Talenty Dużych i Małych

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i dziecięcych 10 talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. Posłuchaj pierwszego - premierowego odcinka podcastu i poznaj nas, prowadzące podcast - Dominikę Łysio i Katarzynę Bieleniewicz. W tym odcinku: Opowiadamy o tym, jak powstał pomysł na ten podcast oraz w jaki sposób chcemy połączyć naszą wiedzę, doświadczenie i talenty Podamy Ci solidne argumenty na to, dlaczego warto słuchać tego podcastu Na koniec przedstawimy tematy, jakie będziemy poruszać czyli czego się możesz spodziewać Podsumowanie odcinka Dlaczego powstał podcast? W pierwszej połowie 2019 roku nawiązałyśmy kontakt, a latem poznałyśmy się osobiście i taki pomysł wpadł nam do głowy. Kasia już nagrywa od dłuższego czasu i interesuje się rozwojem osobistym dorosłych. Szczególnie uwagę kieruje na mocne strony i w tych obszarach wspiera przedsiębiorców, menedżerów i osoby kreatywne. Dominika ma dużą rodzinę i dorastające dzieci. Rodzicielstwo stało się kolejnym wyzwaniem, któremu musiała stawić czoła. Wiele czytała i interesowała się tematem rodzicielstwa. A że okazało się, że można to połączyć z talentami i mówieniem o tym w formie podcastów, to wtedy właśnie połączyły się nitki z Kasią. W Polsce niewiele osób łączy wiedzę o talentach Gallupa z praktyką rodzicielską. Wybrałyśmy taką formę, bo obie lubimy rozmawiać, więc wreszcie będzie okazja się wygadać we wspólnym podcaście. Nasz wspólny grunt to rozwój osobisty, odkrywanie talentów Gallupa, rozmowy o mocnych stronach i rodzicielstwie oraz opowiadanie o tym w formie podcastów. A że Polaków rozmowy długie mogą być, więc zapraszamy do słuchania. Jakie osoby zapraszamy do słuchania? Do słuchania zapraszamy dorosłych i dzieci, rodziców i nastolatków, a także nauczycieli, opiekunów i osoby zajmujące się młodymi osobami w szkole, poza nią i na uczelni. Podcast ten jest dla tych wszystkich, którzy chcą wiedzieć więcej o tym jak odkryć i rozwijać naturalny potencjał dużych i małych. Każdy słuchacz znajdzie tu coś dla siebie. Już dziś zachęcamy Cię do podzielenia się tematami, zagadnieniami, które są dla Ciebie interesujące, a o których chcesz byśmy porozmawiały. Napisz do nas korzystając z formularza kontaktu lub zostaw komentarz pod tym odcinkiem. Na pewno weźmiemy to pod uwagę. Kim są prowadzące podcast? Dominika Łysio Prowadzi markę Tropiciele Talentów. Mieszka we Wrocławiu i wierzy, ze każdy jest utalentowany. Dominujące talenty, o których wspominam w podcaście: Context- Kontekst Responsibility- Odpowiedzialność Relator- Bliskość Harmony- Zgodność Achiever- Osiąganie Ideation- Odkrywczość Analytical - Analityk Command- Dowodzenie W naszym domu cztery z pięciu osób ma określone talenty, a najmłodszy jest obserwowany pod kątem talenty. Dominująca domena w domu rodziny Łysio to Budowanie Relacji i Wykonywanie. Katarzyna Bieleniewicz Certyfikowany Coach Gallupa. Żona i mama dwójki dzieci. Odkryła talenty całej rodziny, włączając w to rodziców i teśció

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Czym zajmuje się Gallup? Co oznacza rozwój w oparciu o mocne strony i jak różni się od konwencjonalnego podejścia Kim był Donald Clifton i jakie jest jego TOP5 Gdzie możesz znaleźć więcej informacji o Gallupie

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Definicja talentu wg. Gallupa. Grupy na jakie podzielone są talenty i co oznacza "domena". Przykłady talentów w domenach. Co to jest mocna strona. Podsumowanie odcinka Czym jest talent? Gdy szukamy definicji słowa talent, to w wyszukiwarkach internetowych najczęściej otrzymywane wyniki to talent show, konkurs taneczny, plastyczny, muzyczny. Słowo to kojarzy się również z czymś co nas wyróżnia, co robimy lepiej, coś ponadprzeciętnego. Gdy sięgniemy po słownik języka polskiego, to tam przeczytamy, że talent [łac. talentum < gr. tálanton ‘ciężar’]- największa jednostka wagowo-pieniężna używana w Asyrii, Babilonii, starożytnej Grecji i Palestynie. A tuż obok, że to wybitne uzdolnienie do czegoś albo że to człowiek obdarzony wybitnymi zdolnościami twórczym.  