Szkoła na Nowo

W najnowszym odcinku podcastu gościmy niezwykłą artystkę - Izabelę Trojanowską, która dzieli się fascynującą historią swojej drogi od szkolnej ławki do wielkiej sceny. Poznajemy początki jej muzycznej pasji, która narodziła się jeszcze w podstawówce, gdy jako mała dziewczynka z Olsztyna zaczęła występować na szkolnych akademiach. To właśnie tam odkryto jej talent, który później zaowocował 45-letnią karierą na polskiej scenie muzycznej i aktorskiej.Izabela opowiada o trudnych wyborach między szkołą a pasją, o nauczycielach, którzy nie zawsze rozumieli jej artystyczne ambicje, oraz o przełomowym momencie, gdy została wyrzucona z gimnazjum za występ z Andrzejem Rosiewiczem. Dowiadujemy się, jak wsparcie rodziców i spotkanie z kardynałem Wojtyłą wpłynęło na jej decyzje życiowe oraz jak szkoła teatralna Danuty Baduszkowej otworzyła jej drzwi do wielkiej kariery.Rozdziały tego odcinka:(00:00) Pierwsze kroki na scenie w Olsztynie(03:41) Odkrycie talentu i początki kariery muzycznej(07:06) Szkolne wyzwania i konflikt z nauczycielami(10:25) Rodzice wobec artystycznych ambicji córki(14:41) Wyrzucenie z gimnazjum i przełomowy moment(18:23) Szkoła teatralna Baduszkowej - nowy rozdział(22:15) Aktorstwo jako wsparcie dla muzyki(25:49) Relacje z rówieśnikami i szkolne przygody(30:29) Świat bez hejtu - wspomnienia dawnych czasów(34:45) 45 lat na scenie i plany na przyszłość

W najnowszym odcinku podcastu „Szkoła na Nowo” gościem jest Mariusz Kozak – barwna osobowość telewizyjna, która szczerze opowiada o swojej szkolnej drodze: od nieśmiałego chłopca z Piaseczna do gwiazdy show-biznesu. W rozmowie dzieli się wspomnieniami z czasów, gdy nie odnajdywał się w szkolnych realiach, unikał WF-u i często opuszczał zajęcia, a także wyjaśnia, co skłoniło go do porzucenia pracy w korporacji na rzecz realizacji marzeń. Ten odcinek to nie tylko opowieść o edukacyjnych zmaganiach, ale przede wszystkim inspirująca lekcja odwagi i autentyczności. Mariusz mówi o radzeniu sobie z hejtem, budowaniu pewności siebie i potrzebie wspierania młodych ludzi w odkrywaniu własnych talentów. Jego historia pokazuje, że warto podążać za pasją, nawet jeśli oznacza to pójście pod prąd.Rozdziały tego odcinka: (00:00) Mariuszek - grzeczny, ale bardzo nieśmiały(02:46) Szkoła podstawowa i pierwsze doświadczenia(06:03) Problematyczny WF i wyśmiewanie przez nauczyciela(09:09) Gimnazjum - czas względnego spokoju(12:12) Liceum i rekordowa liczba opuszczonych zajęć(16:31) Nauczyciele "kosmici" i szara rzeczywistość szkoły(20:25) Hejt w internecie i strategie radzenia sobie(24:57) Schematy życiowe i odwaga bycia sobą(27:07) Od korporacji do spełniania marzeń w show-biznesie(30:15) Trzy rzeczy, które zmieniłby w szkole(32:29) Przedszkolne traumy i zupa mleczna(34:33) Zaufanie rodziców i wartość bycia sobą

