Beyond the Thesis With Papa PhD

What happens when a high-powered executive walks away from a billion-dollar corporate role to build a life of passion-driven ventures? In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, David speaks with George Appling – former McKinsey partner turned “passionpreneur,” festival founder, and author of Don't Settle: A Pick-Your-Path Guide to Intentional Work. George shares his transformative pivot from strategy consulting and telecom leadership to launching a medieval theme park, a summer camp rooted in artisan crafts, a mead company, and a nonprofit for veterans. His story is a blueprint for mid-career reinvention and aligning work with personal values. 🎯 You’ll learn: Why a calendar reminder changed George’s life at age 36 How to design your exit from corporate success to purpose-led work What “intentional work” means and how to find it Tips for using long-term planning to fuel major career transitions Insights on leveraging business acumen for meaningful impact Tune in to explore how George found freedom and fulfillment after industry – and how you can, too. 🎧 Subscribe now and share this episode with a friend exploring non-academic paths.

What if your academic CV is working against you? This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, creative strategist and branding expert Michael Dargie joins David Mendes to reframe how researchers can become memorable in non-academic spaces. Drawing from his new book Brandjitsu, Michael shares his unique approach to personal branding, designed for introverts and extroverts alike. Learn why showcasing only 20% of your experience can be more powerful than oversharing, and how to shift the spotlight from your journey to your audience’s needs. You’ll learn: Why clarity beats complexity when talking about your PhD background How to tailor your “brand story” to industry audiences The difference between “showing up” and commanding attention How to overcome the emotional challenge of pruning your experience How to think like Yoda, not the hero, in your narrative Whether you’re navigating your next PhD career transition or still figuring out how to tell your story, this conversation is packed with actionable strategies. 📩 Share this episode with a colleague who’s preparing their elevator pitch. Keywords: personal branding for PhDs, PhD career transition, PhD to industry, transferable skills, LinkedIn for researchers

Dans cet épisode spécial d'Horizon PhD, je t’emmène à la rencontre de sept PhDs qui ont choisi une voie peu connue, mais pleine de sens : devenir scientifique en résidence dans une délégation du Québec à l’étranger. À Toronto, New York, Mexico, Rabat, Paris, Rome et à Séoul, ces jeunes scientifiques mettent leurs compétences au service de la diplomatie scientifique et de la coopération internationale au sein du programme de résidences scientifiques du Fonds de recherche du Québec. Leur point commun ? Le désir de faire rayonner la science québécoise à l'étranger. Tu entendras les témoignages de : Jonathan Faucher (psychologie), SER à Toronto Laurent Vinet (chimie), SER à New York Enrique Hernández-Rodriguez (sciences de l’environnement), SER à Mexico Véronique Boyer (littérature), SER à Paris Julie Babin (géographie politique), SER à Séoul Pierre-Luc Beauchesne (sociologie), SER à Rabat Alexane Thibodeau (biologie cellulaire et moléculaire), SER à Rome   🔍 Dans cet épisode, tu découvriras : Ce que signifie être “scientifique en résidence” Quelles compétences transférables tu peux valoriser hors académie Pourquoi il est important d'intégrer la science dans la diplomatie et les affaires publiques Des parcours variés qui sortent des sentiers battus   🎯 Si tu explores des options de carrière après le doctorat, cet épisode te montrera comment allier ton expertise à un impact international. 👉 Pour en découvrir davantage sur le programme des scientifiques en résidence du FRQ : frq.gouv.qc.ca/horizonphd

In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, I talk with Michelle Niemeyer - speaker, coach, and former attorney - about how to stay sharp, productive, and joyful without burning out. After experiencing burnout herself during her legal career and facing a life-changing health diagnosis, Michelle developed The Art of Bending Time: a framework to help professionals align their work, life, and purpose. Together, we explore: Why traditional “time management” often fails, and what to focus on instead The hidden costs of multitasking and how to protect your energy How small sparks of joy can prevent burnout and fuel your productivity Why “work-life balance” is a myth and what to aim for instead Practical tools (like the Clarity Exercise and SWORD Analysis) you can use today to refocus and reclaim your time Whether you’re a graduate student, postdoc, or early-career professional, Michelle’s story and strategies will inspire you to rethink how you spend your time and how you define success. 👉 To access Michelle’s free tools, text CLARITY to 33777 (US only) or visit michelleniemeyer.com.

How do you go from scientist to science-informed coach helping women in STEM manage stress and avoid burnout? In this powerful episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, I sit down with Lexi Reid - a former plant biologist and regulatory affairs specialist who found herself emotionally depleted after years in academia, government, and the medical device industry. Lexi shares her deeply personal and transformative journey of confronting burnout and rediscovering purpose through creativity, neuroscience, and mindfulness. Now a certified coach and founder of MIND+ART+WELLNESS, Lexi supports high-achieving women in science to reconnect with themselves using accessible, evidence-based tools. Her story is a reminder that a PhD doesn't just prepare you for research - it can also guide you toward reinvention and well-being. 🎧 You’ll learn: • What burnout looked like for Lexi and how she responded • How plant science, policy, and medtech shaped her post-PhD path • The role of art and mindfulness in her healing process • Tips for high-achieving women navigating stress and transition • Why structure, story, and self-compassion are key for career sustainability 🖥️ Learn more about Lexi’s work: mindartwellness.com 📸 Connect with her on Instagram: @lexireidstudio 🔗 More career transition stories: PapaPhD.com/subscribe ☕ Talk with David  on Skool: PapaPhD.com/Skool

What happens after you land your first job post-PhD? For many researchers, the transition from academia is just the beginning. In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, Katerina Thomas joins David Mendes to explore how mentorship, self-awareness, and internal motivation shape the next stages of a PhD’s career journey. Drawing from her own experience as a PhD in the life sciences now thriving in industry, Katerina reflects on redefining success beyond titles, finding mentors aligned with your values, and the importance of stepping into discomfort to grow. Whether you're still in academia or have already made the leap, this conversation will help you think more intentionally about your career path and about what truly drives you. 💡 You’ll learn: How to navigate career growth after leaving academia The role of values-based mentorship in professional development Why inner work is essential in career transitions Strategies for making deliberate, fulfilling career choices This episode is packed with career clarity insights for PhDs seeking purpose beyond their degrees. 👉 Listen and share with someone navigating their own post-PhD transition.

Dans cet épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, je reçois l’essayiste et professeur Mathieu Bélisle. Ensemble, nous revisitons son parcours universitaire marqué par des doutes, des abandons et une reconquête progressive du sens à travers l’enseignement collégial. Ce témoignage nuancé aborde la pression académique, la fatigue mentale en doctorat, et la quête de sens qui pousse parfois à sortir des sentiers battus de l’université. 🎓 Vous entendrez : Pourquoi le début du doctorat peut être plus difficile que la fin Comment alléger les attentes peut sauver un parcours doctoral Les dessous politiques du monde académique Ce que le cégep peut offrir aux esprits critiques et passionnés Un épisode introspectif pour quiconque se questionne sur l’avenir postdoctoral, la valeur d’un doctorat en dehors de l’université, et les choix professionnels alternatifs comme l’enseignement collégial. 🎙️ 👉 Abonnez-vous pour des récits de parcours variés et des stratégies concrètes de transition professionnelle.

🎙️ This week on Beyond the Thesis with Papa PhD, Lucia Juarez, PhD, academic coach and creator of the SmartPhD system, joins us to talk about how PhD students can reclaim their time, boost academic confidence, and finish faster without sacrificing their wellbeing. Drawing from her own journey through burnout, motherhood, and academic overwhelm, Lucia shares how she shifted from “just work harder” to a smarter, more human approach to research. Her strategies blend mindset work, intentional rest, and productivity tools like the Pomodoro technique, all tailored to the realities of grad school. 💡 In this episode: Why mindset shifts are critical to academic resilience How to adapt productivity tools like Pomodoro to your real life Tips for managing burnout and avoiding toxic productivity How to create joy, not just survival, in your PhD journey Whether you're in the early stages or nearing the finish line, this conversation is packed with practical, heartfelt advice to help you thrive in grad school and beyond. 🎯 Your PhD doesn’t have to cost your health. 📱🎧 Tune in now.

