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Baustelle Berufsfachschule
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Baustelle Berufsfachschule

Author: Baugewerbliche Berufsschule Zürich

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Der nigelnagelneue Podcast der Baugewerblichen Berufsschule Zürich ist da. In neuem Look gibt’s nun von allen grossen Podcastplattformen ordentlich was auf die Ohren!
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17 Episodes
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In dieser Folge der «Baustelle Berufsfachschule» geht es an die ETH Zürich, wo Prof. Dr. Lorenz Hurni spannende Einblicke in die Welt der Kartografie gibt. Im Gespräch wird deutlich, wie aus Geodaten verständliche Karten entstehen, welche Rolle der Massstab spielt und warum Vereinfachung eine zentrale Kompetenz ist. Zudem wird aufgezeigt, wie sich die Kartografie vom analogen Handwerk hin zu datengetriebenen digitalen Prozessen entwickelt hat und weshalb gedruckte Karten trotz Digitalisierung weiterhin relevant bleiben.00:00:00 – Willkommen zu einer neuen FolgeEinblick in das Institut für Kartografie und Geoinformation der ETH Zürich. Vorstellung von Prof. Dr. Lorenz Hurni sowie der Aufgaben in Lehre, Forschung und der Arbeit an nationalen Atlanten.00:03:22 – Karte, Plan und Massstab verstehenWas unterscheidet eine Karte von einem Plan? Warum ist der Massstab zentral und weshalb führt er oft zu Missverständnissen?00:07:33 – Wie Karten entstehen: Generalisierung und GestaltungWie werden komplexe Geodaten vereinfacht, damit Karten lesbar bleiben? Einführung in Generalisierung, Nutzerorientierung und grafische Gestaltung.00:18:38 – Warum Schweizer Karten so gut sindEinblick in Qualitätsmerkmale: Reduktion auf das Wesentliche, Reliefdarstellung und das Zusammenspiel der Kartenebenen.00:22:09 – Kartenproduktion früher und heuteVom analogen Handwerk mit Folien und Gravuren zur digitalen Verarbeitung mit Vektordaten, GIS und Automatisierung.00:29:05 – Zukunft der KarteWelche Rolle spielen gedruckte Karten heute noch und warum bleiben sie trotz Digitalisierung relevant?Ressourcen und LinksETH Zürich; Institut für Kartografie und Geoinformation: https://ikg.ethz.chSchweizer Weltatlas: https://schweizerweltatlas.chAtlas der Schweiz: https://www.atlasderschweiz.chOpenStreetMap: https://www.openstreetmap.orgKartenviewer Schweiz: https://map.geo.admin.chPodcast-Player auf der BBZ-Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass mit Pläne und Karten.
In dieser Folge der Education-Serie sprechen wir mit Yves Maurer Weisbrod vom Bundesamt für Raumentwicklung über die Rolle von Geoinformation im Berufsalltag und für die Gesellschaft. Anhand konkreter Beispiele wird erklärt, wie Geodaten erhoben, ausgewertet und der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Das Gespräch zeigt, wo uns Geodaten im Alltag begegnen, warum Datenqualität und Metadaten entscheidend sind und welche Chancen sowie Herausforderungen die föderale Datenerhebung in der Schweiz mit sich bringt. Zum Abschluss geht es um Zukunftsthemen wie Big Data und KI.00:00:00 – Willkommen zu einer neuen Folge00:01:12 – Yves Maurer Weisbrod00:01:36 – Wie werden Daten zur Verfügung gestellt?00:05:17 – Wo begegnen uns Geodaten im Alltag?00:06:37 – Warum sind Geodaten wichtig?00:07:41 – Wie werden Geodaten bereitgestellt?00:08:37 – Wie kann