DiscoverPOP - På opdagelse i pædagogik og læring
POP - På opdagelse i pædagogik og læring
Claim Ownership

POP - På opdagelse i pædagogik og læring

Author: Professionshøjskolen UCN

Subscribed: 21Played: 205
Share

Description

Velkommen til POP - På opdagelse i pædagogik og læring. POP er en podcast-serie udviklet af act2learn Pædagogik og læring på Professionshøjskolen UCN. Vi vil gerne bidrage med viden og erfaringer, som vi har indenfor dagtilbud, skole og uddannelse, og vi er især optaget af at være tæt på praksis.
67 Episodes
Reverse
Vi har i dette afsnit af POP besøg af 3 gæster; Sarah Holt Olsen, Pernille Bonderup Christensen og Helle Bohl Hansen. De vil sammen forsøge at gøre dig og mig lidt klogere på, hvad Nest egentlig er, hvorfor vi bruger det i dagtilbuddene, samt hvad det helt præcist bidrager med.Så skynd dig på med 🎧 og lyt med!
AI bliver i stigende grad en del af vores hverdag og skoleliv, men hvor går grænsen egentlig mellem hjælpemiddel og snyd? Og hvordan bruger vi på bedst mulig vis AI og Chat-gbt til at forbedre vores læring?Alt dette og meget mere diskuterer vi i dette afsnit af POP. Vi har besøg af to konsulenter ved CFU, Ian Rubeck Stenz og Henriette Hjelm Hansen, som vil tage dig meget mere ind i hele AI og Chat-gbt universet. Så på med 🎧 og lyt med!
Hvad er aktionslæring? Hvordan bruger vi det? Og hvorfor bør du også bruge det?I denne episode af POP har vi besøg af skoleleder Helle Faber og underviser Merethe Pape Bojesen fra Klokkerholm skole. Sammen med UCN-lektor Katrine Krogholm Olesen dykker vi konkret ned i, hvordan samarbejdet mellem Katrine og Klokkerholm Skole har set ud. Derudover berører vi også, hvorfor aktionslæring kan være god at anvende i praksis.Så på med 🎧 og dyk ned i POP universet.
I dette afsnit af POP kan du blive klogere på, hvad visitationsprocessen egentlig indebærer.Vi dykker ned i, hvordan processen kan se ud, samt hvad man som forældre skal være opmærksom på overfor sit barn.I den forbindelse har Dorthe fået besøg af Hanne, hvis dreng selv er blevet overflyttet fra en almen folkeskole til et specialtilbud. Hanne sætter ord på, hvordan hun har oplevet processen, samt hvad hun vil opfordre andre til at fokusere på. Derudover er Kirstine Kruse, som er adjunkt i UCN act2learn, også i studiet for at give et mere fagprofessionelt syn på sagen.Hvis du vil vide mere - så på med 🎧 og dyk ned i POP universet.
Hvad er en facilitator i Dagtilbud? I denne episode af POP kommer du helt tæt på, hvordan Nørhalne Skole og SI har arbejdet med deres facilitatorer i vuggestue, børnehave og skole. Afdelingsleder Susanne Nielsen og pædagog Tina Kjær Jakobsen fortæller om, hvordan de konkret har rammesat opgaven i vuggestue og børnehave, hvilke ledelsesmæssige opmærksomheder der er og meget andet. Katrine Krogholm Olesen fra UCN act2learn Pædagogik og læring giver et indblik i, hvordan selve kompetenceudviklingsforløbet på Nørhalne Skole og SI har set ud. På med hørebøfferne og lyt med
I denne episode af POP fortæller skoleleder Søren Toft Mølgaard og lærer Janni Lynderup Kristensen fra Aars Skole, om, hvordan de som skole har gjort en aktiv indsats for at få eleverne til at deltage i fritidsaktiviteter og foreningsliv. Hvordan griber man det an – og hvorfor er det vigtigt for skolen, at eleverne deltager i fritidsaktiviteter?Det bliver du klogere på, hvis du lytter med - så på med hørebøfferne!
Episode 61 - Legekunst

