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親職作家羅怡君Kay，與資深教師蘇明進老Su，用閱讀、音樂和滿滿的實戰經驗，直球對決最棘手的教育議題。不只聊心事，更要給你解方。
在《K歌Su房》，你會聽見溫暖、聽見共鳴，也聽見「原來我不是一個人」。打開耳機，讓我們陪你邊笑邊想，一起走過教育的大小心事。
#親子教養 #親師溝通 #班級經營 #教育大小事
123 Episodes
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還記得孩子從爬行到學走路的時候， 我們是不是牽著孩子的手，邊後退邊讓出空間， 孩子才有機會一步一步踏出自己的步伐？ 本集邀請重量級來賓劉桂光 (江湖人稱”光哥”)，擔任校長直至退休， 目前也是社團法人中華點亮生命教育協會理事(訪問時仍為理事長)， 從寫博士論文的”痛苦”過程， 產出這本探討教養、幸福與人生的好書。 兩位主持人非常喜歡書裡面的內容， 不只溫暖、也非常具體，更充滿著終生學習的成長型思維， 孩子不是聽大人的話、而是看大人做些什麼， 快來和我們一起跟光哥找尋教養北極星吧！ 本集收聽重點： →教育與教養有何不同？家庭要發揮什麼功能？ →生命教育不只談生死，還有... →負面生命經驗的學習 →正能量反攻1999專線 →什麼是「後退式前進」的教養心法 →幸福到底是什麼 →生死議題如何讓我們反思人生 ★ 本集的書：《先別急著教孩子》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
先說在前頭，這整集就是一場擦槍走火的母女大戰！ 青少年同儕間聽說也很流行用這個詞， 沒想到意外引發主持人Kay的內心創傷， 讓她變成無敵女金剛， 與女兒大戰三百回合！ 另一位主持人老蘇擔任冷靜旁觀者， 分享真正「情緒勒索」的內涵與表達， 包括冷暴力、罪惡感、責任轉嫁都可以算在內喔~ 當然他認為有些話只是表達感受， 情緒勒索有被濫用的趨勢， 藉由這集討論最重要的辨認因素， 別人家血淋淋的教訓， 總是要牢牢記住別重蹈覆轍啊！ 本集收聽重點： →溝通背後真正在意的事 →話到底要怎麼說才不算勒索？ →快問快答的句型測試 →把主詞換成「我」訊息的說法 →未來的溝通如何改進 ★ 本集的書： 《如果我的父母是控制狂》 ★ 有教養上或教學上的困惑，歡迎在「教養答客問」提問喲！ https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
台中一中園遊會學生攤位名稱「烯鐶鈉」引發社群關注， 擦槍走火開原住民玩笑最後以「查無此店」收尾， 道歉並不是處理事件的「句點」， 而是看見孩子們尚未完全理解多元價值與族群友善的「教育起點」！ 以對話、體驗代替灌輸、樣板文章， 發自內心的尊重多元，更擴大到其他族群... 本集邀請到至善基金會洪智杰執行長， 以及 「校園族群友善獎」個人獎得主——台中一中陳一隆秘書， 一起聊聊校園中那些不易察覺的「微歧視」如何發生、為何傷人？ 以及老師在第一線可以如何帶孩子理解多元、建立尊重， 讓族群友善不只是口號，而是可在教室裡被「看見、練習、實踐」的日常。 本集收聽重點： →歧視如何在孩子心中累積成創傷或不安？ →「校園族群友善獎」看見各校的族群友善行動 →台中一中「烯環鈉」事件：校方如何處理？ → 如何帶學生從「這還好吧」走向「理解尊重」 →族群友善不能只靠說理？體驗與真實情境的重要性 →課程設計：讓孩子理解原住民加分制度 ★ 至善社會福利基金會介紹： 至善長年在台灣原鄉服務，發現原住民兒少在都會區遭受歧視的比例偏高。然歧視不只發生在原民身上，很多人或許都曾因樣貌、國籍、性向等因素歧視別人...