W najnowszym odcinku podcastu "Szkoła na Nowo" rozmawiam z wyjątkowym duetem – zespołem BEMY. Bracia Eli i Mattia, urodzeni we Francji z polskimi korzeniami, dzielą się swoimi doświadczeniami z życia międzykulturowego oraz wspomnieniami z rygorystycznego francuskiego systemu edukacji. Opowiadają o trudnościach w religijnej szkole, presji dopasowania się do norm i odnajdywaniu własnej tożsamości. Ich historia to fascynująca droga od szkolnych korytarzy we Francji po polską scenę muzyczną.W rozmowie pojawiają się nieznane dotąd fakty – m.in. wspólne mieszkanie z Edem Sheeranem podczas studiów w Anglii, początki kariery muzycznej w Polsce oraz wsparcie, jakie otrzymali od Kory. Zdradzają także plany na nadchodzącą trasę koncertową, nowe kolaboracje (także międzynarodowe) i kontynuację projektu z piosenkami Zbigniewa Wodeckiego. To inspirująca opowieść o przezwyciężaniu barier i tworzeniu sztuki z własnej historii.Rozdziały tego odcinka:(00:00) Wprowadzenie: Zespół BEMY i ich korzenie(02:54) Pierwsze lata szkolne we Francji(06:01) Doświadczenia w religijnej szkole(09:43) Trudności z dopasowaniem się i bullying(13:15) Muzyka jako ucieczka od szkolnych problemów(17:55) Przeprowadzka do Bordeaux i liceum(22:42) Samodzielne mieszkanie w wieku 15 lat(26:58) Studia w Anglii i współlokator Ed Sheeran(29:25) Powrót do Polski i spotkanie z Korą(32:02) Fenomen popularności BEMY w Polsce(34:40) Plany na przyszłość i nowe projekty muzyczne

W najnowszym odcinku podcastu gościem jest Arek Kłusowski - wokalista, kompozytor i autor tekstów, który dzieli się swoją fascynującą drogą od szkolnej ławki na podkarpackiej wsi do scen muzycznych. To szczera i inspirująca rozmowa o tym, jak bycie "innym" w szkole może stać się największym atutem w dorosłym życiu.Arek opowiada o swoich doświadczeniach z edukacją - od trudnych momentów w podstawówce, przez buntownicze gimnazjum, aż po ukochane technikum hotelarskie, które wspomina jako najpiękniejszy okres edukacji. Dowiesz się, jak nauczyciele mogą wpłynąć na przyszłość ucznia, dlaczego współczesny system edukacji wymaga reformy i co według artysty powinno się w nim zmienić. Szczególnie cenne są jego refleksje o tym, jak nie poddawać się, gdy inni mówią "nie dasz rady".Rozdziały tego odcinka:(00:00) Wprowadzenie: Kim jest Arek Kłusowski?(00:59) Wspomnienia ze szkoły podstawowej(03:38) Lider od zawsze - pierwsze role społeczne(06:03) Trudne gimnazjum i buntowniczy charakter(10:05) Technikum Hotelarskie - najlepszy czas edukacji(13:54) Wsparcie nauczycieli w rozwijaniu pasji(17:52) Rodzice i ich podejście do artystycznej drogi(19:46) Piosenka "Nasza klasa" i krytyka systemu edukacji(24:36) Dlaczego relacje rodzic-nauczyciel się zmieniły?(26:10) Trzy rzeczy do zmiany w polskiej szkole(30:00) Kryzys psychiczny młodzieży i rola internetu(32:59) Inspirująca rada: nie pozwól, by strach Cię zatrzymał

Czy szkoła może być traumą, która kształtuje całe życie? W tym odcinku "Szkoła na Nowo" gościem jest Sylwia Bomba - osobowość telewizyjna, fotografka i influencerka, która szczerze opowiada o swoich trudnych doświadczeniach szkolnych. Sylwia dzieli się poruszającymi wspomnieniami z dzieciństwa, kiedy jako "grubsza" dziewczynka musiała mierzyć się z odrzuceniem i wyśmiewaniem. Pokazuje, jak te doświadczenia ukształtowały jej podejście do życia, ambicje i obecny sposób wychowywania córki.Posłuchaj inspirującej rozmowy o drodze od szkolnego wykluczenia do spełnienia zawodowego i osobistego.Rozdziały tego odcinka:(00:00) Wprowadzenie(02:00) Powitanie gościa - Sylwia Bomba (03:14) Trudne przeżycia w szkole podstawowej (06:19) Pierwsze dyskoteki i zderzenie z brutalną rzeczywistością(08:37) Gimnazjum - czas paczki znajomych i dylematów (12:02) Perfekcjonizm i presja bycia najlepszą uczennicą (15:04) Liceum i nauczyciele zachęcający do inności (17:16) Odkrycie pasji do fotografii (20:01) Szkoła filmowa (22:17) Początki w show-biznesie i program Gogglebox (24:46) Jak radzić sobie z hejtem w internecie (28:08) Cybernękanie - współczesne zagrożenie dla młodzieży (31:41) Walka z własnym ciałem i insulinoopornością (34:59) Motywacyjne przesłanie: "Jeśli coś sobie wymarzysz, możesz to mieć"

