越真 | Closer to Truth

大家好，欢迎来到第四次的Closer to Truth。我之前发了一下这则微博，说要录一期播客详细谈谈我对vibe coding和AI发展的一些看法，没想到微博给我推上了热搜。所以这个播客名就直接用微博编辑给的热搜名命名了。「我这两天终于有时间试了一下vibe coding，真的很震撼，一下子就理解了硅谷那帮工程师为什么对AI的发展很焦虑。从我的角度分享几点感想。首先是，未来属于有创意和丰富的精神世界的人，而且一定得是真人。其次，长期主义的价值会在未来最短3年内爆发出来，投机主义者将无法得到高利益。第三，学computer science或AI等专业将不会得到想象中的回报。第四，社交媒体的盈利方式将发生改变。第五，虽然我现在说这个可能有人会不信，但是学习文科或者艺术的人也许会在将来呈指数型增长。第六是针对中国家长和学生说的，千万别放弃学英语，而且一定得让你的孩子学好英语。很多人说2026年是AI元年，我完全同意这个看法。」本期播客将主要谈论我使用vibe coding的一些感想和体验，将主要从上面这则微博中所说的6个方面进行分享。希望您喜欢！02:13 什么是Vibe Coding04:22 未来属于有创意和丰富精神世界的人08:13 长期主义的价值会在未来最短3年内爆发出来09:23 学计算机或AI等专业将不会得到想象中的回报10:55 社交媒体的盈利方式将发生改变12:50 学习文科或者艺术的人也许会在将来呈指数型增长14:51 一定要让你的孩子学好英语16:27 深耕你热爱的事

大家好，欢迎来到第三期的 Closer to Truth。这一期，我邀请到我的两位好朋友，也是我的两位合伙人 Aaron 和 Skinner，一起来讨论一个问题：大学的钱是从哪来的？对于不了解大学运作体制的人来说，似乎很难将"大学"与"钱"直接联系在一起。大学似乎天然地属于知识、理想与精神传统，它是神圣的代言词，而非资本逻辑。然而事实上，资本始终是大学制度运行的基础条件。往宏观层面说，它决定一所大学是否能够存续，以及以何种方式存续，例如它是否有能力吸纳人才、维持研究团队、支撑长期学术项目等等；往更深层次说，资本的流向与结构，会影响一个时代的学术重点、研究议题，甚至知识生产的方向。前段时间，芝加哥大学削减部分文科建制的新闻，引发了公众对于"人文社科是否进入黑暗时代"的讨论。许多人将此归因于特朗普政府对于言论自由与高等教育的压制。然而，如果我们将目光转向制度层面，就会发现，芝加哥大学在自身的资金管理上长期存在结构性亏损，这种财政压力，很可能是文科建制调整更为直接的原因。因此，在这一期节目中，我们尝试从芝加哥大学捐赠基金（endowment）与对冲基金管理的逻辑入手，讨论美国大学的资金运作模式及其内在风险。例如，收益分配机制的不均衡，行政层级的膨胀，对青年研究者与临时教职的结构性挤压等。与此同时，我们也会比较美国、德国、中国大学资金管理模式，分析不同制度背后的政治经济逻辑。我们希望从"钱"这个切口出发，去揭示当代大学究竟在社会中扮演怎样的角色，以及它存在哪些制度层面的问题。对于年轻的科研人员来说，他们能否取得长期教职，不仅取决于实力或运气，也与经济、政治与文化资本的结构分不开。希望您喜欢这档播客！03:05｜芝加哥大学的财务危机与文科建制的削减06:02｜美国大学是否正在"金融化"？----大学作为对冲基金的隐喻10:02｜David Swensen 与"耶鲁模式"的形成10:49｜芝加哥大学的亏损：结构性问题还是决策失误？12:09｜大学的钱从哪里来？又流向何处？18:08｜特朗普政府与美国大学之间的政治拉锯19:37｜德国大学的资金来源：公共财政体系的逻辑27:37｜竞争机制与联邦资助：德国大学的"卓越计划"28:17｜德国大学资金流向何处？制度透明度与资源分配问题即便获得更多拨款，其内部资源配置是否合理？哪些领域受益，哪些被边缘化？33:59｜耶鲁模式详解：美国大学如何管理巨额捐赠基金系统解析美国大学的资产配置策略，包括另类投资、长期收益模型与风险分散逻辑。44:57｜当资本管理失衡：对学术研究与青年学者的结构性冲击讨论资金运作失误如何传导至学术层面，包括临时教职扩张、科研资源不均等问题。46:40｜现代大学的起源与学科结构的历史背景回溯现代大学制度的形成，理解学科设置最初的知识逻辑与公共使命。48:38｜大学捐赠体系的历史与伦理问题讨论捐赠制度的形成、捐赠者影响力，以及其对大学自治性的潜在挑战。54:56｜德国科研人员的生存处境56:10｜资本逻辑的盲区：复利如何分配？反思美国大学资金管理中过度沉迷资本运作的现象----当收益最大化成为目标，复利究竟服务于谁？