Bienvenue dans ce nouvel épisode d’Horizon PhD! Dans cet épisode, nous partons à la rencontre de Geneviève Rolland, déléguée générale du Québec à Munich, pour mieux comprendre le rôle des scientifiques en résidence au sein des délégations du Québec à l’étranger. Au fil de l’entretien, Geneviève partage son expérience au sein du programme, explique le quotidien de ces jeunes scientifiques qui mettent leurs compétences multidisciplinaires au service du rayonnement international du Québec, et revient sur l’importance de la curiosité, de l’adaptabilité et du réseautage dans ces carrières hors du laboratoire. Ensemble, ils démystifient la transition entre le milieu académique et celui des représentations diplomatiques, et livrent des conseils précieux à celles et ceux qui hésitent encore à franchir ce pas.     À retenir de ma conversation avec Geneviève :  Ce n’est pas un programme de recherche :  La résidence scientifique, c’est avant tout devenir un pont entre le Québec et l’écosystème local, faciliter les collaborations et aider à financer et organiser des projets internationaux, pas poursuivre vos propres travaux académiques.  Vos compétences de PhD sont valorisées : Savoir vulgariser, être polyvalent·e, avoir une curiosité naturelle et une capacité à s’adapter sont des atouts majeurs. Votre expertise et votre réseau québécois rendent l’équipe plus forte et créent de la valeur ajoutée.  Des retombées concrètes et un impact réel : De la cartographie de réseaux à la création de partenariats et à l’organisation de missions, les résultats sont tangibles. C’est une superbe façon de contribuer différemment au développement scientifique et économique du Québec. Envie d’en savoir plus ou tenté·e de postuler ? N’hésite pas à écouter l’épisode, à explorer le programme Horizon PhD, ou à contacter celleuxs qui sont déjà passés par là – tout commence par une conversation ! . Si tu veux en savoir davantage sur les programmes « Scientifiques en résidence » des Fonds de Recherche du Québec, rends-toi sur : PapaPhD.com/HorizonPhDFRQ   Bonne écoute et bonne exploration !   Tu aimeras aussi ces épisodes : Anne-Marie Pilote – Valoriser son doctorat en tant que scientifique en résidence : PapaPhD.com/horizon-phd-ampilote Julie Ducharme – Être scientifique en résidence À Los Angeles : PapaPhD.com/horizon-phd-julie-ducharme Horizon PhD – Le conseil scientifique dans un ministère : PapaPhD.com/horizon-phd-darine-ameyed Horizon PhD – Être scientifique en résidence auprès d’un ministère : PapaPhD.com/horizon-phd-alexandra-gelle

🎓 Beyond the Thesis with Papa PhD is the podcast that helps researchers, graduate students, and PhDs explore career possibilities beyond academia. Hosted by David Mendes, each episode shares real stories of PhDs who have successfully transitioned into diverse roles across industry, government, communication, and entrepreneurship. With over 300 interviews and listeners in 100+ countries, this show is a treasure trove for anyone navigating the challenges of life after grad school. In this trailer, discover what the podcast is all about and why it’s become a top destination for PhDs seeking career clarity, inspiration, and strategies for thriving outside the ivory tower. 👉 Follow Beyond the Thesis with Papa PhD on Apple Podcasts, Spotify or wherever you listen to podcasts to start your journey from PhD to purpose-driven career.

Welcome back to Beyond the Thesis with Papa PhD! In this episode, host David Mendes sits down with Jillian Rilley – founder, writer, keynote speaker, and consultant whose decades of work focus on helping people navigate change and accelerate learning, especially in disruptive times. Drawing on her experiences across Africa, Asia, and Central Europe, Jillian shares her personal journey of making bold transitions, including her pivotal move from academia in the U.S. to South Africa during a historic turning point. ogether, David and Jillian dive deep into the concept of “the 10 Permissions,” the subject of Jillian’s upcoming book, offering guidance for anyone feeling stuck on their current path or struggling with the weight of external expectations. The conversation takes an honest look at the discomfort and growth that comes from choosing a non-linear, self-directed life—especially relevant for graduate students, early career researchers, and anyone stepping off the well-trodden academic or career path. They discuss concrete practices for building “discomfort tolerance,” the power of self-permission, and the importance of cultivating a diverse portfolio of experiences—both for personal satisfaction and future adaptability. If you’ve ever faced doubt, disappointment, or confusion from your support network over career decisions, or are simply looking to make your journey more intentional, this episode is filled with insight and practical advice for you.   Jillian Reilly is a founder, writer, keynote speaker, and consultant. Having spent her 30-year career working in social, organizational, and individual change across Africa, Asia, and Central Europe, Jillians focus is on helping people unlock their ability to navigate change and accelerate growth and learning. Jillians upcoming book, The Ten Permissions, guides readers in permitting themselves to design lives that fully leverage the possibilities of our disruptive world. What we covered in the interview: Discomfort Tolerance is a Superpower: Learning to distinguish between discomfort and danger is crucial. Most growth happens when we venture into the unfamiliar, so don’t let discomfort masquerade as danger and hold you back from essential, uncomfortable conversations or bold decisions. Approval is Desirable, Not Essential: Especially when making “novel” decisions that disappoint or surprise family and close ones. Your path won’t always be easily understood by others, but their approval isn’t a requirement for action. Back yourself, be your own permission giver. Diversify Your Experiences: Academia often encourages tunnel vision, but Gillian urges building a “portfolio of capabilities.” Explore beyond your specialization – network, revive old hobbies, join communities, and experiment. This adaptability and broad perspective are key assets in today’s chaotic (yet possibility-filled) world. Jillian’s advice is a timely reminder: Your life isn’t about ticking the next institutional box, but about cultivating agency and resilience for a world in constant flux. See the resources section below for Jillian Reilly’s links! This episode’s resources: The 10 Permissions | Website The 10 Permissions | Book Thank you, Jillian Reilly! If you enjoyed this conversation with Jillian, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin: Send Jillian Reilly a thank you message on Linkedin! Click here to share your key take-away from this interview with David! Leave a review on Podchaser ! Support the show !   You might also like the following episodes: Daria Levina – Behind the Scenes of Graduate Admissions Morgan Foret – Demystifying Industry Careers Al Zdenek – From Graduate School to Financial Freedom Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

Welcome back to Beyond the Thesis with Papa PhD! In this week’s episode, host David Mendes is joined by Al Zdenek—a seasoned entrepreneur in the wealth management industry, acclaimed author, and passionate advocate for financial literacy. With over 40 years of experience as a CPA, personal financial specialist, and now co-founder of K Club, Al brings invaluable insights to academics navigating the often daunting shift from the structured world of academia to the uncharted waters of industry and business. Together, David and Al dive deep into practical strategies for salary negotiation, understanding job offers, and mastering the critical financial decisions that come with career transitions. Al reflects on the importance of self-awareness, preparation, and communication, sharing both personal stories (like taking up classical piano at the age of 66!) and professional wisdom to empower graduate students and researchers making their next big move. Whether you’re on the verge of leaving academia, struggling with financial fears, or simply curious about negotiating for your true worth, this episode is packed with advice and real talk that will help you prepare for, and thrive in, your next chapter. Tune in for a blend of actionable finance tips, empathy, and encouragement—plus get the inside scoop on tools like the K Club app that can support you every step of the way.   Al Zdenek is a seasoned financial planner, wealth advisor, and certified public accountant (CPA) whose career centers on helping people navigate the complexities of personal finance. Early in his journey, Al recognized the importance of asking the right questions about employment benefits—pension plans, 401(k) matches, and opportunities for student loan assistance. He saw firsthand how critical it was for individuals to understand what employers offered, from tuition reimbursement to promotion opportunities tied to further education. Throughout his career, Al has encouraged individuals to consider both traditional employment and self-employment, believing that being a consultant opens doors to valuable tax deductions and greater financial control. He stresses the importance of assembling a “championship team” of experts—including a trustworthy CPA—to maximize savings and stay compliant. Whether advising on employee benefits, self-employment strategies, or optimal tax planning, Al’s focus is always on empowering others to make informed decisions and build lasting wealth. What we covered in the interview: Do Your Financial Homework: Treat your job search like a research project—do the same kind of prep you would for a thesis. Understand salary ranges, benefit packages, student loan repayment options, and even company stock programs before your first interview. Ask Strategic Questions: Don’t hesitate to inquire about stock options, loan repayment assistance, work hours, and advancement opportunities. Bringing a well-prepared list of questions makes you look savvy and helps you negotiate from a position of strength. Embrace Growth and Flexibility: Expect and accept initial setbacks—rejection is normal, and it’s part of the learning curve. Practice your communication skills, seek mentorship, and don’t be afraid to pivot in your career path. Real-world success is built on flexibility and continuous learning. Big thanks to Al Zdenek for demystifying this crucial transition. Whether you’re about to defend your thesis or already eyeing roles outside academia, this episode is packed with actionable insights on building a solid financial future.  See the resources section below for Al Zdenek’s links! This episode’s resources: CakeClub App | Website Master Your Cash Flow | Book Master Your Business Cash Flow | Book Thank you, Al Zdenek! If you enjoyed this conversation with Al, let him know by clicking the link below and leaving him a message on Linkedin: Send Al Zdenek a thank you message on Linkedin! Click here to share your key take-away from this interview with David! Leave a review on Podchaser ! Support the show !   You might also like the following episodes: Daria Levina – Behind the Scenes of Graduate Admissions Morgan Foret – Demystifying Industry Careers Karina Machado – Being a Young Scientist in the Global South Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

