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前瞻.閱讀.聊小說
前瞻.閱讀.聊小說
Author: 台灣前瞻閱讀發展協會
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© 台灣前瞻閱讀發展協會
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歐美各國閱讀與討論青少年小說並不陌生,在臺灣卻是亟待耕耘的沙漠。社團法人台灣前瞻閱讀發展協會有鑑於此,特別推薦精選的翻譯小說,在主持人與來賓對談互動中,以讀者觀點,從故事開頭、人物、情節、敘事觀點與文學之美,聊出小說值得欣賞之處,以「打開閱讀眼」,傳遞閱讀小說的樂趣。
※本節目由「台灣前瞻閱讀發展協會」與「i聽聽」聯合製作。
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紐伯瑞文學獎設立於1922 年,為全球第一個專為兒童文學設立的獎項,以被稱為「兒童文學之父」的英國出版商John Newbery命名,它表彰的是前一年出版的、最為優秀的美國兒童書籍,由美國圖書館協會兒童服務委員會(ALSC)選出。本集為聽眾介紹紐伯瑞文學獎的緣起,提供大家親近了解此國際大獎的重要性;以及一本適合青少年閱讀的作品,需要兼顧哪些元素?
|許慧貞
畢業于臺灣大學圖書館學系、慈濟大學教育研究所碩士班,夢想成為兒童圖書館員,也曾經當過兩年的兒童圖書館員。後來,努力成為一位小學老師,2009年,教育部試辦「國民小學閱讀推動教師」增置計畫,終於夢想成真,成為花蓮縣的閱讀推動教師。2024年退休,為了跟書報恩,成立小隐個人工作室,持續為分享美好的作品而努力。
|沙永玲
臺灣大學圖書館學系畢業,曾任聯合報編輯,並榮獲中國文藝協會翻譯獎。現任台灣前瞻閱讀發展協會理事長、天衛文化及小魯文化執行長,編輯作品多獲肯定。近年來專注於為小朋友精挑細選世界一流的兒童文學作品。繪本作品有《沙小妹找媽媽》、《第一次大發脾氣》、《第一次自己睡覺》、《十兄弟》、《日月潭》(以上小魯文化出版)。
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本集介紹英國作家艾勒‧麥克尼科爾的作品《隱藏的火花》。作者具有自閉特質,與書中主角小愛一樣。小愛一直都清楚自己是誰,但這個世界對她來說,很亮、很吵,充斥的資訊幾乎超載,在她的神經上燃起火花,劈啪作響。當刺激過多,情緒崩潰之際,她會像海裡的肩章鯊,關閉自己所有感官。周圍的人覺得她是異類,網路上的無知酸民更散布充滿歧視的留言和影片。此時她發現,自己居住的小村子竟存在著四百年前獵巫事件的案發現場,當時那一群女子遭受惡意對待,也只是因為她們看起來不一樣。原來這個世界上,人們喜歡「美好」,早已超過了喜歡「善良」。本集來賓顧翠琴老師與主持人一起聊本書角色的行為表現,書中重省歷史意義,以及建議教育現場讀這本書以更加了解自閉特質的學生。
【推薦書籍】
隱藏的火花/三民書局(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|顧翠琴
基隆市信義區深美國民小學退休主任。臺北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班研究生。1998年開始進行語文教學及學生自主學習的實驗教育。精進個人教學和帶領教師專業成長,多年前就公開課堂讓老師們觀課,以協同教學機制帶領老師一起實踐課堂教學。目前關注以學生學習為主的教學模式,以增進閱讀理解能力,培養喜歡閱讀的學生為目標。對提升學生學習動機,培養「做選擇」與「自主學習」的能力,很有經驗和心得。
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本集介紹美國作家艾米・丁柏蕾(Amy Timberlake)與插畫家雍・卡拉森(Jon Klassen)合作的作品《褐砂石屋的新房客》。當熱情活潑的臭鼬來到冷靜理性的獾家裡,性格截然不同的他們,要怎麼克服彼此的差異,找到和平共處的方法呢?改變的確是件不容易的事,為他人付出與關懷的價值卻極其珍貴。在甜蜜又令人開懷的過程中,一部飽含文學質地的精采故事正準備溫暖讀者的心!本集來賓趙永芬老師與主持人一起聊本書角色的個性與行為表現、情節安排的特殊,以及友誼的真義。
