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講客廣播電臺 I 中學生做麼个
講客廣播電臺 I 中學生做麼个
Author: 劉依衫(Sunny), 郭俊佑(YoYo), 傅羽希(CC), 客家公共傳播基金會
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Description
中學生做什麼?學什麼?玩什麼?吃什麼?中學生到底都在想什麼?
【中學生做麼个】由中學老師劉依衫Sunny,帶領兩位中學生郭俊佑Yoyo、傅羽希CC共同主持。
以輕鬆有趣的對談方式,暢聊中學生的校園生活,讓聽眾了解現在的中學生都在做甚麼呢?
用華客雙軌語言讓聽眾也能自然融入「講客」的習慣,一起進入中學生的世界吧!
#客家#hakka#客語
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中學生放涼咧!中學生的8月暑期生活全紀錄!
暑假怎麼過?
中學生分享利用暑假期間學習新的技能,同時也於暑期輔導課程期間積極複習學科知識,並且分享暑期在地的熱門人氣活動-石岡熱氣球嘉年華,以及關注巴黎奧運賽事的精彩刺激過程與相關議題討論和反思!
此外,中學生也暢談在漫長的暑假期間,實現了部分人生願望,並且也規劃明年暑假的預定行程與目標!
節目尾聲,主持群回顧自參加節目甄選到參與製播的美好過程與收穫,並向聽眾朋友短暫告別,有緣再相會!
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中學生放涼咧!分享中學生如何規劃充實快樂的7月暑期生活!
中學生暑假的那些事!
由中學生主持人分享7月份的暑假生活是如何安排活動以及其中的趣味故事!
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中學生愁麼个?分享青少年的煩惱與心聲!
心事誰人知!本集由中學生主持人分享時下青少年常見的煩惱,以及中學生有哪些成長的憂愁與困惑?遇有壓力時又該如何正向排解及尋求協助?
一起來聽聽青少年的心聲吧!
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中學生尞麼个?揭秘中學生的休閒娛樂與嗜好!
中學生主持人分享課後及假日時光最喜歡相約去哪些地方玩?
喜愛的休閒活動以及嗜好又有哪些?一起跟著中學生玩出精彩吧!
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中學生的美食地圖有哪些?分享中學生的美食偏好與推薦。
中學生主持人暢聊飲食文化習慣,分享喜愛吃的校園美食、家常美味、異國料理與假日時光的吃貨日常和推薦!
並且線上教學如何在家DIY烘焙甜點,也分享在家政課學習烹調料理的技巧,享受動手做的樂趣!
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介紹中學生最愛的社團活動,分享熱門社團的魅力與精彩故事。
SET1:中學生主持人說明每學期社團活動節數、選填社團的時程以及多元選填社團的方式,並介紹校園各大熱門社團有哪些?
SET2:中學生主持人分享未來高中想參加的社團種類與原因,以及目前國中參與社團的有趣歷程。
SET3:學校社團多元創新共有六十多個,簡要介紹各種類型的社團活動內容,分享中學生選擇不同社團的喜好與想法,最後綜整心得分享社團活動帶給自己的收穫與成長!
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對朝晨到暗晡,帶大家體驗中學生的一天是怎麼過的?
暢聊中學生平日週一至週五,從起床、吃早餐、上學的交通方式、升旗、早自習、不同的課程學習、中午團膳午休時間、班週會、專題講座、糾察隊值勤職務...等等的,校園生活以及放學後到睡覺前的行程安排,分享充實又精彩的一日中學生日常。
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中學生推薦優質的客家影音平台節目及分享網路流行用語,在傳統母語學習與現代潮語運用的語言交織下,開啟客家青少年的潮流新視界。
SET1:優質客家節目推薦
中學生主持人推薦適合青少年觀賞的優質客家節目,例如:《練習生衝一波》、《ㄤ牯ㄤ牯咕咕咕》、《小O事件簿》及《阿公阿婆神救援》。
暢談為何推薦收看?有何共鳴與討論?並分享節目的亮點內容!
SET2:網路流行用語分享
中學生主持人分享近期熱門使用的網路流行用語,解析語意及意涵,以及說明如何對話運用。
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分享中學生喜好使用的影音平台及網路流行用語,揭秘青少年的潮流密碼。
SET1:分享2023年由金車文教基金會調查結果顯示,約八成青少年最常使用的影音平台是YouTube(80.2%),其次是電視(65.7%)和抖音(50.7%),青少年也認同知名度高、訂閱數多的網紅所產製之媒體內容可信度較高(68.2%)。
SET2:由中學生主持人分別分享個人所喜愛使用的影音平台,暢談為何偏好使用特定平台的原因以及分享相關有趣的內容。
SET3:由中學生主持人共同分享時下青少年經常使用的網路流行用語,並舉例說明潮語所代表的意思以及如何在適當情境中可運用。
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來賓︰弘文中學高中部三位學姐-邱喬莉、劉芷芸、楊雅亘
分享中學生如何跨越語言的橋梁,打開語言新視界,以及多元學習第二外語及母語(客語)的精彩歷程。
高中部中學生 / ESL及第二外語選修課程分享
由高中部學姐們暢談-學校外籍教師以貼近生活為主軸所開發的有趣ESL課程,例如:用畫圖方式以英文說明如何從住家到達便利商店、分組報告如何用英文介紹一道料理(從準備材料到製作過程),分享透過ESL課程的學習體驗,確實有效提升英文的口說表達能力。
並分享在高中多元選修課程中所分別選修之外語-西班牙語、法語及韓語,說明選修不同第二外語的原因及過程中所需要克服的發音及音標學習之挑戰,並線上教學第二外語常用的口說詞彙。
國中部中學生 / ESL、語言類社團及母語學習分享
中學生主持人俊佑YoYo及羽希CC共同分享在國中部學習ESL課程的收穫與成長。
俊佑YoYo因喜愛動漫故對日本文化有強烈興趣,因此國一至國二共有三個學期的社團課程皆選擇日文社,藉此學習許多基礎日文能力,並在節目中教學於日本旅行時可實用的口說語句。
羽希CC分享未來若有機會想學習東南亞語言,例如泰語,覺得聽起來很繞舌很酷,加上東南亞旅遊盛行,旅費較低且美食好吃,因此引發學習興趣。
羽希CC談到自幼由爺爺奶奶照顧,所以對母語(客語)有著深厚的情感,目前在家也與父母練習講客語,想重拾家庭母語學習,並分享代表學校參加臺中市語文競賽-國中組客語朗讀初賽,雖沒有得到名次但卻受益良多,因為在準備過程中於練習朗讀文本時已學習許多客語詞彙,且透過參賽可以增加眼界,了解「人外有人,天外有天」,強中更有強中手,因此體會自己更需要好好努力!