Według Gallupa talent to pewien zespół cech danej osoby, czyli: każdy powtarzający się wzorzec myślenia, odczuwania i zachowania, który może znaleźć pożyteczne zastosowanie. Jest on dla danej osoby jej naturalnym sposobem funkcjonowania i odbierania świata, coś to jest intuicyjne, przychodzi z łatwością. Działając w oparciu o talenty wchodzimy w taki stan, że nie czujemy upływu czasu. Talent to powtarzający  się wzorzec myślenia, odczuwania i zachowania, ale ważne jest, by znalazł pożyteczne zastosowanie. Można powiązać to z praktycznością narzędzia CliftonStrengths czyli badania, które określa indywidualne talenty i ich kolejność dla każdej osoby. Chodzi o to, by nie tylko odkryć talenty i je docenić, ale zacząć używać ich produktywnie. Bo co z tego, że masz taką cechę jak zbieranie, dociekliwość, ciekawość, jak nie wiesz jakie to ma ona praktyczne zastosowanie, jak może pomagać innym i Tobie osobiście. Dlatego ważnym jest by odkryć talenty i zobaczyć, co konkretnie mogę robić, by wykorzystywać w codziennych aktywnościach. Dziękujemy!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Krótki opis talentu. Jak poznać ten talent w codziennym działaniu? Jak obserwować talent i jakie pytania mogą w tym pomóc? Sposoby na komunikację z nastolatkiem Pomysły dla dorosłych talentów, by wspierać Opiekuńczość dziecka Podsumowanie odcinka Krótki opis talentu Opiekuńczość / Caring Dzieci z tym talentem z całego serca wierzą, że pomaganie innym ludziom jest niezwykle ważne.  Chcą pomagać i troszczyć się o innych w sposób symboliczny i taktowny lub też w bardziej znaczący i odczuwalny. A to wszystko po to, by zmieniać swoje otoczenie lub świat na lepsze. Opiekowanie się innymi daje dużo radości takim dzieciom. Brak Opiekuńczości w wyniku dominujących talentów, nie oznacza, że dziecko nie potrafi się opiekować. Dzieci lubią opiekować się rożnymi rzeczami, przedmiotami lub zabawkami. Trzeba bowiem pamiętać, że każdy posiada wszystkie talenty, ale jedne używa częściej i te są talentami dominującymi, czyli obszarami, w których najszybciej się rozwijamy. Jak to wygląda na co dzień? Najlepiej zaobserwować to na konkretnym przykładzie. Dla przykładu Karolina gdy była mała już opiekowała się innymi, jakby przejmowała się całym światem. Gdy była w przedszkolu, to bez problemu dzieliła się z innymi, myślała o innych, kierowała swoją uwagę na osoby w jej otoczeniu. Można było dostrzec, jak jest wspaniałomyślna i potrafi odczuwać emocje innych.  Dzieci z tym talentem nie tylko się dzielą i są wspaniałomyślne, ale współodczuwają. Karolina bardzo przejmowała się tym, co przytrafiało się jej koleżankom lub kolegom. Gdy ktoś upadł, zranił się i to bolało, ona też płakała, razem przeżywała. Albo gdy koleżanka dostał jedynkę, to Karolina też się tym przejmowała. Ta wyjątkowość osób z talentem Opiekuńczość może być wyzwaniem zarówno dla dziecka, jak i otoczenia, gdyż emocje mogą być pozytywne i negatywne. Nauka inteligencji emocjonalnej to trudna sprawa do opanowania. Na co dzień można to jeszcze zauważyć w takich czynnościach: na lekcji podzieli się papierem kolorowym na plastykę, pomoże w nauce koleżance z klasy, chętnie zgłosi się do pomocy nauczycielowi i rówieśnikom w wykonywaniu rożnych zadań. Czasami może być tak, że nastolatek z tym talentem chce pomagać, ale wcale nie jest poproszony o pomoc.  Kasia opowiada z własnego doświadczenia, że gdy była młodsza bardzo przejmowała się zwierzątkami i gdy znajdowała zwierzątka, to zanosiła je do ZOO. Naturalnie pomagała sąsiadkom, czuła że to niejako jej obowiązek. Jakie talenty dorosłych wyrastają z talentu Opiekuńczość Wspólnie zastanawiałyśmy się, jakie dorosłe talenty mogą wyrosnąć z dziecięcej Opiekuńczości. To może być: Empatia Odpowiedzialność Integrator Indywidualizacja Naprawianie- bo naprawiać świat, opiekować się,  Współzależność Talenty dziecięce to duże soczewki, można znaleźć elementy talentów dużych (dorosłych) w talentach małych (nastoletnich). Ale dziecko niekoniecznie musi przejawiać wszystkie cechy talentu Opiekuńczość. Może być widoczne jakieś specyficzne działania, jedno lub drugie np.: woli integrować, włączać innych do grupy, ale nie zajmuje się i nie opiekuje zwierzętami. Dziękujemy!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat 34 talentów Gallupa dla dorosłych i 10 talentów dla nastolatków. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty i mocne strony z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Badanie talentów dla dorosłych- CliftonStrengths. Badanie talentów dla dzieci do 15 r.ż.