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心理自聊師
心理自聊師
Author: K老師
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© K老師
Description
這個節目主要探討人生不容易搞定的心理問題,K老師將會分享執業多年的心得
有時自己聊、有時候跟朋友聊,有機會的話,也希望找你一起來聊
相關案例故事都詢問所有當事人,並得到同意。
為了把故事講清楚,也會融合好幾位的狀況,再稍加以改編
為的就是要在分享過程中,和你交流一件事
遇到很多心理問題的時候,其實,大家都一樣
所以你絕對不孤單。
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要是聽友有想跟K老師分享心得或是有問題想問K老師,都可以直接寫信到kpsy2024@gmail.com。
也歡迎有意願專訪合作或廣告宣傳事宜皆可來信到
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107 Episodes
Reverse
K 老師與臨床心理學專家黃健老師繼續談青少年社會新聞背後的青少年犯罪與心理議題。
到底為什麼會發生震驚社會的土城校園衝突事件?
黃健老師提出,為何有些青少年會尋求「乾哥、乾妹」的幫派式認同,甚至發展出嚴重的攻擊行為?
30 年前的研究發現:青少年的憂鬱症表象往往不是悲傷,而是具備高度的攻擊性。
心理學的「習得無助感」,說明當孩子在成長過程中感到溝通無效、失去對環境的控制感時,暴力可能成為他們獲得肯定與權力感的偏激手段。
實際上,犯罪心理學中有「95/5 法則」:高達 95% 的青少年犯錯屬於「青春限定型」,隨前額葉發育成熟會自然好轉;而面對剩下 5% 較具挑戰性的孩子,父母應如何調整心態,將其視為「慢性病」給予長期的耐心陪伴與資源介入,而非一味的嚴格控管。
焦慮的家長可以練習「一度角理論」,透過出其不意的關心,化解孩子內心深處的孤單與憤怒。
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憂心的雙胞胎媽媽聽友來信:
家有國中八年級雙胞胎,青春期情緒不穩,常「怒目相向」,他們看父母的眼神甚至充滿敵意、很容易爆炸!新聞常有某些孩子因為要不到零用錢就砍爸爸砍媽媽,為母的內心真的很擔憂,到底該怎麼管教小孩,才不會讓他們未來走向更糟、更極端?
K老師邀輔仁大學臨床心理系黃健老師剖析青春期甚至成年之後,孩子情緒失控的根源。
黃健以「啃老巨嬰」案例,點出共同教養盲點的核心問題在於父母長期在孩子「負面行為」(發脾氣、糾纏)發生時、基於息事寧人,決定滿足孩子的要求;相反的,當孩子出現「正向行為」時,卻沒有給予肯定。反覆循環形成孩子相信「鬧大才有糖吃」、「當乖小孩沒好處」的認知。當父母無法再滿足需求,惡性循環的矛盾就會爆發。
怎麼辦?「不養惡童」三心法:
1.一度角理論:父母只需微調,從「抓缺點罵」轉向長期鼓勵好行為。
2.出其不意的獎勵:不定期意外出奇招鼓勵小孩(如偶爾帶吃東西、聊天),避免交易感,強化情感連結,減低孩子內心的孤獨。
3.堅守邊界:明確拒絕孩子不合理需求,過好自己的生活。同時,千萬不要因為心軟而為宅在家的小孩點外送!要求他們既然要留在家裡,那就必須自己出去賺錢、覓食。
最後提醒:教養真的沒有特效藥,記得要讓孩子不覺得孤獨、不覺得冷,經常肯定放大他微小的優點,給他驚喜,時間一久,可能會看到他有很大的不一樣。歡迎分享本集給同樣憂心忡忡的爸媽們。
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年假九天,K老師困在兩位長輩的螺旋式低潮裡,還沒喘過氣,一封郵件靜靜落進信箱:「我的朋友,也是您五年前曾幫過的小胖,他去世了。」
小胖最後留給每個朋友三個字訊息,我愛你。
然後,同一個年假,另一位五年前同樣在低谷的年輕人阿倫,帶著一盒小禮物出現在門口。
他眼神明亮,這段時間做起生意,我問什麼生意?他說養守宮!他養了三百隻守宮,還為了這些守宮去讀了研究所,學經營管理。
我很想知道,同段時間在低谷兩人,為何會有不同的路徑?一位離開了,一位留下來,活得有聲有色。
阿倫說,他靠兩招撐過來,跟他無關的事,他就默想「干我屁事」,畫出護城河。
當表現不好,他就想,「反正我就爛」,能吃飯能呼吸,不錯了!
