Børnepsykologi

I dette afsnit besøger vi Skolelandbruget i Furesø Kommune. Her hjælper man børn og unge ud af mistrivsel, ensomhed og ufrivilligt skolefravær, ved at gøre dem til en del af bondegårdens daglige drift. Vi møder både børn og voksne, der har deres daglige gang på bondegården. Det regner, hvilket måske kan høres på optagelsen. Vært: Rasmus Alenkær

Strukturel ustabilitet er en hæmmende faktor for elevernes læring, dannelse og deltagelse. I dette afsnit besøger vi Lukasskolen i Vejle, hvor vi møder Magnus og Jakob fra fra 8. klasse. De har oplevet både stabilitet og ustabilitet i deres skoleforløb. Vi møder også inklusionsvejleder Mette Hemdrup, der er uddannet lærer og cand. pæd. pæd. psych.

Anne Rytter Christensen er klinisk psykolog med praksisuddannelse, VISO-specialist og kommende specialist i børne/unge-neuropsykologi. Hun er ekspert i ufrivilligt skolefravær - særligt i relation til børn og unge med ADHD og/eller autismespektrumforstyrrelse.

Imran Rashid er speciallæge, forfatter og debattør. Han er modtager af Rosenkjærprisen i 2024 og forfatter til bogen “Mærkbarhed” (2021 - Forlaget Indtryk). Imran arbejder med viden og forandring på det teknologiske område.

Laura Mørk Emtoft er PhD og docent ved Professionshøjskolen Absalon, Center for Skole og Læring - Vordingborg. Hun forsker i heste, teater og poetryslam som specialpædagogisk teknologi.