ich die Qualität von Geodaten im Internet beurteilen?00:09:46 – Was sind Metadaten?00:10:36 – Was wird in Metadaten beschrieben?00:10:58 – Weshalb sind sie wichtig für die Nutzenden?00:12:14 – Vor- und Nachteile der föderalen Struktur bei der Datenerhebung00:13:26 – Wie wichtig ist die Zusammenarbeit von Bund, Kantone und Gemeinden?00:14:10 – Was sollte mitgebracht werden, um gut mit GIS arbeiten zu können?00:14:56 – Entwicklungen im GIS-Bereich00:16:33 – Big Data und KI00:17:26 – Empfehlung an junge Menschen zur Arbeit mit GISRessourcen und LinksBundesamt für Raumentwicklung ARE: https://www.are.admin.chFachstelle des Bundes für Raumplanung und Raumbeobachtung. Hier entstehen viele Analysen und Berichte auf Basis von Geodaten, etwa zu Flächennutzung oder räumlicher Entwicklung.Geodienste.ch: https://www.geodienste.chPlattform zur Bereitstellung und Aggregation kantonaler Geodaten. Daten werden nach gemeinsamen Geodatenmodellen strukturiert und können dadurch schweizweit zusammengeführt und ausgewertet werden.Geoportal des Bundes: https://map.geo.admin.chOffizielles Kartenportal der Schweiz. Hier werden Geodaten visualisiert und veröffentlicht, etwa Analysen zu geeigneten Standorten für Photovoltaikanlagen oder viele weitere thematische Karten.Google Maps: https://maps.google.comAlltägliches Beispiel für die Nutzung von Geoinformation. Routing, Navigation und Standortsuche zeigen, wie selbstverständlich räumliche Daten im Alltag eingesetzt werden.ÖREB Kataster: https://www.oereb.chInformationssystem zu öffentlich rechtlichen Eigentumsbeschränkungen auf Grundstücken. Zeigt beispielsweise Bauauflagen, Schutzgebiete oder Nutzungsregeln für einzelne Parzellen.GeoCat, Metadatenkatalog der Schweiz: https://www.geocat.chZentrale Plattform für Metadaten zu Geodatensätzen. Beschreibt Herkunft, Qualität, Aktualität, Verantwortlichkeiten und rechtliche Grundlagen von Daten.Open Government Data Schweiz: https://opendata.swissPortal für frei zugängliche Daten der öffentlichen Verwaltung. Viele Geodatensätze werden hier veröffentlicht, inklusive zugehöriger Metadaten und Dokumentation.Schweizerische Vogelwarte Sempach: https://www.vogelwarte.chForschungs und Kompetenzzentrum für Vogelbeobachtung. Liefert umfangreiche Beobachtungsdaten, die in räumliche Analysen einfliessen, etwa bei Konfliktanalysen mit Windkraftanlagen.Podcast-Player auf der BBZ-Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass mit Geodaten und WebGIS.
Education – Was sind Geodaten? Wenn es jemanden gibt, der diese Frage richtig ausführlich beantworten kann, ist es Fridolin Wicki. Als Direktor des Bundesamtes für Landestopografie durften wir Ihn zum Thema Geodaten ausfragen.00:00:00 – Willkommen zu einer neuen Folge00:01:18 – Fridolin Wicki00:06:23 – Warum muss man die Schweiz vermessen?00:07:09 – Was sind Geodaten?00:12:52 – Open Government Data?00:17:05 – DMAV00:19:49 – Leitungskataster00:22:15 – Weshalb sind Geodaten so wichtig für die Gesellschaft?00:23:44 – ZukunftsaussichtenRessourcen und LinksWebsite der swisstopo: www.swisstopo.chInformationen zur amtlichen Vermessung: https://www.cadastre-manual.admin.chPodcast-Player auf der BBZ-Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/JingleBells-Music by BFCMUSIC (https://pixabay.com/de/users/bfcmusic-16674938/) from https://pixabay.com    Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass mit Geodaten.