K老師整理了守宮三招
第一招:不抵抗,讓感受流動
第二招:躲樹洞,維持基本功能
第三招:等讓有趣的事找到你,就有機會因為投入那件事情,重新進入心流狀況,陪你守宮,守護宮殿,得到平靜。
這一集歡迎各位推薦給過年期間、生命中悲歡離合波動很大的朋友,希望能產生安定的力量
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你還在等那個「乖巧的孩子」回來嗎? 💔
上誠心理師最近遇到很硬的個案:小孩在外欠債、進法院,父母卻還在無怨無悔地幫忙處理 。 K 老師直言,這叫「中了純真年代的毒」 。
我們常在心裡納悶:「小孩以前明明又乖又可愛,怎麼現在變這樣?」
其實,我們迷戀的是那種「被孩子全然依靠」的英雄感,卻忘了生命風景早已換幕 。
💡 K 老師的自救處方箋:
暫停:允許事情發生,不必硬撐著表現正常 。
快轉:跳到數十年後、凝視生命終點,放下「非得教好」的執念 。
告別:微笑祝福他的下一站,也找回你自己的生活 。
父母與子女緣分一場,盡力過後,請優雅地微笑告別。 如果不學會轉身,這場迷戀會讓兩代都萬劫不復 。
#心理自聊師 #K老師 #親子教養 #純真年代 #心理學 #放手也是一種愛
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「如果生命突然翻車,該怎麼辦?」
在寒假接近尾聲、即將迎來 2026 農曆新年的這一集,K老師邀請到每集都在、但很少說話的闊少。
這一年,他經歷了太太失智確診、家庭變調的巨大考驗。他在節目中坦言:「我曾看著照片大哭,覺得天塌了,一個人怎麼辦?」
但闊少分享了一個秘密,現在的他,每天收工後會燒三炷香: ✨ 第一炷謝天:讓我度過了一天。 ✨ 第二炷謝佛:慈悲護我一家平安。 ✨ 第三炷謝祖先:賜我遮風避雨之處。
他不再去設想三年、五年後會多慘,那種恐懼會吞噬人。他學會切換注意力,把生存單位縮小到「天」,只專注於「今天」。
K 老師說:「你是什麼人,就做什麼事。」 這不是消極的命定論,而是最強大的生命力。生命有高峰也有低谷,就像 Alex 徒手攀爬 101 需要神力,就像只有一隻腳的生命鬥士,也能在棒球場開球,就像八仙塵爆倖存的女孩,以自己的經歷提醒更多人找出生命的意義。
而我們普通人,可能正在煩惱著又要過年、又要面臨親人相聚的種種挑戰,我們也需要三柱香!
K 老師送出「過年三柱香金句」:
✅ 保持願意開放的心態 (Connections):別把自己鎖死在房間,當你願意連結,資源與貴人就會出現。
✅ 敢於爽痛平衡:不閃避生命必要的痛。越敢承擔那一丁點痛,回甘的力道就越強。
✅ 允許一切發生:事情沒有固定常態,當你學會接納現狀的那一刻,出路就會慢慢浮現。
這集推薦給過年期間在路上塞車的各位,記得,你不是一個人在奮鬥,馬年見!(開放留言拜年~)
#心理自聊師 #K老師 #闊少 #照顧者 #心理韌性 #活在當下 #新年特輯 #爽痛平衡
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K老師與第一線學校輔導官官老師,回應聽友來信:
孩子看到學校學弟墜樓新聞,突然問爸媽「你們有遇過身邊人這樣離開嗎?」該主動聊?還是避開?
