungen im digitalen Raum? In Folge 35 von „Raw and Uncut- 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit der Medienpädagogin Eva-Lotte Heine. Sie erzählt über ihre Präventionsarbeit, erläutert Strategien von Tatpersonen und gibt Empfehlungen für Fachkräfte und Eltern. Moderation: Anja Pielsticker Kontakt Eva-Lotte: eva.heine@feminavita.de Links: Studie LFM 2021-2024: https://www.medienanstalt-nrw.de/themen/cybergrooming/ein-viertel-aller-kinder-und-jugendlichen-wurde-bereits-im-netz-von-erwachsenen-zu-einer-verabredung-aufgefordert-1.html Cybergrooming melden:  https://www.fragzebra.de/cybergrooming / https://www.soundswrong.de/ Rechtssichere Screenshots erstellen:  https://hateaid.org/rechtssichere-screenshots Medien/Spiele/Soziale Netzwerke sicher einstellen: https://www.medien-kindersicher.de Informationen für Eltern:  https://www.schau-hin.info/cybergrooming Informationen für Lehrkräfte: https://www.internet-abc.de/lehrkraefte/praxishilfen/cybergrooming/unterrichtsreihe-gemeinsam-gegen-cybergrooming/ Hilfe für Kinder & Jugendliche:  - https://krisenchat.de/ - https://www.juuuport.de/ - https://www.nummergegenkummer.de/ - https://jugendnotmail.de/ - https://www.hilfe-telefon-missbrauch.online/
Wie können Kinder und Jugendliche im digitalen Raum geschützt werden? Welche Handlungsstrategien gibt es und wie sieht Jugendschutz-Arbeit konkret aus? In Folge 34 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist der Geschäftsführer der Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW (fjmk) Markus Sindermann bei uns zu Gast. Er spricht mit uns über Schutz, Befähigung und Teilhabe von Kindern und Jugendlichen, stellt ein digitales Schutzkonzept vor und erklärt, warum die Auseinandersetzung mit sexueller Gewalt so wichtig ist. Moderation: Anja Pielsticker Kontakt Markus Sindermann: sindermann@fjmk.de Links Studien: https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2022/JIM_2023_web_final.pdf https://www.medienanstalt-nrw.de/fileadmin/user_upload/Forschung/LFM_Cybergrooming_Studie_2024.pdf  Landesfachstelle Prävention sexualisierte Gewalt: https://psg.nrw/
Wie verändert sich Jugendkultur und soziale Arbeit durch KI? Welche pädagogischen Herausforderungen gibt es dadurch und wie kann man KI als handlungsorientiertes Werkzeug verstehen? In Folge 33 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit dem Co-Vorsitzenden der GMK Prof. Dr. Eik-Henning Tappe über KI und soziale Interaktionen. Er berichtet über die Anwendung von KI in verschiedenen Bereichen und nimmt die Veränderung von sozialer Interaktion genauer in den Blick. Moderation: Anja Pielsticker Fachtagung der GMK: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/nrw-fachtag-2024/
Wie wird Hass im Netz wahrgenommen? Was verstehen Nutzende unter Hass im Netz, was sind Folgen davon und wie kann ein guter Umgang damit aussehen? In Folge 32 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sind unsere Kolleginnen Melina Honegg und Carolin Rössler bei uns zu Gast. Sie stellen die neu veröffentlichte Studie „Lauter Hass, leiser Rückzug“ von der GMK, das Nettz, den neuen deutschen Medienmacher*innen und HateAid als Teil des Kompetenznetzwerks gegen Hass im Netz vor und erläutern die Forderungen. Zusätzlich sprechen sie über die Bedarfserhebungen bei Fachkräften und in den Betroffenen-Communities. Moderation: Anja Pielsticker Studie: https://kompetenznetzwerk-hass-im-netz.de/lauter-hass-leiser-rueckzug/ GMK im Kompetenznetzwerk gegen Hass im Netz: https://hass-im-netz.gmk-net.de/ Infos zu den Bedarfserhebungen: https://hass-im-netz.gmk-net.de/bedarfsanalyse/ Kompass für gelingende politische Medienbildung: https://hass-im-netz.gmk-net.de/kompass-politische-medienbildung/ Abonnieren Sie unseren Newsletter: http://eepurl.com/ivWY12  Wo können sich Menschen informieren oder Hilfe finden, wenn sie von Hass betroffen sind? https://kompetenznetzwerk-hass-im-netz.de/hilfe-und-beratung/ https://hateaid.org/ https://www.report-antisemitism.de/ https://antifeminismus-melden.de/ https://meldestelle-respect.de/ Kinder- und Elternhilfetelefon: https://www.nummergegenkummer.de/ https://www.fsm.de/fsm/beschwerdestelle/ https://www.fairsprechen.net/ https://www.opferperspektive.de/ https://www.bka.de/DE/KontaktAufnehmen/HinweisGeben/MeldestelleHetzeImInternet/meldestelle_node.html   
Wie können Bildungschancen verbessert werden? Wie sieht die migrationsspezifische Beeinflussung von Kindern auf ihre Mediennutzung aus und wie kann Sprache als Ressource genutzt werden? In Folge 31 von „ Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit Dr. Habib Güneşli über seine Forschung in der frühkindlichen Medienbildung, Bildungsgerechtigkeit und migrationsbedinge Mehrsprachigkeit. Er berichtet von seinen Forschungsergebnissen zur Mediennutzung von ein- und mehrsprachigen Kindern und erzählt von seinen Visionen für die Zukunft. Moderation: Anja Pielsticker Das 40. Forum Kommunikationskultur findet von 17.-19. November 2023 in Bielefeld und am 23. November online zum Thema: „Un|Sichtbarkeiten – Medienpädagogik, Intersektionalität und Teilhabe“ statt. Information und Anmeldung hier: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/40-forum-kommunikationskultur-2023/
Was bedeutet digitale Teilhabe? Wie kann man Berührungsängsten in der inklusiven Medienarbeit entgegenwirken? Und warum ist Barrierefreiheit ein Ideal? In Folge 30 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ sprechen wir mit Dr. Nadja Zaynel vom PIKSL-Labor in Düsseldorf. Sie berichtet über ihre inklusive Medienarbeit mit Menschen mit Behinderung und zeigt, wie es funktioniert. Ihr Wunsch für die Zukunft: Berührungsängste sollen abgebaut werden. Moderation: Anja Pielsticker Links: PIKSL: https://piksl.net/standorte/duesseldorf/ PIKSL hat außerdem eine inklusive Lernplattform entwickelt, darüber konnten wir zeitlich gar nicht mehr sprechen, aber bestimmt interessant: https://illume-akademie.de/startseite 3D Druck Datenbanken: https://www.thingiverse.com/ https://www.myminifactory.com/
Was bedeutet transkulturelle Familienbildung? Wie funktioniert ein machtkritischer Ansatz und wie kann Familienbildung digital gestaltet werden? In Folge 29 von „Raw and Uncut – 11 Minuten Medienpädagogik“ ist Mona Kheir El Din bei uns zu Gast. Sie spricht über gesellschaftliche Schieflagen, Ungleichheit in der Digitalisierung und betont wie wichtig es ist, die eigene Zielgruppe und deren Lebensrealität zu kennen. Moderation: Anja Pielsticker Webseite: https://kheireldin.de/ Das 40. Forum Kommunikationskultur findet von 17.-19. November 2023 in Bielefeld mit dem Thema "Un|Sichtbarkeiten? Medienpädagogik, Intersektionalität und Teilhabe" statt. Alle Informationen: https://www.gmk-net.de/veranstaltungen/40-forum-kommunikationskultur-2023/
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