- Strenghts Explorer. Najczęściej pojawiające się pytania i odpowiedzi na te pytania. Pytania: Wykonałem badanie CliftonStrengths i odkryłem 5 dominujących talentów. Teraz chce poznać kolejność pozostałych talentów. Czy muszę wykonać badanie ponownie? W tym wypadku nie trzeba wykonywać badania ponownie, gdyż odpowiadając na 177 par stwierdzeń Twoje talenty są od razu uszeregowane od dominujących do tych mniej używanych. Kod dostępu do badania nie tylko pozwala je wykonać, ale jednocześni określa o jakiej ilości talentów dostaniesz informację (5 dominujących, wszystkie 34, czy te od 6 do 29 talentu). W trakcie badania nie odpowiedziałem na kilka pytań. Czy to jest problem? To się czasami zdarza i nie martw się tym. Kalkulacja wyniku przewiduje takie sytuacje. Czy badanie CliftonStrengths warto powtarzać? Generalnie Gallup nie poleca wykonywanie badania wielokrotnie. Pierwsze ukończenie badanie jest najbardziej wiarygodne. Przy powtarzaniu badania może się okazać, ze talenty w pierwszej dziesiąte zmieniają soje miejsce w obrębie tej dziesiątki. Kasia generalnie nie poleca. Czasami osoby, które wykonują ponownie potem czują że pierwszy wynik był najbardziej odzwierciedlający ich sposób myślenia i zachowania. Dużo więcej pytań i odpowiedzi (w języku polskim) znajdziesz na stronie Centrum Pomocy Gallupa. Dziękujemy!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Krótki opis talentu. Jak wygląda w codziennym działaniu. Słowa najlepiej opisujące talent Osiąganie Pomysły dla dorosłych talentów, by wspierać talent Osiąganie nastolatka Krótki opis talentu Osiąganie / Achieving Dzieci z tym talentem mają więcej energii niż rówieśnicy i więcej celów do osiągnięcia. Uwielbiają mieć poczucie realizacji i doprowadzania swoich zamierzeń do końca. To talenty działania, więc w tym przypadku nie tylko planowanie się liczy, ale również realizacja i doprowadzanie  spraw do końca. Dziękujemy!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku Książki, które polecamy do czytania  Jakie talenty mogą skorzystać z naszych propozycji. Polecamy książki Okres przedświąteczny to czas kiedy myślimy nad prezentami dla małych i dużych. I właśnie teraz chcemy polecić do sięgnięcia po lekturę wybranych przez nas propozycji. Obok zakupu nowych książek polecamy również wypożyczanie z biblioteki. Jest to rozwiązanie szczególnie dobre, gdy młodzi czytelnicy "pochłaniają" kolejne pozycje, a jednocześnie dzięki temu chronimy nasz budżet domowy i środowisko naturalne. *** Dziękujemy!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Jakie są 4 ważne rzeczy, które warto wziąć pod uwagę przy planowaniu nowego roku kalendarzowego  Nasze praktyczne wskazówki i sprawdzone narzędzia. Dodatkowe propozycje ćwiczeń, z których możesz skorzystać.  Podsumowanie odcinka Początek kolejnego roku kalendarzowego to czas, kiedy myślimy o planach, celach i zamierzeniach, które będziemy chcieli realizować przez kolejne 12 miesięcy. Warto wziąć pod uwagę 4 ważne kroki, by dobrze zaplanować nowy rok kalendarzowy. Planowanie bez realizacji może stać się przysłowiową „listą życzeń”. Natomiast łatwiej jest nam realizować, gdy duże zadnia podzielimy na mniejsze. Dużego słonia nie da się zjeść. Dlatego podziel go na kawałki. Mając ogólną wizję siebie, długoterminowe cele, rozbijamy je na mniejsze. Pomocna może być koncepcja zaproponowana przez Briana P. Morgana i Michaela Lenningtona w książce "12 tygodniowy rok". Podejście to proponuje planować swoje działania w perspektywie 12 tygodni, a koniec tego okresu traktować jak zbliżające się zakończenie roku kalendarzowego. Taki Sylwester w ciągu roku. Wtedy to każdy tydzień jest jakby miesiącem, a naszą efektywność i plany przekładamy na krótsze okresy. Dziękujemy i zapraszamy do słuchania odcinka!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Krótki opis talentu. Jak wygląda w codziennym działaniu. Słowa najlepiej opisujące talent Centrum Uwagi Pomysły dla dorosłych talentów, by wspierać ten talent nastolatka Nazwa talentu Talent, o którym jest ten odcinek po angielsku nazywa się Presence. Słowo to w tłumaczeniu oznacza obecność, teraźniejszość, bycie obecnym, zauważonym, prezencja, aparycja. Trudno jest jednoznacznie przetłumaczyć nazwę tego talentu. Dominika spotkała się już z określeniami takimi jak Obecność, Prezencja, Przewodzenie innym. Każde to określenie zawiera ważne cechy tego talentu i podkreśla je. W Tropicielach Talentów po długich rozmowach i zastanawianiu się jak nazwać właśnie ten talent zdecydowano się na Centrum Uwagi. To ważne, by nazwa łatwo kojarzyła się młodym osobom, pokazywała jak naprawdę działa osoba, która posiada ten talent. Krótki opis talentu Centrum Uwagi/ Presence Dziecko z talentem Centrum Uwagi jest urodzonym mówcą i liderem, który jest stworzony do tego, by stać na środku pokoju, sali, klasy opowiadać historie i przewodzić innym. Inne osoby chętnie patrzą na nie, słuchając tego co mówi, prezentuje lub opowiada. Nastolatek taki jest osobą charyzmatyczną, skupiającą uwagę. Dużo więcej ciekawostek związanych z talentem znajdziesz we Wpisie na stronie podcastu >>>>Link Dziękuję!

