Crise sanitaire, télétravail, enseignement à distance, Teams... Maxime Beaulieu, formateur en leadership & Communication à l'ESTP Paris, nous délivre quelques conseils utiles pour capter l'attention de son auditoire (en présentiel et en distanciel) avec la technique du storytelling.
Peut-on enseigner les Soft Skills en Ecole d'ingénieurs ? Philippe Denoun nous répond en nous présentant la démarche pédagogique qu'il applique pour le cours Leadership & Communication en première année.
Exploiter la puissance pédagogique de la pratique théâtrale pour un cours d'implantation en Topographie, tel est le défi que relève Yacine Hassani, enseignant à l'ESTP Paris. Pour ce 8e et dernier numéro de la saison des Visages de l'Enseignement, il nous accueille dans sa classe pour nous ...
Pour notre 3e édition, nous rencontrons Guillaume Bordeaux-Montrieux, coordonnateur de l'option de 3ème année Entrepreneuriat. Il nous détaille son approche pédagogique et ses applications pratiques. Avoir une idée, c'est bien. Réussir à la vendre, c'est encore mieux. Dans une société où chacun est ...
Comédienne et formatrice en pratiques écrites et orales de la communication, Isabelle Silvestri nous a ouvert la porte de ses cours qui font la part belle aux méthodes pédagogiques actives. La classe sort de ses murs. Le cours décloisonne, désengourdit, désinhibe l’élève en l’engageant dans des ...
Dans ce numéro, Christophe Gobin nous présente son approche pédagogique du Design Thinking pour l'option C²P, Constructibilité et Culture de Projet. Adaptée au traitement des problématiques complexes, cette approche accompagne les groupes de projet à toutes les étapes de conception, de prototypage ...
La Journée Innovation est le rendez-vous annuel des étudiants, partenaires et enseignants investis dans les projets de l’ESTP Paris. Cet événement met à l’honneur les travaux de recherche-innovation menés durant l'année : Projets Industriels, d'Entrepreneuriat et de Recherche (PIER), Master ...
Dans cette première édition, M. Michaudet nous présente son approche de la pédagogie par projet sur une semaine bloquée pour son cours de gestion d'entreprise. Le tournage a été réalisé avec les élèves-ingénieurs de l'option de 3e année Entrepreneuriat 2017-2018.
L'enseignant a à sa disposition plusieurs alternatives pédagogiques au cours traditionnel en amphithéâtre, parfois peu interactif. Le jeu ou l'exercice de simulation font partie du panel de possibilités pour une approche plus concrète et active. Pour ce 7e numéro des Visages de l'Enseignement, ...
Dans ce deuxième numéro, Frédéric Rousseau nous présente son approche pédagogique qui passe par l'utilisation d'objets imprimés en 3D pour raconter une histoire et fédérer les parties prenantes d’un projet. En classe, la manipulation des objets a de multiples vertus pour ancrer les connaissances ...
Dans ce deuxième numéro, Frédéric Rousseau nous présente son approche pédagogique qui passe par l'utilisation d'objets imprimés en 3D pour raconter une histoire et fédérer les parties prenantes d’un projet. En classe, la manipulation des objets a de multiples vertus pour ancrer les connaissances ...