【推薦書籍】
褐砂石屋的新房客/小麥田(中年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|趙永芬
東海大學外文系畢業,美國德州大學奧斯汀分校教育碩士。具有口譯執照,多次獲聘在國內外從事中英文口譯工作。大學英文講師退休,從事翻譯工作。曾獲得聯合報讀書人非文學類最佳翻譯獎、民生報「好書大家讀」兒童文學類翻譯獎。譯有《爛泥怪》、《神偷》、《火星上的人類學家》、《小步小步走》、《洞》、《風之王》、《人間有晴天》、《希望在這裡》、《奧莉的海洋》、《金魚眼叔叔》等。
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本集介紹入選BBC全球百大女性、藍彼得圖書獎得主、兒童人權作家安佳莉.Q.勞夫感人作品《星星獵人的午夜任務》。書中主角十歲的阿妮亞和弟弟在媽媽過世之後,被送到了寄養家庭,她相信媽媽並不是真正的離開,而是變成了星星,在天空守護她和弟弟。在看到新聞報導中那顆創造天文奇觀的新星時,阿妮亞知道她必須即刻動身,前往遙遠的格林威治皇家天文臺,才能確保那顆新星以媽媽的名字來命名。作者勞夫巧妙的以小女孩阿妮亞的天真角度,編織出一本關於失親和友誼的多層次小說,將如此悲傷的主題,轉化成完全適合小學高年級讀者的讀物,並能在閱讀後引導他們進行重要的討論。本集特別邀請親子天下童書編輯部李幼婷副總監,跟大家介紹這本書特別之處,以及蘊含的深意。
【推薦書籍】
星星獵人的午夜任務/親子天下(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|李幼婷
親子天下童書編輯部副總監。
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本集介紹美國作家艾琳.恩特拉達.凱莉(Erin Entrada Kelly)的紐伯瑞銀牌獎作品《我們・夢想・太空——渺小並非微不足道》。故事以1986年太空梭「挑戰者號」為背景,只剩幾週的發射,全國滿懷期待,而尼爾森‧湯瑪斯三兄妹正各自面臨人生難題。從三兄妹交替的視角,描繪出對希望、愛、歸屬感和太空的夢想,以及太空梭的悲劇,啟發每個人、每一天都應該努力改變,重點是讓自己更好。本集邀請台灣東方出版社企畫編輯劉雅涵與主持人一起討論本書特色,簡短的章節交替關注三兄妹,塑造了獨特的角色個性,並描繪關於「家庭功能失調」和「年輕人的適應力」。
【推薦書單】
我們・夢想・太空——渺小並非微不足道/台灣東方(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|劉雅涵
台灣東方出版社企畫編輯。
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本集介紹伊莉莎白.波頓.崔維尼奧(Elizabeth Borton de Treviño)1966年的紐伯瑞文學金牌獎的作品《畫家的秘密學徒》。故事以偉大的寫實派巨擘──委拉斯奎茲為重點,他在宮廷擔任御用畫家時,身邊跟著一位黑人畫童。《畫家的祕密學徒》正是黑人畫童胡安與委拉斯奎茲相遇,一同經歷各種磨難,始終相知相惜的動人故事。本集特別邀請字畝文化主編鄭倖伃與主持人一起聊這本書重現十七世紀西班牙社會風貌,角色刻畫和情節鋪陳使歷史故事充滿藝術主題,是難得的傑作。
【推薦書單】
畫家的秘密學徒/字畝文化(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|鄭倖伃
字畝文化主編。
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本集介紹美國作家珍‧克雷赫德‧喬治(Jean Craighead George, 1919~2012)榮獲紐伯瑞銀牌獎的作品《山居歲月》,這是本兒童小說版的《湖濱散記》。離家出走的山姆‧葛博禮獨居山林,運用野外求生的技巧為自己蓋了個樹屋、造了個鹿皮門,甚至馴養了一隻獵鷹為他打獵,過著自給自足又充滿趣味的生活。滿足於和野生動物的心靈交流,但漸漸發現自己其實渴望與人談話。隨著遇到的人類愈來愈多,山姆開始了解人際間微妙的情感連繫。本集來賓趙永芬老師與主持人暢談書中主角山姆驚人的野外求生技能,動物的各種趣味樣貌,以及尊重自然的重要。
