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[聞き流し]グシャの世界史探究授業
[聞き流し]グシャの世界史探究授業
Author: グシャケン
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© グシャケン
Description
ここではブログ「グシャの世界史探究授業」の内容を音声で届けています。聞き流すだけで世界史が理解できるわかりやすい番組をお届けします。
※お詫び:AIによる音声なので、一部読み方が誤っているので、説明欄をご覧ください。
他にも「YouTube」での動画開設や「note」で教材ダウンロードもやっているので、ぜひお越しください!
・【ブログ】: https://gusyakensekaishitankyu.com/
・【YouTube】: https://youtube.com/channel/UCbPydaTmVjII3FWvFMxwcDA?si=LDZ1PH6n13HXskWY
・【note】: https://note.com/gusyaken
※お詫び:AIによる音声なので、一部読み方が誤っているので、説明欄をご覧ください。
他にも「YouTube」での動画開設や「note」で教材ダウンロードもやっているので、ぜひお越しください!
・【ブログ】: https://gusyakensekaishitankyu.com/
・【YouTube】: https://youtube.com/channel/UCbPydaTmVjII3FWvFMxwcDA?si=LDZ1PH6n13HXskWY
・【note】: https://note.com/gusyaken
50 Episodes
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51回目となる今回は「インド古典文化の黄金期」についてです。「インド古典文化の黄金期に宗教や文化はどのように発展したのか?」について解説しています。ブログ記事https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=8668
50回目となる今回は「グプタ朝とヒンドゥー教」についてです。「グプタ朝のもとで定着したヒンドゥー教はどんな特徴があるのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。「訂正」・ほくいんど→きたいんど(北インド)ブログ記事https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=8480
49回目となる今回は「南インドの王朝と海上交易」についてです。「南インドの王朝は海上交易でどんな役割を持っていたのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・なんいんど→みなみいんど(南インド) ・なんしなかい→みなみしなかい(南シナ海)ブログ記事https://gusyakensekaishitankyu.com/?p=8302
48回目となる今回は「クシャーナ朝と大乗仏教」についてです。「クシャーナ朝は周辺の文明とどのような関係を持って発展したのか?」※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・おおつきし→だいげっし(大月氏) ・とうえ、とうえ→ひがしへ、ひがしへ(東へ東へ)ブログ記事[3-1.3]クシャーナ朝と大乗仏教 | グシャの世界史探究授業
47回目となる今回は「マウリヤ朝」についてです。「南アジア初の統一王朝で仏教はどんな発展を遂げたのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・なんあじあ→みなみあじあ(南アジア)
46回目となる今回は「ウパニシャッド哲学、仏教、ジャイナ教」についてです。「仏教とジャイナ教にはどのような共通点があるのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・ふさつせい→ふせっしょう(不殺生)ブログ記事[3-1.1]ウパニシャッド哲学、仏教、ジャイナ教 | グシャの世界史探究授業
45回目となる今回は「ソグド人」についてです。「ソグド人は中央ユーラシアや東アジアでどんな役割を担っていたのか?」について解説しています。ブログ記事[2-4.11]ソグド人 | グシャの世界史探究授業
43回目となる今回は「突厥、ウイグル」についてです。「遊牧諸民族は隋・唐とどんな関係を結んだのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・きたしゅう→ほくしゅう(北周) ・きたせい→ほくせい(北斉) ・とうとっけつ→ひがしとっけつ(東突厥)ブログ記事[2-4.10]突厥、ウイグル | グシャの世界史探究授業
