Discover
Nauka Sprawdza
Nauka Sprawdza
Author: Radio Kampus
Subscribed: 1Played: 1Subscribe
Share
© Radio Kampus
Description
Dezinformacja, fake newsy, deep fake, manipulacja: to zjawiska, które towarzyszą nam każdego dnia. Często nie zdajemy sobie sprawy jak dużo ich jest we współczesnym świecie. Jak je rozpoznać? Komu zależy na ich produkowaniu i powielaniu? Na te i inne pytania odpowiadają naukowcy i eksperci.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego
9 Episodes
Reverse
Algorytmy, wolność słowa i dezinformacja
Sterowane algorytmami platformy społecznościowe na zawsze zmieniły debatę publiczną. Jak rozumiemy dzisiaj wolność słowa? Czy ma ona w social mediach jakieś granice? Kogo rzeczywiście dotyczy? A jak radzą sobie z nią państwa, którym zależy na dezinformacji, i jakich narracji stosują? O tym w kolejnym odcinku podcastu Nauka Sprawdza opowiada dr Piotr Sosnowski (Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW)
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Propaganda w XXI wieku
Co to jest propaganda, kto najczęściej za nią stoi i czym różni się to pojęcie od fake newsów i dezinformacji? O charakterze przekazów propagandowych w dzisiejszych czasach opowiada dr hab. Łukasz Szurmiński (Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii UW).
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Dezinformacja i fake newsy w świecie nowych plemion
Jak nowe media sprzyjają bańkom informacyjnym i manipulacjom? Czy angażując się w dyskusje internetowe możemy nieświadomie sprzyjać rozprzestrzenianiu się fake newsów? Gościem programu "Nauka sprawdza" jest dr hab. Łukasz Szurmiński z Wydziału Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii UW.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Dlaczego ufać nauce?
Dlaczego powinniśmy ufać nauce? Czemu trudno jest walczyć z manipulacjami i fake newsami naukowymi? Jak świat nauki dba o jakość swoich odkryć? Na te i inne pytania odpowiada dr Dominika Czerniawska-Szejda.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Najstarsze fake newsy
Jakie znamy najstarsze fake newsy? Czy fałszywe informacje znane z historii nadal rezonują? Na te i inne pytania odpowiadamy w rozmowie z Bogumiłą Chmielewską, absolwentką Wydziału Prawa i Administracji UW.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Metody fact-checkingowe
O metodach fact-chekingu, czyli weryfikacji informacji rozmawiamy z dr. Piotrem Lewulisem z Katedry Kryminalistyki Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Długa historia fake newsów i medycyny
O historii fake newsów medycznych rozmawiamy z autorką pracy na ten temat - Bogumiłą Chmielewską, absolwentką Wydziału Prawa i Administracji UW.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Fake newsy - tylko w nowych mediach?
Gościem odcinka jest prof. Katarzyna Gajlewicz-Korab z Wydziału Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii UW. Tematem programu są media w kontekście fake newsów.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Teorie i narracje spiskowe
Gościem pierwszego programu Nauka Sprawdza jest dr Piotr Lewulis, Katedra Kryminalistyki Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. Tematem przewodnim są teorie i narracje spiskowe. Rozmawiał Wojtek Rodek.
Audycja powstaje w ramach projektu Nauka Sprawdza, finansowanego ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.