Deepdive – In dieser Folge tauchen wir in die Welt der Genauigkeiten ein. Ein Thema, das in der Geomatik täglich über Erfolg oder Misserfolg entscheidet. Ich spreche mit Christian Lanz von GeoZ darüber, warum präzise Messungen mehr sind als nur technische Zahlenwerte, wie kleine Abweichungen grosse Auswirkungen haben können und welche Rolle Erfahrung, Umfeldbedingungen und moderne Technologien spielen. Christian erzählt auch praktische Beispiele aus dem Berufsalltag, die zeigen, wie Messgenauigkeit entsteht, wo typische Fehlerquellen liegen und wie man sie vermeidet. 00:00:00 – Willkommen zu einer neuen Folge Baustelle Berufsfachschule00:00:55 – Stimmt’s? Die kleine Frage nach der grossen Genauigkeit00:02:12 – Genauigkeit in der Geomatik00:05:43 – Kontrolle und Dokumentation00:08:10 – Fehler aus der Praxis00:10:20 – Tipps für die Lernende und SchlusswortRessourcen und LinksChristian Lanz von Geomatik + Vermessung Stadt Zürich (GeoZ): https://www.stadt-zuerich.ch/de/politik-und-verwaltung/stadtverwaltung/ted/geoz.htmlPodcast-Player auf der BBZ-Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/JingleBells-Music by BFCMUSIC (https://pixabay.com/de/users/bfcmusic-16674938/) from https://pixabay.com Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass beim genauen Messen.
Deepdive - Die Baugewerbliche Berufsschule Zürich, Abteilung Planung und Rohbau hat ein neues Schulhaus erhalten. Im vergangenen Juni 2025 konnten wir an der Limmatstrasse 53 im Kreis 5 der Stadt Zürich einziehen. Umgeben vom Museum für Gestaltung, der Schwesterabteilung Montage und Ausbau und vielen weiteren Berufsfachschulen haben wir nach den Sommerferien am neuen Ort so richtig fahrt aufgenommen. Höchste Zeit, um dem neuen Schulhaus eine neue Episode „Baustelle Berufsfachschule“ zu spendieren. Dafür unterhält sich Roman Weibel mit Dominik Osterwalder. Dominik ist Architekt und Berufsschullehrperson und hat den Bauprozess als Schulvertreter über fast acht Jahre begleitet. 00:00:00 – Willkommen im neuen Schulhaus00:06:24 – Schulräume00:13:43 – Attika00:17:47 – Werkhalle und 1.OG00:23:25 – Turnhallen und AussenbereichRessourcen und LinksBaubeschrieb vom Kanton Zürich mit Videos zum Schulhaus: https://www.zh.ch/de/planen-bauen/hochbau/bauprojekte/bauprojekte-hochbauamt/berufsfachschulen/ersatzneubau-baugewerbliche-berufsschule-zuerich.htmlPodcast-Player auf der BBZ-Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/JingleBells-Music by BFCMUSIC (https://pixabay.com/de/users/bfcmusic-16674938/) from https://pixabay.com Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass im neuen Schulhaus.
In dieser Episode machen wir einen kurzen Jahresrückblick und lüften zudem ein gut gehütetes Geheimnis. Unsere drei Jugendhelden beantworten die Frage: «Wie funktioniert Vermessung?»00:00:00 - Willkommen00:02:37 – Wie funktioniert Vermessung?Dieses Geheimnis erklären uns «Die drei ???».00:06:50 – Danke für das spannende Jahr 2024Wir freuen uns im Jahr 2025 auf weitere interessante Episoden in diesem Podcast.Ressourcen und LinksPodcast-Player auf der BBZ-Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/Die drei ??? und der Teufelsberg (Folge 19): https://www.play-europa.de/produktwelt/hoerspiele/produktdetail/und-der-teufelsbergVeröffentlichung des Audioausschnitt aus dem Hörbuch «Die drei ??? und der Teufelsberg» mit freundlicher Genehmigung von EUROPA vom 12. Dezember 2024.JingleBells-Music by BFCMUSIC (https://pixabay.com/de/users/bfcmusic-16674938/) from https://pixabay.com Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass beim Vermessen.