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Odpowiedź na pytanie "Dlaczego oglądamy filmy?" Propozycje filmów dla młodszych dzieci. Filmy, które mogą zainteresować nastolatki. Filmoteka dorosłych. Podsumowanie odcinka W odcinku 007 opowiadałyśmy o książkach, po które warto sięgnąć z naszymi dziećmi. Tym razem chcemy porozmawiać o filmach, które polecamy do obejrzenia przez nasze dzieci lub wspólnie rodzinnie. Dlaczego oglądamy filmy? Walory rozrywkowe, bawią nas (nie samą książką i nauką człowiek żyje) Mogą mieć charakter terapeutyczny Poznajemy zwyczaje z innych państw, krajów, widzimy jak żyją lub żyli inni ludzie Poznajemy życie zwierząt Wzbogacają wyobraźnię (np. Kraina Lodu, Narnia) Walor edukacyjny Temat do rozmowy, dyskusji i refleksji Filmy, o których wspominamy w odcinku Klaus (2019) czyli historia Świętego Mikołaja. W filmie listonosz zostaje wysłany do zamarzniętego miasteczka na północy, gdzie ukrywa się Święty Mikołaj.  Odlot (2009) czyli o tym, że marzenia warto realizować w każdym wieku. W głowie się nie mieści (2015) czyli o tym co siedzi w głowie każdego z nas. I czy rzeczywiście się tam nie mieści? Angry Birds 2 (2019) czyli o tym jak w imię wyższej sprawy ratowania świata wrogowie zostają przyjaciółmi. Spytaj Mądroboty (Serial 2016) -  StoryBoty to znane z wielokrotnie nagradzanych aplikacji edukacyjnych ciekawskie małe stworzenia, które mieszkają w naszych ekranach i przeżywają wspaniałe przygody, odpowiadając na pytania zadawane przez dzieciaki. Zabójcze maszyny (2018) czyli jak może wyglądać życie ludzi po kataklizmie na ich planecie. Film może być inspiracją dla tych, co lubią tworzyć, konstruować. Cudowny chłopak (2017) to film nie tylko o tym jak można walczyć z przeciwnościami losu, ale również o tolerancji, wzajemnym zrozumieniu i patrzeniu na drugiego człowieka przez pryzmat tego co ma w środku, tego jakim jest, a nie jak wygląda. Charlie i fabryka czekolady (2005) z Johnny Deepem w roli Willy'ego Wonki- właściciela fabryki. W filmie tym pod postaciami głównych bohaterów dziecięcych zostały ukryte cechy i przyzwyczajenie młodych osób. Jakie? Do czego może doprowadzić objadanie się czy uzależnienie od telewizji. Zobacz w filmie! Mały Książę (2015) - to nie tylko opowieść o znanym wszystkim chłopcu mieszkającym na planecie B-612. To film o Małej Dziewczynce, która zaprzyjaźnia się z ekscentrycznym staruszkiem z sąsiedztwa, który przedstawia się jako Pilot. Nowy znajomy opowiada jej o niezwykłym świecie, gdzie wszystko jest możliwe. O czym wiedziała Maisie (2012) na pierwszym planie pokazuje konflikt miedzy rodzicami, którzy właśnie zdecydowali się pójść osobnymi ścieżkami życia. Ale w filmie chodzi o coś więcej, o to co na pierwszy rzut oka jest niewidoczne dla dorosłych, ale dzieci to wiedzą. Co to jest? Zobacz w filmie. Kapitan Fantastic (2016)- edukacja domowa może być fajna, ale nie rozwijamy innych umiejętności, dla przykładu społecznych i kontaktów z

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Nazwa talentu w języku angielskim i polskim Krótki opis talentu Słowa charakterystyczne Rodzic obserwuje talent Odkrywczość czyli pytania, które warto sobie zadać Jak komunikować się z nastolatkiem z tym talentem Pomysły dla dorosłych talentów, by wspierać talent Odkrywczość Aktywności dla dzieci Podsumowanie odcinka Nazwa talentu Dzisiejszy odcinek poświęcony jest talentowi Odkrywczość, który należy do domeny myślenia strategicznego. Jak wcześniej wspominałyśmy, nazwy talentów dziecięcych nie są oficjalnie przetłumaczone na język polski. Talent dzisiejszego odcinka po angielsku to Discoverer. Słowo discover można przetłumaczyć jako odkryć odkrywać, doszukać, wynaleźć, odnajdować, doczytać, doczytywać się. Zgodnie ze słownikiem Cambridge Dictionary, pierwsze i główne znaczenie słowa discover to odkrywać. Jak zatem rozumiemy słowo „odkrywać” z w języku polskim? W słowniku języka polskiego PWN można znaleźć takie znaczenia: poznawać coś nowego, rzecz dotąd nieznaną, natrafić na coś, o czego istnieniu nie wiedziano, odsłonić to co było zakryte, ujawnić coś co było skrywane, zwrócić uwagę na coś dotąd niezauważonego. Odkrywczość (Ideation) to również talent określony dla dorosłych. Tłumaczenie na język polski niektórych nazw talentów też stanowi wyzwanie i trudność w codziennym użyciu. Dla przykładu nazwy Pryncypialność czy Bezstronność może kojarzyć się z jakimiś archaicznymi słowami. Podobnie niektóre dorosłe talenty bardziej widzimy jak umiejętność niż talent, np. Elastyczność, Komunikatywność. Dorosły talent Odkrywczość w języku angielskim ma nazwę Ideation, dziecięcy zaś to Discoverer. Na poziomie języka, w którym występują pierwotne nazwy talentów różnią się one i możemy intuicyjnie rozumieć, że inaczej działają. Na poziomie języka polskiego mamy jedną nazwę, ale jednak inne działanie, potrzeby i kierunki rozwoju. Krótki opis talentu Odkrywczość/ Discoverer Dziecko z tym talentem jest osobą w typie myśliciela i ucznia. To sprawia, że czerpie ono radość ze zgłębiania, rozpatrywania i badania idei lub pomysłów, a także znajdywania połączeń między nimi. Dziecko takie często lubi zadawać pytania „Jak?” i „Dlaczego?”