Czy szkoła faktycznie przygotowuje nas do życia? W tym odcinku rozmawiam z Leonem Myszkowskim, który dzieli się swoimi barwnymi wspomnieniami ze szkolnej ławki i odkrywa, jak edukacja wpłynęła na jego obecne życie. Leon szczerze opowiada o swoich zmaganiach z matematyką, wywiadówkach, które przyprawiały go o dreszcze i nietypowej klasie zapaśniczo-piłkarskiej. Pokazuję, jak doświadczenia z dzieciństwa - zarówno pozytywne, jak i negatywne - kształtują nasze podejście do wyzwań w dorosłym życiu.Zapraszam do wysłuchania tej inspirującej rozmowy o edukacji, rozwoju i szukaniu własnej drogi w życiu!Rozdziały tego odcinka:(00:00) Wprowadzenie: Kim jest Leon Myszkowski?(01:02) Początki szkolnej przygody(03:30) Niepokorny dzieciak - jak rodzice reagowali na szkolne wpadki(08:15) Gimnazjum - turbo-patologiczne miejsce czy kuźnia charakteru?(11:06) Przedmioty, które ukształtowały myślenie(23:26) Szkolna stołówka i kultura jedzenia - czego dziś brakuje dzieciom(26:26) Trzy rzeczy, które trzeba zmienić w polskiej szkole(28:24) Sport jako obowiązek - dlaczego ruch jest fundamentem zdrowia(36:03) Lekcja z licealnych sporów światopoglądowych(38:30) Czy wykształcenie ma znaczenie w osiąganiu sukcesu?(44:23) Podsumowanie i apel: "Nie hejtujcie, nie ma takiej potrzeby"

Czy bycie artystą to dziś wciąż prestiżowy zawód? A może młodzi ludzie wolą zostać influencerami? W tym odcinku rozmawiam z Marcinem Januszkiewiczem – aktorem, wokalistą i autorem piosenek, który opowiada o swojej drodze artystycznej, szkole, nauczycielach, którzy go ukształtowali, oraz o tym, jak wyglądał jego bunt wobec systemu edukacji. Dowiecie się, jak przypadek sprawił, że trafił do szkoły, która odmieniła jego życie, i czy dziś – jako wykładowca – widzi w swoich studentach ten sam ogień do sztuki.(00:00:00) Wstęp i prezentacja gościa(00:04:10) Czy bycie artystą to wciąż prestiż?(00:08:25) Młodzi ludzie – artyści czy influencerzy?(00:12:50) Szkolne wspomnienia i pierwsze artystyczne kroki(00:17:15) Jak szkoła podstawowa ukształtowała Marcina?(00:21:40) Decyzja, która zmieniła wszystko – wybór liceum(00:26:05) Nauczyciele, którzy inspirują i wspierają(00:30:30) Marcin Januszkiewicz – od ucznia do artysty(00:34:55) Dlaczego Marcin dziś uczy studentów?(00:39:20) Podsumowanie i refleksje

