LAS MASCOTAS/QUE REPRESENTAN?/A QUIEN REPRESENTAN?/QUE NOS MUESTRAN LAS MASCOTAS?/TIENEN IDENTIDAD PROPIA?/SON UN ASPECTO NUESTRO NO EXPLORADO POR NOSOTROS?/POR QUE ALGUNAS MASCOTAS NOS LLEVAN AL LIMITE?/ASIGNACION CONCIENTE E INCONCIENTE/LA MASCOTA ES NEUTRA,"ES"/INVITACION A PENSAR QUE MENSAJE VIENE A TRAERTE,QUE LA LLEVA A SU COMPORTAMIENTO.
EL RESPALDO/QUE ES?QUE O QUIEN NOS RESPALDA?/LA BIOLOGIA COMO NUESTRO PRIMER RESPALDO/LA BIOLOGIA Y SU DIALOGO CON EL ENTORNO/LA TIERRA...EL RESPALDO MAYOR/RESPALDO(TE PRESTA LOS RECURSOS QUE AUN NO TENES)/IDENTIFICACION Y RECONOCIMIENTO DE LO QUE ESTOY RECIBIENDO DEL OTRO (RESPALDO)PARA PODER HACER MI DESARROLLO.
QUE ES UN POTENCIAL?/COMO ME DOY CUENTA QUE ESTOY FRENTE A UN POTENCIAL?/CONFLICTO-DESAFIO-POTENCIAL/EL POTENCAL COMO RECURSO DE LA REALIDAD/MODO HABITAR-MODO EVITAR/COMPROMISO E IMPLICANCIA/ZONAS A DESARROLLAR/TRANSFORMACION/
SE HEREDAN LAS ENFERMEDADES?/HERENCIA DE RECURSOS EN DIFERENTES NIVELES DE DESARROLLO/REVISAR FILTROS DE PERCEPCION/USOS DE FILTROS QUE NO NOS PERTENECEN/SINTOMA Y CAPACIDAD DE RESPUESTA/LA TRANSFERENCIA Y ASIGNACION DE RECURSOS/INTELIGENCIA DEL ARBOL/ROL TIERRA.
LA PERCEPCION/DE QUE SE TRATA?/HASTA DONDE LLEGA?/MECANISMO O CONFIGURACION QUE TENEMOS PARA VINCULARNOS CON LA INFORMACION DISPONIBLE./CAPTACION-ORGANOS SENSORIALES/ESTIMULOS Y SENSACIONES/ORGANIZACION,PROCESO,INTERPRETACION Y ANALISIS/FUNCION CEREBRO/LA RECREACION DE LA REALIDAD Y ADQUISICION DE CONCIENCIA POR MEDIO DE LA PERCEPCION/EL PROCESO A TRAVES DE LOS FILTROS PRE DISEÑADOS/ABRIMOS NUEVAMENTE TEMA VACUNAS.
EN ESTE PROGRAMA ABRIMOS DOS TEMAS:LOS PROGRAMAS BIOLOGICOS,YA QUE ESTAMOS PROXIMOS A LA 6TA EDICION DEL CURSO PROCESO BTL, /Y TEMA LA VELOCIDAD DEL TIEMPO...CORRE CON MAYOR RAPIDEZ?/LA ENFERMEDAD Y EL SINTOMA,SU COMPRENSION,OBSERVACION,Y APROVECHAMIENTO DE LA INFORMACION QUE NOS DEJAN/RECURSO,FORMA ADAPTATIVA/MOVIMIENTO ADAPTATIVO/EL SINTOMA Y LA ENFERMEDAD MOSTRANDOME EL LIMITE/LA BIOLOGIA ADAPTANDO TODO LO QUE LA PERCEPCION NO PUEDE HACER/EL TIEMPO..OPORTUNIDAD Y MOVIMIENTO.