. Wydaje się, że ten talent działa podobnie do dorosłego talentu Analityk, który zastanawia się "dlaczego?", "jak?" oraz analizuje konkretne informacje. Dziecko z Odkrywczością chętnie uczy się, zdobywa informacje o interesujących go tematach. Pyta. Jeśli ma dziedzinę życia, która go interesuje, chętnie ją zgłębia i kumuluje, zbiera nowe interesujące wiadomości. To trochę jak dorosły talent Zbieranie. Dzieci z tym talentem lubią pełnić rolę eksperta. Chcą zostać lub chcą być widziane jako ekspert w danej dziedzinie - dlatego potrafią zgłębiać dany temat. Chętnie dzielą się wiedzą. Dla porównania nastolatki z talentem Myślenie o przyszłości bardziej fantazjują, wymyślą rzeczy, których na dzień dzisiejszy nie ma, używają swojej wyobraźni. Odkrywczość (podobnie jak Kontekst) łączy, bada, rozpatruje istniejące kwestie, by zastanowić się jak użyć je w przyszłości lub co można by ewentualnie z tego zrobić. To odkrywca, wynalazca opierający się na dostępnych danych i informacjach. Więcej o tym talencie dowiesz się z wpisu

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Razem z Kasią odpowiadamy na pytanie, które często słyszymy od osób, które znają już swoje talenty od… Źródło

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Nazwa talentu w języku angielskim i polskim Krótki opis talentu Słowa charakterystyczne Rodzic obserwuje talent Niezawodność czyli pytania, które warto sobie zadać Jak komunikować się z nastolatkiem z tym talentem Pomysły dla dorosłych talentów, by wspierać talent Niezawodność Podsumowanie odcinka Nazwa talentu Nazwa tego talentu w języku angielskim to Dependability , co wprost tłumaczymy Niezawodność. dependable {przym.}tłumaczymy jako pewny, godny zaufania, niezawodny, the quality of being able to be trusted and being very likely to do what people expect (Cambridge Dictionary) Czasami łączone jest tłumaczenie tego talentu jako Odpowiedzialność. Jednak po angielsku mamy Responsibility i Dependability. Także i po polsku mamy dwa inne określenia, bo to przecież inne talenty. Dlatego mamy Niezawodność i Odpowiedzialność. Krótki opis talentu Niezawodność/ Dependability Dla dziecka z tym talentem zaufanie jest niezwykle istotne, gdyż chce być postrzegane jako osoba odpowiedzialna i wiarygodna. Inni mogą liczyć na nie i być pewni, że wykona to co planuje. Takie dziecko jak coś obiecuje, to dotrzymuje danych zobowiązań i jest niezawodne. Czuje się wyróżnione, gdy czuje, że inni mu ufają, wierzą w jego możliwości i powierzają mu odpowiedzialne zadania. Często można pomyśleć o takich dzieciach, że to jest "pewne jak w banku". Lubią tez być docenianie za swoją rzetelność i niezawodność. Można mieć do nich zaufanie, że jak się na coś umówimy, to tak będzie. W codziennym życiu obserwujemy też, że nastolatki z tym talentem są bardziej dojrzałe i poważne w porównaniu z rówieśnikami. Młode osoby mają poczucie własnych wewnętrznych granic, do których mogą sobie pozwolić na działanie, w obszarze których są w stanie działać, mają zasoby, by doprowadzać sprawy do końca. Kasia widzi, że ten talent nastoletni łączy dorosłe talenty typu Odpowiedzialność, Osiąganie oraz przebłyski dorosłych talentów Indywidualizacja, Maksymalista, Wiara w siebie. Chce być również powiernikiem, przyjacielem, wsparciem, dlatego być może działa podobnie jak Bliskość. Czasami widziana jako wzór do naśladowania, czuje wewnętrznie jakim sprawom powiedzieć tak, a jakim nie. Doceniany za to co robi, co znowu przybliża nas do talentu Poważanie. Więcej dowiesz się z wpisu. Kliknij tutaj >>>>>

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Czym są słabości? Jako możemy o nich myśleć, jak do nich podchodzić? Jak słabości definiuje Instytut Gallupa Jak podchodzić do talentów, które mamy na końcu wyniku? Kilka sposobów jak mini zarządzać. Podsumowanie odcinka Często spotykamy się z określaniem kobiet jako słabej płci albo że ktoś ma słabość do czegoś lub kogoś. Słabość może kojarzyć się z siłą mięśni, naszą sferą fizyczną. Mówimy też, że jak jesteśmy chorzy, to jesteśmy słabi, właśnie w znaczeniu że brak nam siły w ciele. Ale mówi się też, że ma się słabość do czekolady lub do pewnych osób. Potocznie mówimy, często myślimy że: dobro jest przeciwieństwem zła, zdrowie- choroby, porażka przeciwieństwem sukcesu, słaba przeciwieństwem mocnej strony, wada- zalety. Jak coś jest zepsute, to jak naprawimy, to wszystko jest ok. Jak znajdziemy przyczynę tego co idzie źle i to zmienimy, wyćwiczymy, to potem wszystko ma iść już dobrze. Często, gdy już mamy odkryte wszystkie 34 talenty, to patrząc na swoje najsilniejsze strony, zwracamy się również ku tym, które są na końcu myśląc, że to nasze słabości. Kasia mówi, że nawet znając nasze 5 najsilniejszych talentów, które przecież są neutralne, może się okazać, że niektóre z nich nie działają dojrzale. Być może te talenty sabotują, zamiast nas wspierać i być czymś mocnym, a obszary ich "piwnicy" mogą być naszą słabością. Rozwój w oparciu o mocne strony, to nie tylko skupienie się na mocnych stronach, ale również rozpoznanie i zaopiekowanie się swoimi słabościami. Więcej o naszej rozmowie o strategiach na braki talentów dowiesz się w wpisu. Kliknij tutaj >>>> j podcast “Talenty Dużych i małych”. Oprócz gwiazdek możesz też napisać kilka słów na jego temat. Dzięki takim osobom jak Ty, które zostawią recenzję, pomagasz mi docierać z podcastem do większej ilości osób kreatywnych i przedsiębiorczych ? Dziękujemy