幾個重點:
學校危機處理:立即釐清、指定對外溝通窗口、班級進行安心輔導,告訴孩子「惡夢、反覆回想、掉淚都是正常」,提供持續支持。
「避談」反而危險!研究顯示:好好聊、讓情緒被接住、感覺「有人懂我」,才能避免推向極端。承認「我們也會難過,跟你在一起」,就是最強連結。
全球年輕人孤獨感創高,源自「爽痛失衡」——長期躲網路追極致爽感,大腦會自然擺盪回來帶出悶痛感,一遇現實挫折就崩潰。最後壓垮駱駝的稻草,往往是孤獨。
家長警訊:當子女活力下降、負面網路沉迷、作息大亂 → 盡快求專業。
陪伴者也要自保:別當救世主,維持自己平衡,才長久陪孩子走。
人生本有痛,無法全抹掉;但真實連結+適度擁抱痛+爽痛平衡,就能一起過關。
K老師溫暖結語:可以看看一分鐘影片,https://reurl.cc/oKjEAl 紅鞋男孩的一分鐘
走絕路的人常覺得「沒人懂我的痛」,其實大家都想懂,只是還沒對上頻道,你從不孤單。
可以把這集分享給正為孩子或自己擔憂的朋友,聽完一同來找平衡點。
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我們播出一百集了!
在這集「北海道歷險記」中,K老師用自己最糗、最荒唐的真實經歷,幽默又深刻地示範:習慣與性格,才是決定人生走向的兩大關鍵力量!
故事從K老師到景美國小做親子講座開始。一位堅持又善良的鐵粉聽友老師熱情約吃中飯,最後選了間「北海道老闆」開的咖哩飯店,聊得開心。殊不知K老師因為正在治療牙齒,偷偷把假牙用衛生紙包好塞口袋,結果吃完,摸到口袋有一團衛生紙,就當成垃圾留在桌上了……。
回到家,驚覺假牙不見了!K老師立刻回想起放在餐桌上的那坨衛生紙…..懊惱不已,鼓起勇氣打電話找鐵粉老師求助,心想一定沒機會、一定找不到!
沒想到,這位善良又堅持的聽友老師,超堅持親自翻餐廳垃圾桶,第一回還沒找到,第二回…..精彩過程請聽節目,總之,隔天就是K老師生日,K老師收到了堪稱今生最難忘禮物。
這趟「兩天不過夜的北海道歷險」,表面是找假牙的悲喜交集鬧劇,實則對比出K老師的「超級爛習慣」vs. 鐵粉老師的「超級堅持性格」,兩股力量碰撞,才造就這段奇蹟。
最後延伸到育兒焦慮,家長最怕孩子「不正常」,甚至來問,什麼樣的孩子才是正常?K老師提醒,只要孩子還能建立關係、維持基本生活功能,其實就已經「正常」了。別被各種教養標準綁架,越想讓孩子「完美」,孩子的反作用力往往越大,越容易適得其反。
你的人生,是被壞習慣拖垮,還是靠頑強性格逆轉?這集聽完保證又笑又反思!跟我們分享一些你的…..尖叫時刻吧!
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當小學六年級的小恩,用「機會成本」理論跟媽媽蓉姊討價還價,寧可練田徑也不想補數學時,這不僅是家長的教養難題,更是一場關於未來的集體焦慮。
本集K老師要從一場「銀行 AI 辦事、人工空等」的荒謬體驗談AI。
當我們擔心工作被取代、焦慮孩子沒競爭力時,或許我們都搞錯了重點。
小孩的談判技巧: 當孩子學會用數學邏輯來逃避數學課,身為家長該如何接招?
刪去法是最好的生涯規劃: 小孩子才做選擇!為什麼 K 老師說「刪去法」才是最好的人生導航?
AI 時代的生存法則: 既然未來終將虛空,為何我們還要「積極地瞎忙」?
一個箭步的哲學: 面對科技冷漠,學會用一個箭步傳遞感情
「生命自會找到出路。」與其擔心被 AI 取代變成 BI(悲哀),來聽聽 K 老師如何拆解焦慮,讓我們在虛空的人生裡,活出最紮實的當下。
#心理自聊師 #K老師 #教養焦慮 #AI #生涯規劃 #機會成本 #心理學 #人生哲學
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你以為校園裡的衝突,只是因為眼前的問題?