這是什麼意外發展出來的系列XD？ (被聽友點名要突破盲腸的一針見血戳下去~) 好了，以後真的就有這種單元喔，歡迎大家來函教養答客問， 想要「江湖版」的一針見血、還是「療癒版」的溫暖安慰， 我們通通辦得到！ 忠實聽友來信點播(超級感謝)， 排行老二小四的女兒有時候在家拖著不想寫作業、 曾發生忘記帶作業回家但說在學校寫完的事， 不過後來發現實際情形是隔天上午趕作業， 女兒學習不慢應可表現更好，對失敗的容忍度比較低， 心思比較敏銳也容易受傷， 想知道該怎麼處理這樣的情況，說謊的情況又應該怎麼辦呢？ 主持人談話重點： →大力感謝寫長信給我們的聽友 →這其實不是說謊問題，而是... →覺察自我逃避的盲點 →母女對話現場示範 →重啟人生的「開放題」 →K歌Su房的應用方式？ ★ 有教養上或教學上的困惑，歡迎在「教養答客問」提問喲！ https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
什麼？Kay想找老蘇好好吵一架？ 高鐵寧靜車廂事件已經告一段落， 但是這個爭議發生代表些什麼呢？ 沒想到錄音前老蘇上廁所也發現另一件事， 辦公室貼著需要保持安靜的標語， 引起Kay發自內心的吶喊：到底是要多安靜？ 來來來一起點開本集，思考你的看法又是什麼？ 一定要收聽到最後，本集的收尾就是模範示範！ 本集收聽重點： →法律是行為最低底限，會有什麼問題？ →寧靜與自由的需求 →公共空間的討論 →叫權威來處理自己的需求可以嗎 →教室裡的秩序問題 →自律與他律 →為什麼體制內的規矩比較多 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
孩子就是孩子，也需要「人情世故」嗎？ 人情世故絕對不是長大就會！ 尤其少子化現象，多數孩子不必「分享」空間、物品或資源， 對他人的「存在感」或可能造成那些影響毫無意識， 或是成為「聽不到指令」的小孩， 難道都是因為大人是細節控嗎？ 本集是主持人老蘇超擔心說溜嘴的一集， 也是主持人Kay告狀女兒的一集， 快點開收聽與我們一起思考、行動， 不讓自己養出白目世代！ 本集收聽重點： →生活中的「人情世故」是什麼？ →人情世故細節背後代表什麼意義？ →家長的「順手收」造成無意識小孩 →生活教育該怎麼做 →打招呼、表達感謝如何練習 →節日就是教育好時機 →人情世故也是感受幸福的原因 ★ 本集的書：《人際智商：讓孩子學得更好的教養新關鍵》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
這集邀請到「讓你無痛讀歷史」的吳宜蓉老師， 好好滿足歷史迷Kay的求知慾，問了好多疑惑已久的「歷史懸題」， 順便為理工男老蘇的歷史補課一下，並以《攻略中國史》套書內容為例， 說說什麼是歷史素養、有素養又如何考高分！ 本集收聽重點： →為什麼中國史最難教也很難念 →歷史到底要學什麼？如何從中學思辨？ →面對108課綱需要調整的讀歷史心態 →短影音、破碎化訊息對歷史教學的影響 →岳飛為何必須死？念歷史也能學保護自己 →歷史考高分的重要練習 ★ 本集的書：《攻略中國史：跟著宜蓉老師看漫畫學歷史》 ★ YouTube教學頻道：宜蓉的歷史課 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
