Claim OwnershipВчися вухами | Громадянська освіта
Subscribed: 9Played: 75
Subscribe
© Вчися вухами | Громадянська освіта
Description
Вчитись можна не лише за столом чи партою. Можна і в потязі чи автобусі, під час прогулянки чи лежачи в ліжку. Можна навіть в укритті – для цього потрібно лише слухати. Про решту ми вже подбали.
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.
Проєкт "Вчися вухами" реалізовує ГО "Смарт Освіта" в рамках Програми сприяння громадській активності "Долучайся!", що фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та здійснюється Pact в Україні. Зміст цього проєкту є винятковою відповідальністю Pact та його партнерів і не обов'язково відображає погляди USAID або уряду США. У 2023 році проєкт реалізовувався за підтримки EDUCO Foundation.
35 Episodes
Reverse
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
01:40 Чи належить корупція до питань економіки
02:27 Якою може бути корупція – різні приклади зловживання
04:28 Як корупція стає "нормою" для суспільства
05:35 Як чітка антикорупційна позиція громадян вже ефективно допомагає боротися із корупційними злочинами
06:44 Як розпізнати ознаки корупції в економіці
09:44 Приклади подолання корупції в цілій країні та економічні наслідки такого вчинку
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
01:08 Особливості взаємообміну на ринку праці
07:58 Формування критеріїв успіху у професії
14:30 Як обрати професію із врахуванням своїх талантів
16:19 Як захистити свої права на ринку праці
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
01:14 Хто такі підприємці і як вони рухають світ уперед
03:24 Поняття “підприємництво” та його складову – інновації
06:36 Сприятливі умови для розвитку підприємництва
09:42 Місію підприємця та цінності його діяльності
15:44 Особисту та суспільну цілі підприємця
19:03 Роль держави у розвитку підприємництва
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
00:56 Поняття “домогосподарство” та його ресурси
02:33 Основні функції домогосподарств
05:44 Чому вигідно знати свої права як споживача
08:38 Основи фінансової грамотності
09:35 Що таке бюджет домогосподарства та як планувати його раціонально
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Тетяна Щербак, вчителька з громадянської освіти розповість про:
01:20 Ринок як живий організм
02:04 Принципи ринкової економіки: приватна власність, економічна свобода, конкуренція та саморегулювання
06:42 Правила конкуренції на ринку
13:48 Як пропозиція та попит керують економікою
15:29 А також податки
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Тетяна Щербак, вчителька з громадянської освіти розповість:
01:36 Сталий розвиток - це про глобальне і масштабне, чи про звичайне життя і щоденну рутину?
03:55 Коли вперше заговорили про "сталий розвиток", та що під ним розуміють
04:47 17 цілей сталого розвитку – життєві приклади у побуті
07:05 Стале господарювання в українському домі
10:21 Ціль номер 16 – МИР ТА СПРАВЕДЛИВІСТЬ
11:56 Концепція сталого розвитку: як екологічні наслідки впливають на економіку та їх розв’язання
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Тетяна Щербак, вчителька громадянської освіти розповість:
03:41 що таке родинна економіка та що впливає на її ефективність
07:21 про одне з ключових понять економіки – потреби
08:17 як пов'язані економіка та психологія: піраміда потреб Абрахам Маслоу та як вона працює у сучасному світі?
15:04 хто такі "суб'єкти економіки"
18:09 як "розмножуються" гроші
20:24 про державу, як суб’єкта економічних відносин, та як держава сприяє економічній свободі
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Медіадослідниця Оксана Мороз про:
01:02 як тест на визначення типу особистості у фейсбуці допоміг Дональду Трампу стати президентом США
02:43 як шахраї та маніпулятори використовують соцмережі, щоб зібрати про нас дані
05:31 для чого існують боти в соцмережах і месенджерах
07:50 як не попастися на інформацію від ботів
08:14 як формуються наші інформаційної бульбашки
09:48 що таке “кролячі нори” у ютюбі та тіктоці
11:32 чому маніпулюють популярними запитами у соцмережах
12:44 яку роль відіграє мова у наших девайсах
13:40 що таке інформаційні сміттярки
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Медіадослідниця Оксана Мороз про:
00:32 як відрізнити псевдоекспертів від справжніх експертів
02:15 історії про несправжню експертність Доржа Бату (Андрій Васильєв) та Спартака Субботи
06:30 як військовий псевдоексперт Олексій Арестович здобув свою популярність
08:50 звідки пішов термін "корисний ідіот" (спойлер: з часів КДБ)
12:38 особливості псевдоекспертів та причини їхнього існування
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Медіадослідниця Оксана Мороз про:
01:41 різницю між фейком та вигадкою
03:10 як навчитись виявляти неправдиву інформацію самостійно
09:10 як правильно говорити про виявлені фейки
11:05 наскільки важливий контекст у фейках
14:48 як завдяки емоційному посту інформаційні терористи та маніпулятори впливають на поширення фейку?