【推薦書單】
山居歲月/台灣東方(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|趙永芬
東海大學外文系畢業,美國德州大學奧斯汀分校教育碩士。具有口譯執照,多次獲聘在國內外從事中英文口譯工作。大學英文講師退休,從事翻譯工作。曾獲得聯合報讀書人非文學類最佳翻譯獎、民生報「好書大家讀」兒童文學類翻譯獎。譯有《爛泥怪》、《神偷》、《火星上的人類學家》、《小步小步走》、《洞》、《風之王》、《人間有晴天》、《希望在這裡》、《奧莉的海洋》、《金魚眼叔叔》等。
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本集介紹作家傑克.梅吉特-菲利普斯(Jack Meggitt-Phillips)與插畫家伊莎貝爾.弗拉斯(Isabelle Follath)合作的作品《怪獸與貝瑟妮》。故事主角艾比尼瑟即將迎接屬於他的512歲生日,為了永保青春,他和怪獸締結契約超過五百年,怪獸提供逆齡藥水,而他會為怪獸帶來任何牠想要的東西,但這次怪獸要求的竟是一個小女孩。為了保持青春的外貌,艾比尼瑟來到一所孤兒院裡,帶回貝瑟妮,但發生了意想不到的遭遇。本集來賓顧翠琴老師與主持人一起找出本書的荒誕幽默和溫馨感人之處,以及吸引人的地方。
【推薦書單】
怪獸與貝瑟妮/親子天下(中年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|顧翠琴
基隆市信義區深美國民小學退休主任。臺北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班研究生。1998年開始進行語文教學及學生自主學習的實驗教育。精進個人教學和帶領教師專業成長,多年前就公開課堂讓老師們觀課,以協同教學機制帶領老師一起實踐課堂教學。目前關注以學生學習為主的教學模式,以增進閱讀理解能力,培養喜歡閱讀的學生為目標。對提升學生學習動機,培養「做選擇」與「自主學習」的能力,很有經驗和心得。
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本集介紹英國作家麗莎.湯普森(Lisa Thompson)的作品《說謊男孩》。故事主角12歲的男孩柯爾是窮小孩,有一天,柯爾的美術課作品被知名畫廊售出,還賺了好幾萬元,他有錢買最新的鞋款,家裡也訂了最美的沙發,「窮小孩」柯爾變成了媒體口中的「天才畫家」。但是,柯爾心中藏了一個祕密,在成名與誠實之間,他究竟該怎麼面對這場人生災難呢?本集邀請小樹文化謝怡文總編輯與主持人暢談,在網路媒體當道、素人網紅崛起的時代,《說謊男孩》的故事可以讓孩子看見成名的代價,學會真誠的面對自己以及這個世界。
【推薦書單】
說謊男孩/小樹文化(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|謝怡文
小樹文化副總編輯。
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本集介紹南非作家布麗奇特.克羅娜(Bridget Krone)的作品《梅希的奇蹟》。小梅希和她的寄養家庭,住在南非彼得馬里茲堡,共同擁有一個快樂的家。可是芙蘿拉阿姨生病了,她的記憶、思考,甚至行為都逐漸惡化;家裡變得愈來愈窮困,房子也出現大大小小的問題……社工人員的來訪、地產開發商的步步進逼、同學的蓄意誣陷,要守護這一切,梅希需要奇蹟。本集邀請幼獅文化童書部沈怡汝主編與主持人討論南非多元的歷史文化與族群認同,以及銀髮長照、非暴力抵抗、校園霸凌等議題。
【推薦書單】
梅希的奇蹟/幼獅文化(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|沈怡汝
幼獅文化童書部主編。