In this episode of Beyond the Thesis with Papa PhD, host David Mendes sits down with Dr. Karina do Santos Machado, a trailblazing young scientist from Brazil whose journey exemplifies the power of collaboration and open science in the global South. Karina shares her path from a childhood fascination with computers to becoming a principal investigator leading cutting-edge drug discovery research with global impact, all from her home base in Rio Grande.   Facing the challenges of limited funding, infrastructure hurdles, and fewer resources common to universities in developing countries, Karina highlights how resourcefulness and community spirit have been fundamental to her success. Collaboration is not only a choice but a necessity in the Brazilian scientific landscape. By building networks both within her institution and internationally, Karina has leveraged open science initiatives to propel her team onto the world stage, including successful participation in global drug discovery challenges such as Conscience's CACHE initiative for COVID-19 therapeutics.   As Karina explains, open science has been key in providing access to critical data, software, and partnerships, democratizing opportunities for smaller labs like hers. Her story is a testament to how determined scientists, even from under-resourced environments, can foster innovation and make tangible contributions to global health.   Karina dos Santos Machado holds a degree in Computer Engineering from the Universidade Federal de Rio Grande and a Master’s and Ph.D. in Computer Science from the Pontifícia Universidade Católica of Rio Grande do Sul. Between 2018 and 2019, she worked as a postdoctoral fellowship in the NANO-D research group at INRIA in Grenoble, France. She is currently a Lecturer at FURG, working in the graduate programs in Health Sciences and Computer Science, where she coordinates the Computational Biology Laboratory. Her research focuses primarily on Bioinformatics and Data Science, including the following topics: Genomics, Machine Learning, Virtual Drug Screening, Molecular Docking, and Molecular Dynamics.   Three Inspiring Take-aways from my conversation with Karina: Collaboration is a Superpower: In environments where resources are scarce, building bridges—within your university and beyond—makes it possible to tackle complex scientific problems. Don’t hesitate to ask for help, offer your expertise, and create interdisciplinary teams; together, you go further. Open Science Levels the Field: By embracing open-source tools, sharing data, and participating in global challenges, you can give your work international visibility and validation, regardless of your location or funding status. Open science isn’t just a philosophy; it’s a passport to global research networks and impact. Your Local Challenges Have Global Resonance: The unique scientific questions you face in your community, like drug resistance in tuberculosis, are shared by the worldwide research community. Your perspective and commitment to real-world problems can drive both local solutions and contribute to advancing science on a global scale.   Karina's journey proves that with innovation, community, and openness, you can thrive and lead in science, no matter where you start.  If you’re curious about AI, biosciences, or just want to see how resilient, creative science happens outside the “usual” power centers, this episode is a must-listen. Reach out to Karina on LinkedIn, and check out the episode for more wisdom! Let’s build a more open, global scientific community together.  See the resources section below for Daria Levina’s links! This episode’s resources: X | Karina Machado CONSCIENCE | Webpage CACHE Challenges | Webpage Thank you, Karina Machado! If you enjoyed this conversation with Karina, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin: Send Karina Machado a thank you message on Linkedin! Click here to share your key take-away from this interview with David! Leave a review on Podchaser ! Support the show !   You might also like the following episodes: Daria Levina – Behind the Scenes of Graduate Admissions Morgan Foret – Demystifying Industry Careers Tina Persson –Leaving Academia and Embracing Industry Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