好朋友+重量級來賓怡辰老師專訪！ 怡辰老師帶來新書也帶來與時俱進的新知， 隨著三寶「座落」在不同年級， 除了書中拆解各學科的關鍵學習方法， 低、中、高年級的教養方式大不相同， 哪些要抓緊、哪些該放手， 本集直接說書給你聽喔~~ 當然怡辰老師也難得透露自己當媽之後的轉變， 回顧更年輕時候的教學帶班， 又有什麼不一樣的領悟呢？ 本集收聽重點： →低中高年級三學層教養心法 →非認知能力如何在生活中訓練 →(其實整集都劃螢光筆ㄟ，通通要聽！) ★ 本集的書：《怡辰老師的小學生學習診聊室》 ★ 本集的歌：《挪威的森林》怡辰老師清唱！ ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
本集請兩位主持人進行「MQ動機商數評測」， 現場比對兩人的內在動機報告， 直接示範MQ各項指標如何應用在關係拆解與增進溝通與了解！ 聽眾們長久的疑惑終於解開： 為什麼Kay常常對老蘇不耐煩翻白眼？ 兩人如此相異卻能合作愉快？ ***** 本集提及MQ多項指標， 例如：競爭好勝、求知探理、接納認可、渴望安定...等等， 透過指標應用在親子溝通、工作夥伴之間， 想要有效改善對話品質、表對情說對話一點都不難喔！ 特別是當關係冰點、孩子不願意開口時， 有機會撥雲見心門開，一窺孩子的內心世界， 快點開本集收聽好笑又好用的MQ專輯吧~ ★ 本集的書： 《解鎖MQ，發現影響一生的內在動機：第一份量化動機的科學評測，探索30個動機指標，找到你真正想做的事！》 ★ MQ動機商數評測： K歌Su房社團聽友限定好康優惠 即日起至2025/10/15，結帳時輸入專屬代碼 kaysu200，立即折價200元 (折價優惠不適用MQ一對一教練課) 成人版 https://cplink.co/40wxRsGN 青少年版 https://cplink.co/awuifGgN 兒童版 https://...
聽到這麼多性剝削、詐騙新聞，為了保護孩子看訊息內容，卻導致親子關係轉為惡劣， 難道，手機給出去之後就完全沒辦法了嗎？ 兩位主持人也同樣面臨天人交戰，各自分享家中的歷程與方法， 信任不等於放任、 保護不等於監控， 孩子的安全來自賦能給他，才能一路保平安啊！ 話雖如此但當中的眉眉角角可不少，快點開本集家長們一起「相濡以沫」求生存啊~ 本集收聽重點： →手機隱私權面面觀 →該如何與孩子談數位安全 →被討厭的勇氣該怎麼做 →手機給出去之前的準備工作 →藏在片尾的彩蛋檔案 ★ 本集的書：《合作式教養》 ★ 本集說好要附的檔案→請加入社團囉 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
好久沒有回答聽友問題囉！ 一次聽到「江湖版」和「溫暖版」的兩種回答，只有K歌Su房才有喔！ 聽友問題： 為什麼我說的話他總是當耳邊風，還故意頂嘴挑釁？ 一不如意就甩門大吼，根本無法好好說話。 我和另一半教法不同，孩子總是抓漏洞鑽空子。 阿公阿嬤太寵孩子，我該怎麼辦才不會一直被打回原形？ 前面兩題可歸納為孩子的態度問題、後兩題則是管教方式問題， 快來聽聽兩位主持人給了什麼不同解方： →又是耳邊風又是頂嘴的矛盾 →為什麼態度問題需要先被「忽略」 →能先「破局改變」的只有爸媽 →為什麼在家容易發脾氣甩門 →隔代教養的問題本質 →夫妻教養不同步一定要做的事 ★ 有教養上或教學上的困惑，歡迎在「教養答客問」提問喲！ https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