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本集介紹美國作家艾倫.葛拉茲(Alan Gratz)的作品《禁書圖書館》。熱愛看書的艾咪安到學校圖書館借最喜歡的書《天使雕像》,卻發現書不在架上!原來是同學崔伊的媽媽史賓賽太太,要求校方下架了一批書,只因她認為這些書不適合孩子閱讀。氣憤之下,一向安靜害羞的艾咪安決定採取行動,成立「禁書置物櫃圖書館」。究竟誰有權決定一本書該不該被查禁呢?本集來賓趙永芬老師與主持人討論書中具特色的人物,以及本書所提到的其他書籍,還有「禁書」帶來的問題。
【推薦書單】
禁書圖書館/小天下(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|趙永芬
東海大學外文系畢業,美國德州大學奧斯汀分校教育碩士。具有口譯執照,多次獲聘在國內外從事中英文口譯工作。大學英文講師退休,從事翻譯工作。曾獲得聯合報讀書人非文學類最佳翻譯獎、民生報「好書大家讀」兒童文學類翻譯獎。譯有《爛泥怪》、《神偷》、《火星上的人類學家》、《小步小步走》、《洞》、《風之王》、《人間有晴天》、《希望在這裡》、《奧莉的海洋》、《金魚眼叔叔》等。
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本集介紹英國當代奇幻文學大師尼爾.蓋曼(Neil Gaiman)備受讚譽的作品《第十四道門》。故事以寇洛琳的新家為開始,寇若琳在家探險,發現第14道門。另一天,寇洛琳再次打開這道門,到另一頭,發現有另一個家,竟然跟家裡一模一樣,甚至也有「另一個爸爸、媽媽」,只是他們的眼睛是又圓又大的黑鈕扣。「另一個家」的一切似乎棒透了!但是寇洛琳慢慢感覺到,這裡似乎不太對勁,當她想回去真正的家時,「另一個媽媽」卻說:「我們要妳永遠留在這裡……」本集來賓林冬菊老師與主持人暢談這本書奇特又嚇人之處,以及勇氣的真正意義。
【推薦書單】
第十四道門/皇冠文化(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|林冬菊
新北市永和區頂溪國民小學退休主任。108-110國教院「素養導向試題研發人才培訓計畫」國語文科命題指導委員。教育部100學年度~至今「閱讀師資培訓計畫—區域人才培育中心研究計畫」種子教師。十二年國民基本教育課綱理念在學校層級的轉化、實踐與支持系統探究之整合型研究_十二年國教國語文素養導向教學模組研發方案委員。國教院教學影片媒體編輯委員。新北市國語文輔導團副召集人。
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本集介紹紐伯瑞金獎作家凱特.狄卡密歐(Kate DiCamillo)的作品《碧翠絲預言》。故事背景設定在女性閱讀、寫字是違法的年代,昏倒在憂傷年代記修會的女孩碧翠絲竟然會讀書,國王因此下令追殺她。她遭遇了三次黑暗,一隻關愛著她的山羊、一位眼珠瘋狂亂轉的修士和一個不識字的男孩,來幫助她找到出路、走進光中。兩屆凱迪克獎得主布雷克爾以黑白鉛筆畫傳達出中世紀的環境,狄卡密歐優雅俐落的文筆則編織出了一個在黑暗中充滿愛與光芒的希望故事。本集邀請台灣東方出版社企畫編輯劉雅涵與主持人一起聊這本書文字與插畫的優雅之處,以及作者文句的特色。
【推薦書單】
碧翠絲預言/台灣東方(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|劉雅涵
台灣東方出版社企畫編輯。
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本集介紹英國作家瑪麗‧諾頓(Mary Norton)的經典作品《借物少女》。《借物少女》初版於1952年,曾多次改編成電視、電影。諾頓一手打造的迷你世界使她與托爾金、C‧S‧路易斯、路易斯‧卡洛爾三位奇幻文學大師齊名。出版社重新翻譯此書,重現諾頓優美如詩的文風。故事背景為鄉村老宅,住著借物者「時鐘」一家人。他們很脆弱,也很聰明。他們依靠人類而生,但不被人類發現,是他們的生存法則。借物者認為人類是為了借物者而存在,就像麵包是為了奶油而存在一樣。本集來賓顧翠琴老師與主持人一起聊這本書為何成為經典的原因,以及「從微小中見世界」的特殊視角。
【推薦書單】
借物少女/博識出版(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|顧翠琴
