Ciència UJI

El catedràtic de Física Aplicada de la Universitat Jaume I Germà García Belmonte explica el treball realitzat pel grup de recerca de Dispositius Fotovoltaics i Optoelectrònics centrat en el desenvolupament de materials avançats en el camp de l'energia des d'una perspectiva interdisciplinària que combina química, física i enginyeria. El catedràtic de Física Aplicada explica al llarg de l'entrevista algunes de les línies de recerca desenvolupades pel grup de recerca que inclouen l'avanç en l'obtenció i producció d'energies de forma més eficient, econòmica i sostenible, així com el desenvolupament i millora de combustibles solars. García Belmonte destaca a més la creació de l’Institut de Materials Avançats de l’UJI. Sèrie d’entrevistes realitzades pel periodista Alberto Suarez als grups d’investigació de la Universitat Jaume I a fi de donar a conéixer la seua àrea d’investigació, el treball que desenvolupen i els últims avanços aconseguits. Les entrevistes, que s’emeten els divendres en l’espai “Hoy por hoy Castellón” de Radio Castellón Cadena SER, compten amb la col·laboració de la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació (UCC+i) de l’UJI, patrocinada per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri d’Economia i Competitivitat, les empreses Facsa i Iproma i l’Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura. UCC+i UJI. Juny de 2015 ---- El catedrático de Física Aplicada de la Universitat Jaume I Germà García Belmonte explica el trabajo realizado por el grupo de investigación de Dispositivos Fotovoltaicos centrado en el desarrollo de materiales avanzados en el campo de la energía desde una perspectiva interdisciplinar que combina química, física e ingeniería. El catedrático de Física Aplicada explica a lo largo de la entrevista algunas de las líneas de investigación desarrolladas por el grupo de investigación que incluyen el avance en la obtención y producción de energías de forma más eficiente, económica y sostenible, así como el desarrollo y mejora de combustibles solares. García Belmonte destaca además la creación del Instituto de Materiales Avanzados de la UJI. Serie de entrevistas realizadas por el periodista Alberto Suarez a los grupos de investigación de la Universitat Jaume I con el fin de dar a conocer su área de investigación, el trabajo que desarrollan y los últimos avances alcanzados. Las entrevistas, que se emiten los viernes en el espacio “Hoy por hoy Castellón” de Radio Castellón Cadena SER, cuentan con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UJI, respaldada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, las empresas Facsa e Iproma y el Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura. UCC+i UJI. Julio de 2015 Grupo: http://www.elp.uji.es/ INAM: http://www.inam.uji.es/index.php

Los investigadores Santiago Díaz, Juanjo Ojeda y Carles Felip del grupo de Química Orgánica Supramolecular de la Universitat Jaume I de Castellón explican la labor de investigación desarrollada por el grupo que se centra en el desarrollo y estudio de geles supramoleculares que tienen aplicaciones en aspectos tan diversos como biomedicina o industria. Los investigadores explican los estudios en los que están trabajando que van desde la creación de enlaces químicos a partir de la luz hasta la colaboración con la industria Procter & Gamble para el desarrollo de productos de limpieza.

Joaquín Beltrán, investigador del Instituto Universitario de Plaguicidas y Aguas (IUPA), describe el concepto de Metabolómica. Este vídeo se incluye dentro de la categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Julio 2015.

Félix Hernández, investigador del Instituto Universitario de Plaguicidas y Aguas (IUPA), describe el concepto de Nuevas sustancias psicoactivas. Categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Julio 2015. Vocabulari científic: Noves substàncies psicoactives Félix Hernández, investigador de l'Institut Universitari de Plaguicides i Aigües (IUPA), descriu el concepte de Noves substàncies psicoactives. UCC+i UJI. Juliol 2015. Scientific vocabulary: New Psychoactive Substances https://youtu.be/q_QE3Ri1BC0 Félix Hernández, a researcher at the University Institute of Pesticides and Waters (IUPA), describes the concept of New Psychoactive Substances. UCC+i UJI. July 2015.