W dzisiejszym odcinku „Szkoła na Nowo” zabieram Was w podróż do szkolnych lat Roberta Chojnackiego – wybitnego muzyka, saksofonisty i kompozytora. Jak wyglądała jego edukacja w czasach PRL-u? Jakie anegdoty zapamiętał ze szkoły podstawowej i średniej? Dlaczego szkoła muzyczna była dla niego jak przejście do innego świata? Robert opowiada o swoich pierwszych inspiracjach, nauczycielach, wybrykach i o tym, jak rodziła się jego pasja do muzyki. To pełna humoru i refleksji rozmowa, która przeniesie Was do czasów, gdy dzienniki płonęły, a uczniowie wpisywali sobie oceny sami.(00:00:00) Wprowadzenie i przedstawienie gościa(00:00:45) Edukacja w czasach PRL – wspomnienia ze szkoły(00:02:27) Pierwsze muzyczne inspiracje(00:06:05) Szkoła muzyczna jako ucieczka do innego świata(00:10:45) Nauczyciele, kary i szkolne wybryki(00:17:01) Leworęczność w szkole – absurdalne zakazy(00:21:56) Muzyka jako droga życiowa(00:26:16) Rodzina i wsparcie w rozwijaniu talentu(00:30:01) Spalone dzienniki i inne szkolne żarty(00:34:45) PRL-owska szkoła a współczesność – różnice w edukacji(00:38:20) Jak talent muzyczny kształtował przyszłość Roberta?(00:42:15) Podsumowanie i refleksje

W dzisiejszym odcinku podcastu „Szkoła na Nowo” moim gościem jest Filip Lato – wszechstronnie utalentowany artysta, który podzieli się swoimi wspomnieniami ze szkolnych lat. Czy polska szkoła rzeczywiście przygotowuje do życia, czy raczej wtłacza w schematy? Filip opowiada o edukacyjnych wyzwaniach, swoich szkolnych sukcesach i buntach, a także o tym, jak muzyka stała się jego drogą. Rozmawiamy o zmianach, które mogłyby uczynić edukację bardziej praktyczną i inspirującą. Jeśli zastanawiasz się, jak szkoła wpływa na rozwój pasji i kreatywności, ten odcinek jest dla Ciebie!(00:00:00) Wstęp (00:00:10) Nowoczesna edukacja i rola robotów w nauce(00:01:21) Rozpoczęcie rozmowy – Filip Lato o szkole(00:02:08) Wspomnienia z podstawówki – radość czy przymus?(00:03:59) Dlaczego dorośli nie chcą wracać do szkoły?(00:05:55) Filip o gimnazjum – okres buntu i rywalizacji(00:07:40) Czy był kujonem? Oceny vs. zachowanie(00:12:16) Co w polskiej szkole wymaga zmiany?(00:16:01) Edukacja a indywidualne podejście do ucznia(00:18:23) Przedmioty szkolne – co było najtrudniejsze?(00:23:06) Kiedy muzyka stała się pasją?(00:25:00) Szkoła muzyczna – wspomnienia i wyzwania(00:29:02) Czy dzisiejsza młodzież ma autorytety?(00:32:26) Media społecznościowe a wpływ na młodych(00:34:05) Podsumowanie – szkoła, pasja i droga do kariery

Czy szkoła może kształtować nie tylko wiedzę, ale i charakter? W tym odcinku rozmawiam z Katarzyną Polewany – aktorką i aspirującą wokalistką, której historia pokazuje, jak pasja i determinacja mogą pokonać trudności. Wspominamy jej szkolne lata, wyzwania związane z byciem najlepszą uczennicą i mierzenie się z brakiem akceptacji rówieśników. Katarzyna dzieli się również swoją drogą do aktorstwa, opowiada o trudnych castingach, porażkach i sukcesach, które doprowadziły ją na wymarzoną scenę. To rozmowa o marzeniach, sile charakteru i nauce, która nie kończy się wraz z opuszczeniem murów szkoły.(00:00:00) Wstęp i powitanie gościa(00:02:15) Bycie najlepszą uczennicą – blaski i cienie(00:02:41) Hejt i brak akceptacji wśród rówieśników(00:04:32) Presja ocen(00:06:20) Pierwsze kroki w aktorstwie i wybór drogi zawodowej(00:09:08) Musicale, teatr i trudne castingi(00:12:19) Jak porażki wzmacniają charakter?(00:26:04) Miłość do teatru i inspiracje dramaturgiczne(00:32:10) Jak planowanie i systematyczność pomagają w rozwoju?(00:36:30) Szkoła dawniej i dziś – co warto zmienić?(00:40:26) Jak media społecznościowe wpływają na młodych ludzi?(00:42:08) Rady dla młodych – jak znaleźć swoją drogę?(00:43:02) Podsumowanie i zakończenie rozmowy