Dans cette nouvelle Pépite Papa PhD, Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette, astrophysicienne et communicatrice scientifique passionnée, nous raconte comment, après son doctorat, elle a osé sortir du parcours traditionnel pour se lancer dans la vulgarisation scientifique, surmontant de nombreux refus avant de trouver sa voie. Nathalie souligne l’importance de la résilience, de l’apprentissage face à l’adversité et du fait de suivre sa passion, même quand le chemin n’existe pas encore. Pour tous ceux qui hésitent à sortir des sentiers battus, son parcours montre que la curiosité et la persévérance ouvrent des portes insoupçonnées.   Nathalie Nguyen-Quoc Ouellette est une astrophysicienne passionnée par la communication scientifique. Après ses études doctorales, elle a reconnu que la voie académique traditionnelle n’était pas faite pour elle et a décidé de s’orienter vers des métiers de vulgarisation. Ne sachant pas précisément quels postes étaient accessibles à quelqu’un avec son parcours, elle a mené de nombreuses recherches, explorant principalement les domaines du journalisme scientifique et de l’éducation muséale. Cependant, elle s’est vite rendu compte que la plupart des offres dans les musées et centres de sciences étaient destinées à des profils moins avancés ou à des personnes issues de l’éducation. Malgré ce défi, Nathalie a persévéré pour trouver sa place et mettre ses compétences en astrophysique et en communication au service du grand public. Points à retenir : Persévérance face au rejet : Sortir du parcours académique traditionnel n’est pas toujours simple. Nathalie a essuyé de nombreux refus et a dû apprendre à rebondir, ce qui a enrichi son expérience et affiné son orientation professionnelle. La valeur des compétences transversales : Sortir du parcours académique traditionnel n’est pas toujours simple. Nathalie a essuyé de nombreux refus et a dû apprendre à rebondir, ce qui a enrichi son expérience et affiné son orientation professionnelle. L’importance des pratiques humaines dans le recrutement : Son expérience du côté candidat influence aujourd’hui son approche : elle tient à répondre personnellement à tous les stagiaires postulant dans son équipe – une belle leçon d’empathie et de respect pour les chercheurs d’emploi ! Pourquoi écouter cet épisode ? Un formidable message d’espoir et d’énergie pour tous ceux qui envisagent une carrière « au-delà de la thèse ». Que vous soyez jeune chercheur·e en quête d’inspiration ou simplement curieux·se du monde de la science… cet épisode est fait pour vous ! Envoie-nous tes commentaires : Pour entrer en contact avec nous et partager tes réflexions ou poser tes questions, laisse-nous un message vocal sur speakerpipe.com/papaphd. Nous aimons entendre nos auditeurs et tes retours sont précieux pour l’évolution du balado. Passe à l’écoute : Ne manque pas cet épisode captivant et suis “Au-delà de la thèse avec Papa PhD” sur ton application préférée pour ne jamais rater une occasion d’apprendre davantage sur la réalité du marché du travail après le doctorat. Écoute cette pépite maintenant et laisse-toi inspirer par le parcours de Nathalie! Liens de l'épisode Astro Panda | Site Web Institut iREx | Site Web Transcription de l'épisode David Mendes: Bienvenue sur cette nouvelle pépite Papa PhD. Dans ce nouvel épisode, je partage avec toi une partie de ma conversation avec Nathalie Nouyenne Kwakwellette, astrophysicienne et communicatrice scientifique passionnée où elle m’a raconté comment sa curiosité pour l’univers l’a mené à dépasser le parcours académique classique et à se tourner vers la vulgarisation scientifique. De ses débuts à Queen’s University jusqu’à son rôle avec le télescope spatial James Webb, Nathalie partage son parcours, les défis rencontrés et l’importance de suivre ses passions même en dehors des sentiers battus. Un message inspirant si tu hésites à sortir du cadre traditionnel. Bonne écoute. Bienvenue sur Au-delà de la thèse avec papa PHT. Ton inspiration hebdomadaire pour le développement de carrière après le doctorat. Avec moi, David Mendes. David Mendes: Comment est-ce que tu as fait, tu as navigué vers tes premiers postes ou tes premières missions ou projets Est-ce que tu avais comme quelque chose en toi que un message particulier que tu voulais faire passer Dans ton coeur, on disait que le poste doc, il n’y est pas, est-ce qu’il y avait d’autres choses qui étaient là qui voulaient sortir Nathalie Ouellette: C’était un moment étrange parce que comme tu l’as dit, mon mon coeur n’était pas pour le poste doc et j’ai décidé à QSVC de faire de la communication sans tisser, mais lorsque j’ai pris cette décision, je ne savais pas vraiment c’était quoi les genres de poste qui existaient dans ce domaine pour quelqu’un avec un profil comme le mien. Donc, j’ai j’espère beaucoup de recherches pour trouver des postes qui pourraient correspondre à ce que j’avais en tête. Et puis je dirais qu’il y avait 2 grandes catégories que j’avais considérées, il y en a d’autres, mais comme le journalisme scientifique, mais je n’avais pas vraiment une formation en journalisme. C’était vraiment dans le monde de l’éducation muséale, donc dans les centres de sciences ou dans des musées. Donc, je cherchais pour des rôles là-dedans, mais beaucoup des rôles, c’était des rôles d’animation pour quelqu’un qui était cégep ou qui faisait son bac, pas nécessairement pour quelqu’un avec un doctorat. Et puis même que je devais, je pense que ça change aussi tranquillement pas vite, mais ils cherchaient beaucoup quelqu’un avec un profil en éducation ou en études muséales. Avoir un doctorat en sciences, en astrophysique, j’arrive, je dis, j’ai un doctorat en astrophysique. Eux, leur problème a l’impression que c’est peut-être, que cette personne-là ne va pas être capable d’expliquer quelque chose à même en trente-cinq ans ou quelqu’un du grand public, ils sont tellement canés dans une niche d’un sous-domaine, d’un sous-domaine d’assaut physique, ça va être difficile. Nathalie Ouellette: Donc, mon profil ne correspondait pas nécessairement à ce que eux recherchaient. Donc, j’ai dit, j’ai essayé beaucoup de rejets de ce côté-là et je n’étais pas habitué. J’ai eu une lancée dans ma carrière académique assez linéaire avant ce moment-là, ou si j’appliquais pour quelque chose, je le recevais. C’était rare pour moi de recevoir un nom. Donc, après mon doctorat, j’ai commencé à recevoir plein de noms, puis j’ai quand même dû enquêter, puis apprendre à encaisser des des rejets, donc ça, c’était, c’était intéressant. Néanmoins, il y avait quand même un autre, un autre profil de poste que j’ai trouvé, qui est vraiment un profil d’être le communicateur scientifique dans un institut de recherche. Et ça, je ne sais pas. Parce que ça souvent, ils cherchent quelqu’un qui a un profil scientifique de recherche, il y a un doctorat, parce que tu vas côtoyer des chercheurs au quotidien et tu prends leurs recherches et tu le traduis en quelque chose qui est accessible pour le grand public. Nathalie Ouellette: Donc là, j’ai eu plus de chance, j’ai passé des entrevues, j’ai trouvé ça peut-être même très intéressant, voir c’était quoi la diversité de ce genre de rôle qui existe de plus en plus souvent. J’étais très proche de d’obtenir le même rôle que j’ai maintenant pour le télescope spatial James Webb, mais aux États-Unis. Ah oui. J’étais très triste de ne pas l’avoir à l’époque, mais je suis contente de pouvoir faire la même chose au Canada maintenant. Donc, c’est c’était bien parti en fin de compte. Mais le premier, le premier poste que j’ai eu professionnel dans ce domaine-là, c’était dans un nouvel institut d’astroparticules qui commençait à l’époque à l’université Queen. Donc, je connaissais déjà bien le contexte de l’université et puis c’était un tout nouveau institut. C’est un sport, mais particulier aussi, mais je veux dire je connaissais assez la physique pour que ça fonctionne bien. Nathalie Ouellette: Tout nouveau comme institut, J’ai dû complètement bâtir tous les programmes. Donc, j’ai même dû créer des expositions muséales, puis je n’avais aucune idée qu’est-ce que je faisais. Donc, je me suis dit, je me suis dit, j’ai appris sur le terrain pendant que je le faisais, c’était fantastique, c’était une année très passive où j’ai appris énormément. Mais mon but, c’était toujours de revenir éventuellement à l’astronomie pure et à Montréal, j’espère que le poste que j’ai maintenant a été affiché au début de deux-mille-dix-huit, j’ai appliqué, je l’ai eu et j’ai eu la chance de revenir et de travailler pour le téléscope, ça vient de vous aussi, mais au Canada, à la place des États-Unis. David Mendes: Maintenant, j’ai une question, j’ai une question pour toi. Tu parlais d’essuyer beaucoup de noms de rejet, et ça, je pense que quand on sort d’un doctorat et qu’on va dans un autre domaine, ça va se passer, juste parce que en ce moment encore, il n’y a pas encore cette connaissance du côté du marché de l’emploi, de c’est quoi quelqu’un qui vient avec un doctorat, de quoi ils sont capables. En tout cas, en plus, il y a des préjugés par rapport à ça, mais je connais même des personnes qui ne donnaient pas 9 doctorats sur leur CV lorsqu’ils accélèrent dans certains domaines. David Mendes: Oui, ou à cause des préjugés, mais tu vois, ça illustre ce que je venais de dire. Maintenant, en pensant à ça, en pensant à toutes ces entrevues qui n’ont pas marché, je trouve ça important ce message de dire il faut être résilient envers les noms. Les noms ils vont venir, les rejets ils vont venir, mais est-ce que en regardant maintenant vers l’arrière, parce que je sais que je suis sûr que à l’époque c’est juste de trouver un nom c’était dur, on passe à la prochaine, mais en regardant en arrière, est-ce que chacune de ces conversations t’ont appris quelque chose et tu nous as déjà un peu dit qu’elles t’ont appris que, bon, mais ce type de poste-là, ils ne veulent pas quel