про інфооперацію на прикладі підриву на Каховській ГЕС
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Медіадослідниця Оксана Мороз про:
00:30 поняття свободи слова та етики
06:55 розвиток самоцензури у журналістів та блогерів
08:19 питання обмеження свободи слова
10:20 нестандартні виборчі кампанії “Слуги народу” та однойменний серіал
12:22 баланс між свободою вираження поглядів та відповідальністю
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Медіадослідниця Оксана Мороз про:
02:05 чому зараз усі ми є власниками медіа
03:10 чому, переглядаючи російського блогера, людина допомагає російській армії
03:53 скільки відсотків українців отримують новини із соцмереж
04:37 скільки відсотків українців вміють відрізнити фейк від справжньої новини
05:21 новини в телеграмі: які ризики, отримувати інформацію там
09:45 як відрізнити інформаційну сміттярку від справжнього медіа
11:50 білий список медіа від Інституту масової інформації
14:00 дві помилки, які часто допускають навіть найкращі українські медіа
15:21 База псевдосоціологів та прихованих піарників від Texty.org.ua
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
02:54 риси демократичних громадян та громадянок
04:32 приклади рухів громадянської участі
05:14 модель "Участі дітей від символізму до громадянства" Роджера Харта
07:13 громадянська участь через волонтерство
Цей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
00:45 коротка історія самоврядування в Україні
01:47 ознаки громади
03:13 що може робити громада
04:48 як відбувається фінансування об'єднаної територіальної громади (ОТГ)
07:00 як можуть бути витрачені гроші з місцевого бюджету громади
08:02 історії успіху різних громад
Цей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
01:15 яка різниця між дитячими та молодіжним громадськими організаціями
03:33 приклади молодіжних організацій
04:57 де і як створити громадську організацію
09:10 чим можна займатися у ГО
Цей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
00:45 які є ознаки громадянського суспільства
01:24 механізми впливу громадських організацій на владу
04:10 хто є соціальною основою громадянського суспільства
05:36 і чому громадянське суспільство не тотожне суспільству громадян
09:52 як стати частиною громадської організації
13:36 чим відрізняють формальні та неформальні об'єднання
Цей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
00:41 як люди упродовж століть спільно розв'язували різні питання
06:50 які є ознаки правової держави
08:00 яка різниця між правом та законом
08:30 які є цінності демократії
10:04 поділ влади на гілки: законодавчу, виконавчу та судову
12:49 чим є політичні партії і на що вони можуть впливати
13:30 ідеології політичних партій: праві, ліві та центристи
15:45 які є недоліки у демократії
Цей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Історикиня, психологиня та професорка університету Лідія Смола про:
01:38 що таке конфлікт і чому він виникає
02:20 чому люди конфліктують
12:12 які є стратегії подолання конфлікту
21:15 що спонукає людей до масштабних чи навіть глобальних конфліктів
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Історикиня, психологиня та професорка університету Лідія Смола про:
00:54 що таке стереотип
02:27 як виникають стереотипи та як вони впливають на нас
06:49 якої шкоди завдають упередження та як це подолати
10:10 різниця між упередженнями та дискримінацією
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Історикиня, психологиня та професорка університету Лідія Смола про:
01:20 що таке ефективна комунікація
02:41 наскільки важливе спілкування в особистому та соціальному житті
05:00 як відбувається комунікація
09:42 модель комунікації за Гарольдом Лассуеллом
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
Comments
Download from Google Play
Download from App Store
United States