欢迎来到第二期的Closer to Truth。这期节目，我邀请到的是在复旦大学任教的法国汉学家、哲学家魏明德（Benoît Vermander）。魏明德拥有耶鲁大学政治学硕士学位、巴黎政治学院政治学博士学位、辅仁大学神学硕士学位、巴黎耶稣会大学神学博士学位。自2009年，他担任复旦大学哲学学院教授、利徐学社主任。魏明德在中国生活与工作已三十余年。本期播客中，我们围绕幸福、文化与教育的全人发展展开对话，结合他对中国文化的长期观察与个人经验，讨论了现代社会中个体如何在压力之下保持探索的勇气。我们还谈了人生的迷路与选择、痛苦与快乐的反思、幸福与独立的哲学理解，以及“道”的意义与内在探索。同时，我们也谈到当代教育对人格与精神成长的影响，人文教育的缺失与全人教育的必要性，并延伸至创作、精神体验，以及爱与死亡如何成为教育的一部分。在谈及个人人生之路的探索的时候，他说：“你知道，我二十岁，甚至三十岁的时候，我仍然常常迷路。但我逐渐坦然地意识到，迷路本身就是朝向自己之路的一部分。所以，不要害怕迷路。二十岁，包括三十岁，有一个很大的好处：你可以迷路，你可以犯错。而你终会有办法，在错误之中，或是在迷路之中，找到属于自己的道路。“在谈及教育时，他说他希望中国接下来可以实行的是一种全人教育，“意思是说，真正的帮助，是让每一个孩子面对自身的复杂性与可能性，而不是过早地为他们提供某一种模式或范式。成为清华大学的物理学博士，并不是生活的唯一道路；这并不意味着选择其他道路的人就注定失败。我们需要提供足够丰富的可能性，让每个人都能够走向属于自己的丰盛人生。”希望您能喜欢这档播客。Chapters03:14 对中国文化的初识与探索07:05 文言文的学习与挑战11:18 对两种文化的理解与自我探索13:05 身体体验与中国哲学17:44 流动性与人的本心的定义20:57 对话的本质25:02 现代社会中开展“对话”的困境28:40 现代社会对时间感的缺失30:50 探索与人生36:55 不要害怕迷路39:08 年轻人的探索与社会压力的矛盾42:16 痛苦与快乐的反思44:13 幸福与独立的哲学47:24 对“道”的理解51:13 教育的影响与个人成长54:17 在中国的生活与文化体验01:06:13 人文教育的缺失与全人教育的必要性01:10:12 爱与死亡的教育

大家好，欢迎来到越真的播客Closer to Truth。第一期我请到的嘉宾，是我的好朋友，也是英国格拉斯哥大学博士周卫芳老师。周老师出生于七十年代。在这期播客中，周老师分享了她的成长经历、教育背景、移民香港和英国的动机，对婚姻、家庭的深刻理解，以及对西方社会的看法。从江苏农村，到香港再到英国，她讲述了自己的移民之路，也是她个人的出走之路。从江苏农村的大家庭中出走，从婚姻中出走，从香港逼仄的生活出走，她于40多岁时一个人带着女儿来到了格拉斯哥，在这里攻读硕士，并且用三年完成了博士学位。现在，她也做关于中国女性移民的研究。希望听众朋友们能从周老师的故事中获得力量。Chapters00:00 相识与初印象03:02 周卫芳的成长历程06:03 教育与职业选择08:55 移民香港的动机与挑战11:53 婚姻观的转变与反思15:04 家庭与社会的影响18:11 对婚姻的深刻理解与觉醒20:58 在香港的生活与工作经历25:08 移民生活的挑战与适应29:13 教育与职业发展的追求32:28 从香港到英国的转变36:30 追求教育的动力与决策41:36 勇气与自信的来源49:03 人生选择与自我实现49:23 决策与后果的反思52:00 争议性与自我处理54:55 婚姻的社会性与个人选择01:01:14 年轻女性的觉醒与独立01:07:01 对婚姻制度的态度与反思01:12:13 经济与社会压力下的选择01:18:33 教育与移民的影响01:22:41 移民与教育的选择01:24:20 女性的自我价值与选择权01:25:11 适应与文化冲突的反思01:27:50 家庭背景与个人成长的影响01:30:20 社会阶层与个人奋斗的现实01:35:06 对西方社会的理性看法01:41:00 语言与文化的双重身份01:47:28 写作的意义与个人回忆Weibo: -越真 微信公众号: 越真yuezhen