42回目となる今回は「唐の滅亡と五代十国」についてです。「唐の社会変化によって、その後何が起こったのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・あとりょう→こうりょう(後梁)ブログ記事[2-4.8]唐の滅亡と五代十国 | グシャの世界史探究授業
41回目となる今回は「安史の乱と社会変化」についてです。「安史の乱後、唐の社会はどのように変化していったのか?」について解説しています。※AI音声のため、読み方が一部誤っています。[訂正]・げんぞん→げんそう(玄宗) ・きんだせい→きんでんせい(均田制) ・やすろくざん→あんろくざん(安禄山) ・しすめい→ししめい(史思明) ・せとし→せつどし(節度使)ブログ記事[2-4.7]安史の乱と社会変化 | グシャの世界史探究授業
40回目となる今回は「均田制の崩壊と武則天」についてです。「武則天によって政治はどのように変化したのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方が誤っています。「訂正」きんだせい→きんでんせい(均田制)ブログ記事[2-4.6]均田制の崩壊と武則天 | グシャの世界史探究授業
39回目となる今回は「唐と周辺諸国(チベット、朝鮮半島、日本)」についてです。「周辺諸国は、唐の体制や文化からどんな影響をうけたのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]はばん→とばん(吐蕃)ブログ記事[2-4.5]唐と周辺諸国(チベット、朝鮮半島、日本) | グシャの世界史探究授業
38回目となる今回は「唐初期の文化②(国際性と宗教)」についてです。「唐初期の文化の特徴とは?」について解説しています。ブログ記事[2-4.4]唐初期の文化②(国際性と宗教) | グシャの世界史探究授業
37回目となる今回は「唐初期の文化①(三省・六部、均田制、租・調・庸)」についてです。「唐初期の社会制度にはどのような特徴があるのか?」について解説しています。※AI音声のため、読み方に一部誤りがあります。[訂正]・さんせいりくぶ→さんしょうりくぶ(三省六部) ・ろくぶ→りくぶ(六部)ブログ記事[2-4.3]唐初期の文化①(三省・六部、均田制、租・調・庸) | グシャの世界史探究授業
36回目となる今回は「唐の建国と拡大」についてです。「唐の支配圏はどのように広がったのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・とうとっけつ→ひがしとっけつ(東突厥)ブログ記事[2-4.2]唐の建国と拡大 | グシャの世界史探究授業
35回目となる今回は「隋の建国と滅亡」についてです。「隋はなぜ早くに滅亡したのか?そしてその後の中国王朝に与えた影響とは?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]ようてい→ようだい(煬帝)
34回目となる今回は「朝鮮半島・日本の国家形成と朝貢」についてです。「魏晋南北朝時代は、朝鮮や日本の国家形成にどんな影響を与えたのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方に誤りがあります。[訂正]・ちょうこん→ちょうこう(朝貢) ・じゃまたいこく→やまたいこく(邪馬台国)ブログ記事[2-3.5]朝鮮半島・日本の国家形成と朝貢 | グシャの世界史探究授業
33回目となる今回は「魏晋南北朝の文化②」についてです。「魏晋南北朝時代に仏教や道教が盛んになったのはなぜか?」について解説しています。※AI音声のため、読み方が一部誤っています。[訂正]・はとまらじゅう→くまらじゅう(鳩摩羅什) ・くんごう→うんこう(雲崗)ブログ記事[2-3.4]魏晋南北朝の文化②(清談、仏教、道教、南朝文化) | グシャの世界史探究授業
32回目となる今回は「魏晋南北朝の文化①」についてです!「魏晋南北朝時代の貴族とは何か?そしてなぜ貴族が台頭したのか?」について解説しています!ブログ記事[2-3.3]魏晋南北朝の文化①(貴族の出現、均田制、江南開発) | グシャの世界史探究授業
31回目となる今回は「北朝、南朝」についてです。「遊牧民はどのように中国を統治したのか?」について解説しています。※AI音声のため、一部読み方が誤っています。[訂正]・きたぎ→ほくぎ(北魏) ・きたしゅう→ほくしゅう(北周) ・きたせい→ほくせい(北斉)ブログ記事[2-3.2]北朝(北魏)、南朝(六朝) | グシャの世界史探究授業


![[3-2.2]インド古典文化の黄金期 [3-2.2]インド古典文化の黄金期](https://s3.castbox.fm/b4/a8/7d/324e9361fc17e813f1a2784e38c1a72c13_scaled_v1_400.jpg)