外向新手爸爸 v.s 內向資深爸爸大同台，本集邀請專業想(莊越翔)老師擔任特別來賓，氣質與教養方式大不同的兩位爸爸對談，又會擦出什麼不一樣火花呢？ 藉由放鬆開心的自由交流，討論各種價值觀與教養決策的方式，加上資深爸爸和資深媽媽的經驗談，少子化的今天，什麼事情才是最需要在意的呢？快點開本集接收多元觀點吧！ 本集收聽重點： →教自己孩子跟別人孩子就是不一樣？ →資深老爸的感嘆勸世文 →從「非行少年」身上領悟原生家庭的重要性 →教養只有「最適解」、沒有「最佳解」 →外在環境對自己生養小孩的影響 →共好才會對孩子比較好 →關於「爸爸」的真情告白 ★ 本集推薦的書：莊老師的《遊戲人生72變》1、2集 ★ 莊越翔老師的podcast: 《教育know how》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
身為台灣孩子，永遠有寫不完的作業啊~ 兩位主持人從暑假作業聊起， 從要怎麼「寫」、到要怎麼「出」樣樣皆學問。 特別是108課綱之後多元型態的作業崛起， 該如何看待非學科類的作業呢？ 當然最後還是得面對現實， 若你想請安親班幫忙解決、 或者請AI幫忙生成偷懶一下， 這樣又有什麼得失利弊呢？ 本集收聽重點： →暑假作業怎麼寫？一次寫還是分批寫 →作業的意義是什麼 →高、中、低學習成就孩子 →多元型態的作業該怎麼辦 →可以用AI幫忙寫作業嗎 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
這集錄音的時候，正值末日預言前討論正盛之際， 這集能夠播出，見證我們的靈魂已安然度過啦~~ 光是這點就值得快樂，不是嗎？ 兩位主持人個性迥異，卻意外對身心靈有共同話題，和排解負能量的方法， 老蘇發揮研究型人格，消化各方世界觀後，發展自己信仰的意念， Kay則是運用直覺和感受，學習接納生命中的各種「遇見」。 本集收聽重點由各位自取自訂， 這一切都是有緣份的！ 你缺甚麼就會記得什麼喔~~ 讓我們一起靈魂揚昇吧！ ★ 本集的書：《奧修》、《達賴喇嘛的貓第六集》、《我可能錯了》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
今天的書房報報，真的是要介紹一個書房ㄟ！ 本集要介紹台灣雲端書庫裡面幾本推坑給孩子的經典童書， 還有好多熱門書籍免預約免排隊、免爸爸媽媽大太陽扛書回家， 輕鬆在家辦理數位借閱證就馬上可借閱喔！ (入口都整理好了請進) https://sites.google.com/view/2506ebooks-event-kayandamber/ab1 《童心未泯，好奇、閱讀、思考》線上書展書單： https://theme.ebookservice.tw/kayandamber202506/tn 成功借閱還能順手參加抽獎活動喔~
暑假炎炎夏日，該怎麼打發時間？ 自己沒有時間或沒法生出什麼活動，擔心孩子3C使用急速惡化？ 沒關係，本集兩位主持人提供好多實用數位資源， 讓大家可以「用黑魔法打敗黑魔法」！ 時間多出來，也是再次推坑孩子閱讀的好機會， 推坑「實體書戰場」宣告失敗的孩子， 也有機會藉著數位閱讀愛上閱讀喔！ 快點開本集收聽： →暑假如何有意義運用3C →學科數位資源有哪些 →電子書閱讀使用經驗 →台灣雲端書庫平台推薦 →暑假閱讀抽獎活動 →漫畫圖文書的閱讀選擇 ★ 資源介紹： 台灣雲端書庫 𝖳𝖺𝗂𝗐𝖺𝗇 𝖢𝗅𝗈𝗎𝖽 𝖫𝗂𝖻𝗋𝖺𝗋𝗒 網址： https://www.ebookservice.tw/ 線上填寫即可辦理虛擬(數位)借閱證，不需要館員審核： 臺北市、新北市、基隆市、金門縣、臺中市。 提供簡單易懂的借閱機制， 只要您持有台灣各縣市公共圖書館借閱證， 就可以透過這個電子書平台免費借閱書籍， 費用由政府全額補助，隨借隨看。 ★ 特色： ⮕登入多元，E路暢通：一個帳號，多站到位！ 召集借閱證收集控進入讀者專區， 將手邊所有圖書館證一起綁定， 之後只要一鍵切換，就能在各館別中自在遨遊...