Rosana Gallardo, Inspectora de Policía Local del Ayuntamiento de Vila-real y miembro de la Cátedra de Mediación Policial “Ciudad de Vila-real” de la Universitat Jaume I, describe el concepto mediación policial. Categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Junio 2015

Carmen Lázaro, profesora de Derecho Romano y directora de la Cátedra de mediación policial “Ciudad de Vila-real”, describe el concepto mediación. Se incluye dentro de la categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Junio 2015

Els investigadors del Laboratori de Neuroanatomia Funcional NeuroFun de la Universitat Jaume I Ferran Martínez i Carmen Agustín expliquen el treball de recerca del grup especialitzat en l'estudi amb animals del funcionament del cervell. Entre les línies de recerca del grup es troben aspectes com la neuroendocrinologia del comportament maternal, la neurobiologia de l'agressió i del comportament social, el paper d'olors i feromones en comportament social i emocional, el comportament alimentari, la regulació emocional en estats d'ansietat i por i la teràpia gènica en malalties neurodegenerativas, entre altres. El vídeo forma part d’una sèrie d’entrevistes realitzades pel periodista Alberto Suarez als grups d’investigació de la Universitat Jaume I a fi de donar a conéixer la seua àrea d’investigació, el treball que desenvolupen i els últims avanços aconseguits. Les entrevistes, que s’emeten els divendres en l’espai “Hoy por hoy Castellón” de Radio Castellón Cadena SER, compten amb la col•laboració de la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació (UCC+i) de l’UJI, patrocinada per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri d’Economia i Competitivitat, les empreses Facsa i Iproma i l’Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura. UCC+i UJI. Juny de 2015 ---- Ciencia UJI en Radio Castellón Cadena SER: Laboratorio NeuroFun Los investigadores del Laboratorio de Neuroanatomía Funcional NeuroFun de la Universitat Jaume I Ferran Martínez y Carmen Agustín explican el trabajo de investigación del grupo especializado en el estudio con animales del funcionamiento del cerebro. Entre las líneas de investigación del grupo se encuentran aspectos como la neuroendocrinología del comportamiento maternal, la neurobiología de la agresión y del comportamiento social, el papel de olores y feromonas en comportamiento social y emocional, el comportamiento alimentario, la regulación emocional en estados de ansiedad y miedo y la terapia génica en enfermedades neurodegenerativas, entre otras. El vídeo forma parte de una serie de entrevistas realizadas por el periodista Alberto Suarez a los grupos de investigación de la Universitat Jaume I con el fin de dar a conocer su área de investigación, el trabajo que desarrollan y los últimos avances alcanzados. Las entrevistas, que se emiten los viernes en el espacio “Hoy por hoy Castellón” de Radio Castellón Cadena SER, cuentan con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UJI, respaldada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, las empresas Facsa e Iproma y el Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura. UCC+i UJI. Junio de 2015

Ciencia UJI en Radio Castellón Cadena SER: Grupo de Síntesis Orgánica El catedrático de Química Orgánica Miguel Carda explica el trabajo desarrollado por el grupo de Síntesis Orgánica de la Universitat Jaume I que coordina. El grupo utiliza métodos químicos y análisis biológicos para avanzar en el desarrollo de compuestos químicos dirigidos especialmente a la mejora de los tratamientos contra el cáncer. El vídeo forma parte de una serie de entrevistas realizadas por el periodista Alberto Suarez a los grupos de investigación de la Universitat Jaume I con el fin de dar a conocer su área de investigación, el trabajo que desarrollan y los últimos avances alcanzados. Las entrevistas, que se emiten los viernes en el espacio “Hoy por hoy Castellón” de Radio Castellón Cadena SER, cuentan con la colaboración de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UJI, respaldada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Economía y Competitividad, las empresas Facsa e Iproma y el Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura. UCC+i UJI. Junio de 2015 Ciència UJI en Ràdio Castelló Cadena SER: Grup de Síntesi Orgànica El catedràtic de Química Orgànica Miguel Carda explica el treball desenvolupat pel grup de Síntesi Orgànica de la Universitat Jaume I que coordina. El grup utilitza mètodes químics i anàlisis biològiques per a avançar en el desenvolupament de compostos químics dirigits especialment a la millora dels tractaments contra el càncer. El vídeo forma part d’una sèrie d’entrevistes realitzades pel periodista Alberto Suarez als grups d’investigació de la Universitat Jaume I a fi de donar a conéixer la seua àrea d’investigació, el treball que desenvolupen i els últims avanços aconseguits. Les entrevistes, que s’emeten els divendres en l’espai “Hoy por hoy Castellón” de Radio Castellón Cadena SER, compten amb la col·laboració de la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació (UCC+i) de l’UJI, patrocinada per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) del Ministeri d’Economia i Competitivitat, les empreses Facsa i Iproma i l’Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura. UCC+i UJI. Juny de 2015

