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鐘鳴奇蹟
鐘鳴奇蹟
Author: 鐘鳴
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© 鐘鳴
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懇請坤鐘老師引領如下練習手冊第42課第二段的意思、體會(謝謝)
第42課上主是我的力量,慧見是祂的恩賜
(第二段)
上主確是你的力量,來自祂的,才算真正的恩賜。這意味著,不論身在何處或面對何種環境,你隨時隨地都能領受到它。
你在時空世界所經歷的種種,絕非偶然。你只會活在你該活的時代,生在你該生的地方。這正是上主的力量。也是祂的恩賜。
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請問坤鐘大哥
今天操練第39課
我的神聖本質就是我的救恩
紫皮書
1如果罪疚等於地獄,它的反面是什麼?…
今天好幾段的文字都是用罪疚而不是用罪咎
請問疚跟咎有差別?
因為藍皮書是用罪咎
7只要是與那些非愛之念相關的處境、事件或人物,都可作為今天練習的素材。2你若要得救,就必須以不同的眼光去看它們。3你唯有祝福它們,方能得救,並獲得慧見。
試問如果認不出內在非愛之念,若只是口中不斷複誦今天的標題,告訴自己要轉換眼光,那會有幫助嗎?還是只是自我催眠?
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Dory 弟兄問坤鐘老師:
在070寬恕的操練1140304那一個音檔,1:23:47秒處提到:
聖靈就給我一個感動,你要講弟兄們對小我的抗拒。
最後一句「對小我的抗拒」是什麼意思?
謝謝老師🙏
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薀家弟兄説
敬愛的校長
2026年初懇請您講解:
壹、(藍)第二十一章第一節
遺忘的歌曲
貳、練習手冊
複習五324-326 頁
例:除非你與我ㄧ起踏上
此路,否則上主之子就難逃
十字架的劫數。
叄、教師指南23篇耶穌在療癒
的過程中可有特殊的地位
以上課程教材誠摯請您帶我們深入,幫助已然活在時空的聖子如何落實操練並善用
~無限感恩~
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薀家弟兄説
敬愛的校長
2026年初懇請您講解:
壹、(藍)第二十一章第一節
遺忘的歌曲
貳、練習手冊
複習五324-326 頁
例:除非你與我ㄧ起踏上
此路,否則上主之子就難逃
十字架的劫數。
叄、教師指南23篇耶穌在療癒
的過程中可有特殊的地位
以上課程教材誠摯請您帶我們深入,幫助已然活在時空的聖子如何落實操練並善用
~無限感恩~
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薀家弟兄說
敬愛的校長
2026年初懇請您講解:
壹、(藍)第二十一章第一節
遺忘的歌曲
貳、練習手冊
複習五324-326 頁
例:除非你與我ㄧ起踏上
此路,否則上主之子就難逃
十字架的劫數。
叄、教師指南23篇耶穌在療癒
的過程中可有特殊的地位
以上課程教材誠摯請您帶我們深入,幫助已然活在時空的聖子如何落實操練並善用
~無限感恩~
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練習手冊第16課
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謝謝坤鐘大哥1150112 的解釋
受益很多
前面的操練都有一種感覺
讀文時好像懂又不知道自己是否真懂
有點懂又有點不懂
又不好意思每天問
實在不好意思開口
請問坤鐘大哥
可否前面幾十課
每天都能給一些提點
很想站在前輩的身旁
學習如何將每一課
都能落實在生活中
看懂更多文字背後兄長深刻的愛與叮嚀
(謝謝)
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善靈弟兄請問坤鐘大哥
今天第12課的文中
第二段
3試著調整速度,讓目光由一物緩緩移向另一物時,維持約略等長的間隔。4別讓視線移動的間隔特別長或特別短,盡量全程都維持均勻的節奏。5你看到的東西本身並不重要:。6當你給目光所及之物同等的注意力和同樣長的時間時,就在教自己這一點。7這是學習賦予所有外在事物同等價值的第一步。
兄長特別提到等同的速度跟等同的時間,是要我們不要有分別心嗎?
之前幾課的一視同仁與今天的平等心有何不同之處?同等價值是指都沒有價值嗎?
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Dory 弟兄請問坤鐘老師:若已經操練「練習手冊」多年,也是以目前這幾課提到的次數操練就好嗎?
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尊敬的校長:
非常感謝您及高雄弟兄的提問分享,讓我們也一起學習。
您在11/18第一個音檔48分45秒時説到聖靈在時間的盡頭,我也在哪裡,因為聖靈在我内,這是最大的禮物。
在正文和練習手冊也多次提及時間的盡頭
例:
T2 P21 6-9、10
但整個救贖本身却立於時間的盡頭。它由那一盡頭為我們架起了一座回歸的橋樑。
T13 P245 3-5
時間只是看起來朝著某一方向推進,但當你抵達盡頭時,過去的時間會向你身後那條漫長的地毯,瞬間捲起而消失於無形。
W107 2-4
然後藉着想像,將那一刻延伸到時間的盡頭,延伸至永恆。
W157 7-1 當這種經驗愈來愈強,你對其他的目標也會愈來愈不屑一顧,你嚮往的世界逐漸向時間的盡頭推進,使它在某方面與天堂更為相似,解脫的日子就近在咫尺了。
懇請校長撥冗講解什麼是時間的盡頭?再次幫助我們深入領會這份大禮。無限感恩!
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1141119坤鐘校長高雄富國讀書會 活出奇蹟5
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1141119坤鐘校長高雄富國讀書會 活出奇蹟4
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1141118坤鐘校長高雄富國讀書會 活出奇蹟3
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1141118坤鐘校長高雄富國讀書會 活出奇蹟2
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1141118坤鐘校長高雄富國讀書會 活出奇蹟1
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善靈弟兄問:
針對
T-4第7節2:6-7
小我思考的具體性會使它在普遍運用於「非抽象」事物之際產生偏差。它只能以某種特定的形式去應對它認為相關的東西。
反覆看仍不了解兄長的意思,可否請校長釋意
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Dory 問:可以請坤鐘老師,講解:
真相、實相、真理不同之處嗎?謝謝🙏
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F16_1141101_單純的真理
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F15_1141101_療癒就是救贖
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