K老師這集揭開一個意想不到的真相:許多家長對老師的強烈怨念,其實是「校園亡靈」在反撲,他們想起自己曾經在學生時代遭到不公對待、打耳光、長期受到忽略的心靈,多年後帶著舊傷,化身打著「為了孩子好」旗號的正義使者,回到校園「討債」。
第一線老師在SEL課上哽咽:「我們連自己都不敢干涉家長,哪敢教他們餐桌聊天?」原來大家都在「愛的折返跑」裡奔波,老師累、家長急、孩子夾在中間。
K老師用兩組常見案例「小明小華蝴蝶效應」「你跟他們都一樣」,與夢境「人生勝利組VS泥濘組」道出怨念背後的真相,原來許多「為了孩子好」的衝突,其實是校園亡靈的召喚……啊!不,不是鬼,是家長心中未癒合的創傷。
來聽聽K老師怎麼用溫暖視角,教我們先飄到高空、穩住自己,再回到人間陪伴。
這不是恐怖故事,是療癒的開始。
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你是否正為孩子執著、晚睡、壓力大而焦慮不已?
卻又擔心帶孩子求助心理師時,自己該怎麼參與,才不會適得其反?
在這一集,K老師特別邀請上誠心理師,透過高三女生「阿美」的故事,深入探討這個議題。
焦慮家長的常見盲點:為什麼越想幫孩子,越可能讓親子關係更糾結?
心理治療的關鍵:家長該加入諮商,還是給孩子獨立空間?
保密界線怎麼拿捏?孩子說的話,要告訴父母嗎?
心理師的真心建議:與其強力介入,不如承認自己也需要支持,幫自己跟心理師約個諮商時間,或許才是打破僵局的轉機!
認真的愛,有時需要「縮小自己」,讓專業有空間呼吸,也讓孩子感受到你的脆弱。
這集適合推薦給身邊想改善親子關係的朋友,以及正在猶豫是否帶孩子求助的家長。
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15歲的小中從偷零錢到變賣阿嬤金飾,即便被打到雙腿瘀青仍不收手。家長在「報警提告」與「忍痛原諒」間心碎掙扎,卻忽略了孩子咆哮出的真心話:「你們只想要我當好人,但你們根本不懂我!」
為什麼孩子寧可選擇「變壞」?
K老師犀利指出:如果當好人意味著軟弱、受委屈,孩子自然會被「壞」的強大形象吸引。偏差行為往往是孩子在尋找「變強」的方法,只是他還沒找到對的手段。
陪伴卡關孩子的關鍵:
看見需求: 偷錢、說謊背後,是一顆不快樂、不滿足的心。
有溫度的界線: 讓孩子承擔代價,但感受到支持而非只有處罰。
強壯家長內心: 唯有大人不再否定自己,才有勇氣重新拉起保護線。
歡迎將本集推薦給正為教養感到焦慮或兩難的朋友。
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K老師延續上集讀者投書,回看年輕時的自己,當時把每場考試都當成生死關,以為考得好就能有好學校、好工作、好婚姻、好孩子,從此幸福快樂。
錯了。人生沒有終點線,一關過了,下一關立刻登場,生活的坑一個接一個,越拼越焦慮,永無止境。
年紀漸長才醒悟,百年後,誰記得你?佛洛伊德晚年提出「死的本能」;科學的「熵增定律」也說,一切終將從有序走向混亂。
別努力了?不!矽谷思想家納瓦爾說「人的一生,不是焦慮,就是無聊。」人生真正的意義,從來不在終點,而在過程。
最近,一位年輕數學老師抱怨課堂上19個學生,沒一個聽他教數學,他覺得工作沒意義。K老師發現這位老師抱怨時還仔細形容這19位學生,每個人都忙著做不一樣的事情,活靈活現,原來老師一不小心捕捉到學生最真實的人生片段,很有意思。
所以不需要一直質疑自己、怪罪別人。正因人生注定煙消雲散,才更要好好感受每一個當下,感受其中獨一無二的滋味。
歡迎推薦給對於自己人生感到無聊焦慮的朋友,一起來從中發掘滋味。
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本集K 老師巧遇《時尚玩家 女子出走計畫》主持人盼盼,盼盼好奇心理師到底在做什麼? K 老師透露,心理師必須面對「重複的人間痛苦」,連續接案後會有明顯的負能量消耗。
K老師坦言,年輕時負能量囤積到長假時會生大病,直到意識到撐不住,才開始每天花時間清理。 K 老師的自救之道是,早上進行 30 到 50 分鐘的拉筋運動,並透過傍晚「難自語」自我肯定,簡單來說就是「早晚都把自己多掛兩個號」。
盼盼也好奇成為心理師的心路歷程,K 老師揭露當年入行「完全沒有前景」,最初只是想「救我自己」。 此外,心理師的養成訓練非常嚴苛,錄音帶會被反覆檢討,有時甚至會「哭著離開討論時」,且在訓練過程中「都沒有收入」。
而身為獨行世代代表的盼盼熱愛獨自旅行,簡稱「獨旅」,她是獨生女、習慣獨自行動,她認為「焦慮的那個力氣你還不如用在去解決問題」,因此果斷不糾結。
K 老師鼓勵所有聽友,每個人未必要做這行,但「光成為自己的心理治療師,其實就省很多錢啦」。 透過這場巧遇,希望大家都能獲得面對人生的勇氣。
歡迎推薦這集給對心理師這行有興趣、或是對獨旅有興趣的的朋友!
