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© Allrights PP6 2025 爸爸聊升學
Description
作為陪伴孩子學習路上的家長，陸爸深信「興趣驅動、自主學習」是釋放天賦與創造力的關鍵。長期探索各種學習方法與資源，樂於將那些經過實踐驗證的策略分享給你，讓我們在孩子的成長旅程中發現並成就孩子的獨特可能。 吳爸，身為與孩子共同經歷升學挑戰的家長，深知大家面對選校、備審、面試時的焦慮與疑惑。過去輔導了來自都會與鄉鎮的學生，吳爸更相信「每個孩子都有自己的節奏」，願意把那些曾幫助無數家庭理清思路、減輕壓力的方法，真實地分享給你。兩位爸氣十足的主持人— 帶來家長視角的高中升學對談，讓我們一起和孩子同心向前行。適合 正在為孩子升學做準備、 尋求理性分析與實用建議， 以及期待尊重孩子天賦，打造獨特未來的您。關鍵字：高中升學、家長對談、備審策略、選系資訊、面試準備、興趣學習、AI工具Image by Pexels from Pixabay
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30 Episodes
Reverse
史蒂夫・賈伯斯（Steve Jobs）離開我們已超過十年，
科技世界以前所未有的速度演進，人才與資源也遠比過去豐沛。
然而，一個問題始終縈繞不去：
為什麼至今仍無人能被真正譽為「下一個賈伯斯」？
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許多人因為他將瘋狂夢想付諸實現的魄力，稱他為「創業鋼鐵人」，
然而，在這些驚人成就的背後，這位現實世界的鋼鐵人是如何養成的？
本集將深入探討幾個根本問題：
他的學術背景是什麼？他如何一步步開創自己的道路？又是哪些核心原則與經歷，讓他有能力將科幻變為現實？
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每天寫題目、對答案、檢討錯誤，
你明明很努力，卻越來越不確定——
「這樣學，真的對未來有用嗎？」
如果你有這種感覺，你不是懶，也不是不夠聰明，
而是你正身處一個已經換了規則、但學校還沒更新說明書的時代。
AI 不會取代你，但會淘汰「只會等題目的人」
AI 時代真正的分水嶺，不是成績，
而是——
你能不能為自己的人生，提出問題。
當你開始用這種方式學習，
你不只是學生，
你是在為未來，定義你會成為誰。
而這，就是學習人設存在的意義。
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在這個變化比以往任何時候都快的世界裡，一種普遍的焦慮正蔓延開來。我們都清楚，傳統的教育模式——強調記憶、背誦和填寫標準答案——已越來越難以應對未來的挑戰。
到底該如何培養孩子們的「創意思考」能力，讓他們足以面對一個充滿未知的新世界？
或許，我們都可以在自己的生活、家庭或工作中，嘗試打造一個小小的「微型幼兒園」，重新點燃那份源自生命之初的、最純粹的學習動力。
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台灣的「學習歷程檔案」制度，其初衷是為了打破單一標準、看見多元天賦。但在實踐中，它卻逐漸「異化」，從一個「探索天賦」的過程，淪為一種需要策略、包裝與資源投入的「升學軍備競賽」。
真正的教育革命，關鍵不在於改變評量工具的形式，而在於改變我們對「成功」和「學習」的根本思維——從追求「標準化的卓越」轉向擁抱「多元化的真實」。
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世界知名的玩具設計師 Cas Holman
認為 free Play 不僅不是消遣，更是解決複雜問題、激發驚人創意的核心關鍵。
free play，不是「玩玩而已」，而是一種在生活中自在地探索——
讓我們願意跟著好奇心走，願意試，願意亂做，願意讓自己停在「不知道答案」的狀態。
而學習人設，也不是從未來倒推「我要讀什麼科系」。
它反而是從現在開始：從你生活裡那些會吸引你目光的事、物、場景開始。
你會被什麼吸引？
你會在哪些事情上自動靠近、忍不住想研究、想試試看？
那些東西就是線索。
因為那些事、物之所以吸引你，不是偶然——
它們往往正在透露：你想成為哪一種人。
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在這位銀幕英雄的光環之下，隱藏著一場童年時期的無聲戰爭——一場他與文字、與自我懷疑的艱苦搏鬥。
他曾深刻地回憶道：「雖然我是天生的左撇子，但卻被強迫用右手，我常常將字寫顛倒，而閱讀對我來說是如此的困難，我不得不在特教班上課，覺得大家都當我是笨蛋，羞恥極了。」
命運卻在不經意間為湯姆．克魯斯點亮了兩盞明燈，引領他走出迷霧，找到畢生追尋的熱情所在。
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泰勒絲的成功是純粹的天賦與機運，還是來自於一套我們可以學習的思維與方法？
這一集來聊聊泰勒絲的成長歷程與職涯決策，從她如何點燃夢想的火花，到如何將挫折轉化為動力，再到如何主導自己的公眾形象，
為每一位正在尋找自身天命與定位的讀者，提供一份清晰的行動藍圖。
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這一集 我們從黃仁勳的故事及想法中，
想一想 關於我們自己的學習。
時間過得很快，來到 2026 年，
《爸爸聊升學》也迎來全新的一季。
這一季，我們會從生活中的亮點出發，
一起看看：學習，究竟是怎麼發生的。
歡迎回到《爸爸聊升學》，
我們一起開始吧。
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這李的第一集，
分享蔡志忠(漫畫家、思想家、作家…)說的
快樂是 天才的根源，
也邀請你一起想想，生活中什麼事情會讓自己快樂地去做、做的很快樂?
