Bonjour les profs par J’enseigne avec la littérature jeunesse

Dans ce 11e épisode, Benita, Julien et Lucie discutent d’un sujet qui leur tient à cœur : la représentativité dans la littérature jeunesse. Ils se questionnent sur leur posture lorsqu’ils abordent certaines réalités. En toute vulnérabilité, ils racontent la première fois qu’ils se sont « reconnus » dans un livre et l’importance de tout faire pour que tous les élèves se voient dans les livres.   Dans la 2e partie, ils reçoivent Dayani Giguère, enseignante au 3e cycle ayant à cœur de promouvoir la représentativité dans les livres qu’elle propose à ses élèves et à ses enfants. Montage : Alexandra Hontoy et Julie Robert Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

La justification en lecture Dans ce 10e épisode, Alexandra et Julie réfléchissent aux questions que l’on pose aux élèves en lecture. Puis, dans la seconde partie, elles reçoivent Julie Provencher, docteure en sciences de l’éducation et autrice de l’ouvrage didactique ''Et si on s’intéressait aux réponses des élèves?''. Montage : Julie Robert Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

L’engagement Dans ce 9e épisode, Julien et Benita explorent le rôle de l’enseignante, mais aussi des élèves lorsqu’on veut créer une communauté au sein de notre classe. Puis, dans la seconde partie, ils reçoivent Catherine pour poursuivre la discussion sur comment engager les élèves durant la lecture à soi.  Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Comment choisir les bons livres à acheter ? Vous avez un budget pour l’achat de livres, mais vous ne savez pas par où commencer? Comment choisir les bons livres pour notre groupe? Sur quels critères peut-on s’appuyer pour faire nos achats dans cet océan de possibilités? Dans ce 7e épisode, Alexandra et Julien discutent de leurs expériences, de comment ils s’y prennent pour choisir les livres pour leur classe, pour leurs élèves. Dans la deuxième partie, ils reçoivent Laurence Monet, propriétaire de la librairie Monet, un endroit incontournable dans la région du grand Montréal. Avec Laurence la discussion se poursuit autour des astuces pour réussir à faire de bons choix, mais également de la place des librairies indépendantes et du travail des libraires. Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Évaluer autrement grâce à la triangulation Dans ce 7e épisode, Alexandra et Lucie se replongent dans le sujet de l’évaluation. Elles expliquent comment la triangulation des preuves d’apprentissage a changé leur vie d’enseignantes. Elles reçoivent Amélie avec qui elles discutent de comment arriver à se plonger dans de telles pratiques évaluatives.  Expériences concrètes, outils de consignation, traces possibles à collecter…une discussion riche et nécessaire. Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

L’évaluation Ce 6e épisode est enregistré en collaboration avec l’ITA (L’institut des troubles d’apprentissage).  Dans cet épisode, Julien, Benita et Marie-Philippe Goyer (de l’ITA) réfléchissent à une évaluation plus inclusive et plus représentative. Quel est l’impact de l’évaluation sur l’apprentissage de nos élèves? Comment optimiser nos évaluations et le temps qu’on y accorde? Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

La collaboration au service des élèves Dans ce 5e épisode, Alexandra, Lucie et Caroline vous amèneront à réfléchir à une collaboration optimale afin de soutenir tous vos élèves. Elles vous donneront aussi des idées et des pistes à explorer pour une meilleure collaboration au service des élèves, particulièrement de vos élèves en difficulté. Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Les mythes et les pièges Dans ce 4e épisode, Julien, Alexandra et Benita vous donneront envie de vous lancer dans l'enseignement avec la littérature jeunesse en vous parlant des pièges dans lesquels ils sont tombés à leurs débuts, mais également en déconstruisant les mythes. Devons-nous déjà tout connaitre pour laisser tomber les cahiers? Combien de livres notre bibliothèque de classe devrait-elle contenir pour faire un premier pas? Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Par où commencer? Dans ce 3e épisode, Lucie, Alexandra et Julie discutent de leurs débuts dans l'enseignement avec la littérature jeunesse. Elles réfléchissent également aux dispositifs à mettre en place lorsqu'on veut se lancer et changer nos pratiques. Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Qu'est-ce que la motivation à lire? Comment se manifeste-t-elle avec les élèves? Dans cet épisode, Alexandra, Benita et Julien discutent et réfléchissent à différentes façons pour motiver les élèves à lire, leur donner envie...tout cela avec l'objectif de former des lecteurs pour la vie. Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

Au cours de ce premier épisode, Benita, Julien et Lucie échangent à propos de leurs premières fois. Il sera question de leurs premiers contacts avec la lecture, comme enfant, adolescent.e, puis adulte. Aussi, des moments qui ont été pour eux des déclics, de ce qui a fait qu'ils ont voulu se plonger dans l'enseignement avec la littérature jeunesse. Montage : Alexandra Hontoy Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie

J'enseigne avec la littérature jeunesse a été créé en 2014. Qui nous sommes? Quelle est notre histoire. Venez le découvrir en écoutant ce bref retour pour savoir d'où est né ''J'enseigne avec la littérature jeunesse''. Mixage sonore : Norbert Dolbec-Lortie