Claim Ownershipオーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔文化と社会篇〕』準拠音声教材
Subscribed: 11Played: 34
Subscribe
© 〔編著〕田中祐輔 〔著〕川端祐一郎・牛窪隆太・陳秀茵・張玥・庵功雄・前田直子
Description
このオーディオブックは、「調べ・考え・伝える」活動を支援する探究・活動型の日本語教科書『日本語で考えたくなる科学の問い〔文化と社会篇〕』（凡人社）に準拠した音声教材です。ユニットとレッスンの扉文・LABCAST・本文の朗読や会話音声、そして、解説語彙の全てのアクセントが収録されていて、読者の皆さんやお使いの先生方の学習や教育活動を、音の側面から力強くサポートします。『日本語で考えたくなる科学の問い』の世界で、探究学習をはじめてみませんか！
《声の出演》
石毛佐和（声優）
須田美玲（株式会社青二プロダクション）
谷嶋駿温（株式会社青二プロダクション）
《サウンドデザイン》
末次亮介
《パッケージデザイン》
松本和晃
《イラスト》
456
《声の出演》
石毛佐和（声優）
須田美玲（株式会社青二プロダクション）
谷嶋駿温（株式会社青二プロダクション）
《サウンドデザイン》
末次亮介
《パッケージデザイン》
松本和晃
《イラスト》
456
93 Episodes
Reverse
オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔文化と社会篇〕』準拠音声教材のタイトルです。
オーディオブック『日本語で考えたくなる科学の問い〔文化と社会篇〕』準拠音声教材の紹介です。
ユニット１ コミュニティ
Lesson1_扉_グループに分かれた争いを人間はいかにしてやめられるのか？
Lesson1_アクティビティ_子どもの身内びいきの行動に関する実験
Lesson1_科学の問いで思考する１①_子どもたちの振る舞いは何を示すのか
Lesson6_科学の問いで思考する1②_子どもたちの振る舞いは何を示すのか（後半）
Lesson1_科学の問いで思考する2_ひいきはなぜ起こるのか
Lesson1_科学の問いで思考する3_グループ間対立にどう対処していくべきか
Lesson1_本文1_アメリカの労働者はなぜトランプ大統領を支持したのか
Lesson1_本文2_本能としてのグループ化
Lesson1_本文3_「単なる所属」も身内びいきを引き起こす
Lesson1_本文4_我々はグループ間対立から逃れられない
Lesson1_本文5_バイアスを受け入れた相互理解
Lesson1_本文語彙
Lesson2_扉_「多文化共生」は寛容な社会を作るのか？
Lesson2_アクティビティ_他者への信頼感に関する社会調査
Lesson2_科学の問いで思考する1_異なるグループ間の人々の意識
Lesson2_科学の問いで思考する2_ 多様性と信頼感との複雑な関係
Lesson2_科学の問いで思考する3_寛容で創造性に溢れる多文化共生社会を実現するために
Comments
Download from Google Play
Download from App Store
United States