Ööülikool

Eesti esimene kutseline kunstnik tõestas oma värvika eluteega, et unistada tasub suurelt ning edasi tuleb minna ka raskuste kiuste. Milles ikkagi seisnes Köleri fenomen ja miks on meil teda jätkuvalt vaja ka 200 aastat pärast tema sündi?Vestlusringis löövad kaasa KÖLER 200 näituste kuraatorid Kristjan Mändmaa (Viljandi  Muuseum) ja Mari Vallikivi (Kondase Keskus) ning kunstiajaloolane ja õpetaja Tiina-Mall Kreem.Ööülikool tänab: Katre Ratassepp, Viljandi Muuseum ja Kondase Keskus.Muusika: Felix Mendelssohn Heli: Taisto Uuslail, Külli TüliToimetaja: Tõnis Tootsen

Kunstnik Urmas Lüüs: „Tavaliselt armastatakse vaimu ja mateeriat dualistlikult vastandada, kuid olles nö «asjade valmistaja» tajun seda suhet märksa läbikasvanumalt. Vaimukultuuri ja materiaalset kultuuri ei saa eraldada, need mõlemad eksisteerivad vaid üksteisele toetudes. Räägin sellest, kuidas inimesed loovad asju ja seejärel asjad inimesi loovad.“Ööülikool tänab Esna mõisa häid haldjaid, Eesti Kultuurkapitali ja kõiki meie toetajaid!Heli: Külli TüliToimetaja: Jaan TootsenMuusika: Urmas Lüüsi ja Erik Alalooga bänd Postinstrumentum

Helgi Põllo on ajaloolane ja Hiiumaa omakultuuri uurija, kes on põhjalikult uurinud rahvarõivaste ehk, nagu Hiiumaal öeldakse, rahvariiete kujunemislugu. Kuidas oleme läbi aegade rahvariietesse suhtunud ja kuidas on see suhtumine aja jooksul muutunud.Ööülikool tänab Tiina Maibergi ja Hiiumaa kirjandusfestivali.Muusika: Hypnosis Negative, SabatantsToimetaja: Jaan TootsenHeli: Külli Tüli

Kunstnik ja lavastaja Ene-Liis Semper mõtiskleb selle üle, et loomingulise õppe aluseks on inimese enda kogemus, kui päriselt midagi teed. Õpe toimub läbi eeskuju, kui oled koos inimestega, kes sind inspireerivad.Ööülikool tänab: Ülle Madise, Piret Arukaevu ja Õiguskantsleri Kantselei.Muusika: Sven Grünberg ja MessHeli Külli TüliToimetaja Jaan Tootsen

Filmirežissöör Rainer Sarnet mõtiskleb elu suurte küsimuste üle. Omavahel põimuvad argipäev, kunst ja religioon.Muusika: Pixies, La La Love YouHeli: Külli TüliToimetaja: Jaan Tootsen