Cartoline

In conversazione con la ricercatrice Hind Al- Shoubaki sul centro intergenerazionale di Coldrerio e House for almost everything a Himwil. Voci di bambini, passi lenti, stoviglie che tintinnano, ruote che scorrono sul pavimento, campanelli, risate, silenzi. Questa cartolina arriva dal Ticino, dal nuovo centro intergenerazionale del Parco San Rocco. Tra voci, rumori e attraversamenti quotidiani, il podcast racconta un'architettura che non separa le età ma le mette in relazione, trasformando la cura in spazio condiviso, gesto urbano, pratica collettiva e politica. Progettisti: Architetti Tibiletti Associati, Centro intergenerazionale, Coldrerio (TI). Progetto di Comte Meuwly, House for almost everything, Himwil (ZH).Sul progetto: Spazi per tutte le età, Quartiere intergenerazionale, Coldrerio 2019-2022 di Hind Al.Shubaki e Stefano Zerbi Articolo italiano English articleDomesticità condivisa House for almost everything, Himwil 2020-2023 di Hind Al.Shubaki e Stefano Zerbi Articolo italiano English articlePubblicazioni dell'editore: Archi 5/2025 Curare, avere cura | To cure, to care

In conversazione con gli architetti Krausbeck, Santagostino e Margarido sulla nuova scuola dell'infanzia di Lamone Cadempino. Una piazzetta ombreggiata, tricicli dimenticati, foglie secche che scricchiolano sotto i passi. Questa cartolina arriva da Lamone Cadempino, dove una scuola dell'infanzia si nasconde tra il parco e il paese. Non un edificio isolato, ma un bordo abitato: un recinto poroso di cemento, luce e aria che protegge senza chiudere. Tra voci, suoni e racconti di cantiere, il podcast attraversa un'architettura pensata come filtro, giardino e soglia, capace di crescere, trasformarsi e confondersi con il paesaggio e con il tempo.Sul progetto Filtrare il contesto Scuola dell'infanzia, Lamone 2024 di Luca Cardani, GraziellaZannone Milan Articolo italiano English ArticleSul tema architettura e spazi per l'educazione Caratteri e carattere della scuola di Luca Cardani Articolo italiano English articleTra pedagogia, tipologia e contesto intervista a Sandy Attia e Matteo Scagnol a cura di Luca Cardani Articolo italiano English articlePubblicazioni dell'editore Archi 3-4/2025 Modelli scolastici in evoluzione | Evolving school models

In conversazione con le architette Isotta Forni e Alessandra Como sulla ex scuola svizzera di Dolf Schnebli a Napoli. Una scuola scavata nel tufo, senza facciata, sospesa tra il Vesuvio e il mare. Si entra senza accorgersene, si sale e si scende tra rampe, terrazze e corti, guidati dalla luce, dal vento, dagli odori degli agrumi. La cartolina è datata Napoli, 1967. Tra voci e racconti raccolti sul posto, l'architettura di Dolf Schnebli emerge come una piccola città: un luogo da attraversare, abitare, imparare.Sul progetto Progettare con il paesaggio Ex scuola svizzera di Napoli 1964-1967 di Francesca Belloni riferimenti bibliografici: A. Como, M.T. Como, I. Forni, L. Smeragliuolo Perrotta, La Scuola Svizzera di Dolf Schnebli, Clean Edizioni, Napoli, 2023.Sul tema "architettura e spazi per l'educazione" Cosa vuole essere la scuola? di Francesca BelloniArchitettura e pedagogia Cantone Ticino 1945-1980 di Matteo lannelloLa scuola: spazio di identità e relazione intervista a Sandra Giraudi a cura di Luca Cardani Articolo italiano English articleSull'autore, Dolf Schnebli: La scuola come una piccola città Ginnasio di Locarno 1959 di Michele e Francesco Bardelli architettiIl collettivo in Ticino di Paolo FumagalliPubblicazioni dell'editore: Archi 3-4/2025 Modelli scolastici in evoluzione | Evolving school models. Archi 2/2022 Architettura scolastica in Ticino

Di Lara Monacelli Bani e Valentina Merz. Cartoline, il podcast della rivista espazium quaderni, dedicato alla cultura del progetto e della costruzione. Ogni mese proveremo a trasportarvi dentro e attraverso opere che raccontano il nostro tempo, dando voce alle riflessioni di chi progetta e alle necessità di chi abita o vive lo spazio che ci circonda, urbano, ma non solo!