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Zmiana i kryzys- czy to jest to samo? Jak sytuacja pandemii i odosobnienia na nas wpływa? Co to jest zarządzanie zmianą? Jako możemy o nich myśleć, jak do nich podchodzić? Jak w podejściu do zmiany pomagają talenty? Podsumowanie odcinka Obecnie mamy ogłoszoną pandemię koronowa wirusa. Jest to sytuacja, która dotyka nas, naszych rodzin. Warto jednak zwrócić uwagę, że skala oddziaływania tej odmiennej sytuacji jest dużo szersza i większa, bo obejmuje miliony ludzi na świecie. Dlatego ta zmiana (bo tak można to określić) jest narzuconą, zupełnie niespodziewaną o makro zasięgu.  Dominika napisała wpis na temat zmiany i talentów na kwarantannie, ale tutaj też chcemy zastanowić się czym jest zmiana. Zarządzanie zmianą generalnie wiąże się nam z firmami lub biznesem i wdrażaniem w nich rozwiązań innych niż dotychczas. To może dotyczyć rożnych aspektów, np. kadry menedżerskiej, rodziny, kultury, założeń, metodyki. Teraz wydaje się, że najbardziej to widać w obszarze edukacji, kiedy to nigdy wcześniej w Polsce nauczanie nie odbywało się w sposób zdalny, poza szkolnym terenie (mają na myśli budynek). Faktem jest też to, że każdy z nas spotkał się w życiu ze zmianą i można wręcz postawić tezę, że nie ma człowieka, który choć raz by jej doświadczył. Prze to rozumiemy, że odczuł ją na własnej skórze i we własnych myślach, że zakładał pewne działanie, a ostatecznie w praktyce nie było ono zgodne z tymi założeniami. Pewne elementy lub nawet większa całość tego działania poszła inaczej, zmieniła się. Często bronimy się przed zmianą, mówimy, że ja tego nie chcę, to mi nie pasuje, jest mi dobrze tak jak jest. Osoby takie, w obliczu pandemii i wprowadzonych zmian mogły poczuć się nieswojo i niepewnie. W tej sytuacji może być łatwiej osobom, które są elastyczne, potrafią reagować i dostosować się do sytuacji. Kasia wprowadza do rozmowy pojęcie matrycy wpływu, w której można się zastanowić na jakie obszary mam wpływ, a na jakie nie. Skupienie się na obszarach na które mam wpływ z pewnością zredukują ilość frustracji i innych negatywnych emocji. Talenty Dominiki Łysio: Kontekst – ContextOdpowiedzialność – Responsibility Bliskość – RelatorZgodność – HarmonyOsiąganie – Achiever Talenty Katarzyna Bieleniewicz Indywidualizacja - IndividualizationWizjoner - FuturisticEmpatia - EmpathyZbieranie - Input Poważanie - SignificanceMaksymalista - Maximizer | Strategic | Intellection | Ideation | Deliberative Fazy zmiany narzuconej: ZaprzeczenieOpórEksperymentowanieZaangażowanie Jak reagują nasze talenty w czasie pandemii Kasia na początku trochę odrzucała zmianę, myślała, że może to jej nie będzie dotyczyło. Następnie obserwowała uruchomienie się talentu Empatia. To było szczególnie widoczne, gdy słyszała o biznesach znajomych, którzy musieli je zamykać lub wisiała nad mini groźba bankructwa. Wtedy pojawiły się w jej głowie pytania "jak mog

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Nazwa talentu w języku angielskim i polskim Krótki opis talentu Słowa charakterystyczne Rodzic obserwuje talent Wiara w siebie czyli pytania, które warto sobie zadać Jak komunikować się z nastolatkiem z tym talentem Pomysły dla dorosłych talentów, by wspierać talent Wiara w siebie Podsumowanie odcinka Nazwa talentu W języku angielskim ten talent nazywa się Confidence, co jest można tłumaczyc jako zaufanie, ufność, pewność siebie, wiara w siebie, przekonanie. Słownik Cambridge: a feeling of being certain of your ability to do things welltrust in someone's ability or a belief that something will produce good resultssomething secret that you tell someone Dla dorosłych w języku polskim mamy talent Wiara w Siebie. Na poziomie języka angielskiego mamy Confidence i Self-Assurance. W Tropicielach używana jest dla dzieci nazwa Wiara w siebie, a Dominika uwaza, ze dla dorosłych talent Self-Assurance powinien być tłumaczony jako Pewność siebie. Niestety nie mamy wpływu na tłumaczenia i funkcjonujące nazwy i choć to mylące ten talent dziecięcy ma taka samą nazwę w języku polskim jak dorosłych. Opis talentu Wiara w siebie Dziecko, które posiada ten talent wierzy w siebie i w swoje możliwości. To pomaga mu podejmować rozmaite wyzwania, ponieważ czuje ono, że mu