Elise Dallier, Professeur en classes préparatoires et agrégée de géographie présente ici le chapitre sur mers et océans : au coeur de la mondialisation (Thème 1 du programme de terminale). Plus d'infos sur aphg.fr
Elise Dallier, Professeur en classes préparatoires et agrégée de géographie présente ici une étude de cas sur l'océan indien dans le cadre du chapitre sur mers et océans : au coeur de la mondialisation (Thème 1 du programme de terminale). Plus d'infos sur aphg.fr
Pierre-Yves Beaurepaire est professeur d’histoire moderne à l’Université Côte d’Azur et membre honoraire de l’Institut Universitaire de France. Ses recherches portent notamment sur la sociabilité, les réseaux de correspondance et les circulations dans l’Europe et le monde des Lumières. Co-fondateur du groupe Res-Hist (Réseaux & Histoire), il est membre du bureau du GDR CNRS Analyse de réseaux en sciences humaines et sociales. Auteur d’une vingtaine d’ouvrages personnels, il a notamment publié La France des Lumières 1715-1789 dans la collection Histoire de France dirigée par Joël Cornette chez Belin, Les Lumières et le Monde. Voyager, Explorer, Collectionner chez le même éditeur, ainsi que l’Atlas de l’Europe moderne. De la Renaissance aux Lumières chez Autrement. Il présente ici la famille Poupart de Neuflize, famille noble qui investit bientôt dans l'industrie drapière. Documents et informations disponibles sur https://www.aphg.fr
Jérémie Foa, maître de conférences spécialiste des guerres de religions présente ici les grands aspects chronologiques, sociaux, politiques et culturels autour des guerres de religions. Tous les documents évoqués et une bibliographie indicative sont disponibles sur le site aphg.fr
Jérémie Foa, maître de conférences en Histoire moderne, spécialiste des guerres de religions, présente ici en détails le personnage de Catherine de Médicis et commente un extrait de la Bande dessinée qu’il a réalisée avec Pocheb sur les Guerres de religions (« Sacrées Guerres » aux éditions de la découverte). Tous les documents et une bibliographie sont dispo sur le site APHG.fr
Antoine Prost Specialiste de l’étude de la vie quotidienne à la Belle Époque présente les grandes évolutions sociales et culturelles dans la vie des Français entre 1870 et 1914. Tous les documents commentés dans le podcast sont disponibles sur APHG.fr
Antoine Prost, spécialiste de l’étude de la vie des Français à la Belle Époque, présente ici un texte et un personnage, Ferdinand Buisson, en rapport avec le thème au programme. Les documents sont disponibles sur aphg.fr
Claire Sotinel, professeur d’histoire romaine, spécialiste de l’antiquité tardive et du christianisme dans l’antiquité, présente ici dans le cadre de la question du Capes et de l’agrégation d’histoire « religions et pouvoir dans le monde romain » les deux grandes religions monothéiste de l’antiquité : le judaisme et le christianisme. Elle fait aussi un point spécifique sur les premières persécutions de chrétiens dans le cadre de la chronologie spécifique au capes
Gabrielle Saumon, agrégée et docteure en géographie, PRAG à l’université de Limoges, spécialiste de l’étude des espaces ruraux (en particulier de la gentrification) présente ici les grandes lignes de la question de géographie au capes et à l’agrégation. L’ensemble des documents et de la bibliographie donnés par Gabrielle Saumon sont disponibles sur APHG.fr
Dans cet épisode, Catherine Kikuchi, Reine-Marie Bérard et Benedicte Girault, directrices d’un manuel pour les études d’histoire destiné à présenter aux étudiants mais aussi aux lycéens les grands enjeux historiographiques et épistémologiques de la matière. Disponible dans une version numérique, ce manuel doit permettre de mettre en avant d’autres ressources mais aussi des exercices en ligne pour les étudiants.
John SCHEID, ancien professeur au collège de France, spécialiste de la religion chez les romains, présente ici les grandes lignes de la question d’histoire antique au capes et à l’agrégation d’histoire.
Catherine Virlouvet, professeur émérite d’histoire romaine à l’université d’Aix-Marseille et ancienne directrice de l’école française de Rome, présente ici le personnage d’Auguste et commente le texte d’Aelius Aristide « éloge de Rome »
Catherine Virlouvet, professeur émérite d’histoire romaine à l’université d’Aix-Marseille et ancienne directrice de l’école française de Rome fait ici le point sur la ville de Rome, son histoire politique, sociale, religieuse, culturelle et économique de sa fondation à la chute de l’Empire.
Dans cet épisode spécial sur la nouvelle question d’histoire moderne au CAPES et à l’agrégation, Catherine Kikuchi, maître de Conférence à l’université de Saint Quentin en Yvelines, auteur d’une thèse sur l’imprimerie à Venise au XVe siècle, présente les grandes lignes de la question. Elle décortique les idées principales du sujet et présente les principaux auteurs sur le sujet.
Pierre-Yves Beaurepaire est professeur d’histoire moderne à l’Université Côte d’Azur et membre honoraire de l’Institut Universitaire de France. Ses recherches portent notamment sur la sociabilité, les réseaux de correspondance et les circulations dans l’Europe et le monde des Lumières. Co-fondateur du groupe Res-Hist (Réseaux & Histoire), il est membre du bureau du GDR CNRS Analyse de réseaux en sciences humaines et sociales. Auteur d’une vingtaine d’ouvrages personnels, il a notamment publié La France des Lumières 1715-1789 dans la collection Histoire de France dirigée par Joël Cornette chez Belin, Les Lumières et le Monde. Voyager, Explorer, Collectionner chez le même éditeur, ainsi que l’Atlas de l’Europe moderne. De la Renaissance aux Lumières chez Autrement. Il présente ici la société française au XVIIIe siècle, en relation avec le dernier chapitre du programme d'Histoire de Seconde. Documents et informations disponibles sur https://www.aphg.fr
Ludovic Laloux, professeur d’histoire à l’université de Valenciennes, directeur d’un manuel sur la question, présente les grands enjeux de la nouvelle question d’histoire contemporaine pour le Capes et l’agrégation.
Claire Zalc présente ici la persécution des juifs de Lens dans le cadre de la journée d’études « les violences nazies, nouvelles approches historiographiques » organisée par l’APHG Nord Pas de Calais le 16 novembre 2019 à Sciences Po Lille
Laurent Thiery présente ici le camp de concertation de Dora entre 1943 et 1945 dans le cadre de la journée d’études « la violence nazie, nouvelles approches historiographiques » organisée le 16 novembre 2019 par l’APHG Nord Pas de Calais à Sciences Po Lille.
Tal Bruttmann présente et commente l’utilisation des images issues d’Auschwitz dans le cadre de la journée d’études « les violences nazies, nouvelles approches historiographiques » organisée le 16 novembre 2019 à Sciences Po Lille par l’APHG Nord Pas de Calais
André Loez, enseignant en CPGE, spécialiste de la Grande Guerre, présente ici les grandes thématiques sur l’enseignement de ce conflit en classe de Première.