Dzisiaj rozmawiam z Grzegorzem Dobkiem – dziennikarzem, pasjonatem mediów i człowiekiem, który doskonale wie, jak odnaleźć swoją drogę w świecie informacji. Wspominamy jego edukacyjną ścieżkę – od szkolnych pasji aktorskich, przez pierwsze doświadczenia w mediach, aż po decyzję o wyjeździe do Warszawy. Jakie wyzwania niesie polski system edukacji? Co zmieniłby w szkołach? I dlaczego praktyczna nauka jest kluczem do sukcesu? To szczera rozmowa o pasji, determinacji i budowaniu kariery na własnych zasadach.(00:00:00) Wstęp i powitanie(00:00:29) Wspomnienia ze szkoły – pierwsze edukacyjne inspiracje(00:01:39) Czy szkoła wspierała jego pasje?(00:03:30) Czy polska szkoła przygotowuje do życia?(00:07:05) Praktyczna edukacja – co powinno się zmienić?(00:12:07) Marzenie o Warszawie(00:16:59) Od parzenia kawy do dziennikarstwa(00:22:07) Trzy rzeczy, które powinny zmienić się w edukacji(00:29:47) Czy czytanie lektur ma sens?(00:35:21) Jak wygląda dzisiejsza młodzież i ich podejście do nauki?(00:40:10) Podsumowanie i refleksje

W tym odcinku rozmawiam z Błażejem Stenclem – dziennikarzem i prowadzącym „Koło Fortuny” – o jego szkolnych doświadczeniach, edukacji i zmianach, jakie zaszły w polskich szkołach na przestrzeni lat. Błażej opowiada o swoich przeżyciach z różnych etapów nauki, od szkoły podstawowej po gimnazjum i szkołę muzyczną, dzieląc się refleksjami na temat systemu edukacji. Czy szkoła rzeczywiście uczy empatii? Jakie wyzwania napotykają uczniowie w trakcie edukacji? I co można zmienić, aby szkoła była bardziej przyjazna? To rozmowa pełna autentycznych wspomnień, anegdot i inspirujących przemyśleń na temat roli nauczycieli, ocen i wsparcia psychologicznego w szkołach.(00:00:00) Wprowadzenie i zapowiedź gościa(00:00:15) Błażej Stencel – kim jest i jak wspomina szkołę?(00:03:00) Jak zmieniała się szkoła? Nowe technologie w edukacji(00:06:30) Szkoła podstawowa – wspomnienia i pierwsze doświadczenia(00:10:00) Integracja, empatia i nauka w klasach integracyjnych(00:14:00) Gimnazjum – trudny czas i pierwsze wyzwania(00:18:30) Zmiana szkoły – dlaczego Błażej przeniósł się do prywatnego gimnazjum?(00:22:00) Szkoła muzyczna – pasja czy obowiązek?(00:27:00) Oceny, presja i indywidualne podejście do ucznia(00:30:00) Jak zmienić szkołę na lepsze? Trzy kluczowe zmiany(00:35:00) Edukacja przyszłości – co warto poprawić?(00:40:00) Podsumowanie i zakończenie rozmowy

Dzisiaj w podcaście rozmawiam z niezwykłą artystką – Natalią Niemen. Zanurzamy się w jej wspomnienia szkolne, odkrywamy blaski i cienie edukacji muzycznej oraz zastanawiamy się, jak system szkolny wpływa na poczucie własnej wartości młodych ludzi. Natalia dzieli się swoimi doświadczeniami z lat szkolnych, opowiada o presji, jaką niosło nazwisko, oraz o roli sztuki w jej życiu. Rozmawiamy także o edukacji domowej, potrzebie zmiany w polskich szkołach i o tym, jak budować zdrową samoocenę. To szczera, inspirująca rozmowa, która zmusza do refleksji nad tym, co w edukacji jest naprawdę ważne. (00:00:00) Powitanie i przedstawienie gościa(00:00:42) Wspomnienia z lat szkolnych – jak wyglądała edukacja Natalii Niemen?(00:02:37) Szkoła muzyczna – blaski i cienie nauki w systemie artystycznym(00:06:00) Presja edukacyjna a poczucie własnej wartości(00:12:05) Edukacja domowa – czy to lepsza alternatywa dla tradycyjnej szkoły?(00:16:38) Jak polska szkoła wpływa na psychikę dzieci i młodzieży?(00:20:52) Czy bycie „córką Niemena” miało wpływ na jej życie w szkole?(00:29:06) Przemoc w szkołach muzycznych – mroczna strona edukacji artystycznej(00:36:21) Jak budować w sobie pewność siebie i miłość do siebie?(00:46:21) Natalia Niemen o zmianach w polskiej edukacji – trzy kluczowe elementy(00:46:47) Przesłanie do młodych – jak uwierzyć w siebie i rozwijać swoje talenty? Instagram: https://www.instagram.com/tylmi_art https://www.jakubtylman.pl/

