Le Podcast de l'AFFUT

Timecode de l'épisode00’40 Présentation des invités08’05 Comment se déroule la formation de metteureuse en scène et de scénographe ?15’45 La taille des promotions 17’15 Comment les deux sections vivent leurs stages ?21’15 Est-ce que vous travaillez aussi avec les danseureuses ?23’50 Fin du Master Théâtre à la Manufacture, nouveau Master Arts scéniques25’50 Mutualisation des pratiques du spectacle vivant28’37 Ouvrir un atelier dans l’école30’10 Les frais d’inscription à la Manufacture35’25 Comment appréhendez-vous votre art par rapport au contexte socio-économique actuel ?40’00 Problématiques autour de l’éco-scénographie50’00 Est-ce qu'il faut savoir jouer pour mettre en scène ?54’15 Est-ce que vous avez des stages d'interprétation ?56’30 La vie à Lausanne 01’00’00 Le coût de la vie en Suisse01’04’25 La recommandation culturelleHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Timecode de l'épisode00’42 Présentation des invités1’24 Pourquoi l’écriture dramatique ?2’38 L’écriture comme un outil politique d’émancipation ?4’11 Spécificités et difficultés de la dramaturgie5’56 Comment se déroule la formation à l’ENSATT8’38 Vos relations avec les autres départements de l’école11’33 Épreuves du concours d’entrée 13’34 Ce qui vous inspire pour écrire16’06 Comment un dramaturge gagne sa croûte ?19’41 L’insertion après l’ENSATT20’47 L’écriture de Jules22’15 L’écriture de Célia27’10 Le point de vue moral quand on écrit32’52 Qu’est ce qui définirait un bon dramaturge ? Sa vision ? Sa singularité ?37’20 Bilan de la formation à l’ENSATT38’22 La recommandation culturelleSuivez l'AFFUT sur Instagram : affut_theatreNous écrire : affut.bureau@gmail.comHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Timecode de l’épisode00’22 Votre rencontre avec le théâtre3’12 Le stage de 10 jours pour rentrer dans l’école7’03 Ça fait quoi de vivre à Cannes quand on a 20 ans ?9’53 L’ERACM et le festival de Cannes11’12 Les sorties publiques pendant la formation12’34 Une 3ème année en apprentissage dans un CDN14’26 Focus sur les Tréteaux de France, un CDN itinérant16’32 Les stages qui vous ont le plus marqué rétrospectivement19’34 Le voyage à Dakar en 2eme année20’30 Ces 3 ans à l’ERACM, une formation complète ?22’46 L’insertion professionnelle après l’école (le FIJAD)27’50 La recommandation culturelleHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Timecode de l'épisode00’33 Qui êtes-vous, votre parcours, votre rencontre avec le théâtre08’06 Avoir des stages de chant et de danse quand on fait du théâtre15’24 Particularités du TNB19’13 Dispositifs mis en place pour la santé mentale des élèves21'06 Système des parrains/marraines22’53 Lien entre l’école et l’université25’13 Ça fait quoi de vivre à Rennes ? 28’31 Déroulement de la formation37’25 Le voyage en 3ème année40’41 Dire les mots : la philosophie du TNB ?50’57 Le spectacle de sortie54’53 Retour sur le concours et le fameux questionnaire aux 50 questions1’03'08 La recommandation culturelleSuivez l'AFFUT sur Instagram : affut_theatreNous écrire : affut.bureau@gmail.comHébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.