Claim Ownershipמדברים על קליניקה
Subscribed: 5Played: 82
Subscribe
© Copyright 2022 All rights reserved.
Description
"מדברים על קליניקה" הוא פודקאסט שנולד מתוך הקליניקה עצמה, ונותן מענה עמוק ופרקטי למטפלים ומאמנים שרוצים לדייק את החשיבה הטיפולית שלהם, להתמודד עם דילמות מקצועיות ולחזק את הביטחון המקצועי. הפרקים משלבים תובנות מעשיות, חקר עצמי ודיבור אמיץ על מה שקורה באמת בטיפול
🎧 חדשה כאן? אני ממליצה להתחיל עם:
פרק 58. מה זה בכלל טיפול רגשי- עושה סדר במה נחשב טיפול רגשי ומה לא. וההגדרה שלי שונה מאוד מאיך שהרבה אחרים תופסים אותה.
פרק 51. פרפקציוניזם בקליניקה - איך הרצון להיות מושלם פוגע במטפלים ובמטופלים
פרק 6. ערכים - איך באמת עובדים עם ערכים בקליניקה ואיך ערכים מגלים לנו את האמת הסודית של אנשים
שתהיה לנו האזנה מועילה ונעימה
שלי
73 Episodes
Reverse
בפרק הזה נדבר על למה מטופלים עוזבים,ונדבר על זה בייחוד כי כשזה קורה,רוב המטפלים הרציניים והאחראים ישר חושבים שזה בגללם, בגלל משהו שהם עשו.
בפרק הזה נדבר על סיבות לעזיבה שלא בהכרח קשורות אלינו וגם לאלה שמעידות שיש לנו עוד מיומנות לשפר.
כמו תמיד, אם יש לכם שאלות את מוזמנים לכתוב לי
האזנה מועילה
בפרק הזה אני עוסקת בשאלה שמעסיקה הרבה מטפלים: מה זה באמת לעבוד עמוק בטיפול.
איך יודעים שמפגש היה עמוק, והאם עומק הוא בכלל המטרה.
נדבר על ההבדל בין עבודה עמוקה לעבודה משמעותית, על סימנים שמעידים על תהליך שמייצר שינוי, ועל מלכודות נפוצות בחיפוש אחרי עומק: חפירה בעבר, הצפה רגשית, ניסיון להרשים בתובנות, ודילוג על הקצב של המטופל.
פרק שמבקש לעשות סדר ולפרק מיתוסים.
אם הנושא הזה נוגע בכם,אם אתם רוצים לקחת את הקליניקה לשלב הבא מבחינת מיומנות העבודה בעומק, כדאי לשקול להצטרף ל"מרינדה"- כיתת המטפלים לפיתוח מיומנות חשיבה טיפולית.
פרטים פה :https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/
בפרק הזה אני משתפת שיעור העשרה שקיימתי במסגרת סדרת העשרה למשתתפי המרינדה שעוסק לא באיך משווקים קליניקה אלא מאיזה מקום.
אני מדברת על המאבק שיש להרבה מטפלות עם שיווק, על המחשבות שעולות סביב הדבר הזה, ועל האפשרות לשנות את נקודת המוצא כך ששיווק יפסיק להיות מאמץ ולחץ, ויהפוך לביטוי של קול, נוכחות ושליחות מקצועית.
כאן יש לך לינק לדף עם 12 הסיבות כדי שתוכלי לעשות את העבודה הפרטית שלך
אם התכנים שאני מדברת עליהם בפודקאסט נוגעים בך,את מרגישה שנכון לך להעמיק בהם את מוזמנת להצטרף למחזור הקרוב של המרינדה.
כל הפרטים,למי הכיתה מתאימה ומתי מתחילים הכל נמצא פה בלינק
שתהיה האזנה נעימה ומועילה
שלי
לבני אדם יש 3 אסטרטגיות מרכזיות להתמודדות עם רגשות: הדחקה, התבוססות והקשבה למסרים מהרגשות.
ורוב המטופלים שלנו, כשהם מגיעים אלינו מגיעים או בהדחקות למיניהן או בהתבוססויות- שקיעה לעומק ברגש עם קושי להשתחרר או להבין איך לעבוד ביחד איתו.
את הפרק הזה נקדיש ללמה אנשים מתבוססים,ואיך אנחנו בזכות המיומנות שלנו יכולים לייצר את השינוי מתהליך שבעצמו מתבוסס וגם נתקע, לתהליך שמצליח להתקדם וללמוד לנהל את המצב הרגשי טוב יותר.
אם הרעיונות בפרק מעניינים אותך אולי המקום שלך להצטרף לכיתת המטפלים שלי " המרינדה למטפלים".
כל הפרטים פה בלינק:
https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/
בפרק הזה אני מדברת על אחד הקשיים הכי גדולים של מטפלים: לצאת לאור.
להעז להראות את עצמנו, לעשות משהו חדש, להגיע חסרי ניסיון ובכל זאת, לעשות.
וכשיוצאים לאור, זה אף פעם לא יהיה מושלם.
לא השיווק, לא המפגשים, ולא אנחנו.