Gościem drugiego odcinka podcastu Szkoła na Nowo Jakuba Tylmana jest Filip "Rudanacja" Antonowicz, który przez siedem lat budził słuchaczy Radia Eska, a od blisko roku jest prowadzącym program śniadaniowy "Pytanie na śniadanie" w TVP2. Filip Antonowicz opowiada o swojej szkolnej drodze – od małej wiejskiej szkoły po liceum – oraz o tym, jak radził sobie z trudnymi sytuacjami i budował własny świat pasji. Rozmawiamy o hejcie, presji ocen i roli nauczycieli w kształtowaniu młodych ludzi. Filip dzieli się też przemyśleniami na temat polskiego systemu edukacji i zmian, które warto wprowadzić. Jakie przedmioty powinny trafić do szkół? Czy mniej lekcji oznacza lepszą naukę? Jak nie przejmować się opinią innych i odnaleźć własną drogę? To inspirująca rozmowa pełna humoru, dystansu i życiowej mądrości. (00:00:00) Rozpoczęcie (00:02:14) Szkolne wspomnienia – od małej szkoły do dużego miasta (00:06:00) Hejt i odrzucenie – jak sobie z tym radzić? (00:10:50) Rola pasji w budowaniu pewności siebie (00:15:30) Jak nie przejmować się oceną innych? (00:20:13) Od aktorstwa do psychologii – dlaczego zmienił swoją drogę? (00:24:30) Trzy rzeczy, które zmieniłbym w polskiej szkole (00:28:45) Czy oceny są nam naprawdę potrzebne? (00:33:10) Dlaczego warto uczyć się cieszyć małymi rzeczami? (00:37:55) Podsumowanie – jak znaleźć swoją drogę w życiu

"Miałam pełen kalendarz, a rodzice nie wiedzieli gdzie jestem!" - Daria Marx. Gościnią pierwszego odcinka podcastu Szkoła na Nowo Jakuba Tylmana jest piosenkarka, kompozytorka, autorka tekstów i producentka muzyczna Daria Marx.

Czy sukces sceniczny to wynik talentu, determinacji czy... przypadku? W tym odcinku rozmawiam z Norbim – artystą, który od lat podbija serca słuchaczy. Norbi opowiada o swojej edukacji, pierwszych krokach w muzyce, a także o tym, jak trafił do radia i co skłoniło go do stworzenia swoich największych hitów. Dowiecie się, jakie triki stosował, by unikać szkoły, jakie miał pomysły na życie i dlaczego pewien wyjazd do Francji odmienił jego drogę. To szczera, pełna humoru rozmowa o marzeniach, ryzyku i życiu na własnych zasadach. (00:00:00) Wstęp i powitanie(00:02:06) Ucieczki z lekcji i dziecięce przygody(00:06:06) Szkoła muzyczna – pasja czy przymus?(00:09:06) Francja, winogrona i pierwsze duże pieniądze(00:14:44) Powrót do Polski i unikanie wojska(00:17:00) Pierwsze doświadczenia w radiu(00:21:46) Jak powstał największy hit Norbiego?(00:27:32) Czy sukces był planowany czy przypadkowy?(00:32:10) Życie po wielkim hicie – jak wygląda kariera Norbiego dziś?(00:36:45) Jak wyglądała polska scena muzyczna w latach 90.?(00:40:20) Czego dziś powiedziałby młodemu sobie?(00:43:50) Podsumowanie i zakończenie