Lær med AI

I dette sidste og perspektiverende afsnit af podcasten kan du møde Christiane Vejlø, som er ekspert i forholdet mellem menneske og teknologi. Her kaster vi et blik på morgendagens arbejdsmarked og undersøger, hvilke kompetencer unge mennesker skal have med sig fra uddannelsesinstitutionerne for at være bedst rustet til fremtiden. Medvirkende: Christiane Vejlø, forfatter til blandt andet bøgerne ”Arbejdslivets dilemmaer – AI” og ”Argumenter for mennesker”, ekspert i ...

I denne episode ser vi på om AI en hjælp for alle – eller om teknologien reelt vil gøre de svage elever svagere? Anne Willemoes, SPS-vejleder på Randers Social- og Sundhedsskole, undersøger hvordan og hvornår det giver mening, at bruge AI som et redskab, der kan hjælpe klassens svageste elever, så teknologien understøtter deres læring. Medvirkende: Anne Willemoes, SPS-vejleder på Randers Social- og Sundhedsskole. Elever: Brian og Maja. Journalist: Lene Grønborg Pouls...

I tredje afsnit af podcasten handler det om, hvordan AI kan overtage dele af underviserens funktioner, så elever kan få mere træning i at gå til eksamen. Men virker det? Og hvor går grænsen? Det undersøger Martin Brix Petersen, underviser på Paderup Gymnasium, når han i dette afsnit sætter fokus på om AI på sigt kan gøre underviseren overflødig. Medvirkende: Martin Brix Petersen, underviser Paderup Gymnasium. Elever: Hedvig og Lucas. Journalist: Lene Grønborg Poulsen.

I dette andet afsnit af podcasten undersøger underviser Ditte Carlsen om AI-teknologi kan være en hjælp, når eleverne skal blive stærkere i skriftligt engelsk. Hør om Dittes overvejelser på baggrund af undersøgelsen fra start til slut. Spørgsmålet er om AI både er et effektivt hjælpemiddel til både læring og snyd? Medvirkende: Ditte Carlsen, underviser Tradium HTX. Elever: Sebastian, Alexander og Bertram. Journalist: Lene Grønborg Poulsen.

Hvad er AI? Hvilke typer teknologier findes der? Og hvad er potentialer og udfordringer ved brug af kunstig intelligens i skoleverdenen? Ekspert i AI, Mikkel Aslak, giver i dette første afsnit en introduktion til området. Medvirkende: Mikkel Aslak, pædagogisk konsulent med fokus på it-didaktik og brug af AI i undervisningen. Journalist: Lene Grønborg Poulsen.