Welcome back to Beyond the Thesis! This week, host David Mendes sits down with Dr. Kirsten “Kiki” Sanford, a science communicator with an unconventional path from bird neuroscience to the front lines of science storytelling. In this episode, Dr. Kiki shares behind-the-scenes stories of launching “This Week in Science,” collaborating with mentors like Leo Laporte, and mastering new technologies – much of it self-taught. She reflects on the real-world skills her PhD provided, the power of embracing change, and gives practical advice for anyone looking to turn obstacles into launching pads for new opportunities. Whether you’re at a crossroads in your career or searching for inspiration to forge your own path, this conversation is packed with actionable insights and fresh perspectives. Tune in and get ready to rethink what’s possible after a PhD!   Kirsten Sanford is a passionate science communicator whose journey began in graduate school, where she studied bird brains and discovered her love for sharing science with others. Today, she juggles multiple roles: producing her own podcasts and telling engaging science stories, running a production company that creates videos and scripts for scientists, and helping to unite fellow science communicators through her work with Science Talk. Through these varied projects, Kirsten is dedicated to making science accessible and exciting for everyone. Key take-home messages: Embrace Lifelong Learning: Dr. Kiki taught herself audio/video editing, production tech, and business management. Being open to learning new skills—even outside your academic training—can open new doors in unexpected fields. Leverage Your Research Skills: Project management, adaptability, and perseverance aren’t just academic buzzwords. These are vital, transferable skills that help you thrive in entrepreneurship and content production. Build and Nurture Your Network: Attending conferences and connecting with mentors (even outside your original field) led Dr. Sanford to collaborations and opportunities that fueled her passion projects. If you’re ready to transform setbacks into stepping stones and chart your own unique path, Dr. Kiki Sanford’s journey is a must-listen! Check out her work at This Week in Science (TWIS) and be inspired by a career that truly goes beyond the thesis. Connect with Us: Have you thought about pivoting from the bench to broader impact? Would love to hear your stories below! This episode’s links: Dr. Kiki Sanford | Instagram This Week In Science | Podcast Association of Science Communicators | Website Episode Transcript David Mendes: Are you struggling to find your path to pivot from academia to entrepreneurship? On this new episode of Papa Ph.D. gold, Dr. Kiki Sanford shares the details of her journey from neurophysiology research to science communication. She opens up about the twists, challenges, and breakthroughs of building a fulfilling career on her own terms. So if you’re ready to transform setbacks into stepping stones and to craft your own unique path, listen now to get inspired and take action. Welcome to beyond the thesis with Papa PhD. Your weekly inspiration for post PhD career development with me, David Mendez. What steps brought you from your PhD to TWIS, to This Week in Science? Kirsten Sanford: After my PhD, I finished and I was like, okay, this is what I’m doing now. I’m going to be a science communicator. I’m going to try and re. And this is before science communicator was really even a term or a word. It was like this nascent idea. People were starting to use it, but it wasn’t really adopted yet. I remember going, what am I? Who am I? How do I describe myself to people? And yeah, thank goodness Science Communicator has grabbed a hold. But what I started doing is I started going to conferences and networking and trying to meet a larger community of people doing a similar thing. So podcasting. I no longer going to the science conferences, the research conferences so much. I started going to the podcasting conferences and doing the podcasting conferences. I started meeting a whole bunch of people in that field. And again, with mentors being so important, I met a guy named Alex Lindsey, and he worked on a podcast called this Week in Tech. And so I was at this podcasting conference and I saw his name tag with his podcast name, and I went up to him and I said, hey, you’re this Week in Tech. I’m this Week in Science. And he said, hey. And we started talking. And that led to a collaboration, doing a video program. And this is right at the beginning of itunes starting to offer video podcasts. It wasn’t even YouTube, wasn’t even a huge deal yet. And we did a series called Food Science. And I, we created 14 videos related to various aspects of food science. It was super fun. And along that way, I. That was again, getting to use my, you know, my video production skills. I was writing scripts, I was doing the hosting. So I learned how to do more on camera work through that. David Mendes: Okay. Kirsten Sanford: And in that effort, he introduced me to the host of and the founder of this Week in Tech, Leo Laporte. And Leo Laporte. Then this is kind of step by step, Leo laporte said, hey, do you want to come do some stuff with Twit? And said, hey, that’d be great. And so I started doing some work with this Week in tech, commentating on certain things, doing a little bit more tech reporting instead of specifically Science. So TWIS was a podcast. We were still at KBBS doing the radio show. That’s it. So, but I, because I had finished, I moved back to San Francisco. I was no longer. So I kind of bounced back and forth between Davis and San Francisco. And I was like, okay, we got to keep TWIS going. The podcast format is amazing. I love live radio. I love live. How can we keep that happening? And so, because I had met Leo, he was doing live streaming on his TWIT video network. And I asked him if we could use his network to broadcast this week in Science.And so that’s. We made the move from live on KDBS Davis to live on twit. And we became a video stream, a live video program. And I’d take the audio and then I would send the audio to KDBS and I would put the audio up as a podcast. And so we started distributing in these different ways. You know, I kept working on different video shows and then expanded my work on the TWIT network. And I started doing an interview program called Dr. Kiki Science Hour, which I did about a hundred episodes, just over a hundred episodes, I believe. And TWIS was going the whole time. And then at a certain point, TWIT was expanding, but then they decided they really needed to. They needed to pare themselves down. And so they got rid of all third party produced programs, which meant TWIS had to find a new home, we had to find a new platform. Google Hangouts was just becoming a thing. We took advantage of Google Hangouts and started broadcasting TWIS to YouTube live. David Mendes: Live to YouTube. Kirsten Sanford: And then this summer, Google Hangouts went away and we found a new platform. And now we are using a platform called Streamyard to broadcast to YouTube. But we have visions now of expanding to Twitch. And I’m. Yeah, we, we. I’m trying to develop the funding model to be able to expand the number of programs that we offer. And that’s where I am right now, because I want to go back to doing more interview shows. So now I’m looking outward at doing more. More production myself and expanding TWIS. But TWIS  just did our 740th estimated podcast episode. I mean, yeah, in terms, that’s estimating that we started officially podcasting on iTunes in 2005, basing it on about 50 episodes a year, our estimate of about where we are, we can hit 800 next year. Yeah, and we’re super excited about that. But I mean, in reality we’ve been like, you know, pretty much nonstop since 99, 2000, so it’s huge. David Mendes: And like now you’ve, you know, you’ve, you’re telling me your story and I’m just, you know, starting to get this, this picture of how much you’ve had to learn in this because you know, in this domain of producing content, of dealing with distribution platforms, how did you go about, did you, are you self taught in all of this? Were there like apart from the AAS program that you fellowship? Yeah, yeah, the mass media fellowship. Apart from that, was there other training that you felt was necessary that you get to be able to step it up in terms of, you know, taking grasp of these technologies or how did you go about getting this? Kirsten Sanford: Yeah, so all of it. I am self taught. I have paid attention to people. So all of the editors I’ve ever worked with, I watched them as they were editing. I paid attention to what they were doing and asked questions as we were setting up cameras and lights to do the shoot. Even though I wasn’t the camera person or the lighting person or the sound person, I paid attention and I asked questions. Every time I’ve done something, I try to be involved and engaged in what I’m doing and not just. I’ve really tried to not just be focused on my one little part of a project, to pay attention to how it fits in with the other aspects of the project as a whole. And so in doing that, now, you know, I’ve self taught. I’m not the best editor, but I have been editing my own audio for years. I edit video now. I can work as the production tech, I can set up the sound and I can make a recording. I can be a single individual going out, recording an interview, come back, edit it and put out a final product. I taught myself how to do that. The things that I have also taught myself how to do, which I think I gained more experience in as a graduate student, are the business management aspects. Because you, I mean, I’m still terrible at time management. I am a scatterbrain and I always, I’ve always been one of those people who work great under pressure and it would be better if I could