主持人老蘇現場立刻產出「Kay評語」示範！ 如何將「真話」轉換成「聽的進去的話」？ 客氣版、禮貌版原來是這麼寫的！ 每到學期末，就是老師們小作文時間了， 總是要花很多時間的期末評語，到底代表什麼意義？ 原來期末評語也是重要的親師溝通管道， 更是階段性的師生互動回顧喔~~ 本集重點： →寫期末評語的小撇步 →期末評語的產出流程 →寫不出來該怎麼辦 →家長如何「評語解密」 →用提供「方法」暗示需改進事項 →二代校務系統的資訊揭密 ★ 有教養上或教學上的困惑，歡迎在「教養答客問」提問喲！ https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
從台中市的國小老師杯裡被加防蚊精油新聞說起， 這幾屆的孩子們真的比以往更失控難帶嗎？ 主持人老蘇一開始就分享粉筆水事件，讓他十分有感！ (啊啊給我一杯「粉筆水」~~讓我一生不流淚~~ 看到這句話就有旋律和畫面的請舉手！) 另一位主持人Kay聽聞現在爸媽都要「很會道歉」， 因為社群影響力一不小心已經超越爸媽與家庭環境！ 這集不是放棄感嘆，而是一起理解背景脈絡、尋找彼此可以做的解方， 歡迎點開本集一起與我們在教育現場同行喔~ 本集收聽重點： →教育現場的疫情後遺症 →影片《混沌少年時》的內容與啟示 →道歉需要練習，從覺察開始 →社群對孩子的分析 →情感流露、自我揭露的重要性 →家長、老師該如何因應後疫情的失控世代 ★ 推薦影片：《混沌少年時》 ★ 推薦書籍：《撒下一顆善的種子》《失控的焦慮世代》 ★ K歌Su房相關連結傳送門： https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
台北市針對教育的投訴案一年高達八千件！其他縣市也不勝負荷， 針對考題、作業、教師私人交友通通都有意見，例如： 老師可以交男朋友嗎？老師為什麼沒有稱讚我的兒子~ 老師不能吃雞排作不良示範？ 當學校花大量時間、人力財力開會回公文，學校老師被調查失去熱情， 其他學生才是最大受害者啊~ 制度立意良善，避免官官相護，但濫訴如不被改善，反而失去保護作用。 歡迎分享本集，讓議題受到重視，投訴機制得以調整改善！ 本集收聽重點： →千奇百怪投訴案面面觀 →親師溝通防線失守？還是家長誤解管教界線？ →1999投訴機制的意義 →當投訴變成手段怎麼辦 →投訴「前兆」是什麼？ →被誣告之後的名譽修復在哪裡 →給教育體系的呼籲與建議 註：投訴內容部分參考陳民峰老師臉書發文 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
俗話說三人成虎啊~~ 平常一個人不敢說的、不敢做的，本來不會亂想的， 都因為「同溫層」而勇敢起來！ 但是當小圈圈「細胞分裂」、「自體擴大」， 又會給老師帶來什麼困擾呢？ 更別說班上各圈圈不合進入「戰國時代」， 老師成為共同敵人，那就大不妙啦~~ 兩位主持人分別從老師、家長不同角度切入， 當孩子被小圈圈影響、身不由己，該怎麼辦呢？ 本集收聽重點： →小圈圈生態分析、男女大不同 →班級經營最怕小圈圈嗎 →老師可以出手介入小圈圈嗎 →與孩子的情境練習 →挑戰權威的小圈圈該怎麼辦 ★ 本集的書：《數位麵包屑裡的各種好主意》、《弱連結 : 99%的成功機會都來自路人》 ★ 有教養上或教學上的困惑，歡迎在「教養答客問」提問喲！ https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
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