基隆市信義區深美國民小學退休主任。臺北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班研究生。1998年開始進行語文教學及學生自主學習的實驗教育。精進個人教學和帶領教師專業成長,多年前就公開課堂讓老師們觀課,以協同教學機制帶領老師一起實踐課堂教學。目前關注以學生學習為主的教學模式,以增進閱讀理解能力,培養喜歡閱讀的學生為目標。對提升學生學習動機,培養「做選擇」與「自主學習」的能力,很有經驗和心得。
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本集介紹美國作家艾莉.班傑敏(Ali Benjamin)的作品《了不起的波力》,本書獲選美國《雙親雜誌》三十大最佳童書、《出版人週刊》年度最佳圖書、亞馬遜網路書店當月選書等殊榮。故事描述凱琳突然跟著媽媽搬家轉學,脫離自己的好友圈已經夠難過了,沒想到新同學似乎一點也不歡迎她,只惦記著:為什麼波力還沒來?還要她這個最不熟悉波力的人主持「尋找波力接班人的比賽」。藉由不存在的同學,本書探討了打破界線、如何在變化來臨時勇敢面對、沒有規則等等議題,在歡樂與好奇之中,探索成為「了不起的波力」的最終祕密。本集來賓顧翠琴老師與主持人一起聊這部蘊含哲思、教育、學習理念等意義的作品,書中提到的「洞穴理論」,以及其中的哲學意涵與教育意義。
【推薦書單】
了不起的波力/小麥田(國中以上)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|顧翠琴
基隆市信義區深美國民小學退休主任。臺北市立大學學習與媒材設計學系課程與教學碩士班研究生。1998年開始進行語文教學及學生自主學習的實驗教育。精進個人教學和帶領教師專業成長,多年前就公開課堂讓老師們觀課,以協同教學機制帶領老師一起實踐課堂教學。目前關注以學生學習為主的教學模式,以增進閱讀理解能力,培養喜歡閱讀的學生為目標。對提升學生學習動機,培養「做選擇」與「自主學習」的能力,很有經驗和心得。
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本集介紹日本作家小西雅暉的作品《請保持名偵探原來的樣子》。本書為文壇出道作,並榮獲第21屆「這本推理小說了不起!」大賞。女主角楓的爺爺是名熱愛懸疑推理小說且學富五車、備受愛戴的退休國小校長,但罹患失智症後,時常分不清是現實還是幻覺。楓繼承爺爺的衣缽,成為了國小老師,並受爺爺影響,熱衷於各種解謎。此時,她身邊開始出現離奇事件,於是她把事件相關過程錄音,等爺爺狀態好時,帶到爺爺家請他解謎。爺爺就這樣成了「人在家中坐,便知案中事」的失智偵探。本集邀請三采文化李媁婷編輯擔任來賓,與主持人一起討論此本偵探小說特殊的「失智症」,以及本書精彩亮點。
【推薦書單】
請保持名偵探原來的樣子/三采文化(國中以上)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|李媁婷
三采文化編輯。
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本集介紹荷蘭作家安娜特.赫辛(Annet Huizing)的作品《卡婷卡和她的寫作練習》。這本小說在2104年出版,隔年旋即獲得荷蘭兒童文學獎「銀石筆獎」的肯定,並陸續授權翻譯為十多國語言版本出版。故事為13歲女孩卡婷卡想成為作家,她找鄰居莉德溫教她。莉德溫有豐富的寫作經驗,已經完成十多本書、拿過三個獎項。莉德溫爽朗地答應了,僅要求卡婷卡協助園藝來作為指導寫作的回報。就在她跟鄰居莉德溫的寫作練習中,看到開頭要怎麼寫、身歷其境的寫、展示細節的寫、吊胃口的寫、注意內在衝突與對比。兩人展開了一段亦師亦友的親密情誼。本集來賓林冬菊老師與主持人一起找出書中人物特色與寫作重點。
【推薦書單】
卡婷卡和她的寫作練習/玉山社(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|林冬菊
新北市永和區頂溪國民小學退休主任。108-110國教院「素養導向試題研發人才培訓計畫」國語文科命題指導委員。教育部100學年度~至今「閱讀師資培訓計畫—區域人才培育中心研究計畫」種子教師。十二年國民基本教育課綱理念在學校層級的轉化、實踐與支持系統探究之整合型研究_十二年國教國語文素養導向教學模組研發方案委員。國教院教學影片媒體編輯委員。新北市國語文輔導團副召集人。
