Regards croisés sur l'éducation par la nature

 Le balado Regards croisés sur l’éducation par la nature diffuse des travaux de l’Unité mixte de recherche Petite enfance, grandeur nature, dirigée par Caroline Bouchard à l’Université Laval, menés en partenariat avec l’Association québécoise des centres de la petite enfance (AQCPE).Joignez les animatrices Émilie McKinnon-Côté et Angélie Bellerose-Langlois pour cette série de 4 épisodes traitant des grands principes de l’éducation par la nature et de l’apport de cette approche au développement global des enfants, à leur engagement et à la qualité des interactions. 

Cet épisode bonus a pour objectif de présenter le projet Regards croisés sur l’éducation par la nature. Caroline Bouchard, directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, explique l’historique du projet et réalise un tour d’horizon des pratiques éducatives déployées à travers le monde.  Pour en savoir plus  Affiche “L'éducation par la nature : des pratiques éducatives de par le monde” illustrée par Marianne DubucSite Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature 

Dans cet épisode, Caroline Bouchard, directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Michèle Leboeuf, professionnelle de recherche dans l’UMR, consultante en éducation par la nature de l’AQCPE et corédactrice du Cadre de référence sur l’éducation par la nature ainsi que Justine Pronovost, corédactrice du Cadre de référence sur l’éducation par la nature, aborderont les huit grands principes de l’éducation par la nature. Pour compléter le tout, une discussion avec Caroline Bouchard, puis une conseillère à la pédagogie à l’AQCPE, entre autres pour le projet ALEX Éducation par la nature, Nancy Savoie, ainsi qu’une superviseure pédagogique et une éducatrice passionnée, Isabelle Dubé et Roxanne Gagnon, toutes deux du CPE Joli-Coeur. Présentation des principes : à partir de 1:45 Discussion avec les invités : à partir de 15:22  Pour en savoir plus :  Affiche “L'éducation par la nature - Une approche qui a des principes” illustrée par Marianne DubucCadre de référence ALEX Éducation par la nature Article sur les pratiques éducative au préscolaire (voir le « Cherche et trouve » aux pages 13-16) Article sur le blogue Parlons apprentissage « Petite enfance en forêt en huit points » Site Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature 

Dans ce deuxième épisode, nous découvrirons ce que les études révèlent quant à l’apport de l’éducation par la nature au développement global des jeunes enfants. Nous nous intéresserons aussi aux bienfaits perçus par les parents quant à l'expérience de leur enfant en éducation par la nature en compagnie de la directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Caroline Bouchard, la professionnelle de recherche dans l’UMR, consultante en éducation par la nature de l’AQCPE et corédactrice du Cadre de référence sur l’éducation par la nature, Michèle Leboeuf et, elle aussi corédactrice du Cadre de référence sur l’éducation par la nature, Justine Pronovost. De plus, Marie-Josée Tremblay, directrice pédagogique, et Stéphanie Nadeau, éducatrice et maman d’un enfant expérimentant l’éducation par la nature, toutes deux du CPE Passe-Partout, seront avec nous pour en discuter. Présentation des résultats : 1:53 Discussion : 18:20  Pour en savoir plus :  Affiche “L'éducation par la nature : une approche qui porte ses fruits” illustrée par Marianne DubucAffiche “L'éducation par la nature : qu'en disent des parents?” illustrée par Marianne DubucArticle « Jeter un pavé dans la mare! » (voir les pages 23-26) Site Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature  

Dans ce troisième épisode, nous explorerons, avec Jennifer Couttet, une auxiliaire de recherche et étudiante à la maîtrise en psychopédagogie, ainsi qu’avec Caroline Bouchard, directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, l’apport de l’éducation par la nature à l’engagement des enfants envers l’adulte, envers leurs pairs, dans leurs apprentissages et sur l’engagement négatif. Pour en parler, nous recevons Jennifer Couttet, étudiante à la maîtrise en psychopédagogie à l’Université Laval, Caroline Bouchard, Michèle Leboeuf, professionnelle de recherche dans l’UMR et consultante en éducation par la nature de l’AQCPE, Gillian Cante, une doctorante en Sports et sciences sociales à l’Université de Strasbourg, puis Maryse Gilbert, une éducatrice au CPE Jardin Bleu et pionnière de l’éducation par la nature au Québec.  Présentation des résultats : 1:54 Discussion : 18:40  Pour en savoir plus :  Affiche « L’éducation par la nature : des enfants qui s’engagent? » illustrée par Marianne Dubuc Article « L'éducation par la nature : une approche naturellement remplie d'éléments déclencheurs de l'engagement des enfants! » (voir les pages 38-42) Site Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature 

Dans ce quatrième et dernier épisode, nous explorerons la qualité des interactions entre l’adulte et les enfants en contexte d’éducation par la nature. Pour mettre en perspective les résultats présentés, nous aurons le privilège d’entendre une discussion entre Caroline Bouchard,  la directrice de l’UMR Petite enfance, grandeur nature et professeure à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Anne-Sophie Parent, auxiliaire de recherche et doctorante en psychopédagogie à l’Université Laval, Roxanne Auger, éducatrice au CPE Les Petits Lutins de Drummondville, puis Marc-Olivier Nadeau, éducateur au CPE La Courtepointe.  Présentation des résultats :  1:40Discussion :  17:05Pour en savoir plus :Affiche « L’éducation par la nature : un levier pour la qualité? » illustrée par Marianne DubucParent, A.-S., Bouchard, C. et Leboeuf, M. (2023). Quand l’intention de l’adulte ne rencontre pas celle de l’enfant. Illustration d’une tension liée au soutien à l’apprentissage en éducation par la nature. Pour la petite enfance, 1(2). 35-42. Site Web de l’UMR Petite enfance, grandeur nature Page Facebook UMR Petite enfance, grandeur nature