OnTeamz *Der Ausbildungspodcast* – Strukturen, Impulse & echte Gespräche

Heute geht es, um deine Möglichkeiten in einen Lernprozess einzugreifen. Gestalte ihn bereits im Vorhinein, indem du Dinge vorne wegnimmst. Hierdurch können sich die Azubis besser auf bestimmte Abläufe konzentrieren. Nachteil hingegen ist, dass sie oft auch andere Sachen dadurch ausblenden.

In dieser Folge spreche ich mit Mustafa Yazgi, Bildungsberater und Gründer von Lern-architektur. Mustafa arbeitet genau an den Schnittstellen, an denen viele Ausbildungsprojekte scheitern: zwischen Schule und Betrieb, zwischen Fachlichkeit und Sprache, zwischen Pädagogik, Recht und Digitalisierung. Wir sprechen darüber, wie Ausbildung so gestaltet werden kann, dass sie wirklich verständlich, wirksam und strukturell tragfähig wird besonders für Auszubildende mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache. --- Darum geht es in dieser Folge * Warum viele Ausbildungsprobleme eigentlich Sprachprobleme sind * Wie sprachsensible Ausbildung im Betrieb konkret funktioniert * Warum Ausbildungsprozesse oft an fehlender Struktur und Klarheit scheitern * Wie Betriebe rechtssichere und funktionierende Ausbildungscurricula entwickeln können * Welche Rolle Digitalisierung und KI künftig in Ausbildung und Unterricht spielen * Warum die Verbindung von Schule, Betrieb und Lernarchitektur entscheidend ist --- Über Mustafa Yazgi Mustafa Yazgi ist Bildungsberater für sprachsensible Ausbildung und Lernarchitektur. Er kennt das Bildungssystem aus unterschiedlichen Perspektiven. Von Gesamtschule über Gymnasium bis zum Berufskolleg sowie die praktische Realität betrieblicher Ausbildung und Einarbeitung. Seine Arbeit verbindet: * Pädagogik * Sprache und Fachlichkeit * rechtssichere Ausbildungsstrukturen * digitale Lernsysteme Als Gründer von Lern-architektur entwickelt er Ausbildungs- und Lernstrukturen für Schulen, Betriebe und Bildungsorganisationen, die im Alltag tatsächlich funktionieren. Sein Ziel: Bildung so zu gestalten, dass sie verständlich, wirksam und nachhaltig wird. --- Kontakt zu Mustafa Yazgi 🌐 Website https://www.lern-architektur.com 📧 E-Mail info@lern-architektur.com 🔗 LinkedIn https://www.linkedin.com/in/mustafa-yazgi-178421369/ 📸 Instagram https://www.instagram.com/lernarchitektur ---

Egal, ob in der Ausbildung im eins zu eins oder dann im gesamten Team der Azubis. Wenn du die richtige Verknüpfung verwendest, dann bleibt es im Kopf. Laut einer Studie der Uni Tübingen kommt es nach 6 Wochen zu 34% besseren Ergebnissen wenn die Lehrer und Ausbilder gezielte Metaphern verwenden.

Heute erkläre ich dir das Lernzonen Model nach Nadler. Wo brauchen wir die Komfortzone? Und wo und wann geht es in die Lernzone? Sei gespannt und schreib schön mit ;O)

Es muss immer ein Gleichgewicht entstehen zwischen der Aktion und der Reflexion. Doch was sind hier die wirklich wichtigen Punkte die du beim Umsetzen in der Praxis benötigst?