się powiedzie i odniesie sukces. Jest pewien swoich możliwości, podejmuje się zadań, których inni nie chcą lub boją się spróbować. Wierzy w swoją wyjątkowość, nie chce podążać jak owca za stadem. Często oceniana jako osoba odważna, ta co zabierze głos zamiast siedzieć cicho. Broni swoich pomysłów, przekonań, posiada wewnętrzne przekonanie o swoich racjach i słuszności. Słowa talentu Dyrektor, szefo, kierownik (chciałoby się powiedzieć zamieszania)Przywódca, lidera, wódz “stada”Nie boi się podejmować ryzykoPróbuje swoich sił, chce się przekonać, czy da radęJest samodzielny, idzie swoją drogąOsoba odważnaBroni swojego zdaniaSamowystarczalny, przeświadczony o własnej wartościJej postawa i towarzystwo zachęca innych do bardziej śmiałego i odważnego działania Na jakie zachowania zwracamy uwagę. Jak obserwujemy ten talent? Możemy przyglądać się sposobowi zachowania lub działania dziecka i odczytywać sygnały tego talentu. Czy Twoje dziecko jest odważne, wierzy w swoje możliwości?Jest samodzielne, pewne tego co chce?Czy obserwujesz, że śmiało wypowiada swoje opinie, pomysły, mówi w swoim imieniu, nie obawia się co pomyślą lub powiedzą inni?Ma swój własny styl ubierania się, podejścia do zawierania znajomości, muzyki którą słucha, może jakieś specyficzne zainteresowania?Czy obserwujesz, że ma poczucie, że może ufać swoim wewnętrznym zasobom, że lepiej wychodzi gdy słucha swojego wewnętrznego głosu? Pokazuję, że dostrzegam i doceniam Jeśli nastolatek wie, że jego talentem jest Niezawodność, to będzie miał swoje charakterystyczne potrzeby komunikowania się z najbliższym otoczeniem. Jako rodzic możesz rozpocząć rozmowę, używając odpowiednich zwrotów i pytań, pokazując jednocześnie, że doceniasz i do

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Jak rozumiemy słowo "nauka" i "uczenie się" Obalamy mity związane z nauką Dlaczego warto się uczyć? Jak talenty pomagają w nauce? Podsumowanie odcinka Nauka jest ważna, zdobywanie wiedzy jest ważne, ale teraz doświadczanie jest ważne.  Mity dotyczące nauki Nauka jest nudna. Dla przykładu nudzenie się w szkole często związane jest z indywidualnymi zainteresowaniami i tym, czy dany przedmiot szkolny jest własnie z nimi związany. Dominika opowiada o tym, jaki widzi związek pomiędzy swoim najsilniejszym talentem Kontekst, a nauką w szkole. Często ten właśnie talent, jest związany z historią i uważa się, że osoby z tym talentem lubią zagłębiać się w przeszłość i minione wydarzenia. Dominika jednak wspomina, że własnie z historią miała największe problemy w szkole i wydaje się, że to był przedmiot, na którym się nudziła. Czasami ta nuda może być związana ze sposobem przekazywania wiedzy. Dawniej podręczniki były wydawane w sposób niezachęcający do ich czytania, a nauczyciele stosowali ten sam tryb prowadzenia zajęć, głównie przekaz słowny. Kasia wspomina swoje lekcje fizyki i bardzo żałuje, że jej ktoś nie zachęcił i nie zainteresował tym przedmiotem. Ma podobną refleksję, porównując obecnej materiały, pomysły na eksperymenty z tym, co było dostępne gdy sama chodziła do szkoły. Nauka jest ciężka Trzeba się uczyć i kuć. Trudno nam się do niej zabrać. To ciążka praca. O nauce możemy myśleć w kontekście procesu przyswajania wiedzy, zapamiętywania jej. Aby nauka nie była nudna, można znaleźć sposoby na naukę. Nie mam talentów do nauki i nie będę tego robić. Takie podejście często wiąże się z łączeniem predyspozycji czy uzdolnień dziecka z danymi przedmiotami. Ileż razy rodzice mówią, że dziecko jest typowym humanista lub ścisłowcem, że ma talent muzyczny lub jest sprawny fizycznie. Wtedy to dzieci odrzucają kwestie innych przedmiotów, gdzie czują że nie mają "talentów", nie chcą się ich uczyć. Nauka to jest tylko czas w szkole. Coraz częściej słyszymy, że jednak uczymy się w społeczności nie tylko szkolnej ale również poza nią. Wydaje się jednak, ze dużo więcej dzieci uczą się właśnie w domach rodzinnych, że tam mogą przekładać zdobytą akademicka wiedzę, a doświadczanie i zdobywanie praktyki. To również miejsce by pokazać, jak tę naukę wykorzystać w codziennych czynnościach, np. liczenie, znajomość języka obcego, rozumienie przyczyn i skutków rożnych działań. Nie trzeba być wybitnie uzdolnionym, aby uczyć się skutecznie i używać nowoczesnych sposobów nauki. Radek Koterski "Włam się do mózgu" Dlaczego warto się uczyć? Przewaga nad innymi- wiesz więcej, możesz więcej Rozwój intelektualny, jakość rozumienia Satysfakcja i poszerzanie horyzontów (wąskie myślenie, szeroka perspektywa) Możliwość wykorzystania naturalnego potencjału czyli talentów w motywowaniu do nauki. Ćwiczysz najważniejszy organ- mózg. Sprawność umysłową wpływa na długość życia. Osoby starsze, sprawne umysłowo- są szczęśliwsze i zdrowsze. Bogatsza osobowość, lepsza komunikacja ze światem zewnętrznym - rozmowa na różne tematy, wysławianie się, relacje Krok do lepszego jutra- z pewnością obserwujemy, że różne zawody wykonują osoby o różnym wykształceniu Rola nauczyciela i rola rodzica w trakcie edukacji powin

