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K歌Su房

Author: 蘇明進&羅怡君

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Description

親職作家羅怡君Kay,與資深教師蘇明進老Su,用閱讀、音樂和滿滿的實戰經驗,直球對決最棘手的教育議題。不只聊心事,更要給你解方。

在《K歌Su房》,你會聽見溫暖、聽見共鳴,也聽見「原來我不是一個人」。打開耳機,讓我們陪你邊笑邊想,一起走過教育的大小心事。


#親子教養 #親師溝通 #班級經營 #教育大小事



119 Episodes
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什麼?Kay想找老蘇好好吵一架? 高鐵寧靜車廂事件已經告一段落, 但是這個爭議發生代表些什麼呢? 沒想到錄音前老蘇上廁所也發現另一件事, 辦公室貼著需要保持安靜的標語, 引起Kay發自內心的吶喊:到底是要多安靜? 來來來一起點開本集,思考你的看法又是什麼? 一定要收聽到最後,本集的收尾就是模範示範! 本集收聽重點: →法律是行為最低底限,會有什麼問題? →寧靜與自由的需求 →公共空間的討論 →叫權威來處理自己的需求可以嗎 →教室裡的秩序問題 →自律與他律 →為什麼體制內的規矩比較多 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
孩子就是孩子,也需要「人情世故」嗎? 人情世故絕對不是長大就會! 尤其少子化現象,多數孩子不必「分享」空間、物品或資源, 對他人的「存在感」或可能造成那些影響毫無意識, 或是成為「聽不到指令」的小孩, 難道都是因為大人是細節控嗎? 本集是主持人老蘇超擔心說溜嘴的一集, 也是主持人Kay告狀女兒的一集, 快點開收聽與我們一起思考、行動, 不讓自己養出白目世代! 本集收聽重點: →生活中的「人情世故」是什麼? →人情世故細節背後代表什麼意義? →家長的「順手收」造成無意識小孩 →生活教育該怎麼做 →打招呼、表達感謝如何練習 →節日就是教育好時機 →人情世故也是感受幸福的原因 ★ 本集的書:《人際智商:讓孩子學得更好的教養新關鍵》 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
這集邀請到「讓你無痛讀歷史」的吳宜蓉老師, 好好滿足歷史迷Kay的求知慾,問了好多疑惑已久的「歷史懸題」, 順便為理工男老蘇的歷史補課一下,並以《攻略中國史》套書內容為例, 說說什麼是歷史素養、有素養又如何考高分! 本集收聽重點: →為什麼中國史最難教也很難念 →歷史到底要學什麼?如何從中學思辨? →面對108課綱需要調整的讀歷史心態 →短影音、破碎化訊息對歷史教學的影響 →岳飛為何必須死?念歷史也能學保護自己 →歷史考高分的重要練習 ★ 本集的書:《攻略中國史:跟著宜蓉老師看漫畫學歷史》 ★ YouTube教學頻道:宜蓉的歷史課 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
好朋友+重量級來賓怡辰老師專訪! 怡辰老師帶來新書也帶來與時俱進的新知, 隨著三寶「座落」在不同年級, 除了書中拆解各學科的關鍵學習方法, 低、中、高年級的教養方式大不相同, 哪些要抓緊、哪些該放手, 本集直接說書給你聽喔~~ 當然怡辰老師也難得透露自己當媽之後的轉變, 回顧更年輕時候的教學帶班, 又有什麼不一樣的領悟呢? 本集收聽重點: →低中高年級三學層教養心法 →非認知能力如何在生活中訓練 →(其實整集都劃螢光筆ㄟ,通通要聽!) ★ 本集的書:《怡辰老師的小學生學習診聊室》 ★ 本集的歌:《挪威的森林》怡辰老師清唱! ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
本集請兩位主持人進行「MQ動機商數評測」, 現場比對兩人的內在動機報告, 直接示範MQ各項指標如何應用在關係拆解與增進溝通與了解! 聽眾們長久的疑惑終於解開: 為什麼Kay常常對老蘇不耐煩翻白眼? 兩人如此相異卻能合作愉快? ***** 本集提及MQ多項指標, 例如:競爭好勝、求知探理、接納認可、渴望安定...等等, 透過指標應用在親子溝通、工作夥伴之間, 想要有效改善對話品質、表對情說對話一點都不難喔! 特別是當關係冰點、孩子不願意開口時, 有機會撥雲見心門開,一窺孩子的內心世界, 快點開本集收聽好笑又好用的MQ專輯吧~ ★ 本集的書: 《解鎖MQ,發現影響一生的內在動機:第一份量化動機的科學評測,探索30個動機指標,找到你真正想做的事!》 ★ MQ動機商數評測: K歌Su房社團聽友限定好康優惠 即日起至2025/10/15,結帳時輸入專屬代碼 kaysu200,立即折價200元 (折價優惠不適用MQ一對一教練課) 成人版 https://cplink.co/40wxRsGN 青少年版 https://cplink.co/awuifGgN 兒童版 https://...