Enrique Javier Sánchez Vilches, catedrático de Ingeniería Química de la Universitat Jaume I, describe el concepto de plasma y, dentro del mismo, la aplicación que puede llegar a tener en el universo. Vídeo producido por los alumnos del Grado en Comunicación Audiovisual de la UJI Raquel Caballero Pérez, Iosune Noguera Candel, Marcos Sproston López y Mireya Toledo Penades dentro del proyecto Labcom-Ciència coordinado por el profesor del Departamento de Ciencias de la Comunicación Francisco López Cantos, con la colaboración del Laboratorio de Comunicación Audiovisual y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universitat Jaume I. Está incluido en la categoría de «Vocabulario científico», que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la UJI colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. Labcom-Ciència UJI 2013-2014 Vocabulari científic: Plasma Enrique Javier Sánchez Vilches, catedràtic d'Enginyeria Química de la Universitat Jaume I, descriu el concepte de plasma i, dins del mateix, l'aplicació que pot arribar a tenir en l'univers. Vídeo produït pels alumnes del Grau en Comunicació Audiovisual de l’UJI Raquel Caballero Pérez, Iosune Noguera Candel, Marcos Sproston López i Mireya Toledo Penades dins del projecte Labcom-Ciència coordinat pel professor del Departament de Ciències de la Comunicació Francisco López Cantos, amb la col•laboració del Laboratori de Comunicació Audiovisual i la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació de la Universitat Jaume I. Està inclòs en la categoria de «Vocabulari científic», que engloba peces breus en què el personal investigador de l’UJI col•labora definint termes científics relacionats amb la seua àrea de coneixement. Labcom-Ciència UJI 2013-2014

Vicente Arbona, Investigador del grup Ecofisiologia i Biotecnologia de la Universitat Jaume I, descriu el concepte metabolòmica com l'estudi de totes les molècules de baix pes molecular en un organisme, grup cel•lular o teixit en unes condicions de cultiu i ambientals concretes. Vídeo produït pels alumnes del Grau en Comunicació Audiovisual de l’UJI Mauro Causanilles Domínguez, Ainara Sanchis Ulacia, Sara Caballero Martínez i Miqueas Cuffia dins del projecte Labcom-Ciència coordinat pel professor del Departament de Ciències de la Comunicació Francisco López Cantos, amb la col•laboració del Laboratori de Comunicació Audiovisual i la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació de la Universitat Jaume I. Està inclòs en la categoria de «Vocabulari científic», que engloba peces breus en què el personal investigador de l’UJI col•labora definint termes científics relacionats amb la seua àrea de coneixement. Labcom-Ciència UJI 2013-2014

Antonio Guerrero, investigador del Grupo de Dispositivos Fotovoltaicos y Optoelectrónicos de la Universitat Jaume I, describe el concepto fotocatalizador. Este vídeo se incluye dentro de la categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Abril 2015 http://blogs.uji.es/cienciatv/

Sixto Giménez, investigador del Grupo de Dispositivos Fotovoltaicos y Optoelectrónicos y profesor de Física Aplicada de la Universitat Jaume I, describe el concepto combustible solar. Se incluye dentro de la categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Abril 2015 http://blogs.uji.es/cienciatv/ --- Vocabulari científic: Combustible solar Sixto Giménez, investigador del Grup de Dispositius Fotovoltaics i Optoelectrònics i professor de Física Aplicada de la Universitat Jaume I, descriu el concepte combustible solar. Este vídeo s’inclou dins de la categoria vocabulari científic que engloba peces breus en què el personal investigador de la Universitat Jaume I col·labora definint termes científics relacionats amb la seua àrea de coneixement. UCC+i UJI. Abril 2015 --- Scientific Vocabulary: Solar Fuel Sixto Giménez, researcher in the group Photovoltaic and Optoelectronic Devices and Professor of Applied Physics at the Universitat Jaume I, describes the concept of solar fuel. This video is included within the new category “scientific vocabulary” that is made up of short videos in which Universitat Jaume I research staff provides the definition of scientific terms related to their area of expertise. UCC+i UJI. April 2015

Tarek-Taher Jaber, investigador del Grupo de Economía Computacional y Experimental, describe el concepto soborno. Este audio se incluye dentro de la categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Marzo 2015 http://blogs.uji.es/cienciatv/

Diego Moliner, coordinador del grupo LIFE especializado en la actividad física, fitness y vida saludable, describe el concepto condición física.