Bienvenue dans cette nouvelle Pépite Papa PhD ! Dans cet excerpt de mon entrevue avec Olivier Bernard, pharmacien et vulgarisateur reconnu, il parle de comment communiquer efficacement la science, même face à la pseudoscience et aux sujets polarisants. On a parlé de l’importance de l’empathie, de la nuance et de surmonter la peur de prendre la parole publiquement. Le message à retenir : 95% des gens sont prêts à entendre la vérité, alors ose partager tes connaissances et prends ta place dans la discussion scientifique. À très vite pour une nouvelle dose d’inspiration !   Olivier Bernard est un communicateur scientifique passionné par le partage du savoir et l’engagement du milieu académique dans la société. Après avoir constaté que la diffusion des connaissances demeure peu valorisée dans le monde universitaire, il s’est donné pour mission d’encourager ses collègues, en particulier les jeunes chercheurs, à prendre la parole dans l’espace public, malgré leurs doutes et les craintes face aux sujets polarisants. Lui-même a développé ses compétences en communication en acceptant toutes les occasions de s’exprimer dans des émissions, des chroniques ou des podcasts, convaincu que l’aisance s’acquiert par l’expérience. Aujourd’hui, il milite pour que la vulgarisation scientifique soit reconnue, et inspire les universitaires à surmonter leurs hésitations pour participer activement au dialogue public. Points à retenir : Osez prendre la parole : Même lorsque vous débutez, chaque voix compte. Dire « oui » aux invitations à des podcasts, chroniques ou émissions permet de gagner de l’aisance et de la légitimité en communication. Privilégiez l’empathie et la nuance : Faire preuve de compréhension envers les personnes possédant des croyances erronées ouvre la voie à des échanges constructifs, plutôt qu’à la confrontation. Gardez en tête l’impact positif : 95% du public apprécie l’accès à une information claire et vraie, même si une minorité bruyante résiste. Ne laissez pas cette minorité freiner votre envie de partager la science ! Pourquoi écouter cet épisode ? Ces conseils sont précieux, surtout quand il s’agit de débattre autour de la pseudoscience ou du climat, sujets si importants et pourtant si souvent controversés. Envoie-nous tes commentaires : Vous souhaitez réagir à cet épisode ou proposer un(e) invité(e) pour une prochaine entrevue ? Rien de plus simple : rendez-vous sur speakpipe.com/papaphd pour enregistrer un court message vocal. Nous avons hâte de vous entendre ! Passe à l’écoute : Ne manque pas cet épisode captivant et suis “Au-delà de la thèse avec Papa PhD” sur ton application préférée pour ne jamais rater une occasion d’apprendre davantage sur la réalité du marché du travail après le doctorat. Écoute cette pépite maintenant et laisse-toi inspirer par le parcours de Manon! Liens de l'épisode Olivier Bernard | Site Web Olivier Bernard | Instagram Transcription de l'épisode David Mendes: Salut. Dans cette nouvelle pépite papa PHD, je t’apporte une partie de mon entrevue avec Olivier Bernard, pharmacien et vulgarisateur scientifique reconnu pour son combat contre la pseudoscience. On discute de l’importance de la communication, de l’humour pour rendre la science accessible et surtout de l’impact qu’on peut avoir même quand ça semble difficile. Le message, osez communiquer, soyez nuancé et rappelez-vous, la majorité des gens sont prêts à entendre la vérité. Bonne écoute. Bienvenue sur au-delà de la thèse avec papa PHT. Ton inspiration hebdomadaire pour le développement de carrière après le doctorat. Avec moi, David Mendes. David Mendes: J’aimerais quand même un peu maintenant apporter un un peu de de ton expérience et faire le parallèle avec des jeunes chercheurs qui sont maintenant en train de faire leur doctorat ou leur maîtrise et qui ont un peu ce désir de, par exemple, combattre la pseudo science en lien avec le climat. Ce que j’aimerais, ce serait de poser la question de comment est-ce que tu te positionnes en tant que jeune chercheur dans ce type de conversation souvent qui sont polémiques et et c’est quoi des bons principes pour des fois dans des conversations qui peuvent avoir l’air un peu perdues déjà au départ de quand même avoir des résultats positifs et de pas juste se frustrer ou ou se fâcher. C’est quoi des des bons principes pour être dans une conversation avec quelqu’un que tu sais qui est comme un sceptique ou ou qui a une pseudo croyant une croyance, une fausse croyance très enracinée. Est-ce que tu en as appris au cours de ces années Olivier Bernard: Oui, j’ai tellement de choses à dire là-dessus. Je vais essayer de je vais essayer de résumer tout ça puis en particulier parce que là tu me poses la question par rapport à des jeunes chercheurs chercheuses des gens qui seraient au doctorat ou au post-doctorat par exemple ou même des des jeunes chercheurs qui sont demandés mais j’ai envie de commencer ça. Bon premièrement on le sait là le le les gens du milieu académique ça fait partie de la mission académique de diffuser le savoir donc c’est pas très valorisé malheureusement c’est pas ça qui donne des de t’investir sur la place publique, de participer à des podcasts, ce n’est pas ça qui fait que tu as des demandes de que tu as plus de subventions et plus de bourses malheureusement, mais on le sait que ça fait partie de la mission académique de le faire. Moi, je le sens quand je parle à des gens du milieu académique, des universitaires, je sens un désir il y a beaucoup de gens qui aimeraient ça pouvoir parler et il rencontre certaines barrières la première étant je sais pas comment faire je suis peut-être pas assez bon je suis peut-être pas assez bonne ça j’adresse ça rapidement moi il faut que je convainque souvent les gens que oui ils sont assez bons il faut souvent là que je me batte avec les gens là en disant comme oui non regarde je te dis que tu es capable go donc des fois les gens ont besoin de vaincre cette espèce de résistance là puis la faire aussi c’est que si on cessait pas on deviendra jamais bon c’est devenir un bon communicateur une bonne communicatrice exprimée bien c’est quelque chose qu’on développe par l’expérience donc si vous avez des invitations à des podcasts vous avez des invitations à des émissions à faire des chroniques des télé radio sur le web dites oui à tout moi c’est ça que j’ai fait personnellement au début je disais oui à tout qui était dans mon champ de compétences puis c’est comme ça que j’ai développé une certaine aisance deuxième chose c’est sûr qu’aujourd’hui ça fait un peu peur de parler de certains sujets sur la place publique il y a beaucoup de sujets qui sont polarisants qui sont délicats et puis ça je comprends complètement je comprends complètement des universitaires de dire ça j’ai pas envie de m’embarquer là-dedans moi il y a des gens que je contacte puis qui me disent j’aimerais vraiment ça pouvoir faire une entrevue avec toi là-dessus mais j’ai peur des conséquences que ça va avoir sur j’ai peur des qui est du backlash des choses comme ça. David Mendes: Est-ce qu’il va apparaître dans ma boîte courriel tout à coup Olivier Bernard: Ouais. Ben moi il y a déjà un chercheur qui m’a dit que un de ses collègues s’était fait crever ses pneus de voiture quand il y avait parlé d’un sujet en particulier sur lequel je lui demandais de parler il m’a dit je vais le faire mais je te dirais je te cacherai pas que j’ai peur tu sais je pense qu’en ce moment c’est un nouveau phénomène mais je pense qu’il faut pas non plus comment dire il faut il faut quand même s’investir il faut ceci puis il y a moyen puis je le dis là moi ça fait 10 ans que je fais ça j’ai dit des choses vraiment là que maintenant je leur dirais pas les choses de la même façon parce que je me rends compte que ça a fâché des gens que c’était pas la bonne manière de m’y prendre garde un moment donné là il y a moyen de le faire il y a moyen de se positionner sur des sujets qui sont délicats on peut le faire d’une manière nuancée je pense que la clé parce que tu me demandais comment le faire je pense que la clé là c’est que il faut l’aborder avec beaucoup d’empathie puis de compréhension pour l’autre c’est à dire que moi puis moi j’ai encore une fois j’ai commencé comme ça en 2012 là j’étais vraiment comme telle croyance c’est faux pour telle raison puis les gens qui croient ça ben ils devraient pas croire à ça c’est pas une bonne façon de faire c’est on le voit dans la recherche là d’y aller par une méthode qui est confrontationnelle ça marche pas donc je pense qu’au départ il faut aborder la question sous l’angle de et moi là cette croyance là imperistante dans l’espace public ça m’intéresse je me demande pourquoi les gens croient à ça je comprends aussi pourquoi les gens croient ça je pense que c’est normal c’est quand j’ai lu j’ai lu ça c’est normal d’avoir des doutes normal d’être inquiet aussi d’avoir des inquiétudes de dire aussi qu’il y a un fond de vérité souvent c’est rare qu’il y a des croyances qui ont complètement fausses puis qu’il y a absolument rien de vrai il y a souvent des choses vraies puis après à travers ça il y a des choses qui sont peut-être un peu exagérées donc de le présenter plus sous cet angle là plutôt que d’arriver juste en disant c’est faux pour la raison suivante moi personnellement quand j’ai vu des gens faire ça quand moi je l’ai fait généralement ça se passe bien c’est ça la réalité c’est quatre-vingt-quinze pour 100 des gens sont toujours très heureux d’avoir accès à la bonne information puis je pense que le 5 de gens qui sont toujours très mécontents si on a tendance à mettre beaucoup de focus là-dessus ou d’avoir peur ou tout ça je pense pas que c’est la bonne approche David Mendes: et 95 c’est déjà très bon en effet Olivier Bernard: C’est un chiffre approximatif, là. J’utilise souvent ce chiffre-là 95/5, là. Quatre-vingt-quinze pourcent des gens sont contents mais le 5 pourcent qui sont pas contents, ils f

