EduAkcja

Jak Agnieszka Kuźba wyobraża sobie edukację przyszłości? Piotr Sobolewski zapytał o to nauczycielkę przedszkola, doradczynię w zakresie edukacji naturalnej oraz autorkę szkolenia "Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia". Rozmowa z Agnieszką Kuźbą odsłania inspirującą wizję edukacji przyszłości, w której szczególną rolę odgrywają przestrzeń, zespół, odżywianie i relaks. Ekspertka wyobraża sobie szkołę i przedszkole jako miejsce przyjazne, pełne naturalnego światła i przestrzeni sprzyjającej kreatywności. Kluczową rolę odgrywa tu zespół – nauczyciele, psycholodzy i mentorzy, którzy wspólnie wspierają rozwój uczniów. W edukacji jej marzeń zadbano również o zdrowe odżywianie – dostęp do świeżych posiłków, które sprzyjają koncentracji i dobremu samopoczuciu. Nie brakuje też przestrzeni do relaksu, gdzie uczniowie mogą odpocząć, zregenerować siły i zadbać o swoje zdrowie psychiczne. Poruszone tematy: 02:28 Przestrzeń 11:11 Odżywianie 14:49 Relaks 18:58 Zespół 26:36 Plan lekcji Gość: ekspertka EduAkcji, Agnieszka Kuźba - nauczycielka, doradczyni w zakresie edukacji naturalnej, prelegentka, autorka esejów i materiałów metodycznych inspirujących do wzbogacania warsztatu nauczyciela w oparciu o metody M. Montessori, R. Steinera, L. Malaguzzi i najnowsze zdobycze neurodydaktyki. Prowadzi warsztaty z zakresu rozwijania inteligencji wielorakich – m.in. treningu uważności, ruchu w naturze i wykorzystania materiałów naturalnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej we wczesnej edukacji. Z sukcesem stosuje łatwe w pozyskaniu materiały naturalne jako karty pracy dla wspierania wszystkich sfer rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju poznawczego. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jaki wpływ na edukację mogą mieć najnowsze odkrycia neuronauk i jak je interpretować? Opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, neurodydaktyk i autor szkolenia "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Najnowsze badania nad pracą mózgu zmieniają sposób, w jaki myślimy o nauczaniu i uczeniu się. Jakie wnioski możemy z nich wysnuć i czy można je bezpośrednio przełożyć na praktykę? Zapraszamy do wspólnej interpretacji neuronaukowych odkryć! Poruszone tematy: 02:19 Fascynujący mózg 10:24 Rysunek a zadania matematyczne 18:05 Język. Mowa jako klucz do rozwoju 25:10 Hormony a kontekst środowiskowy 29:31 Gry komputerowe Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jak pomagać dzieciom z trudnościami w nauce? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Wspieranie dzieci z trudnościami w nauce wymaga indywidualnego podejścia, dostosowanego do ich potrzeb. Kluczowe strategie obejmują: indywidualizację nauczania poprzez dostosowane materiały i metody, wsparcie emocjonalne oparte na empatii i budowaniu pewności siebie, organizację pracy poprzez rutynę i krótkie zadania, oraz współpracę z rodzicami i specjalistami. Ważne jest także stosowanie ćwiczeń rozwijających umiejętności dziecka, takich jak zabawy edukacyjne i ćwiczenia koncentracyjne. Całościowe podejście uwzględnia zarówno edukację, jak i emocje dziecka. Poruszone tematy: 01:27 Obserwacja 02:29 Uproszczenie otoczenia 07:46 Karty pracy w kontekście dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi 10:31 Teoria umysłu Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jeśli podejrzewasz, że uczeń doświadcza przemocy w rodzinie, ważne jest, aby działać zdecydowanie. Tomasz Bilicki, nauczycieli, interwent kryzysowy i autor szkolenia online dla nauczycieli "Interwencja kryzysowa w szkole", w rozmowie z Piotrem Sobolewskim wyjaśnia, jak nauczyciele mogą skutecznie pomóc takim uczniom. Przemoc domowa to bardzo trudny temat, a uczniowie, którzy jej doświadczają, mogą potrzebować zarówno wsparcia emocjonalnego, jak i praktycznego. Jako nauczyciel lub osoba pracująca z dziećmi, możesz odegrać kluczową rolę w pomaganiu takim uczniom. Wymaga to empatii, cierpliwości i zdecydowanego działania. Ważne, by nie działać samodzielnie, lecz współpracować z odpowiednimi służbami, które dysponują narzędziami do skutecznej interwencji w takich sytuacjach. Poruszone tematy: 01:57 Czym jest przemoc domowa? 