Episode 61 - Legekunst

2023-12-1244:58

Denne gang handler POP om legekunst og kunstpædagogik. Lyt med her, hvis du også interesserer dig for, hvordan man kan få mere kunst ind i dagtilbud. Du får et indblik i, hvad legekunst er – og hvad begrebet kunstpædagogik dækker over – og hvorfor det er vigtigt! Du får også nogle helt konkrete forslag til, hvordan kunsten på magisk vis kan blive en del af daglige aktiviteter. Dorthe har besøg i studiet af Hanne Kusk, som er lektor og ph.d. på pædagoguddannelsen på UCN i Thisted. På med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.
I denne episode af POP, kan du blive klogere på leg i skolen. Og hvis du tænker, - om ikke leg bare er noget, der hører til de mindste børn – så er svaret nej. Hvorfor – sætter vi spot på lige her.Leg kan nemlig noget…. og du kan her få inspiration til, hvordan de professionelle kan understøtte børnenes leg i skolen – og hvordan det helt konkret kan se ud.Dorthe har besøg af Pernille Nielsen – som er adjunkt i UCN act2learnHvis du vil vide mere - så på med 🎧 og dyk ned i POP universet
Denne episode af POP går helt tæt på praksis i projektet ”Leg for dig”. Projektet er støttet af Lego-Fonden og sker i et tæt samarbejde med praksis. Hvad sker der egentlig, når man stiller en masse toiletpapirruller foran de helt små børn? Hvordan går de til det? Hvordan forholder man sig som dagplejer? Hvornår skal man støtte deres leg? Hvilke materialer kan man bruge? Det, og meget andet kan du høre mere om i denne episode. Dorthe har nemlig besøg af 2 dagplejere, Anja-Maria Jensen og Heidi Axelsen, som fortæller om deres erfaringer fra deltagelse i projekt ”Leg for dig”. I studiet er også Signe Engh Lundgren, som er adjunkt i act2learn Pædagogik og læring og ambassadør i projektet. Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”. Lyt med her – hvis du vil høre helt konkrete erfaringer fra praksis…..
Denne episode af POP handler om Sanselige legeprojekter for de helt små børn. Det er en del af det store landsdækkende projekt ”Leg for dig”, som er støttet af Lego-Fonden. Vi taler om, hvad sanselige legeprojekter er for noget, hvad materialer i legen kan bidrage med, hvad det kræver af de voksne og meget mere. Dorthe har besøg af Alice Kjær, som er forfatter til bogen ”Sanselige legeprojekter for 0-2 årige” og Signe Engh Lundgren, som er adjunkt i act2learn Pædagogik og læring og ambassadør i Projekt ”Leg for dig”. Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”. Lyt med her – hvis du vil blive klogere på sanselige legeprojekter for de helt små børn
Denne episode af POP handler om det store landsdækkende projekt ”Leg for dig”, som er støttet af Lego-Fonden. Projektet handler blandt andet om de professionelles legesyn, om legens betydning for udvikling – og ikke mindst – hvordan det foregår i et tæt samarbejde med praksis. Dorthe har besøg af Trine Lolk Haslam, som er projektleder på projektet – og Signe Engh Lundgren, som er ambassadør i projektet. Begge er ansat i act2learn. Podcasten er en del af 3 kortere podcasts, som alle handler om projekt ”Leg for dig”. Lyt med her – hvis du vil blive klogere på ”Leg for dig”
Denne gang handler POP om, hvordan det egentlig er at være i praktik som lærerstuderende. EVA her for nyligt udgivet en rapport, der handler om, blandt andet, lærerstuderendes erfaringer fra praktikken. Det ser ikke alt sammen lige godt ud! Derfor har Dorthe inviteret af Maja og Frederik, som begge er lærerstuderende på UCN’s læreruddannelse, ind i studiet, for at høre om deres konkrete erfaringer fra praktikken. Hvis du kunne tænke dig at høre om deres perspektiver på praktikken - så på med og dyk med ned i POP-universet.