Welcome to this new episode of Papa PhD Gold! Here’s the big takeaway from this excerpt from my conversation with scientific writing expert Anna Clemens: Selling isn’t a dirty word in academia – it’s all about communicating your research in a way that connects with people, even if they aren’t specialists in your field. If you approach editors, funders, or stakeholders with clarity, enthusiasm, and a strong story, you’re not being sleazy, you’re making your hard work accessible and impactful. So, embrace storytelling, invite others to the party, and remember: refining your message through feedback is how you truly shine.   David and Anna discuss practical strategies for pitching research effectively, tackling the stigma around self-promotion, and learning to think from the reader’s perspective—whether that’s an editor, peer reviewer, or even a potential funder. They also touch on the importance of feedback, the challenge of letting go of your favorite sentences, and how emotional reactions can stand in the way of clearer, more impactful science communication. If you’re ready to reframe how you talk about your research and embrace the skills that get your work noticed, this episode is for you. Key take-home messages: Selling Isn’t a Dirty Word: Selling your research is simply about communicating its value. Think of it as presenting your findings in a way that editors and broader audiences can truly see their significance, not exaggerating, but clarifying impact. Tell the Right Story: Good storytelling (not hype!) helps you realize and highlight the true significance of your work. Pitch at the right level – especially for general editors who may not be deep in your specialty – and make your message accessible. Embrace Feedback (and Ditch Your Darlings): Don’t get attached to specific sentences or ideas. Use peer and non-expert feedback to clarify your writing before peer review; sometimes the most clever lines aren’t the clearest ones! If you’re looking to sharpen your academic communication and get your research noticed – for publication, funding, or public engagement – this episode is a must-listen.  This episode’s links: Anna Clemens | Website The Researchers’ Writing | Podcast Episode Transcript David Mendes: One of the things that you mentioned that was interesting and that I think people should take note is when you are communicating with this general editor, you are not communicating with an academic. It’s someone who is working for a business. You said something that I think often is not a bad word. But anyway, it can be almost a bad word. Sell your article. You said that. And I do think people, you know, if you’re listening and this kind of give you chills hearing this, try to accept it in a way and say, in this specific framework of communicating with this person who is kind of a gatekeeper of. Does this article go to the next step or not? I need to. If it’s not you, if you’re not able to have this conversation in a less academic and more selly marketing way, maybe someone in your lab will. But I think it’s important to develop a relationship with these people where you can have a relaxed conversation and just talk. Like kind of popularizing what the article is about. This is kind of what I got from what you said, and it’s the first time I hear about it. And that’s why I kind of put a note to talk about it. Anna Clemens: Yeah, I love that it clicks up on that because you were right. Like, selling is the dirty word in academia. And if it makes you cringe, I mean, running my own business, I had to think about selling. I had to really examine my relationship with selling because of that. Because I come from academia as well. I have been there. I know how, like, selling and capitalism, things like that are frowned upon. And, And I mean, you know, I do agree, I do agree about. I hate bad salesmanship. But selling can also be good. Selling is not inherently bad. That’s what I want. Say if you think about, you have a problem, right? And you. Let’s say you go to the pharmacy of a skin problem and you tell them about your problem and they give you a really good product that solves your skin, I don’t know, eczema or whatever. You’re like super happy that it will help your problem and you walk away, you use the product, your skin goes better. You’re like, wow. I mean, this is selling. Selling isn’t only sleazy and bad. Telling us, basically. And I mean, I don’t talk about planning magic, actually. I talk way more about storytelling. But lots of people don’t like storytelling because they think it’s too much, it’s too salesy. And because storytelling is like, oh, it means like, oh, you’re like, exaggerating your findings, like, overstating them. And I feel like this is not the fault of selling and this is not the fault of storytelling, but this is the fault of using it the wrong way, you know, using the tool the wrong way. Like there is a way of using the tool the right way. And this is. We really try to think about where your readers at. Like, well, I always say it’s like put yourself in your reader’s shoes, think about where they’re at. Like the general editors who say they’re not an academic or they probably did like a PhD postdoc, but they’re not in academia anymore. Look up like the general editor you’re submitting to. Look up what field they’re covering and just get it like going to like think about, okay, how many research topics do they need to be able to judge? Right. Like they won’t have in depth knowledge, the same as your peer reviewers or as your like direct colleague. So just thinking about that and trying to like pitch it at a level that they will be able to understand and significant and actually often it is that we ourselves as the author haven’t really thought about the significance, you know, not in that specific way. I mean, I see this happen all the time. That thinking about what story you are telling helps you as the author to actually realize what potential impact your research could have. Because we often don’t. Like we are. Especially if you’re a PhD student, you probably struggle with this a little more because you’re so close to your research and you haven’t maybe haven’t read all the literature surrounding, you know, that maybe your PI has or someone who has been working on that topic for a longer time. I suggest just re examine, just challenge. If you feel like selling is a bad thing, just think about it a little bit. Try to challenge that thought a little bit.   David Mendes: Yeah, Jen says, and it’s interesting. Selling is like inviting people to your party. If you don’t, nobody will come. And it’s true. You just, if you do it according to your values, it’ll be fine. It’s just that actually in that space, the academic space, some things have a bad ring to them. It’s like one thing that I’ve tried to find a new expression for is personal branding. I think this is really interesting and I think just picking up on what you said, doing this work of doing a little bit of storytelling and selling of the story of your research will also for sure have impacts on talking with stakeholders who might be funding you later on, et cetera, et cetera. So I think there’s only positives to that. Now, the other thing I picked up on that I found really, really interesting, it has to do with the peer reviewers. And you said, you know, it’s on you, to be clear. And I do remember also that with that reaction of, oh, they didn’t understand what, you know, they, you know, they didn’t understand what I wrote. There’s some frustration there that I remember seeing people getting. And I wonder, you know, I feel that getting frustrated is not the useful reaction. So like you said, these comments that might sound like they don’t know enough on the topic, they don’t get it, is kind of stopping you from actually looking at what you wrote and making it better. I feel that’s what you were saying. I was just wanting to make a point of reinforcing it because emotions can get in the way of you getting a better product at the end. Anna Clemens: You’re right. I mean, it really is like that. There’s actually, in general, there is a saying that is called kill your darling. Sometimes we are very in love with our own. Like, we have like a sentence or tone of phrase we really like. It happens to me all the time when I write, I’m like, I love this sentence. When you reread it or when you get feedback and you feel like, okay, it doesn’t go. It’s always the ones you like the most that unfortunately they don’t help. You know, they don’t help you get the flow you want. They don’t help you. I mean, they may be breaking the flow. They may make it unclear, or there’s like a better way of cutting it. Like, yeah, don’t be too attached to what you have written and do get feedback. I mean, it is really a process and it is a skill. So it’s a skill you need to do. Like, to develop a skill, you first need to know how to do it and then you need to practice it. Right? Like, even if someone tells you this is how you do it, I always think it’s better if you have someone who tells you how to do it, because then you kind of have a shortcut. But then once you know kind of the system or the strategy is, then practice it and get feedback. Like, have people have other people read it. Like, have your lab mate read it. I mean, your supervisor, whoever, like, read it and ask them, okay, is this clear? Like, did you follow this? Or is there any confusion? I mean, I always think it’s good to have someone read it who doesn’t know so much about your studies. You have a bit of an outside perspective, and you don’t need to give them your whole article. Just if you have points where you aren’t sure or something, you can kind of prevent getting that feedback from the peer reviewers if you do that. Thank you, Anna Clemens! If you enjoyed this conversation with Anna, let her know by clicking