聽到這麼多性剝削、詐騙新聞,為了保護孩子看訊息內容,卻導致親子關係轉為惡劣, 難道,手機給出去之後就完全沒辦法了嗎? 兩位主持人也同樣面臨天人交戰,各自分享家中的歷程與方法, 信任不等於放任、 保護不等於監控, 孩子的安全來自賦能給他,才能一路保平安啊! 話雖如此但當中的眉眉角角可不少,快點開本集家長們一起「相濡以沫」求生存啊~ 本集收聽重點: →手機隱私權面面觀 →該如何與孩子談數位安全 →被討厭的勇氣該怎麼做 →手機給出去之前的準備工作 →藏在片尾的彩蛋檔案 ★ 本集的書:《合作式教養》 ★ 本集說好要附的檔案→請加入社團囉 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
好久沒有回答聽友問題囉! 一次聽到「江湖版」和「溫暖版」的兩種回答,只有K歌Su房才有喔! 聽友問題: 為什麼我說的話他總是當耳邊風,還故意頂嘴挑釁? 一不如意就甩門大吼,根本無法好好說話。 我和另一半教法不同,孩子總是抓漏洞鑽空子。 阿公阿嬤太寵孩子,我該怎麼辦才不會一直被打回原形? 前面兩題可歸納為孩子的態度問題、後兩題則是管教方式問題, 快來聽聽兩位主持人給了什麼不同解方: →又是耳邊風又是頂嘴的矛盾 →為什麼態度問題需要先被「忽略」 →能先「破局改變」的只有爸媽 →為什麼在家容易發脾氣甩門 →隔代教養的問題本質 →夫妻教養不同步一定要做的事 ★ 有教養上或教學上的困惑,歡迎在「教養答客問」提問喲! https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
外向新手爸爸 v.s 內向資深爸爸大同台,本集邀請專業想(莊越翔)老師擔任特別來賓,氣質與教養方式大不同的兩位爸爸對談,又會擦出什麼不一樣火花呢? 藉由放鬆開心的自由交流,討論各種價值觀與教養決策的方式,加上資深爸爸和資深媽媽的經驗談,少子化的今天,什麼事情才是最需要在意的呢?快點開本集接收多元觀點吧! 本集收聽重點: →教自己孩子跟別人孩子就是不一樣? →資深老爸的感嘆勸世文 →從「非行少年」身上領悟原生家庭的重要性 →教養只有「最適解」、沒有「最佳解」 →外在環境對自己生養小孩的影響 →共好才會對孩子比較好 →關於「爸爸」的真情告白 ★ 本集推薦的書:莊老師的《遊戲人生72變》1、2集 ★ 莊越翔老師的podcast: 《教育know how》 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