SEGUIMOS TEMA EXAMEN-EVALUACION/AHORA VEMOS EL SER APROBADO-DESAPROBADO/QUE SE JUEGA POR DETRAS?/EXAMEN-CHEQUEO,DA VALORES CANTITATIVOS/EVALUACION LE ATRIBUYE EL VALOR BUENO O MALO/LA LECTURA DEL MEDICO FRENTE A UN EXAMEN O ESTUDIO MEDICO/SU ROL DE TRADUCTOR NO DE DIAGNOSTICADOR O PRONOSTICADOR/DESARROLLO DE LOS MARCADORES, NESECIDADES Y HABILIDADES QUE SE LE JUEGAN AL SER HUMANO AL SENTIRSE DESAPROBADO(APTITUD-PERTENENCIA-SUPERVIVENCIA,PROTECCION)
LOS EXAMENES EN LA VIDA../ME GENERAN CARGA?/DESDE DONDE LO VIVO?/DIFERENCIA ENTRE EXAMEN Y EVALUACION/EL SER APROBADO O DESAPROBADO...QUE SE ESCONDE POR DETRAS?/APROBACION:INSTANCIA DONDE SE VALIDA UNA CAPACIDAD/PONER A PRUEBA UNA CAPACIDAD/LA A PROBACION Y LA ASOCIACION AL SER Y NO A LA CAPACIDAD/EXAMEN:CHEQUEO DE POTENCIALES,(DIMENSIONAR,PESAR,EXAMINARSE)/EVALUACION:ATRIBUIRLE EL VALOR A ALGO
LA RECIPROCIDAD EN LA AMISTAD/LA IMPORTANCIA DEL CONVERSAR Y CONSENSUAR/LA SINCERIDAD EN SUS DOS EXTREMOS (SINCERICIDIO O AUSENCIA DE SINCERIDAD)/SINCERIDAD:SUBJUICIO DE LA CONFIANZA/ORDENES DE CONVERSACION/DE QUE SE TRATA ESTAR EN COHERENCIA CON UNO MISMO, CON EL OTRO, CON EL AMBIENTE/EL ARGUMENTO QUE SE ME JUEGA EN ESE RELATO/QUE ME ANIMO A COMPARTIR CON EL OTRO/COMPROMISO:CAPACIDAD DE CUMPLIR PROMESAS/HONESTIDAD:CONSTRUIR ESTE ESPACIO:ENTRENAMIENTO DESDE DONDE?/RESPONSABILIDAD AFECTIVA/CAPACIDAD DE ESCUCHA DE DONDE ESTA EL OTRO.
SEGUIMOS HABLANDO DEL VINCULO AMISTAD/SUS VALORES FUNDAMENTALES/ESTA VEZ LA SINCERIDAD Y EL COMPROMISO/DIFERENCIAS ENTRE EL VINCULO Y LA RELACION/SU DESARROLLLO/LOS LIMITES QUE VAN EMERGIENDO/EL DESDE DONDE Y HACIA DONDE ME RELACIONO CON EL OTRO.
LA AMISTAD:DESDE DONDE LA DESARROLLAMOS O CULTIVAMOS?/ROL DEL AMIGO:ACOMPAÑAR PARA ENRIQUECERNOS MUTUAMENTE O CUBRE UNA NESECIDAD EN MI?/LOS VALORES FUNDAMENTALES DE LA AMISTAD DESDE NUESTRA MIRADA O PERSPECTIVA/LEALTAD/AMOR/LA SOLIDARIDAD/LA INCONDICIONALIDAD/LA SINCERIDAD/EL COMPROMISO.
RESPONDEMOS A PREGUNTA DE OYENTE:COMO HACER PARA QUEDARME QUIETA FRENTE A UNA SITUACION QUE TIENE QUE RESOLVER OTRA PERSO9NA,Y ESA PERSONA NO SE MUEVE,Y MAS SI ESA SITUACION ME AFECTA A MI?/ROLES Y POSICIONES QUE TOMAMOS FRENTE A LOS VINCULOS/MI PERCEPCION DE QUE EL OTRO NO HACE LO SUFICIENTE FRENTE AL CONFLICTO/TRANSITO DE CONFLICTO ACTIVO/LA IMPORTANCIADE HACERLE ESPACIO AL OTRO PARA QUE RESUELVA/QUEDARME QUIETO.
LA MENTIRA/SE ESCONDE UNA VERDAD DETRAS DE UNA MENTIRA?/LA MENTIRA COMO EL DISFRAZ DE UNA VERDAD QUE NO PUEDE SER EXPRESADA/QUE ES LA VERDAD?/LOS VALORES QUE SE PONEN EN JUEGO/CONSTRUCCION DE VIDA PARALELA PARA PODER EXPRESAR LA VERDAD/ESPACIO PARA LAS NOVEDADES/ACTUALIZACION DE LA VERDAD.