Welcome to this new episode of Beyond the Thesis with Papa PhD! In this one, host David Mendes sits down with Daria Levina, Harvard-educated lawyer, academic, author, and founder of Harvard State of Mind. Daria shares her experience navigating international graduate applications, the challenges of securing funding, and how resilience is key to overcoming academic setbacks. Their conversation dives deep into the technical and psychological hurdles of applying to master’s and PhD programs, offering actionable advice for students worldwide. Daria describes her journey from Moscow State University to Harvard, her experience on admissions committees, and her passion for helping others find clarity and confidence in their own applications.   Daria Levina is  a Harvard-educated lawyer, academic, and author, currently working on my third book in the field of cross-border trade and investment dispute resolution. What we covered in the interview: Daria’s Academic Journey: From law studies in Russia to Harvard and beyond; learning languages to access global opportunities. Application Strategy: The importance of authenticity, crafting a compelling personal narrative for master’s programs, and developing research proposals for PhDs.. Common Pitfalls: Why treating the admissions process as a “lottery” hurts your chances, and the dangers of being either too impersonal or too personal in applications. Funding Challenges: Daria’s experiences with self-funding, securing grants (including highly competitive ones), and navigating international funding landscapes. Resilience & Mindset: Overcoming rejection, depersonalizing failure, and the value of developing perseverance—in academia and beyond. Practical Tips: How to balance personal storytelling and professionalism in motivation letters, and why ongoing practice improves application success. Finding Support: Building a support network, seeking help proactively, and finding encouragement in unexpected places. Her final tip? Track the support and encouragement (even small moments!) you receive along the way — it will give you strength when things get tough.  If you’re navigating your own academic-to-industry leap, Tina’s journey proves that you’re not alone and  that there’s real power in asking for help, exploring new territory, and owning your story. See the resources section below for Daria Levina’s links! This episode’s resources: Harvard State of Mind | Website Thank you, Daria Levina! If you enjoyed this conversation with Daria, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin: Send Daria Levina a thank you message on Linkedin! Click here to share your key take-away from this interview with David! Leave a review on Podchaser ! Support the show !   You might also like the following episodes: Sarah McLusky – Research Adjacent Podcast Collab Morgan Foret – Demystifying Industry Careers Tina Persson –Leaving Academia and Embracing Industry Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School

Bienvenue à ce nouvel épisode d’Au-delà de la thèse avec Papa PhD, le podcast qui explore toutes les facettes de la vie après le doctorat ! Cette semaine, David Mendes accueille Assia Asrir, docteure en immunologie et figure engagée dans l’accompagnement des parcours scientifiques vers le secteur privé, nommément par le biais de la communauté Résalience. Au long de la conversation, Assia partage les résultats d’une étude qu’elle a co-mené sur la perception des doctorants par les entreprises françaises du secteur des biotechnologies. Ensemble, David et Assia lèvent le voile sur les incompréhensions persistantes entre le monde académique et le privé : manque d’information, préjugés, difficulté à valoriser ses compétences ou à négocier son salaire… Assia n’élude aucune des problématiques rencontrées par les jeunes chercheurs, tout en proposant des pistes concrètes pour s’affirmer sur le marché de l’emploi et construire des ponts entre science, communication et business.   Dr. Assia Asrir est une scientifique passionnée et une communicante engagée. Après 10 ans de recherche académique en immuno-oncologie, elle occupe aujourd’hui le poste de Directrice Life Sciences au sein d’Opscidia, une startup spécialisée dans l’intelligence artificielle appliquée au traitement de l’information scientifique. En parallèle, elle met son expertise au service de la transformation des carrières scientifiques : d’abord à travers son association Résalience PhD, fondée en 2021, puis en lançant son propre cabinet de coaching, où elle accompagne les PhD dans leur transition vers le secteur privé. Son approche ultra-personnalisée permet aux chercheurs de valoriser leurs compétences et de réussir au-delà du monde académique. Convaincue que l’innovation naît de la rencontre entre science, communication et technologie, elle s’attache à créer des passerelles entre ces mondes pour ouvrir de nouvelles perspectives. Points à retenir : Il faut savoir mieux se vendre : L’humilité, très présente chez les docteurs, peut devenir un frein lors de la négociation salariale et des entretiens. Connaître sa valeur et savoir la défendre face aux recruteurs fait toute la différence — et impacte directement la perception (et la rémunération !) des futures cohortes. Préparation et réseautage : Les employeurs ont encore des doutes sur la capacité des docteurs à s’adapter au secteur privé ! Il est indispensable de se renseigner sur les métiers, de développer un réseau et de comprendre la culture d’entreprise pour gagner leur confiance. S’investir dans sa transition, c’est investir dans son futur : C’est normal d’hésiter à investir du temps et de l’argent dans un accompagnement, mais c’est un catalyseur pour décrocher l’emploi qui correspond à tes ambitions, ton expertise et tes valeurs. Prendre soin de son avenir professionnel, c’est aussi reconnaître et honorer le travail accompli pendant la thèse.  Retrouve l’épisode intégral pour des conseils pratiques, des anecdotes et des ressources pour préparer votre carrière post-thèse ! Les ressources de cet épisode : Assia Asrir | Site Web Merci Assia ! Si cet entretien avec Assia Asrir ‘a plu, fais-lui en part en laissant un commentaire sur LinkedIn : Profil LinkedIn d’Assia Asrir Tu peux aussi laisser ton commentaire sur X en utilisant ce lien ! Si tu trouves de la valeur dans le contenu que je t’apporte chaque semaine, clique sur l’un des boutons ci-dessous et renvoie-moi l’ascenceur  Don sur PayPal Deviens supporter sur Patreon ! Ou paye-moi un café    Tu aimeras aussi ces épisodes : Boucar Diouf – Le doctorat – un passeport vers la créativité : PapaPhD.com/Boucar-Diouf Valoriser son doctorat en tant que scientifique en résidence : PapaPhD.com/anne-marie-pilote Horizon PhD – Être scientifique en résidence à Los Angeles : PapaPhD.com/horizon-phd-julie-ducharme/ Estefania Dominguez – Le doctorat – une odyssée émotionnelle : PapaPhD.com/estefania-dominguez/

In this episode, host David Mendes sits down with Tina Persson, a PhD in organic chemistry turned career coach, recruiter, and author, to dive into the reality behind making the leap from academia to industry. During the conversation Tina shares her personal journey, from her PhD and climbing the academic ladder, to discovering that professorship wasn’t the right fit for her ambitions and personality. David and Tina reflect on the unique challenges PhDs face when transitioning to the corporate world, including the crucial need to understand what companies value, and how to “sell yourself” outside of the academic bubble. Tina also discusses the importance of being coachable, building the right networks, and embracing new tools like AI. With advice rooted in firsthand experience, she reminds us that successful career transitions require strategy, self-awareness, and the courage to ask for help.   Tina Persson, Associate Professor, is an ICF-certified career, Leadership, and Team Coach with over 20 years of experience in academia and 10 years in the corporate sector. As CEO of Passage2Pro, a global educational and coaching company, she provides career coaching, leadership training, and team development for professionals in a fast-paced and AI-driven world where Innovation is a future skill. What we covered in the interview: Mindset Shift Is Everything: The longer you stay in academia, the harder it can be to adapt to the mindset industry expects. It’s not just about technical skills. It’s about learning to communicate your value in a new language, understanding what companies want, and positioning yourself accordingly. Embrace Being Coachable & Adaptable: Today’s job market evolves quickly. AI and tech are reshaping roles at lightning speed. Tina’s advice? Stay coachable. Willingness to unlearn, relearn, and adapt is a superpower, especially as career pathways become less linear and more dynamic. Don’t Undervalue Diverse Experiences: Whether it’s a “detour” into sales or a stint in recruitment, every experience adds value. Tina reflects on how roles she didn’t initially appreciate proved vital for her future as a coach and entrepreneur. Sometimes, your “side quests” become your secret strengths. If you’re navigating your own academic-to-industry leap, Tina’s journey proves that you’re not alone and  that there’s real power in asking for help, exploring new territory, and owning your story. See the resources section below for Tina Persson’s links! This episode’s resources: Passage2Pro| Website Thank you, Tina Persson! If you enjoyed this conversation with Tina, let her know by clicking the link below and leaving her a message on Linkedin: Send Tina Persson a thank you message on Linkedin! Click here to share your key take-away from this interview with David! Leave a review on Podchaser ! Support the show !   You might also like the following episodes: Sarah McLusky – Research Adjacent Podcast Collab Morgan Foret – Demystifying Industry Careers Rayana Luna –Navigating Medical Affairs Careers Sylvie Lahaie – Navigating Stress and Anxiety in Graduate School