In dieser Episode tauchen wir in das Thema Podcasting an der Berufsfachschule ein. Gemeinsam mit unserem Gast Jürg diskutieren wir die Möglichkeiten, Herausforderungen und Vorteile des Podcastens im Bildungsumfeld. Ein besonderer Gruss geht an die ZuhörerInnen des Digital Learning Hub – Willkommen in unserem Podcast!00:00:00 - Willkommen00:02:31 – Jürg vom PICTS BBZ-PR00:03:35 – Was ist ein Podcast?00:05:02 – Wer hört Podcasts?00:06:59 – Was bringt unserer Schule ein Podcast?00:09:41 – Was braucht es technisch für einen Podcast?00:12:12 – Wie wird ein Podcast-Projekt gestartet?Ressourcen und LinksDigital Learning Hub (DLH): https://dlh.zh.chPodcast-Player auf der Webseite: https://www.bbzh.ch/podcast/Hat euch diese Episode gefallen? Dann abonniert unseren Podcast, bewertet uns auf eurer Lieblingspodcastplattform und teilt diese Episode mit euren Kolleginnen und Kollegen eurer Schule. Wir freuen uns auf euer Feedback und neue Ideen!Danke fürs Zuhören und viel Spass beim selber Ausprobieren!
In dieser Episode ist der Autor Michael Herzig zu Gast. Im Anschluss seiner Lesung aus seinem neuen Buch «Landstrassenkind» besuchte Michael Herzig unser Podcast-Studio. Roman Weibel führte ein kurzes Gespräch über sein neues Buch, das er selbst als Sachbuch bezeichnet.Mehr Informationen zu Michael Herzig auf seiner Webseite: https://www.michaelherzig.ch.00:00:00 - Willkommen Michael HerzigUnser Gast, ist der Autor Michael Herzig mit seinem neusten Roman «Landstrassenkind».00:04:47 - Landstrassenkind von Michael HerzigDie Geschichte der Familie Mehr zeigt die traumatischen Folgen der gewaltsamen Assimilationspolitik der Schweiz im 20. Jahrhundert, die durch Kindeswegnahme und Zwangsmassnahmen Generationen prägte und deren Nachwirkungen noch heute spürbar sind.Danke fürs Zuhören.Wenn euch diese Folge gefallen hat, dann abonniert den Podcast und verpasst keine Folgen mehr.
Willkommen zur ersten Episode des neu gestalteten Podcast "Baustelle Berufsfachschule" der baugewerblichen Berufsschule Zürich! In dieser Folge diskutieren Michael Müller und Roman Weibel, über die Änderungen ihres Podcasts "Liftgespräch BBZ".Wir erzählen euch von unserem neuen Look – frischer Jingle, neues Logo, alles neu! Und das Beste: Ihr könnt uns jetzt auch auf Spotify und Apple Podcasts hören. Das war eines unserer großen Ziele und wir sind stolz, dass es funktioniert hat.In dieser Episode stellen wir unser neues Konzept vor, das drei Hauptbereiche umfasst:Deep Dives: Hier gehen wir tief in bestimmte Themen, die uns im Schulalltag beschäftigen.Education: In diesem Bereich geht es um Bildungsthemen. Wir holen Lehrpersonen ins Boot, die spannende Einblicke und Tipps geben.Playground: Unser kreativer Spielplatz für alles, was nicht in die anderen Kategorien passt. Hier gibt’s Interviews und Diskussionen, die vielleicht nicht immer perfekt sind, aber voller Enthusiasmus stecken.Zum Schluss erinnern wir euch daran, unseren Podcast zu abonnieren und zu bewerten, damit Ihr keine Folge verpasst. Wir freuen uns riesig auf die Reise und darauf, mehr spannende Inhalte mit euch zu teilen.Danke fürs Zuhören und bis zur nächsten Episode!(00:00:00) - Willkommen zur ersten FolgeEinführung in die neue Staffel des Podcast und Vorstellung der Moderatoren.(00:01:00) - Neues Konzept und ZieleErklärung der Änderungen im Podcast, einschließlich neuer Formate und Inhalte.(00:02:00) - Inhaltsschwerpunkte und Deep DivesVorstellung der geplanten Themen und der Idee hinter den "Deep Dives".(00:04:30) - Education: Bildungsinhalte im FokusErklärung des Formats "Education" und wie Bildungsinhalte vermitteltwerden.(00:05:30) - Playground: Kreatives AusprobierenEinführung des Formats "Playground" für kreative und experimentelle Themen.(00:06:30) - Bisherige Folgen und AbonnierenInformationen zu den alten Folgen und der Aufforderung, den Podcast zu abonnieren.