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本集介紹德國作家卡斯騰.赫恩(Carsten Henn)的作品《送書人》。這是一本寫給所有愛書人的動人情書。書中主角卡爾是個不折不扣的書痴,他一生奉獻給書本。每天下班後,他會在城市裡散步,將指定的書送到老顧客家中,卡爾是他們與這個世界維持聯繫的重要管道,更是他們專屬的「送書人」。這本小說是對書和讀者的禮讚,從第一行到最後一行就是一首美麗的詩。本集主持人與來賓趙永芬老師從目錄聊起精彩的經典作品與本書的呼應,以及書中雋永的文句。
【推薦書單】
送書人/皇冠文化(國中以上)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|趙永芬
東海大學外文系畢業,美國德州大學奧斯汀分校教育碩士。具有口譯執照,多次獲聘在國內外從事中英文口譯工作。大學英文講師退休,從事翻譯工作。曾獲得聯合報讀書人非文學類最佳翻譯獎、民生報「好書大家讀」兒童文學類翻譯獎。譯有《爛泥怪》、《神偷》、《火星上的人類學家》、《小步小步走》、《洞》、《風之王》、《人間有晴天》、《希望在這裡》、《奧莉的海洋》、《金魚眼叔叔》等。
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本集介紹美國作家唐娜.芭芭.希格拉(Donna Barba Higuera)的紐伯瑞金牌獎作品《最後一位說書人》。故事以西元2061年哈雷彗星被太陽閃焰推離軌道,向著地球前進為背景,12歲女孩佩特拉.潘尼亞希望長大後也能成為一位像祖母一樣的說書人,但因為地球要毀滅了,佩特拉一家四口獲得搭上太空船,前往新星球薩根的機會。在太空船上,乘客透過「認知程式」陷入沉睡。380年後,佩特拉在新星球醒來,發現只有自己記得地球。在這段星際旅程中,「集體」接管一切,清除了所有乘客的記憶,或乾脆「清除」他們。在黑暗無邊的太空中,佩特拉獨自一人懷抱著祖母留給她的故事。這些故事給了她力量。本集邀請小魯文化編輯林筱真,與主持人一起聊本書「故事」擁有重建世界的力量,動人又感傷的「反烏托邦」小說,以及書中警世之意。
【推薦書單】
最後一位說書人/小魯文化(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|林筱真
小魯出版社編輯。
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本集介紹美國作家奈特莉.芭比特(Natalie Babbitt)的作品《永遠的狄家》。故事以維妮決定在那個燠熱午後離家出走開始,她在樹林裡發現那座神祕的泉水和狄家人具有永恆的生命,她願不願意喝下泉水,和狄家人一起踏上永恆的旅程?長生不死是祝福還是詛咒?本集來賓趙永芬老師與主持人聊這本書中精彩的隱喻,景色變化的細緻描繪,以及值得深思的長生不老議題。
【推薦書單】
永遠的狄家/小魯文化(高年級)
2024年社團法人台灣前瞻閱讀發展協會評選「兒童青少年翻譯小說」推薦書單入選書籍
|葛琦霞
臺北市立大學教育學系博士,臺灣悅讀學堂執行長,台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長,臺北市立大學學習與媒材設計學系兼任助理教授。曾任國小老師十餘年,1999年獲師鐸獎表揚,以及臺北市特殊優良老師語文與社會科學類入選,2020年獲臺北市立大學傑出校友。編寫的教育專書包括《教室裡的小劇場》(天衛文化)、《作文引力—葛琦霞老師的新腦洞大開寫作課》(天衛文化)、《打開閱讀眼—少年小說的閱讀與討論》(天衛文化)等。
|趙永芬
東海大學外文系畢業,美國德州大學奧斯汀分校教育碩士。具有口譯執照,多次獲聘在國內外從事中英文口譯工作。大學英文講師退休,從事翻譯工作。曾獲得聯合報讀書人非文學類最佳翻譯獎、民生報「好書大家讀」兒童文學類翻譯獎。譯有《爛泥怪》、《神偷》、《火星上的人類學家》、《小步小步走》、《洞》、《風之王》、《人間有晴天》、《希望在這裡》、《奧莉的海洋》、《金魚眼叔叔》等。
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