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Nazwa talentu w języku angielskim i polskimKrótki opis talentuSłowa charakterystyczneRodzic obserwuje talent Myślenie o przeszłości czyli pytania, które warto sobie zadaćJak komunikować się z nastolatkiem z tym talentemPomysły dla dorosłych talentów, by wspierać talent Myślenie o przyszłości Talent Myślenie o przyszłości to dar, który łatwo jest usłyszeć. Wystarczy zapytać swojego nastolatka, co by mogło się wydarzyć, co by było gdyby, co się stanie z Tobą za miesiąc, pół roku, 3 lata i wtedy dzieją się cuda. To tak, jakby ktoś nagle rozwiązał worek z marzeniami, a one wysypują się jedno po drugim: 🔹 ja będę projektował maszyny bojowe, no takie ulepszone czołgi, będą mieć nowoczesne lufy i napędzane będę.... a Tu mam już nawet projekty.... w tym zeszycie pokaże Pani (Mateusz, 14 lat), 🔹 to jasne, że będę mieć wspaniały dom, rodzinę i oczywiście będę opiekować się dziećmi, całymi grupami dzieci, bo chcę pracować w przedszkolu albo w szkole. I może jeszcze pojadę zobaczyć stolicę Francji- Paryż (Ola, 14 lat) 🔹ale pyta Pani o najbliższe 5 czy 10 lat? Bo tak na początek to myślałem, by zostać właścicielem jednej restauracji, ale potem chcę mieć sieć restauracji. I będę inwestował na giełdzie, bo wtedy można zarobić jeszcze więcej (Janek, 13 lat) Takie właśnie opowieści miałam okazję słuchać, gdy rozmawiałam z nastolatkami z talentem Myślenie o przyszłości. Może i Ty w domu masz taki okaz? Posłuchaj odcinka 018, dowiedz się więcej o tym talencie i przekonaj się czy obserwujesz ten talent w Twoim dziecku. Wszystkie odcinki są dostępne na stronie podcastu Talenty Dużych i Małych oraz w aplikacjach do słuchania podcastów. Opis odcinka i więcej informacji znajdziesz tutaj >>>więcej Zapraszamy

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. Człowiek w trakcie swojego życia przechodzi przez serię etapów, czasami mniej lub bardziej widocznych lub mających swój konkretny początek czy zakończenie. Te etapy mogą dotyczyć rozmaitych zmian w sensie fizjologicznym, ale również podejmowania nowych form funkcjonowania czy ról życiowych. I jeśli nowa forma funkcjonowania jest lepsza, bardziej efektywna lub doskonalsza od poprzedniej to często nazywamy to rozwojem. Rozwój osobisty to zmiana możliwa dzięki odpowiednim metodom, narzędziom oraz informacjom pozwalająca udoskonalić jakość pewnych obszarów życia człowieka (zawodowego, społecznego, hobbystycznego czy emocjonalnego). W tym odcinku: Co znaczy dla nas rozwój osobisty?Fundamenty tradycyjnego rozwoju osobistego i tego opartego o mocne strony.Przebieg obu procesów. Wszystkie odcinki są dostępne na stronie podcastu Talenty Dużych i Małych i w aplikacjach do słuchania podcastów. Opis odcinka i więcej informacji znajdziesz tutaj >>>więcej Zapraszamy

Podcast Talenty Dużych i Małych powstał z myślą, by połączyć temat dorosłych 34 talentów Gallupa dla tych dużych i 10 dziecięcych talentów dla tych małych. Łączymy talenty dużych i talenty małych. Tylko u nas szersze spojrzenie na talenty z perspektywy różnych pokoleń. W tym odcinku: Nazwa talentu w języku angielskim i polskimKrótki opis talentuSłowa charakterystyczneRodzic obserwuje talent Nastawienie na relacje czyli pytania, które warto sobie zadaćJak komunikować się z nastolatkiem z tym talentemPomysły dla dorosłych talentów, by wspierać talent Nastawienie na relacje Organizowanie ma wiele synonimów. To może być: planowanie i koordynowanie poszczególnych etapów działań, czyli decydowanie o tym co i kiedy będzie się działo,grupowanie lub układanie, wyznaczanie właściwego miejsca i przestrzeni,to może też być związane z zakładaniem firmy lub instytucji, gdy chcemy ją po prostu zorganizować. Nastolatki z talentem Organizowanie / Organizer z pewnością lubią układanie grafików i harmonogramów, tak by codzienność była pod ich kontrolą. Do tego to planowanie i organizowanie swojej codzienności i zamierzeń sprawia, że ich świat jest lepszy i bardziej uporządkowany, a oni spokojniejsi i pewni w tym co trzeba zrobić. Często słyszę, że choć sami nie mają mega porządku w pokoju, to już w głowie jak najbardziej- dokładnie wiedzą, co i kiedy ma się wydarzyć. Planują, koordynują, realizują. To co można jeszcze obserwować u nastolatków z tym talentem to ostra i stanowcza reakcja na spontaniczne i zupełnie poza planem propozycje. Wtedy jest głośnie "nie!", bunt, opór a czasem złość. Lepiej uprzedzaj i uzgadniaj to wcześniej, niż wyskakuj z propozycjami znienacka. Posłuchaj odcinka na temat talentu Organizowanie [Organizer] i przekonaj się czym wyróżnia się ten dar, jakich słów i określeń możemy użyć do jego opisu i co oznacza ten talent dla nastolatka. Jeśli zaś czujesz, że właśnie Twoje dziecko jest zorganizowane, uporządkowane, lubi dzianie krok po kroku lub trzyma się swoich harmonogramów i ustalonych terminów, to daj znać w komentarzu. Zapraszam do słuchania odcinka