身為台灣孩子,永遠有寫不完的作業啊~ 兩位主持人從暑假作業聊起, 從要怎麼「寫」、到要怎麼「出」樣樣皆學問。 特別是108課綱之後多元型態的作業崛起, 該如何看待非學科類的作業呢? 當然最後還是得面對現實, 若你想請安親班幫忙解決、 或者請AI幫忙生成偷懶一下, 這樣又有什麼得失利弊呢? 本集收聽重點: →暑假作業怎麼寫?一次寫還是分批寫 →作業的意義是什麼 →高、中、低學習成就孩子 →多元型態的作業該怎麼辦 →可以用AI幫忙寫作業嗎 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
這集錄音的時候,正值末日預言前討論正盛之際, 這集能夠播出,見證我們的靈魂已安然度過啦~~ 光是這點就值得快樂,不是嗎? 兩位主持人個性迥異,卻意外對身心靈有共同話題,和排解負能量的方法, 老蘇發揮研究型人格,消化各方世界觀後,發展自己信仰的意念, Kay則是運用直覺和感受,學習接納生命中的各種「遇見」。 本集收聽重點由各位自取自訂, 這一切都是有緣份的! 你缺甚麼就會記得什麼喔~~ 讓我們一起靈魂揚昇吧! ★ 本集的書:《奧修》、《達賴喇嘛的貓第六集》、《我可能錯了》 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
今天的書房報報,真的是要介紹一個書房ㄟ! 本集要介紹台灣雲端書庫裡面幾本推坑給孩子的經典童書, 還有好多熱門書籍免預約免排隊、免爸爸媽媽大太陽扛書回家, 輕鬆在家辦理數位借閱證就馬上可借閱喔! (入口都整理好了請進) https://sites.google.com/view/2506ebooks-event-kayandamber/ab1 《童心未泯,好奇、閱讀、思考》線上書展書單: https://theme.ebookservice.tw/kayandamber202506/tn 成功借閱還能順手參加抽獎活動喔~
暑假炎炎夏日,該怎麼打發時間? 自己沒有時間或沒法生出什麼活動,擔心孩子3C使用急速惡化? 沒關係,本集兩位主持人提供好多實用數位資源, 讓大家可以「用黑魔法打敗黑魔法」! 時間多出來,也是再次推坑孩子閱讀的好機會, 推坑「實體書戰場」宣告失敗的孩子, 也有機會藉著數位閱讀愛上閱讀喔! 快點開本集收聽: →暑假如何有意義運用3C →學科數位資源有哪些 →電子書閱讀使用經驗 →台灣雲端書庫平台推薦 →暑假閱讀抽獎活動 →漫畫圖文書的閱讀選擇 ★ 資源介紹: 台灣雲端書庫 𝖳𝖺𝗂𝗐𝖺𝗇 𝖢𝗅𝗈𝗎𝖽 𝖫𝗂𝖻𝗋𝖺𝗋𝗒 網址: https://www.ebookservice.tw/ 線上填寫即可辦理虛擬(數位)借閱證,不需要館員審核: 臺北市、新北市、基隆市、金門縣、臺中市。 提供簡單易懂的借閱機制, 只要您持有台灣各縣市公共圖書館借閱證, 就可以透過這個電子書平台免費借閱書籍, 費用由政府全額補助,隨借隨看。 ★ 特色: ⮕登入多元,E路暢通:一個帳號,多站到位! 召集借閱證收集控進入讀者專區, 將手邊所有圖書館證一起綁定, 之後只要一鍵切換,就能在各館別中自在遨遊...