¿COMO SER SOBERANO DE MI CUERPO?/¿QUE ENTENDEMOS POR SOBERANIA?/¿COMO PODER SER SOBERANOS?/SOBERANIA:CONOCER ESTRUCTURA DE BASE DEL CUERPO/-FUNCION DE LA BIOLOGIA/IMPLICANCIA CON LAS 5 LEYES BIOLOGICAS/FUNCION DEL CUERPO Y SU BIOLOGIA-SUS OBJETIVOS/SENTIDO DEL SINTOMA Y ENFERMEDAD (LA SUPERVIVENCIA)/CONFIANZA DE LOS PROCESOS BIOLOGICOS/A QUIEN DELEGO LA AUTORIDAD SOBRE MI CUERPO?/VINCULO DE CONFIANZA Y EL MIEDO/EQUILIBRIO DEL VINCULO DE LA BIOLOGIA CON LA REALIDAD-EL AMBIENTE-GEOGRAFIA -TERRITORIO/LA BIOLOGIA GENERANDO RESPALDOS PERSONALIZADOS.
SEGUIMOS HABLANDO DE LAS ESTRUCTURAS DEL DISEÑO PARTICULAR/CUANDO NO PUEDO SER AUTENTICO,YO MISMO/LA INFLUENCIA DEL ENTORNO-REALIDAD/FIDELIDAD A.../LOS 3 NIVELES DE LA VIDA PARA EL DIALOGO Y COMUNICACION/DISTINTOS ESCENARIOS: YO MISMO-EL OTRO-EL AMBIENTE/COHERENCIA EN EL DIALOGO CON ESTOS NIVELES/LA INCOHERENCIA Y EL RESPALDO DE LA BIOLOGIA EQUILIBRANDO LA INCOHERENCIA DE LA PSIQUE/DONDE TENEMOS PUESTA LA AUTORIDAD EN NUESTRA VIDA??/COHERENCIA CON EL SENTIR LEGITMO/
SEGUIMOS HABLANDO DEL DISEÑO/QUE PASA CUANDO "SOY ASI"?/LIMITE DE LA IDENTIDAD O DISEÑO/EL SER ASI:CONFLICTO U OPORTUNIDAD DE EXPANSION DEL DISEÑO/SUMAR NUEVAS FORMAS DE SER/ OTRAS ALTERNATIVAS/MASCARAS Y PERSONAJES/EL VALOR EN DISTINTOS ESCENARIOS/ EL ESPACIO A LO NOVEDOSO/MODELOS A REVISAR EN ARBOL GENIALOGICO.
Yo Soy Asi!/Modelo-Identidad-Diseño/Configuracion Particular/Posibolidad de cambiar mi manera de ser/Conversacion interna y Universo Emocional/Respuesta adaptativa/Forma de adaptarnos al escenario que nos toca vivir/Construccion de personajes/Mascaras para distintos escenarios/Potencial de cada personaje.
Seguimos hablando de la vacuna/Nuestra mirada del virus como exosoma (informacion)/Contagio/recurso de Adaptacion que nos presta el Ambiente/Vinculo con el Ambiente/Respuesta a pregunta de oyente: Que hacer con los familiares enfermos a los que queremos ayudar e ignoran nuestra ayuda?/El Conflicto Activo (se actua desde el automatico/Enfermedad-Oportunidad/Soltar control desde la mente/La Vida tomando el control.
La Incomodidad que algunos de nosotros vamos sintiendo en la medida que se refuerzan las condiciones y límites de la cuarentena/Los 4 Marcadores actuando con dicho conflicto/La Vacuna/El consensuar de las distintas miradas/El Miedo/Aprovechamiento y Manipulación de la situación/Valores/
La Diversion/La Importancia de Divertirnos/Para qué lo hacemos?/Con qué o quiénes lo hacemos?/Estructuras que se esconden detrás de la Diversión/Cubre una necesidad o faltante?/Qué me aporta la Diversión?/Auto-Exploración a través de la Diversión/Potencial de expresión/Actualización del argumento que tenemos de base/El Disfrute.