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考前壓力爆表,家裡卻像黑洞?😵💫
你是不是也有過「我是不是沒救了」的念頭?
K老師用自身經驗告訴你:其實每個人都會崩潰,爸媽也會失控,但這都只是「症候群」不是「生病」!壓力過了,天就會晴🌈
家不一定是避風港,但你永遠不孤單,K老師陪你一起走過這段混亂。
別忘了,爸媽的狠話背後也是焦慮和愛,只是他們不懂怎麼表達。
放過自己,也給家人一點時間,人生風雨過後一定會更強壯!
你有類似經驗嗎?留言聊聊你的故事,或標記需要這集的朋友!#考前症候群 #心理自聊師
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人生真的不容易!我們發現人類進步最大的難關,不是能力不好,而是我們的心靈。
K 老師常遇到家長,一想到「小孩三天不出門」,就自動化衍生出「人生毀掉」。其實他們是被念頭綁架了,陷入了框架失控。
情緒有兩大功能:一、讓別人理解;二、提醒自己狀況不對了,需要調整。
現在最大的難關是手機的發明,讓訊息變海量,念頭用 N 次方爆炸。心已經不是戰場,是超大的地獄。
我們能做的,就是刻意留時間,把這些心裡的雜念、情緒慢慢倒掉。用呼吸、用哭,或透過書寫,讓心感覺有著落,平靜下來。
身處後 AI 時代,更要留意情緒,不要被念頭抓走。自己要接住自己,真的不行時,找到可以接住你情緒的管道。神明無聲的陪伴,或聽著節目,都能給你力量。
歡迎把這集推薦給身心正在煎熬卡關、情緒滿滿的親朋好友,給他們一個短暫的釋放。
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少子化時代,每個孩子都渴望被肯定,但當機會不足,他們就可能躲進手機的「小方塊」。
K老師邀請輔導前線的官官老師陳官廷,討論「孩子拒學」的輕度、中度、重度三級分類,並提供家長和老師最關鍵的應對策略。
💡 分類:目前拒學孩子在哪一級?
輕度: 他還會來學校,但已經開始「三天捕魚兩天曬網」。
中度: 已經連續好幾天缺席,需要三催四請才露臉。此時,家長最重要的一步是:維持日常生活,不要跟他吵!
重度: 關在房間、日夜顛倒,與真實世界徹底脫節。但你知道嗎?即使是重度沉迷的孩子,也會因為「這個原因」突然跑出來
🤔 他們出來找溫暖,你接得住嗎?
官官老師將告訴你,孩子從網路世界回來的「黃金契機」是什麼,以及家長如何穩住表情、不把期望壓在孩子身上,讓他願意重新回到人間!
👂 點擊收聽: 了解學校如何設計課程、甚至用寵物治療,將孩子拉回校園!
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年底了,很多中年人都像「三明治夾心」,上有老下有小,職場家庭兩頭燒,明明已經很認分,卻還是被生活左右開弓夾擊!
先回答聽友來信:
有人在公司多年表現穩定,卻遇到愛PUA的主管,突然被罵到懷疑人生;
有人嫁給亞斯老公,外人都說她「要惜福」,但每天像跟室友同住一樣孤單;
有人婚後多年沒有性生活,想講卻又問不出所以然;
也有人交往十五年,最後被劈腿,還被嫌「不會給情緒價值」,開始懷疑是自己有問題嗎?
