tacast の tacigawa氏によるインタビュー。双方のポッドキャストで配信(同一音源、加工はそれぞれ)。 「時間があれば（Want）」 理想の研究室とは？ 今までで一番記憶に残っている学生について 学生に研究室に入るまでに達成していて欲しいこと 定年までに何したい？ 定年後なにしたい？ 情報科学生としてこいつ見とけ的なwebLinkある？
tacast の tacigawa氏によるインタビュー。双方のポッドキャストで配信(同一音源、加工はそれぞれ)。 「絶対に聞く（Must）」 今年の特徴についての質問 「学生が研究室に来れない」という環境下でゼミを進めるうえで、学生に対して危機感はありましたか？ 卒業研究ゼミにおいて教員として「今年度ならではの大変さ」がありましたか？今年度が始まる前と、今年度の終わり際で予想していた事と違う部分があれば教えてください。 学科全体での質問 大学の教員として今年大阪産業大学デザイン工学部情報システム学科に入ってくる学生に「いま一番言いたいこと」はありますか？ a4w個人として今年大阪産業大学デザイン工学部情報システム学科に入ってくる学生に「いま一番言いたいこと」はありますか？ 車輪の再発明をどんどんしよう 卒業生としての質問 今年度卒業する学生達に「卒業後も大切にしていって欲しいこと」は？
授業用音声処理のテスト。 ジングルは G-Sound https://g-miya.net/wordpress/se14/ の``効果音素材14 チャイム キンコンカンコン'' https://g-miya.net/wordpress/se14/ です。
非対面・非同期での授業の第三弾。 パワーポイントにナレーションを入れて動画に変換する話。 https://support.office.com/ja-jp/article/0b9502c6-5f6c-40ae-b1e7-e47d8741161c https://support.office.com/ja-jp/article/c140551f-cb37-4818-b5d4-3e30815c3e83