Discover
Трудности перехода
Трудности перехода
Author: Радио «Маяк»
Subscribed: 95Played: 2,771Subscribe
Share
2026 © Радио «Маяк». Все права защищены.
Description
Если вы обнаружили, что стали родителем подростка, и теперь вас раздражает собственный ребёнок… Если не осталось терпения и слов… Если перед вами раскрывается пугающая бездна… Выключите эмоции и включите «Маяк».
Новая интерактивная программа «Трудности перехода» с подростковым психологом Никитой Карповым. По средам и четвергам в 17:00 на радио «Маяк».
Задайте свой вопрос: https://forms.yandex.ru/u/697dcfc61f1eb5510dfb85ed
33 Episodes
Reverse
«Мы заигрались в гуманизм» — с таких мыслей о воспитании детей и подростков начал эфир подростковый психолог Никита Карпов. А после того, как он эту мысль раскрыл, перешли к вопросам от слушателей:- Сын, 15 лет. Дружил с девочкой с 4-х лет, очень близко общались. В 12 лет девочка решила, что это общение ей надоело. Парень после такого расставания сильно поправился, грустил, душевное состояние было подавленным. Сейчас более-менее выровнялось, но самооценка низкая. С психологами не раскрывается. Как ему помочь поднять значимость своей личности?- Дочь, 8 лет, первый класс. Своевольная, ничего не делает когда её просят. Но в какой-то момент сама садится и всё делает. Можно ли как-то заставить её, чтобы делала как говорят родители, а не как она хочет?- Сын, 11 лет. Вещи бросает где снял, ест кое как, с гигиеной проблемы. Как научить его этим базовым бытовым привычкам? Мама работает из дома, поэтому не может не замечать эту неорганизованность.- Дочь, 14 лет. Родители в разводе, последнее время девочка стала очень плаксивой, период этот около полугода. Папа не ругает, но не может понять причин такой повышенной тревожности.- Мальчик, 17 лет. Перестал соблюдать договорённости по времени; вечно опаздывает. Как договариваться так, чтобы он соблюдал всё же договорённости?- Завтра идти на беседу с учителем. Сын говорит, что задаёт вопросы по предмету. Неужели учитель сам не может договориться с учеником?
Один разговор - одна тема: именно так стоит подходить к беседам с подростками. Иначе просто не поймут, не запомнят. Кратко почему такого плана стоит придерживаться напомнил подростковый психолог Никита Карпов. А после советов перешли к вопросам уже от слушателей:- Сын, почти 16 лет. С детства был тихим, закрытым мальчиком. Год назад у него начались отношения с девушкой, что парня приободрило. Но потом случилось расставание, и парень "погас". При этом на носу 9-й класс, пора бы взяться за учёбу, а он в полной апатии. Как помочь? Страдает с весны.- Дочь, 9 лет. Всё её окружение погружаются в гаджеты, а папа старается всё же ограничить время с девайсом. Как ей не быть белой вороной в коллективе, но и чтобы не утопала в цифровом мире?- Сыну 11 лет. Не защищает себя, когда на него лезут с активной дракой. На обзывательства при этом отвечает.- Дочь, 14 лет. Летом увидела, как ребята на улице танцуют брейкданс. В городе нашли секцию, дочь стала ходить, но с ноября начались трудности. Нужно себя показать, а дочь стесняется. Как помочь ей справиться со страхом?- Сын, 13,5 лет. Мама не авторитет. Ночами сидит в гаджете, еле просыпается. При этом поступил в инженерный класс, но много проблем вплоть до неаттестации. Как его хотя бы до 9-го класса дотянуть? Сейчас в 7-м, но уже контроля почти нет.- Сын, 5-й класс. Сносит родительский контроль с телефона, в школе играет, прямо на уроке. Как поступать: пусть школа отбирает телефон, или родителям заняться?