06:32 Formy przemocy domowej 13:05 Czerwone flagi - na co zwracać uwagę 16:13 Co robić kiedy widzisz oznaki przemocy domowej? 21:08 Jak pokonać strach przed zgłoszeniem przemocy w rodzinie? 28:39 Przemoc seksualna 32:11 Koło przemocy 37:16 Jak rozmawiać z osobą doświadczającą przemocy? Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

W jaki sposób zbudować silną koalicję z rodzicami podopiecznych? O swoim doświadczeniu w pracy w duchu Reggio Emilia opowiada Agnieszka Kuźba, autorka szkolenia online dla nauczycieli przedszkola "Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia". Podejście Reggio Emilia w edukacji, zapoczątkowane we Włoszech przez Lorisa Malaguzzi, opiera się na przekonaniu, że dzieci mają wrodzoną ciekawość i zdolność do uczenia się poprzez interakcję ze światem, a edukacja powinna wspierać ich rozwój jako aktywnych i myślących jednostek. Kluczowym elementem tej idei jest silna współpraca między nauczycielami, rodzicami i dziećmi, oparta na wspólnych celach i wzajemnym zrozumieniu. Poruszone tematy: 02:00 Współpraca z rodzicami dzisiaj 04:45 Jacy są współcześni rodzice? 09:06 Sposób na zrozumienie wzajemnych potrzeb 11:00 Budowanie współpracy w praktyce 16:09 Jak zacząć określać wspólne cele? 17:56 Co dalej? Spotkania robocze 22:19 Nauczycielu, daj się poznać 26:49 Rodzicu, pokaż swoje sekretne moce 30:47 Rodzice pomagają realizować podstawę programową 31:28 Trudne relacje 38:29 Trzy najważniejsze wskazówki Gość: ekspertka EduAkcji, Agnieszka Kuźba - nauczycielka, doradczyni w zakresie edukacji naturalnej, prelegentka, autorka esejów i materiałów metodycznych inspirujących do wzbogacania warsztatu nauczyciela w oparciu o metody M. Montessori, R. Steinera, L. Malaguzzi i najnowsze zdobycze neurodydaktyki. Prowadzi warsztaty z zakresu rozwijania inteligencji wielorakich – m.in. treningu uważności, ruchu w naturze i wykorzystania materiałów naturalnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej we wczesnej edukacji. Z sukcesem stosuje łatwe w pozyskaniu materiały naturalne jako karty pracy dla wspierania wszystkich sfer rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju poznawczego. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy obecne pokolenie nastolatków, urodzonych w erze cyfrowej, posiada kompetencje cyfrowe? Opowiada prof. Jacek Pyżalski, autor szkoleń w programie "Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela. Rewolucja w nauczaniu. Od teorii do praktyki". Bez wątpienia nastolatkowie urodzeni w erze cyfrowej posiadają pewne kompetencje cyfrowe, ale ich poziom oraz zakres mogą się różnić w zależności od kontekstu i indywidualnych doświadczeń. Zazwyczaj bardzo dobrze radzą sobie z obsługą smartfonów, tabletów, komputerów oraz różnych aplikacji, platform społecznościowych i komunikatorów. I choć świetnie poruszają się w środowisku cyfrowym, często brakuje im świadomości dotyczącej bezpieczeństwa online. Nie zawsze są świadomi zagrożeń, takich jak phishing, oszustwa internetowe czy prywatność danych. Obszarem wymagającym poprawy jest również krytyczne myślenie i ocena informacji. Część nastolatków nie posiada jeszcze wystarczająco rozwiniętej zdolności do oceny wiarygodności treści, co może prowadzić do dezinformacji. Poruszone tematy: 01:31 Czym są kompetencje cyfrowe? 05:20 Jak kształtować kompetencje cyfrowe u młodych ludzi? 06:50 Co mówią badania ySkills? 