節目最後,分享多元語言學習的眾多好處,鼓勵大家可以多學習不同的語言,無論是家庭母語或者是外國語言學習!
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來賓︰弘文中學國中部林岱萱(萱萱)、衛道中學國中部新生郭俊呈(呈呈)
分享中學生勇敢追夢,參加各項競賽的背後故事,以及競賽旅程中所獲得的成就與成長。
臺中市中小學科學展覽會 / 科展
來賓岱萱(萱萱):
分享於國一及國二時期,在導師鼓勵下,雖本身的數理成績並不出色,但仍勇敢挑戰參加科展競賽!
暢聊如何透過對於生活環境的觀察而發想擬定的研究主題,以及如何進行實驗佐證的研究歷程!
最終在導師的專業用心指導及團隊合作努力下,連續兩年參加臺中市中小學科展複賽皆榮獲國中組-生活與應用科學科第二名的佳績!
俊佑YoYo:
分享於國二時期,受到學校積極推廣中學生參加科展的相關宣導之影響下,主動成為召集人邀請同學組隊參加科展競賽。
分享如何從校園日常中發想研究方向、如何運用ChatGPT協助訂定研究主題,以及有趣的實驗過程,雖然作品未通過初選,但也從中了解團隊合作的重要並獲得許多成長。
全國學生音樂比賽
來賓俊呈(呈呈)及主持人俊佑YoYo兩兄弟分別分享於國小就讀國樂班時期所主修的樂器,以及曾經參加全國學生音樂比賽-團體賽及個人賽之優異成績!
並談及在國樂班時期,課業與樂器學習並重之下,養成時間管理與自主學習能力的好習慣!
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探討中學生從線上到線下,如何應對疫情後的學習變革以及適應生活新篇章。
SET1:2位中學生分享於疫情爆發時僅國小中高年級,當時無法想像疫情會造成學習及生活上有如此深遠的影響。
SET2:分享疫情期間停課不停學的線上學習情形,談及傳統教學與數位教學對於中學生而言,有何不同的影響。
SET3:分享疫情後的學習變革,例如:老師會利用Google Classroom派發作業、公告教學訊息,生生有平板政策推動精進數位學習能力,以及學校教學設備提升-利用混成教室實施多元的混成互動式教學,並分享課後自主學習會使用的各種平台資源。
SET4:分享疫情對於生活上的影響及改變,例如:經常上網造成的近視問題、收視習慣的顯著轉變、網購代購與外送點餐平台的興起、2020年風行的Podcast產業、素人網紅、短影音文化及線上遊戲等等之疫情後的新生活。
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2位中學生主持人分別分享最喜愛的二個科目課程,分享在學校學習的有趣內容,探討不同課程的魅力。
SET1:俊佑YoYo分享最喜愛的第一個課程-音樂課,說明中學生的音樂課程如何進行及多元評量的方式。
另外,還提到期末評量-分組表演的難忘經歷並從中發現許多同學的隱藏版技能。
SET2:俊佑YoYo分享最喜愛的第二個課程-體育課,分享為何喜歡上體育課以及學校有哪些較特殊的課程設計。
例如:高爾夫球、法式滾球、布袋球、電子飛鏢,並現場高爾夫教學如何正確握桿,也分享雨天時會至體適能教室騎飛輪車,訓練核心肌力等有趣的課程內容。
SET3:羽希CC分享最喜愛的第一個課程-輔導課,因為藉由輔導課程學習,不僅可以了解自己更能理解別人!
分享老師在課堂中以學習單方式,請每位中學生先勾選符合自己個性的特質描述,並將學習單再傳遞給其他3位同學勾選。
以自評及同學互評方式更能清楚了解自己的性格特質,也分享老師利用影片宣導方式,讓中學生能了解不同的心理疾病所產生的症狀。
讓中學生可以學習理解與包容,以及了解如何尋求正確的協助管道。
SET4:羽希CC分享最喜愛的第二個課程-公民與社會課,分享老師的教學模式引發中學生的學習興趣。
例如「和解」及「調解」課程教學,老師先講解課程內容後,再以中學生所發生的真實案件舉例說明「何謂私下和解」。
並播放網紅節目「一日調解委員」的相關影片內容,以輕鬆有趣的方式讓中學生能快速理解及加深印象學習調解的過程。
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