Подросток не учится, не моется, непонятно чем занимается — часто именно так выглядит портрет типичного подростка со слов родителей. Как помочь разобраться со всеми проблемами, как начать разматывать этот клубок? С рекомендаций и начал эфир подростковый психолог Никита Карпов. А после таких советов перешли к частным вопросам от слушателей:- Дочь, 13 лет, учится в 7-м классе. Со школой проблем нет, но есть сложности с техническими предметами. Мама тоже гуманитарий, помочь не может; папа же наоборот хочет научить девочку, которая при этом решительно сопротивляется. Папа старается объяснить всё, но заканчивают совместные уроки со слезами. Мама предлагает нанять репетитора, но папа сам хочет учить. Что делать? Очевидно, дочери с папой некомфортно, и дело уже не в математике. О важности математики дочь всё понимает, не спорит, но с отцом конфликтует.- Сын, 13 лет, 7-й класс. Первую 1/4 закончил не очень успешно, даже сам был удивлён. При этом сын в ситуации буллинга в классе. Сейчас план простой: кое как закончить 7-й класс, перейти в другую и дальше планомерно развиваться. Но пока что мама видит, что юноша увяз в своих неуспехах. Как сейчас ему помочь? И какой план придумать в случае, если не получится перейти в тот 8-й класс, который парень наметил с мамой?- Девочка, 14 лет, ужасно себе не нравится. Это не только про внешность, но и из-за своего характера, который ей не по душе. При этом у девочки всегда были подруги, хоть она скромная и часто молчаливая. Объективно симпатичная, с этим проблем нет. При этом папа не поддерживает её успехи в учёбе и "художке", даже наоборот.- Сын, 10 лет, ругается матом — при маме, бабушке и старшей сестре. Раньше как-то мог себя сдерживать, сейчас просто мат 24/7. Мама делает вид, что ничего не происходит. Терпения уже нет; папа в курсе, но толку тоже никакого. Лишать его гаджета бесполезно: он к ним холоден, может три дня не играть и не испытывает грусти. В ход шёл даже ремень, но тоже ноль реакции. Что делать: сил слушать уже никаких. Сын по своему типу любит провоцировать и делать что-то назло.- Сын, 14 лет. Не хочет посещать школу. Фоном родители развелись, мотивации учиться ноль, увлёкся компьютерными играми. Почти четверть не ходил, получил неаттестацию. Школа предлагает перейти на домашнее обучении; ходили к психиатру, диагноз не даёт возможность учиться дома. Что делать? Онлайн обучение дороговато для семьи.- Сыну, 14, каждый день сидит с другом в онлайн-игре до часа ночи. Учится во вторую смену, на просьбы мамы ложиться раньше не реагирует. Как решить проблему?
Новый выпуск своей программы подростковый психолог Никита Карпов начал со стратегий: какие они у родителей, какие у подростков? И почему любая стратегия подростка стремиться к тому, чтобы не делать что-то серьёзное, а заниматься своими развлечениями? Начав со сложных размышлений перешли к не менее сложным историям из жизни:- Мальчик, 14 лет. Перестал заниматься во всех секциях, начал врать, школа становится "по боку". Уже лишался телефона, но мало что помогает наставить парня на какой-то правильный путь. Можно ли его как-то мотивировать, наставить взяться за ум?- Дочь, 15 лет. Трудно просыпается утром. Мама уже устала её постоянно будить - на это уходит немало сил. В чём может быть причина, и как ей помочь?- Взрослые дети доводят младшего до слёз. Что делать?- Девочка, 13 лет, сейчас учится во вторую смену. В какой-то момент личный смартфон был без временного лимита, теперь сидит в нём по 12-13 часов. Самоконтроля по части гаджета у девочка нет, учится не хочет, сейчас даже перестала пытаться исправлять плохие оценки. Недавно нашли вейп. На решение родителей поставить лимит звучат истерики от дочери. Как со всем этим справиться? И только ли в телефоне проблема?- Сын, 14 лет. Родители развелись, у мамы новый спутник, 4 месяца назад родился второй ребёнок. Из необычного: сын уже дважды предъявлял претензии к маме. В духе "зачем ты родила второго ребёнка", "ты забросила карьеру" и пр. Откуда такие вопросы? Это ревность, или ему правда интересно, что у мамы в жизни происходит? Как вести себя в таких разговорах?- Дочь, 13 лет. Занимается вокалом, иногда участвует в конкурсах. Девочка очень эмоционально реагирует на проигрыши. Как научить её справляться с тем, что судейство - всегда субъективное? Как девочке справляться со своими неудачами? Не бросать же конкурсы.
В начале эфира Никита Карпов говорил о том, что большинство проблем с подростками возникает не из-за самих подростков, а из-за неправильного восприятия родителями их возможностей. Родители часто строят завышенные ожидания, основываясь на том, что подросток "должен уметь" что-то делать, хотя на самом деле его навыки саморегуляции и другие способности могут быть ещё не развиты. Например, умный ребёнок может не учиться не потому, что не хочет, а потому что не умеет себя организовать.А после такого введения перешли к вопросам от слушателей:- Оксана (Санкт-Петербург) — о реакции двух дочерей (12 и 14 лет) на новость о беременности матери. Как сообщить подросткам о будущем младшем брате/сестре, учитывая их негативную реакцию в прошлом?- Мария (Чебоксары) — о перегруженности 11-классницы учёбой. Как помочь дочери с самоконтролем при подготовке к ЕГЭ, когда она пренебрегает базовыми школьными заданиями?- Мария (Москва) — о внучке 9 лет, которая любит одиночество и говорит, что никому не нужна. Как показать ребёнку свою любовь?- Кирилл (Москва) — об общении с 13-летней падчерицей-инвалидом, которая игнорирует домашние обязанности и конфликтует с братом.- Татьяна (Москва) — о проблеме с учительницей начальной школы, которая унижает детей. Как научить ребёнка правильно реагировать на такое поведение?- Илья (Ижевск) — о настойчивых просьбах 12-летней дочери о питбайке. Как убедить ребёнка, что это ему не нужно?