08:40 Czy nastolatkowie posiadają kompetencje cyfrowe? 10:38 Po co nam umiejętność oceny treści? 12:53 Czy dorośli powinni nabywać umiejętności cyfrowe? 16:25 Kompetencji cyfrowych warto się uczyć nie tylko na informatyce Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”   EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O tym, jaki wpływ na nasze życie może mieć sztuczna inteligencja, co może nam dać, a czego z pewnością nie, opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, neurobiolog, memetyk i neurodydaktyk, autor szkolenia "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Sztuczna inteligencja ma imponujące zdolności, ale na dzień dzisiejszy nie jest w stanie zastąpić ludzkiego mózgu. Może z powodzeniem automatyzować wiele zadań i wspierać ludzi w różnych dziedzinach. Dlatego też jest narzędziem wspomagającym nasz mózg, a nie jego zamiennikiem. Poruszone tematy: 01:34 Sztuczna inteligencja jako przełomowe zjawisko kulturowe 07:40 Co może nam dać sztuczna inteligencja? 08:58 Spojrzenie memetyczne na zmiany technologiczne 12:50 Sztuczna inteligencja może nas uczyć 16:35 Czego nie da nam sztuczna inteligencja? 19:29 Jak AI wpływa na procesy poznawcze? 21:12 Różnorodne podejścia do wykorzystania AI 24:16 Szybki rozwój technologiczny a ewolucja biologiczna i kulturowa 26:40 AI w szkole Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym jest podejście Reggio Emilia w przedszkolu opowiada Agnieszka Kuźba, autorka szkolenia online dla nauczycieli przedszkola "Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia" Podejście Reggio Emilia to filozofia edukacyjna opracowana we włoskim mieście Reggio Emilia, głównie z myślą o edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Jest to podejście holistyczne, skoncentrowane na dziecku, które podkreśla znaczenie środowiska, interakcji społecznych i twórczości w procesie nauki. Podejście Reggio Emilia jest cenione na całym świecie za swoją innowacyjność i skuteczność w rozwijaniu umiejętności dzieci, zarówno intelektualnych, jak i społecznych. Poruszone tematy: 01:35 Historia powstania idei Reggio Emilia 12:14 Znaczenie podejścia Reggio Emilia w rozwoju dzieci 14:11 Jak wygląda praca w duchu Reggio Emilia w praktyce? 23:02 Zabawa swobodna a podstawa programowa 31:07 Znaczenie udziału rodziców w podejściu Reggio Emilia 35:38 Strukturyzacja przestrzeni w środowisku przedszkolnym 39:45 Dzień w przedszkolu według idei Reggio Emilia 49:34 Trzy najważniejsze aspekty podejścia Reggio Emilia według Agnieszki Kuźby Gość: ekspertka EduAkcji, Agnieszka Kuźba - nauczycielka, doradczyni w zakresie edukacji naturalnej, prelegentka, autorka esejów i materiałów metodycznych inspirujących do wzbogacania warsztatu nauczyciela w oparciu o metody M. Montessori, R. Steinera, L. Malaguzzi i najnowsze zdobycze neurodydaktyki. Prowadzi warsztaty z zakresu rozwijania inteligencji wielorakich – m.in. treningu uważności, ruchu w naturze i wykorzystania materiałów naturalnych w pracy dydaktycznej i wychowawczej we wczesnej edukacji. Z sukcesem stosuje łatwe w pozyskaniu materiały naturalne jako karty pracy dla wspierania wszystkich sfer rozwoju dziecka ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju poznawczego. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym jest rówieśnicza interwencja kryzysowa w szkole i dlaczego może uratować życie? Opowiada Tomasz Bilicki, nauczycieli, interwent kryzysowy oraz autor szkolenia online dla nauczycieli "Interwencja kryzysowa w szkole". Rówieśnicza interwencja kryzysowa to forma wsparcia, w której osoby z podobnego środowiska lub grupy (rówieśnicy) oferują pomoc i wsparcie w sytuacjach kryzysowych. Może być prowadzona w różnych kontekstach, takich jak szkoły, uniwersytety, miejsca pracy, a także w społecznościach online. Ważne jest, aby rówieśnicy, którzy oferują takie wsparcie, byli odpowiednio przeszkoleni, aby mogli skutecznie i bezpiecznie pomagać innym. Poruszone tematy: 02:23 Czym jest interwencja kryzysowa? 