主持人老蘇現場立刻產出「Kay評語」示範! 如何將「真話」轉換成「聽的進去的話」? 客氣版、禮貌版原來是這麼寫的! 每到學期末,就是老師們小作文時間了, 總是要花很多時間的期末評語,到底代表什麼意義? 原來期末評語也是重要的親師溝通管道, 更是階段性的師生互動回顧喔~~ 本集重點: →寫期末評語的小撇步 →期末評語的產出流程 →寫不出來該怎麼辦 →家長如何「評語解密」 →用提供「方法」暗示需改進事項 →二代校務系統的資訊揭密 ★ 有教養上或教學上的困惑,歡迎在「教養答客問」提問喲! https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
從台中市的國小老師杯裡被加防蚊精油新聞說起, 這幾屆的孩子們真的比以往更失控難帶嗎? 主持人老蘇一開始就分享粉筆水事件,讓他十分有感! (啊啊給我一杯「粉筆水」~~讓我一生不流淚~~ 看到這句話就有旋律和畫面的請舉手!) 另一位主持人Kay聽聞現在爸媽都要「很會道歉」, 因為社群影響力一不小心已經超越爸媽與家庭環境! 這集不是放棄感嘆,而是一起理解背景脈絡、尋找彼此可以做的解方, 歡迎點開本集一起與我們在教育現場同行喔~ 本集收聽重點: →教育現場的疫情後遺症 →影片《混沌少年時》的內容與啟示 →道歉需要練習,從覺察開始 →社群對孩子的分析 →情感流露、自我揭露的重要性 →家長、老師該如何因應後疫情的失控世代 ★ 推薦影片:《混沌少年時》 ★ 推薦書籍:《撒下一顆善的種子》《失控的焦慮世代》 ★ K歌Su房相關連結傳送門: https://portaly.cc/ksupodcast ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
台北市針對教育的投訴案一年高達八千件!其他縣市也不勝負荷, 針對考題、作業、教師私人交友通通都有意見,例如: 老師可以交男朋友嗎?老師為什麼沒有稱讚我的兒子~ 老師不能吃雞排作不良示範? 當學校花大量時間、人力財力開會回公文,學校老師被調查失去熱情, 其他學生才是最大受害者啊~ 制度立意良善,避免官官相護,但濫訴如不被改善,反而失去保護作用。 歡迎分享本集,讓議題受到重視,投訴機制得以調整改善! 本集收聽重點: →千奇百怪投訴案面面觀 →親師溝通防線失守?還是家長誤解管教界線? →1999投訴機制的意義 →當投訴變成手段怎麼辦 →投訴「前兆」是什麼? →被誣告之後的名譽修復在哪裡 →給教育體系的呼籲與建議 註:投訴內容部分參考陳民峰老師臉書發文 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
俗話說三人成虎啊~~ 平常一個人不敢說的、不敢做的,本來不會亂想的, 都因為「同溫層」而勇敢起來! 但是當小圈圈「細胞分裂」、「自體擴大」, 又會給老師帶來什麼困擾呢? 更別說班上各圈圈不合進入「戰國時代」, 老師成為共同敵人,那就大不妙啦~~ 兩位主持人分別從老師、家長不同角度切入, 當孩子被小圈圈影響、身不由己,該怎麼辦呢? 本集收聽重點: →小圈圈生態分析、男女大不同 →班級經營最怕小圈圈嗎 →老師可以出手介入小圈圈嗎 →與孩子的情境練習 →挑戰權威的小圈圈該怎麼辦 ★ 本集的書:《數位麵包屑裡的各種好主意》、《弱連結 : 99%的成功機會都來自路人》 ★ 有教養上或教學上的困惑,歡迎在「教養答客問」提問喲! https://forms.gle/rZogtzRTK1yXNXeM7 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