Publicado el 5 jul. 2013 Juan Carlos Bustamante, investigador del grupo de Neuropsicología y Neuroimagen Funcional de la UJI, describe en qué consiste el término adicción. Este vídeo se incluye dentro de la categoría vocabulario científico que engloba piezas breves en las que el personal investigador de la Universitat Jaume I colabora definiendo términos científicos relacionados con su área de conocimiento. UCC+i UJI. Junio 2013 http://blogs.uji.es/cienciatv/ __ Scientific vocabulary: addiction Juan Carlos Bustamante, UJI researcher of the group of Neuropsychology and Functional Neuroimaging, describes the concept addiction. This video is included within the new category "scientific vocabulary" that is made up of short videos in which Universitat Jaume I research staff provides the definition of scientific terms related to their area of expertise. UCC+i UJI. July, 2013

Els ex alumnes de Química de la Universitat Jaume I Vicente Martí i Jenifer Rubio, autors de ChemMend, ens expliquen les característiques d'aquest joc que permet aprendre la Taula Periòdica de forma eficient i divertida. El programa compta a més amb la participació de María Ripollés com a representant de la Càtedra Increa que donarà suport al llançament del joc a través del programa UJI Emprèn.

Ana Tamayo, investigadora del Grupo de Traducción y Comunicación en los Medios Audiovisuales (TRAMA) de la Universitat Jaume I, explica en esta entrevista de Radio Castellón Cadena SER las diferentes líneas de investigación del grupo que abordan cuestiones como la realidad del doblaje y la subtitulación en España; el auge del doblaje y localización de videojuegos, o la subtitulación de dibujos infantiles para niños y niñas con discapacidad auditiva. Durante la entrevista la investigadora también aborda temas de actualidad como la subtitulación de series de televisión por parte de aficionados o los problemas de algunos de los programas para realizar subtítulos que pueden encontrarse en Internet. --- Ana Tamayo, investigadora del Grup de Traducció i Comunicació en els Mitjans Audiovisuals (TRAMA) de la Universitat Jaume I, explica a l’entrevista de Radio Castellón Cadena SER les diferents línies d'investigació del grup que aborden qüestions com ara la realitat del doblatge i la subtitulació a Espanya; l'auge del doblatge i localització de videojocs, o la subtitulació de dibuixos infantils per a xiquets i xiquetes amb discapacitat auditiva. Durant l'entrevista la investigadora també aborda temes d'actualitat com la subtitulació de sèries de televisió per part d'aficionats o els problemes d'alguns dels programes per a realitzar subtítols que poden trobar-se en Internet.

Pilar Safont, investigadora del grup de Lingüística Aplicada a l'Ensenyança de la Llengua Anglesa (LAELA) i directora de la Unitat d'Educació Multilingüe, aborda en esta entrevista els resultats de les investigacions realitzades per a millorar l'aprenentatge de la llengua anglesa en la població en general i, de forma especial, en els xiquets i xiquetes. Safont recorda que les investigacions demostren com el millor camí per a enfortir l’aprenentatge de l'anglés en territoris bilingües és fomentar des de xicotets l'aprenentatge de les dos llengües que coexistixen, com són el valencià i el castellà, el que afavoreix l'aprenentatge posterior d'una tercera llengua. La investigadora ofereix a més recomanacions per a millorar l'anglés al llarg de la vida. --- Pilar Safont, investigadora del grupo de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Inglesa (LAELA) y directora de la Unidad de Educación Multilingüe, aborda en esta entrevista los resultados de las investigaciones realizadas para mejorar el aprendizaje de la lengua inglesa en la población en general y, de forma especial, en los niños y niñas. Safont recuerda que las investigaciones demuestran como el mejor camino para fortalecer en aprendizaje del inglés en territorios bilingües es fomentar desde pequeños el aprendizaje de las dos lenguas que coexisten, como son el valenciano y el castellano, lo que favorece el aprendizaje posterior de una tercera lengua. La investigadora ofrece además recomendaciones para mejorar el inglés a lo largo de la vida. --- Ciència UJI en Ràdio Castelló Cadena SER: entrevista al Grup LAELA Pilar Safont, investigadora del grup de Lingüística Aplicada a l'Ensenyança de la Llengua Anglesa (LAELA) i directora de la Unitat d'Educació Multilingüe, aborda en esta entrevista els resultats de les investigacions realitzades per a millorar l'aprenentatge de la llengua anglesa en la població en general i, de forma especial, en els xiquets i xiquetes. Safont recorda que les investigacions demostren com el millor camí per a enfortir l’aprenentatge de l'anglés en territoris bilingües és fomentar des de xicotets l'aprenentatge de les dos llengües que coexistixen, com són el valencià i el castellà, el que afavoreix l'aprenentatge posterior d'una tercera llengua. La investigadora ofereix a més recomanacions per a millorar l'anglés al llarg de la vida.