ובכל זאת זה בדיוק הרגע לצאת לאור.
בפרק אני מדברת על איך מתמודדים עם הפחד הזה ונותנת קצת צידה לדרך ליוצא לאור החדש
כולם מדברים על אהבה עצמית, אבל מעטים באמת מעמיקים ומתרגלים את העניין של לאהוב את עצמך.
בקליניקה, הנושא הזה מתערבב עם בלבולים בין אהבה עצמית לאגואיזם, בין חמלה לריצוי, בין קבלה לאחריות.
בפרק הזה אני מפרקת את המושג “אהבה עצמית” מהזווית הטיפולית:
איך היא נראית באמת בתהליך רגשי, למה היא לפעמים החלטה קשה ולא רגש נעים, ואיך אפשר לעזור למטופלים (ולעצמנו) לפתח מערכת יחסים מיטיבה עם עצמנו.
האם "מותר" לשלב 2 שיטות טיפול שונות, אצל אותו מטופל באותו זמן?
לפעמים אני שומעת את התשובה הנחרצת: "לא!" לשלב 2 טיפולים יכול ליצור בילבול והצפה.
לפעמים זו האמת, אבל לפעמים סינרגיה בין טיפולים היא הדבר הנכון ביותר.
בפרק הזה נדבר על מתי לא כדאי לשלב, מתי כן כדאי לשלב ונדבר על כמה נקודות חשובות שכדאי לקחת בחשבון כשמשלבים.
פרטים על כיתת המטפלים שלי "המרינדה"
פרק זה צולם גם בוידאו לערוץ היוטיוב שלי
בפרק הזה אני מדברת על אחד הנושאים שהכי משפיעים על הצלחת תהליכים בקליניקה: האאוטקם. נבין מה זה באמת, איך מגדירים אותו נכון כדי לייצר התקדמות ולא רק שינוי, ומה ההבדל בין תוצאה למטרה. נעבור על הקריטריונים החשובים לבניית אאוטקם איכותי, נראה דוגמאות מהשטח, ונדבר גם על איך לעבוד בפועל עם טפסי סיכום ותהליך.
זהו שיעור מתוך כיתת המטפלים שהחלטתי להעלות כאן כפרק בפודקאסט, כדי שגם אתן תוכלו להיעזר בו ולחדד את הדרך שבה אתן מובילות תהליכים. אם אי פעם הרגשתן שהתהליך עם מטופלים מתפזר או שאין רצף אמיתי זה פרק שכדאי לשמוע.
לינק להדרכה על בניית תהליך טיפולי ממוקד
פרטים על כיתת המטפלים
אם אהבתם את הפרק הזה אולי תאהבו גם את פרק 41 שבו אני מלמדת איך לעבוד נכון בקליניקה עם אנשים ששמים ברקס לתהליך עם תשובות חוזרות של " אני לא יודע"
בפרק הזה עניתי על שלוש שאלות שהגיעו ממטפלים מהשטח, שכולן נוגעות לכסף בקליניקה:
-איך לעדכן מחיר למטופל שמתלונן שאין לו כסף?
-איך לספר על עלות הטיפול כדי ששיחת המכירה לא "תיפול"?
-והאם נכון להציע טיפול חד־פעמי או דווקא סדרה.
פרק פרקטי, חד וברור שכל מטפל צריך לשמוע.
אני מזמינה אתכם לעקוב אחרי הפודקאסט ככה תקבלו התראה על כל פרק חדש
ומזמינה אתכם להצטרף ללא עלות לקהילת המטפלים שמקבלים ממני מיילים,הדרכות קטנות ועידכונים
בפרק הזה אנחנו נכנסים לעומק של אחת מהנחות היסוד הכי חזקות ב־NLP: “לכל אדם יש את כל המשאבים כדי להשיג את מטרותיו.”
אבל האמת? הרבה אנשים מרגישים שזה ממש לא נכון לגביהם , וגם מטפלים עצמם מסתבכים עם ההנחה הזו בקליניקה.
בואו נבין יחד למה קשה להתחבר לרעיון הזה, ואיך אפשר להפוך אותו לכלי אמיתי שמחזיק, מחזק ומאפשר שינוי.
איך קורה שמטפלים מקצועיים מרגישים אי נעימות כשהם מבקשים תשלום ראוי על השירות שלהם?
בפרק הזה אנחנו צוללים לעומק האמונות שמגבילות אותנו בתמחור: הפחד שיחשבו עלינו דברים, התחושה שאנחנו "עוד לא מספיק", הכניסה הקבועה לכיס של מטופלים, ומה זה באמת אומר לגבות סכום שמכבד את עצמנו.
פרק מהקישקע כמו שאומרים.
סט שאלות שיעזרו פה
אם אתם רוצים לקבל ממני תכנים, הדרכות ועידכונים למייל או לוטסאפ מוזמנים להירשם ללא עלות פה
דפוסי שליטה לא באים רק בצורה של ביקורת ישירה. לפעמים הם מגיעים במסווה של "דאגה", "אכפתיות" ו"אהבה" - ובדיוק בגלל זה הם כל כך מסוכנים.