Oft haben wir nur eine Perspektive auf die Ausbildung. Kathrin Hellmuth kann die Ausbildung jedoch von ganz unterschiedlichen Seiten beleuchten. Sie ist nicht nur Mutter und Lehrerin. Sondern ist aktiv in der Ausbildung von Becker beteiligt sowie mit ihrer Firma den Azubi machen als externe Dienstleisterin da, um beispielsweise die Zugehörigkeit zu fördern und den Ausbildern mit Workshops zur Seite zu stehen. Wenn du mehr von Kathrin wissen willst, kannst du sie hier auf LinkedIn kontaktieren: https://www.linkedin.com/in/kathrin-hellmuth-3b8b0a2b9/ Oder direkt auf Ihre Homepage gehen: azubi-macher.de

Hier im ersten Teil der Prinzipien geht es heute um die Sicherheit in der Ausbildung. Wenn du Projekte planst dann ist das ein unverhandelbarer Punkt. Doch ich habe auch noch zwei weitere wichtige Prinzipien dieser Arbeit mitgebracht.

In der Realität kannst du Erlebnisse sehr unterschiedlich anwenden und kannst damit bereits beim Recruiting Punkten. Deine Auszubildenden werden Botschafter, in dem sie überall von Erlebnissen erzählen, die sie mit dir bei der Ausbildung machen. Egal ob es die Fahrradtour ein Turnier oder ein Sommerfest ist hier kannst du immer auch eine Beziehung aufbauen und damit das lernen nachhaltiger gestalten. Höre in diese Folge rein und sei überrascht, an welchen Punkten in der Ausbildung und auch danach du die Chancen hast, erlebnisorientiert, das Ganze zu gestalten.

Kennst du das Gefühl, dass Auszubildende kaum eine ehrliche Rückmeldung geben – oder selbst keine annehmen können? In dieser Folge tauchen wir tief in das Johari-Fenster ein: ein einfaches, aber kraftvolles Modell aus der Kommunikationspsychologie, das in der Ausbildung und Berufsschule viel zu selten genutzt wird. Was dich in dieser Folge erwartet: Das Johari-Fenster teilt unsere Selbst- und Fremdwahrnehmung in vier Bereiche – die offene Arena, den blinden Fleck, das verborgene Ich und das Unbewusste. Genau hier setzt gutes Feedback in der Ausbildung an: Wenn Azubis lernen, blinde Flecken zu erkennen und konstruktiv mit Rückmeldungen umzugehen, wachsen sie nicht nur fachlich – sondern als ganze Persönlichkeit. Wir zeigen dir, wie du das Modell konkret in erlebnisorientierte Projekte einbettest – also in Situationen, in denen echte Erfahrungen als Spiegel dienen: Gruppenaufgaben, Outdooraktivitäten, Planspiele oder Projekttage. Gerade in diesen Settings entsteht authentisches Verhalten, das Reflexion überhaupt erst möglich macht. Das lernst du in dieser Folge: Was das Johari-Fenster ist und wie es in der Ausbildungspraxis funktioniert Warum blinde Flecken besonders in der beruflichen Entwicklung eine zentrale Rolle spielen Wie du eine Feedbackkultur aufbaust, die Vertrauen fördert statt Angst auslöst Konkrete Methoden und Übungen zur Selbstreflexion für Auszubildende Wie erlebnisorientierte Projekte den idealen Rahmen für persönliches Wachstum schaffen Praktische Gesprächsführungstechniken für Ausbilder:innen und Berufsschullehrkräfte Für wen ist diese Folge? Für alle, die in der Ausbildung, Berufsschule oder betrieblichen Weiterbildung tätig sind und ihre Arbeit mit Methoden bereichern möchten, die wirklich wirken. Ob Ausbilder:in, Sozialpädagog:in, Trainer:in oder Teamleitung – das Johari-Fenster ist ein Werkzeug, das sofort einsetzbar ist.

Damit wir aus einem Ereignis wirklich ein richtiges Erlebnis machen können, gibt es einige Punkte, die wir als Ausbilder beachten müssen. In der Ausbildung haben wir wahnsinnig gute Chancen unsere Azubis mit den nötigen soft Skills zu versorgen. In meiner Folge heute habe ich das Beispiel eines Messeauftrittes. Lass dich inspirieren und setze das erlebnisorientierte lernen noch besser ein in deiner Firma oder deinem Unternehmen.