K老師覺得,這不是「撐不住」,而是原本好不容易找到的生活慣性,被突如其來的人與事打亂,心裡很自然會出現自我否定、走不出來的感覺。
但那些讓你卡關的個性與習慣,同時也是一路讓你撐到今天的底氣與優點,只是剛好在這段流年,撞上不對的人、不對的關係。
如果真的太累,就先躺一下,先把人生時鐘往前拉:在遇到這些人之前,你是怎麼過日子、怎麼排解寂寞、怎麼照顧自己?把注意力暫時收回來,允許自己沒那麼完美,承認「我就是這樣,但我也有很多好處」,再慢慢找回一個新的平衡點。
願這一集,陪所有三明治夾心的你,鬆一口氣:不是你不好,只是現在真的很難,先放過自己,日子還是走得下去,而且可能比你想的更有彈性。
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無動力世代的小孩,覺得什麼都沒勁,甚至不想上學、不想出門而且情緒一點就炸,怎麼辦?
各位心急的爸媽們出手之前,請先記住一句口訣:先別急著出主意,老天自有安排。
陪伴無動力孩子的四步驟:
第一步,看見辛苦與糾結,對孩子說「你還撐著不容易」;
第二步,承諾陪伴,「我會一直陪著你/爸媽不會放棄你」;
第三步,安排可以幫忙的小任務,像倒垃圾、修 3C、查資料,讓身體先動起來;
第四步,讓他對家參與意見,找回生活感。
有時候K老師覺得不想上學其實不是問題,不想出門才是問題,鼓勵無動力的孩子們「出門」就好。
人生沒壓力,不是無聊或虛空,而是恬淡與平靜,可以學著放鬆,生命其實沒那麼糟。
這集歡迎推薦給明星高中的無動力世代,或是他們的家長收聽,
讓他們知道,他們沒有什麼大問題,只是遇到壓力不足,有一點隱憂,他們可以練習放過自己
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上集K老師堅持要搭桃園一號公車,結果遇到重重困難,下集重點是要討論,為什麼K老師就是要搭這輛公車,不改搭計程車呢?
不是啦!下集的重點是K老師以晤談現場與自身經歷為例,討論為什麼很多時候我們明明知道自己總會在親密關係或家庭互動裡受傷,可還是執著如此,成為自己痛苦的來源。
就像很多人受傷了,習慣會把傷害歸咎於他人或外在情境,其實更應該勇敢面對自己內心的需求、感受和行為。
例如明明有更輕鬆的選擇,卻偏要「硬撐」,或在感情裡反覆原諒、相信不值得信任的人,當身邊人都勸到氣急敗壞了,身為當事人的自己真該想想,每個選擇的背後,是不是都有自身「心理破口」的影響。
K老師舉了三種常見「心理破口」:
情感:渴望在關係中被肯定、被疼愛,因此容易相信傷害自己的人,即使對方只是把當事人當工具,仍執意相信對方是愛自己的。
金錢:成長過程中比較窮困,因此一心想要翻身脫貧,渴望立刻獲得財富與自由,容易被投資理財致富的訊息吸引,甚至最後自己也加入詐騙集團。
健康:身體或心理生病,走投無路,害怕生命只剩病床,因此容易相信偏方或神醫,把最後的身家全押進去,結果可能造成雙重傷害。
這三種破口都是詐騙集團最常利用的心理缺口,而我們曾經血淚斑斑的經歷,不要讓這些受苦白白過去,起碼要從當中知道對方可能是什麼狀態、自己有什麼盲點、在未來的人生中,把曾經受苦的「事故」,變成生命豐富的「故事」。
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上週心理沙龍其實是因為K老師在火車上遇到上誠心理師,故有此約。
後來還發生了一個又好氣又好笑的「桃園一號公車之旅」,從問路也能看到世代差異。
這就帶出了親子之間認知偏誤:
父母認知偏誤:認為只要出發點好意,孩子終會領情,常忽略孩子的情緒與努力。
子女認知偏誤:認為「溝通沒有用」,選擇沉默,導致關係僵局。
雙方容易只聽「自己想聽的」,忽略不同立場和感受。
K老師幫小孩講出內心「三句話」
我知道你的建議是為我好。
但只要意識到你想改變我,
就會讓我感覺渾身不舒服。
只傳三句就好,會讓爸媽生氣也罷,起碼保持願意對話的態度。
爸媽除了持續跟小孩溝通之外,也不妨往內心探究自己為什麼會這麼堅持非要小孩配合改變?說不定是自己的內心有個破口需要先被療癒。
歡迎將本集推薦給同樣在痛苦輪迴中的親朋好友。
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