這集絕對是知名動漫《我獨自升級》的真實人生版! 毫無隱藏、不矯飾做作的作者大坦誠, 從小追求「被喜歡」、「變正常」, 卻一次次換來失望與挫折, 辛苦長大後變成國小老師的大坦誠, 又會如何協助與自己相似的「同類」? 人生就是在討厭自己和討好別人之間不斷掙扎拉扯, 透過書寫分析也療癒自我的大坦誠, 分享邊緣人最真實的血淚點滴, 明明很苦卻笑了出來, 快點開收聽最黑色幽默的精彩對話。 本集收聽重點: →站到C位的考驗 →過動症與被排擠的關聯 →如何正確對待過動症孩子 →邊緣人如何建立強大心理素質 →校外教學邊緣人該怎麼處理 →負能量鼓勵法怎麼說 →老師真的不喜歡某些學生怎麼辦 →與過去的自己和解 ★ 本集的歌:飛歌與小佛的歌曲《逮到你》 本集的書:《找到人生C位的邊緣人》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
一開頭就迫不及待介紹來賓出場,不想浪費一分一秒, 到底是誰如此有魅力? 主持人老Su女兒即將面臨五月會考、另一位主持人Kay的女兒也成為明年的學測戰士, 「大考倒數期間,家長應該怎麼做幫助孩子安定身心?」 「讀書好累念不完,該怎麼繼續維持學習動機?」.... 這些預期性焦慮,可能演變成災難化思考,越想越糟、越糟越怕, 該如何停止這些可惡的os! 快跟著重量級來賓精神科馬大元醫師,邊聽邊進行「全方位學習總體檢」! 本集收聽重點: 生理掃描: →低能量、白天昏昏欲睡晚上又睡不好怎麼辦? →別吃錯時間,營養品怎麼吃才對 →身體過敏、大腦也在發炎 →影響學習動機的大腦分泌物質 →增加身心平衡的自然方法 心理掃描: →你的關心,是「被動攻擊」語言嗎? →親子對話口訣:減加回 →不是「有心」就能做到,這樣做才會進步 →扮演孩子的「歷史學家」 →馬醫師學霸的致勝學習方法 原來,考試是「你的身心有多健康」的成績單,快點開本集與孩子一起升級! 從動機到成績,精神科醫師馬大元的《全方位學習攻略課》也已經在親子天下線上學校開賣囉!現在購買就能夠立即看課,現在輸入節目專屬折扣碼【KASU45...
少子化的今天,誰不想好好照顧孩子,但怎麼偏偏連一個孩子都很難教好? 自主能力差、玻璃心、無法承擔責任、覺得別人不夠了解自己、不知感恩...... 天啊,這些可能都是家長過於溺愛惹的禍! 家長覺得的「理所當然」真的都沒問題嗎? 有沒有甚麼作法不小心就成為溺愛的行為呢? 兩位主持人開頭就列舉常見的各種情境,邀請你也來想一想,講求效率解決問題的日常生活中,溺愛魔鬼藏在哪些細節裡呢? 本集收聽重點: →各種情境題,你的做法是什麼? →「教」也是一種照顧 →可收可放的教養溝通法 →常見的需求陷阱 →過多照顧產生的成年危機 ★ 本集的書:《阿德勒解析受溺愛兒童的生命風格》、《別教出混蛋》 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848 ★ 小額贊助,支持我們創作的動力: https://portaly.cc/ksupodcast
這集從老蘇吐苦水開始,說好的自助旅行卻只在公園和麥當勞打轉? 沒人想跟著老蘇探索市場小吃,美食廣場才是安心首選? 教育趨勢都指出「玩出大能力」、「從玩樂中學習」, 連玩都不敢玩、不會玩,現代孩子為什麼會變這樣呢? 兩位主持人本集深度探索玩樂的涵義, 更實際分享各種實際操作方式, 特別是都市化的孩子、高敏感的孩子, 如何踏出決策、感官舒適圈,漸漸打開更大的世界呢? 本集收聽重點: →都市小孩的玩樂法 →讓孩子自主規劃,結果是打電動怎麼辦 →好好玩的意義 →高敏小孩如何接觸大自然 →引導孩子走向自然的各種戰術 →最深刻的「玩樂」記憶 ★ 本集的書:《失去山林的孩子》、《台灣十大秘境》、《Get a Hobby: 365 Things to Do For Fun (Not Work) ★ 本集的歌:張三的歌 ★ 快加入『K歌Su房的VIP包廂』 https://www.facebook.com/groups/1288581525218848
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