Powerpoint-Schulungen, Übungsaufgaben, Bewertungen – und dann steht dein Azubi trotzdem ratlos da, wenn's drauf ankommt. Kommt dir bekannt vor? In dieser ersten Folge von OnTeamz erfährst du, warum klassische Ausbildungsmethoden an ihre Grenzen stoßen und wie erlebnisorientiertes Lernen den entscheidenden Unterschied macht. Lerne Paul kennen, Ausbilder mit acht Azubis, und Kevin, sein Azubi im zweiten Lehrjahr. Die beiden begleiten dich durch alle Folgen und zeigen dir ganz praktisch: So funktioniert Ausbildung, die wirklich wirkt. In dieser Folge: Warum Soft Skills nicht durch Erklärung, sondern durch Erfahrung entstehen Was echte Konsequenzen von künstlichen unterscheidet 3 konkrete Schritte, die du ab morgen umsetzen kannst Für wen ist diese Folge: Ausbilder, Ausbildungsverantwortliche, Führungskräfte und alle, die mit Azubis arbeiten und mehr wollen als "Dienst nach Vorschrift".

Danke dir und danke euch fürs mitmachen und reinhören. Fürs Teilen und weitersagen. Ich hätte nicht gedacht, dass wir so viel zusammenbekommen. Doch mein Redaktionsplan ist mittlerweile so voll, dass ab April mehr Folgen kommen werden und auch mehr Gesprächspartner kommen werden. Auf die nächsten 200 Folgen.

Wir werden hier im Podcast ab dem 1.3.26 eine kleine Serie haben. Täglich lernst du über erlebnisorientieres Lernen in der Ausbildung. Freu dich auf 5-10Min zu sehr praktischen Themen, welche dich im pädagogischen Bereich besser arbeiten lassen. 28 Tage 28 Podcast Folgen

Will Hunting ist ein Genie - aber er wählt am Ende die Liebe statt MIT. Verschwendung? Nein. Selbstkenntnis. In dieser Episode schauen wir hinter die Fassade von Ausbildungsabbrüchen: Kevin pflegt seine krebskranke Mutter und sagt nichts. Fabian wird täglich in der Azubi-WhatsApp-Gruppe gemobbt. Dennis versteckt seine Identität, während Kollegen "Witze" machen. 41% aller Ausbildungsabbrüche haben "persönliche Gründe" - ein Code für: Wir sehen nur die berufliche Dimension, während drei andere brennen. Du erfährst: Warum "Reiß dich zusammen" neurologisch nicht funktioniert Das Eisberg-Modell der Kompetenz - und was unter Wasser liegt 5 konkrete Praxistipps: Von der "Sean-Frage" bis zum Mobbing-Frühwarnsystem Warum Gen Z anders wählt - und das gut ist Good Will Hunting zeigt brutal ehrlich: Menschen sind mehr als ihre Performance. Die Frage ist - sehen wir das auch?

Fachkräfte werden gerne vergessen. Nicht wenn sie ausgebildet sind, sondern wenn dies noch ansteht. Hier kommt Markus Bruckmeier ins Spiel. Denn er gestaltet VR Trainings, E-learning Module und ganze Seminare für Unternehmen.

Wir heben bei unserer Ausbildung vieles in einen kognitiven Rahmen und lassen die Azubis dann entscheiden ob es für sie wichtig ist. Doch in Wirklichkeit haben sie das nicht zu entscheiden. Damit es in Flesich und Blut übergeht, muss es jeden Tag heißen: "Wir starten durch, wir lösen die Aufgabe"

Andrew Neiman, 19, will der beste Jazz-Schlagzeuger seiner Generation werden. Er landet im Studio-Orchester von Terence Fletcher - dem gefürchtetsten Dirigenten des Landes. Fletcher schreit, demütigt, wirft Stühle, treibt Andrew bis seine Hände bluten. Seine Methode: "There are no two words in the English language more harmful than 'good job'." Der Film stellt die brutale Frage: Macht toxische Härte Meister? Oder zerstört sie mehr als sie aufbaut?