בפרק הזה נציף כמה דפוסים סמויים וניתן דגשים על איך ללוות אנשים בקליניקה אחרי שפגשנו את הדפוס.
לפני שאנחנו יכולים להחזיק מרחב טיפולי לאחרים – אנחנו חייבים לדעת להחזיק אותו קודם כל לעצמנו.
בפרק הזה נדבר על מה חייב לקרות אצל המטפל לפני שהוא מתחיל לטפל: עבודה פנימית, מוכנות רגשית, והבנה של האחריות שכרוכה במקצוע הזה.
בלי זה שום כלי או שיטה לא באמת יעבדו
פרטים על המרינדה:
https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/
כשהתחלתי לכתוב את הסילבוס לתוכנית השנתית של כיתת המטפלים, גיליתי עד כמה זה לא עוד רשימה של נושאים אלא כלי לבניית דרך חשיבה.
בפרק הזה אני משתפת מה עברתי בתהליך הזה, באילו טעויות נתקלתי, ואיך כל מטפלת יכולה ללמוד מזה על האופן שבו היא מתכננת את העבודה שלה עם מטופלים
מי שעשה צעד או צעד וחצי בעולם הטיפול, אימון או התפתחות אישית מכיר את הנחת היסוד הזו אבל, הפער בין להכיר אותה, להבין אותה ובין באמת לדעת לעבוד איתה ולאפשר תוצאות של ריפוי והתקדמות באמצעותה הוא גדול.
בפרק הזה אני מעמיקה עם הנחת היסוד ונותנת רעיונות איך באמת לעבוד איתה בקליניקה.
כאן יש לכם מדריך עם השאלות והרעיונות שדיברתי עליהם בפרק
שתהיה האזנה מועילה.
מה זה טיפול רגשי?
האם יש דרך אחת שהיא "טיפול רגשי" וכל השאר אלטרנטיביות?
האם יש שיטה אחת שהיא אחראית יותר מאחרות?
האם יש מטפלים שהם אחראים יותר מאחרים רק כי בחרו בשיטת טיפול כזו או אחרת?
ומי בכלל קובע מה זה טיפול רגשי טוב ומה מטופלים צריכים?
בפרק הזה אני פורקת קצת מהלב נושא מבעבע
אם אהבת את הפרק הזה כנראה תרצי לשמע גם את זה:
פרק 11. מי מסמיך אותך- על תעודות, הסמכות והשאלה הגדולה: מי בעצם מסמיך אותך
פרק 3. "איך לדעת שאני מטפלת מספיק טובה"- על החויה הכל כך מוכרת הזאת של ספק עצמי ומה אפשר לעשות כדי לסגור את הלופ הזה
הרבה מטופלים חיים מתוך דפוס קבוע: כולם קודמים להם, והם שמים את עצמם תמיד בסוף.
זה אולי נראה כמו הקרבה ודאגה לאחרים, אבל בפועל המחיר הוא שחיקה, תסכול ותחושה של חוסר ערך.
בפרק הזה נבין למה הדפוס הזה נוצר, איך לזהות אותו בזמן, ואילו כלים יעזרו לך כמטפלת לעבוד איתו בצורה שתאפשר למטופל לשים את עצמו גם במרכז
מדי פעם מבקשים ממני לתת רעיונות למפגשי סיום.
אז הפעם על התוכנית המרגשת שהכנתי למפגש סיום של כיתת המטפלים ועוד תובנות מענינות וחשובות מעולם המטפלים
פרק עם שיתופים אישיים,סיפורים של מטפלים,ועוגן של הלב.
דף עם השאלות שדיברתי עליהן בפרק:
https://docs.google.com/document/d/1DNJfe_9bYPfEdL624eDDljupuN2gbRnnvikQdOwdNks/edit?usp=sharing
פרטים על המחזור הבא של כיתת המטפלים:
https://shellybenshitrit.com/landing-p/marinadatmetaplim/
כמטפלים אנחנו מכירים את זה היטב - מטופל מבין את התובנות, מסכים עם הרעיונות, אפילו מתלהב מהם... אבל בפועל ממשיך להתנהל בדיוק כמו קודם.
זה יכול להיות מתסכל, הן למטופל והן למטפל.
אז מה נמצא בפער שבין ההבנה ליישום, איך אנחנו יכולים להתערב בפער ולהבטיח ישום- על זה בפרק הזה.
מה עושים כשמטופל מאחר בעקביות?
זה לא רק עניין טכני של זמן אלא שאלה של גבולות, אחריות, ואפילו ברית טיפולית.
בפרק הזה נדבר על איך להציב גבולות סביב איחורים, מתי נכון להיות גמישה, ואיך לנהל את הסיטואציה כך שהיא תהפוך להזדמנות טיפולית ולא למכשול.
אם אהבת את הפרק הזה אולי תאהבי גם את:
פרק 1- איך לנהל את שיחת הטלפון הראשונה עם מטופל- שבו אני מלמדת שלב אחרי שלב איך לעשות שיחות היכרות והתאמה שבאמת סוגרות תהליכים.
Comments
Download from Google Play
Download from App Store
United States