Denne gang handler POP om relationskompetence – og måske vigtigere - hvordan professionel relationskompetence ser ud?? Og er det noget man enten har – eller ikke har – og kan det læres????? Du kan også høre om, hvilken betydning det rent faktisk har for børnenes både trivsel og læring, at man har en lærer eller pædagog som er relationskompetent. Dorthe har besøg af to kollegaer fra act2learn Pædagogik og læring, nemlig Pernille Nielsen og Cathrine Nielsen - og de har virkelig nogle vigtige pointer!!! Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
Denne gang handler POP om, hvad et læringssyn er – men nok mest af alt om, hvilken betydning et læringssyn rent faktisk har for de didaktiske valg, som en lærer træffer. Hvordan hænger et læringssyn sammen med de lærings-og deltagelsesmuligheder vi tilbyder vores elever i skolen? Dorthe har besøg af to kollegaer - adjunkt Charlotte Rørvig Haaber og lektor Katrine Krogholm Olesen, - og de har virkelig nogle vigtige pointer!!! Så på med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.På linket herunder kan du finde refleksionsspørgsmål til denne episode Refleksionsspørgsmål - Læringsyn og didaktik.pdf
Legende tilgange til teknologiforståelse Kan man lege sig til viden om - og forståelse af teknologi??? Ja!! – og hvis du lytter med her, så kan du få gode idéer – og konkrete eksempler på, hvordan det ser ud i praksis. Dorthe har nemlig besøg af Lene, Ian og Anne – som i det daglige beskæftiger sig rigtig meget med legende tilgange til teknologiforståelse. På med 🎧og dyk med ned i POP-universet.
Det her det er spændende!!!! For læringsmiljøet har kæmpe betydning for børns sprogudvikling – men hvad vil det egentlig sige? Lyt med her, - for Dorthe har besøg af Anette Hvolby, og det ved hun en hel masse om. Du kan blive klogere på, hvordan sprog kan styrkes gennem leg og deltagelse, hvordan man skaber et rigt sprogligt miljø, hvad sproglig kvalitet er – og meget andet. På med 🎧og dyk med ned i POP-universet.
Ny læreruddannelse – hvad betyder det???Det kan du blive klogere på i det nye afsnit af 𝗣𝗢𝗣.Fra august træder den nye læreruddannelse i kraft – men hvad er den svaret på? Hvordan mærker de studerende, at uddannelsen er lavet om? Hvordan mærker skolerne, lærerne og eleverne det? Og sidst men ikke mindst – hvordan arbejder man aktivt på UCN’s læreruddannelse med at føre de nye tanker ud i livet?Dorthe har besøg af uddannelseschef Peter Larsen og uddannelsesleder Jeanette Schmidt, som er godt inde i sagerne 😊Så bare på med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.
Er du også optaget af at skabe lærings- og deltagelsesmuligheder for alle elever i din undervisning - så skal du måske liiiiige lytte med her.Katrine og Charlotte er igen på besøg hos Dorthe, og gør os endnu klogere på, hvordan Universal Design for Learning - UDL - er vejen frem. Du får blandt andet konkrete idéer til, hvordan du med afsæt i UDL kan igangsætte forskellige læreprocesser og dermed fjerne læringsbarrierer for eleverne.Så på med hørebøfferne og lyt med her 😊
PSYKOLOGISK TRYGHED - vi hører det mange steder – og hvis du også er nysgerrig på, hvad begrebet egentlig dækker over, - og hvordan det ser ud i praksis - så skal du lytte med på den nye episode af POP. Dorthe har nemlig besøg af ledelses- og organisationskonsulent Nicolaj Suhr fra Act2learn Ledelse og organisation, der netop har været medforfatter på bogen ”Perspektiver på psykologisk tryghed”. På med 🎧 og dyk med ned i POP-universet.
Hvis du også interesserer dig for fritidspædagogik i specialtilbud - så skal du lytte med i denne podcast, hvor dygtige UCN-folk fortæller, hvordan de, igennem et forskningsprojekt, er kommet tættere på, hvordan fritidspædagogikken ser ud i forskellige specialtilbud. Hvad har mon gjort specielt indtryk på dem? – og hvad får de øje på derude – som har betydning for denne praksis fremadrettet?På med hørebøfferne og dyk med ned i POP-universet.
loading
Comments 
Download from Google Play
Download from App Store