Du suchst Talente. Schaust aufs Zeugnis. Findest trotzdem die Falschen. Warum? Weil Zeugnisse Anpassung zeigen. Nicht Potenzial. Tests zeigen Kognition. Nicht Charakter. Noten zeigen Fleiß. Nicht Belastbarkeit. Ich hatte einen Betrieb. Zwei Bewerber. A mit 1,8er Schnitt. B mit 2,9. Betrieb nimmt A. Nach sechs Monaten bricht A ab. Bei Widerstand zusammengebrochen. Bei Kritik gekränkt. B wurde nicht genommen. Hätte aber gepasst. Problem: Die haben nur aufs Zeugnis geschaut. Nicht auf Potenzial unter Belastung. Talent zeigt sich nicht in Komfortzone. Sondern unter Druck. Unter Widerstand. Unter Ungewissheit. Wer gibt auf? Wer bleibt dran? Wer zieht andere mit? Das siehst du nicht im Test. Sondern in der Challenge. Drei Stunden. Körperlich. Gemeinsam. Dann weißt du, wer Talent hat. Viele junge Männer scheitern im System. Unruhig, unkonzentriert, widerständig. System sagt: Problemfall. Realität: Potenzial, das Widerstand braucht.

Menschen zusammenbringen / Recruiting neu gedacht mit Britta Noack In dieser Podcast-Folge spreche ich mit Britta Noack, Unternehmerin, Netzwerkerin und Initiatorin der JobRotation, einer Karrieremesse, die Recruiting wieder persönlich macht. Britta bringt Unternehmen, Auszubildende, Studierende und Fachkräfte in Frankfurt am Main zusammen nicht über klassische Stellenanzeigen, sondern über echte Begegnungen auf Augenhöhe. Ihr Ansatz: Menschen müssen zueinander passen, nicht nur Profile zu Anforderungen. Wir sprechen darüber, warum Recruiting mehr ist als Prozesse, wie nachhaltige Verbindungen entstehen und weshalb der Fachkräftemangel lösbar ist, wenn man Räume für Begegnung schafft. Themen dieser Episode Warum Menschen der entscheidende Faktor im Recruiting sind JobRotation: Eine Karrieremesse, die Nähe und Austausch ermöglicht Sichtbarkeit für Unternehmen jenseits von Stellenanzeigen Matching statt Masse: Wie nachhaltiges Recruiting gelingt Fachkräftemangel als Gestaltungsaufgabe Ein Blick auf kommende Veranstaltungen und Perspektiven für 2026 Über den Gast / Britta Noack Britta Noack ist Unternehmerin bei Noack media production GbR und Initiatorin der JobRotation. Ihre Leidenschaft: Menschen zusammenzubringen, Brücken zwischen Talenten und Unternehmen zu bauen und Recruiting neu zu denken – nahbar, persönlich und wirksam. Links & Kontakte 🔗 LinkedIn – Britta Noack https://de.linkedin.com/in/britta-noack-b5a61a31 🔗 JobRotation – Karrieremesse https://jobrotation.careers/ 🔗 JobRotation für Unternehmen https://jobrotation.careers/unternehmer 🔗 JobRotation für Schüler & Talente https://jobrotation.careers/schueler 🔗 Noack media production GbR (LinkedIn) https://de.linkedin.com/company/noackmediaproduction 🔗 Instagram – Britta Noack https://www.instagram.com/britta_moderatorin/ Event-Hinweis 2026 📍 JobRotation Karrieremesse 📅 20.08.2026 📍 PSD Bank Arena, Frankfurt am Main 🎧 Jetzt reinhören und neue Perspektiven auf Recruiting entdecken.