Pünktlich zur „VA-Saison“ sprechen in dieser Folge Gabriel Leu und Roman Weibel über Leadership. Das Gespräch ist ein Interview, das Gabriel Leu, Geomatik-Lernender im 4. Lehrjahr im Zusammenhang mit seiner ABU-Vertiefungsarbeit geführt hat. Das Interview ist bewusst praktisch ungekürzt. Es soll Lernenden, Lehrpersonen und anderen Interessierten zum einen ein Beispiel für ein VA-Interview sein und zum anderen ein superspannendes Thema aus der Sicht des Lernenden und der Lehrperson beleuchten.Also macht euch Popcorn bereit und lasst euch auf eine knappe Stunde VA-Insights ein.https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-siebten-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
In dieser Folge sprechen Michael Müller und Roman Weibel über die Blockkurse der Geomatikerinnen und Geomatiker ab Schuljahr 2025/2026. Schon wieder? Déjà-vu? Ja, bereits in der fünften Ausgabe ging es um die Blockkurse ab 2025 der GeomatikerInnen. In dieser Ausgabe präzisieren Michael und Roman die Übergangsjahre für die Lernenden, die vor 2025 ihre Lehre „nach altem Recht“ begonnen haben.Roman Weibel wird an den Infoveranstaltungen des Trägerverein Geomatiker/-in Schweiz am 11.06.2024 in Zürich und am 20.06.2024 in Olten für Fragen zur Verfügung stehen.https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-sechsten-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
In dieser Folge sprechen Michael Müller und Roman Weibel über die Blockkurse der Geomatikerinnen und Geomatiker ab Schuljahr 2025/2026. Was sich ändern wird, warum es sich ändert und wie einzelne Betriebe auf das neue Blockkursdesign reagiert haben, erfahrt Ihr in diesen 30 Minuten. Also, Popcorn und Lieblingsdrink bereitstellen und sich hautnah informieren lassen!Link zu den Dokumenten des SBFI:https://www.becc.admin.ch/becc/public/bvz/beruf/show/64105Wir sind uns bewusst, mit diesem Podcast komplexe Zusammenhänge dargestellt zu haben. Roman Weibel wird an den Infoveranstaltungen des Trägerverein Geomatiker/-in Schweiz am 11.06.2024 in Zürich und am 20.06.2024 in Olten für Fragen zur Verfügung stehen.https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-fuenften-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
In dieser Folge sprechen Jürg Pulfer der Allnav AG und Roman Weibel über Laserscanner! Laser Was?? Noch nie gehört, geschweige denn „Was nützt mich das“? Dann sofort reinhören!Falls wir euch „gluschtig“ gemacht haben: Die Trimble X7 soll nicht im Schrank stehen, sondern arbeiten! Kommt vorbei im Zimmer 411 im Schulhaus Lagerstrasse und setzt den Laserscanner in euren Projekten und in eurem Unterricht ein!https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-vierten-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
In dieser Folge sprechen Michael Müller und Roman Weibel über eine sehr oft an uns herangetragene Frage: Wie wird Mensch eigentlich Berufsschullehrperson? Interessiert? Dann sofort reinhören!https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-dritten-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
In dieser Folge sprechen Nina Kunz und Roman Weibel über Identität im Beruf. Der „Technerd“ entschuldigt sich dabei schon im Vornhinein für den unstetige Lautstärke bei Nina’s Mikrofon.Mehr zu Nina Kunz: https://www.ninakunz.ch/Viel Spass beim Reinhören.https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-zweiten-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
In dieser Folge sprechen Roman Weibel und Michael Müller, beide von der Fachgruppe Geomatik, über den aktuellen Stand der Bildungsplan-Revision GeomatikerIn EFZ. Was sind dessen Auswirkungen auf den Berufskundeunterricht der GeomatikerInnen ab Schuljahr 2025/2026 und was hat das alles mit dem ominösen „Projekt M“ zu tun?Viel Spass beim Reinhören.Die angesprochenen Dokumente sind auf der Webseite des SBFI verfügbar:https://www.becc.admin.ch/becc/public/bvz/beruf/show/64105https://www.bbzh.ch/willkommen-zur-ersten-ausgabe-des-bbz-podcasts-liftgespraech/
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