時間過得很快，來到 2026 年，
《爸爸聊升學》也迎來全新的一季。
這一季，我們會從生活中的亮點出發，
一起看看：學習，究竟是怎麼發生的。
每一集的最後，
也邀請你 一起想一想——
如果是你，這些亮點，會形塑出什麼樣的學習人設？
歡迎回到《爸爸聊升學》，
我們一起開始吧。
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在大學申請入學的審查資料中，NOPQ 這四份文件無疑是教授們認識你的核心文件。
相較於冰冷的成績單，NOPQ 是你展現個人特質、反思能力與未來潛力的關鍵舞台。
然而，許多學生面對滿滿的學習紀錄，卻不知道該從何說起，才能讓教授看見最真實、最獨特的你。
別擔心，陸爸所提出的「學習人設」就像是為你量身打造的個人品牌設定，能協助你挖掘內在特質、理清思緒，最終說出一個讓審查委員印象深刻的精彩故事。
如果你想更了解自己的學習人設，我也設計了一份小問卷，填寫不用5分鐘，幫助你用簡單的方式找到屬於自己的方向。
👉 問卷連結：https://forms.gle/TzygaaNHmNjxbvBZ7
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🎮 你玩過遊戲嗎？你愛看劇嗎？
無論是遊戲裡帥氣的劍士、電影中高智商的偵探，還是影集裡性格鮮明的女主角，他們都有一個共通點：超級立體、目標明確的「人設」。
為什麼我們對這些角色印象深刻？因為他們知道「我是誰」、「我要去哪」，以及「我的技能樹該怎麼點」。
現在，我們不只是要看劇或玩遊戲，我們要讓你成為自己高中生活的主角。
你需要設計一個最適合你的角色——你的「學習人設」（Learning Persona）！
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從一份令人焦慮的檔案，到一趟自我探索的旅程
對許多高中生和家長來說，「學習歷程」這四個字，往往伴隨著焦慮與困惑。它像一份永遠做不完的待辦清單，充滿了繁瑣的要求與不確定的方向，讓人壓力倍增。如果你也曾為此徹夜難眠，不知道努力的方向是否正確，那麼你並不孤單。
但如果我們換個角度思考：學習歷程不只是一份升學文件，而是一趟認識自己的旅程呢？
本集將分享陸爸的三個顛覆性觀點，它們將徹底改變你對高中學習的看法，協助你從被動應付轉為主動設計，尋找真正屬於自己的升學之路。
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在理想的情況下，孩子應該能從「興趣或性向量表」出發，了解自己的特質與方向，進一步選擇適合的班群，並延伸出有意識的學習歷程：選課、營隊、活動、自我探究，最後自然形成一份真實反映自己的學習歷程檔案。
但現實往往不是這樣。
面對這樣的現實，我開始思考：
有沒有一種方法，能讓學生在學習的過程中就找到自己、累積屬於自己的故事？
於是，我從設計科學（Design Science）的角度出發，把學習和「人設」這個概念結合起來，提出了「學習人設」的想法。
如果你在高一作過了量表，想了解自己的學習人設，
我設計了一份小問卷，填寫不用5分鐘，幫助你用簡單的方式找到屬於自己的方向。
👉 問卷連結：https://forms.gle/TzygaaNHmNjxbvBZ7
願每一位孩子，都能在學習的舞台上，成就最真實、最獨特的自己。
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隨著108課綱推行，「學習歷程」成為高中階段的關鍵詞。為了幫助學生探索方向，多數學校通常會在高一時安排學生進行「興趣量表」、「職涯量表」、「性向量表」等測驗，希望學生能藉此了解自己，做出更適合的班群與科系選擇。
理論上，這樣的安排相當理想。學生透過量表認識自我 → 選定班群 → 發展學習歷程 → 最後形成個人化的申請資料，一切聽起來天衣無縫。
但實際上，許多家長和老師都有同樣的疑惑：
「孩子填完量表，還是完全不知道要選哪個班群啊！」
「結果看起來都差不多，孩子反而更迷茫。」
「量表不是應該幫助學生找到方向嗎？為什麼反而更混亂？」
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本集聊聊 由國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心與數位學習研究室共同研發的「適性化生涯性向測驗（高中版）」，這份測驗目前也在許多高中施行。它的設計初衷，是幫助高中生了解自身的能力與潛能，作為生涯探索與升學決策的重要參考。
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這份量表是由大考中心提供，主要是協助高中生進行學系與職涯方向的初步探索。
這份量表的理論基礎來自美國勞工部的職涯資訊系統(O’net)，其核心架構是以「知識領域（Knowledge Areas）」為主。整份量表共涵蓋33種不同的知識領域，總共有198題，讓學生能透過作答了解自己對各領域的興趣與傾向。
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當興趣變成可以被討論、被行動的話題，
量表的價值也就不只是分數，而是一段關於探索與成長的旅程。
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如果孩子能在高一階段透過一些方式來探索自己，了解自己的興趣、能力與學習特質，
方便孩子們在高二能選擇自己想要的班群與方向…
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多元入學包括特殊選才 - 繁星 - 個人申請 - 分科考試，
特殊選才提供具有偏才、專才的孩子一條升學之路。
比起學科分數成績，特殊選才更重視孩子的熱情與努力。
從學系招生名額比例的變化，可以看出特殊選才在高中升學的比重正在變化中。
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