Aus dem Buch von Martin Buber „Der Weg des Menschen nach chassidischer Lehre“ folgt hier das 3. Kapitel: Entschlossenheit. Geistliche, psychologische Führung, damit der Mensch zu sich kommt. Mit geeinter Seele entscheiden und anpacken können, ohne innerlich zerrissen zu sein.
Es geht um das 2. Kapitel aus dem Buch: „Der Weg des Menschen nach chassidischer Lehre“ von Martin Buber, das heißt: „Der besondere Weg“. Was ist mein Eigenstes? Was ist mein Auftrag?
Aus dem Buch: „Der Weg des Menschen nach chassidischer Lehre“ von Martin Buber. Hier geht es um den ersten Schritt: „Selbstbesinnung“.
Es folgt eine Fortsetzung über Martin Buber. Wir widmen uns im Dezember und auch noch zum Teil im Jänner dem Weg des Menschen nach chassidischer Lehre. Ein spirituell, literarisches Weihnachtsgeschenk sozusagen.
Über Einsammlung und Verschmelzung. Mit Gedanken von Martin Buber. Ich werde am Du.
Über Martin Buber, der Philosoph des Dialogs. Aus dem Buch: „Ich und Du“ Was meint Buber unter: Ich, Du und Es? Wer bist du?
Im November begleiten uns die Gedanken von Martin Buber. Über das Wegwenden von „Machbarkeit“ und über das Hinwenden zum „Du“.
Bilanzierung unserer gesellschaftlichen Entwicklung: Es ist zu viel, von Vielem. Stichwort: imperiale Lebensweise als radikaler Irrtum. Mensch sein heißt, in Beziehung sein. Wir sollten zur Besinnung kommen und gemeinsame Wege zur Verantwortung finden.
Über die Welt des Digitalen und über soziale Medien. Was hat uns der Computer wirklich gebracht? Die Illusion mit anderen in Kontakt zu sein, aber nicht in Beziehung? Und, Stichwort: seltene Erden.
Was ist eigentlich Begegnung? Wo nehmen wir wirklich teil? Mit Gedanken von Martin Buber, und seine dialogische Philosophie.
Wollen wir noch Klartext hören? Reden wir noch ehrlich? Thema Wachstum: kollektive Wachstums-Besessenheit? Wohin wollen wir wachsen? Welche Konsequenzen ziehen wir?
Ein philosophischer Rundumschlag zu den Themen unserer heutigen Zeit. Frieden, Atombomben, Kriege – spielen diese Themen noch eine Rolle? Was macht das mit uns?
Gedanken und Konfrontation mit dem Tod: „Das tibetische Buch vom Leben und vom Sterben“ von Sogyal Rinpoche.
Mit Auszügen aus dem Text von Romano Guardini „Die Lebensalter – ihre ethische und pädagogische Bedeutung, 1959.
Über die Texte von K.O. Schmidt: „Lange leben, keine Kunst“ und, Hermann Hesse: „Chinesische Parabel“
Wer war Hermann Hesse? Alle seine Werke sind sehr stark autobiographisch gefärbt, im Hinblick auf die „Lebensstufen“.
Wie denkt C.G. Jung über dieses Thema? Wie gehen wir mit dem Sterben-müssen um? Mit einem Text von C.G. Jung: „Seele und Tod“.
Über den Begriff „Schatten“ – das ist die unbewusste Seite in uns, die oft dunkel ist, und auch oft verdrängt wird. Allerdings sollte der Schatten ans Licht gebracht werden, um ein „guter“ Mensch zu sein. Mittels Integration der Schattenseiten. Weiters wird über „Individuation“ und über Anima und Animus als Archetypen, sozusagen als energiegeladene Erinnerung, gesprochen.
C.G. Jung’s Wahrheit der Innenwelt und die ganzheitliche Sicht auf die Seele. Was ist gut? Was ist böse? Über die Ambivalenz des Menschen und die Projektionen.
C.G. Jung war ein Gigant, im psychologischen, therapeutischen und psychiatrischen Bereich. Über die komplexe Psychologie, Tiefenpsychologie und die Aufmerksamkeit der Seele.