08:32 Dlaczego warto szkolić młodych ludzi udzielania pierwszej pomocy psychologicznej? 11:21 Jak uczyć pomagać sobie wzajemnie? 12:57 Bezpieczeństwo pomagającego jest najważniejszą zasadą pomagania 16:53 Kiedy zachować tajemnicę? 19:58 Zaufany dorosły 21:20 Jaki jest cel rówieśniczej interwencji kryzysowej? 22:39 Młodzi ludzie często ratują życie - historia z telefonu zaufania 26:50 Niepokojące symptomy - jak o tym uczyć dzieci? 34:06 Kiedy rozmawiać o emocjach w szkole? Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jak mózg przystosowuje się do porażek, aby uczyć się na błędach i unikać ich w przyszłości? Opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, autor szkolenia online "Wprowadzenie do neurodydaktyki". Niepowodzenia są nieodłącznym elementem życia, a zrozumienie, jak mózg na nie reaguje, może pomóc w opracowaniu skutecznych metod radzenia sobie z nimi i poprawy zdrowia psychicznego. Ważne w tym zakresie jest podejście i postawy w organizacjach, placówkach edukacyjnych, firmach, a nawet w społeczeństwie jako całości wobec błędów i niepowodzeń. Otwartość na popełnianie błędów, wyciąganie z nich wniosków oraz wykorzystanie zdobytych doświadczeń do poprawy i postępu jest kluczowa dla tworzenia środowisk sprzyjających rozwojowi, innowacjom i ciągłemu doskonaleniu, zarówno w edukacji, jak i w biznesie oraz innych sektorach. Poruszone tematy: 01:59 Czym są niepowodzenia? 03:57 Co się dzieje, jeśli cały czas nam się nie udaje? 05:37 Czy porażki są nam potrzebne? 07:55 Motywacja i antymotywacja 14:47 Osiągalne cele 19:25 Czy porażka jest ok? 23:23 Nasze przekonania Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Rozmowa z rodzicami o trudnościach w nauce dziecka to delikatny temat, który wymaga odpowiedniego podejścia. O kilku praktycznych wskazówkach opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Rozmowy z rodzicami o problemach dziecka nie są łatwe. Ważne jest, aby dobrze się przygotować, zbierając informacje i konkretne przykłady trudności. Rozmowę warto zacząć od podkreślenia mocnych stron dziecka, co pomaga zbudować pozytywną atmosferę. Należy jasno i konkretnie opisać trudności, unikając ogólników i negatywnych ocen. Ważne jest również słuchanie rodziców, okazując empatię i zrozumienie dla ich perspektywy. Wspólnie z rodzicami warto opracować plan działania, który obejmuje zarówno działania w przedszkolu, jak i w domu. Regularne monitorowanie postępów i stała komunikacja są kluczowe dla skutecznego wsparcia dziecka. Celem jest zbudowanie mostu współpracy między nauczycielem a rodzicami, aby wspólnie pomagać dziecku w pokonywaniu trudności. Poruszone tematy: 01:38 Rodzic-sojusznik 04:03 Czego boją się rodzice? 06:47 Jak rozmawiać z rodzicami o trudnościach dziecka? 10:53 Uwspólnienie działań 13:12 Kiedy dom nie jest w stanie dać wsparcia 14:18 Kiedy wezwać rodzica na rozmowę? Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja TikTok: https://www.tiktok.com/@eduakcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Debata na temat stosowania ocen w szkołach jest szeroko dyskutowana i ma zarówno swoich zwolenników, jak i przeciwników. O argumentach za i przeciw rozmawiamy z prof. Jackiem Pyżalskim, autorem szkolenia online "Motywacja i inspiracja. Najważniejsze narzędzia nauczyciela". Decyzja o tym, czy stosować oceny w szkołach, zależy od wielu czynników, w tym od specyficznych potrzeb uczniów, celów edukacyjnych i kultury szkoły. Obie metody mają swoje zalety i wady, a wybór między nimi powinien być przemyślany i dostosowany do kontekstu, w jakim są stosowane. Niektóre szkoły i systemy edukacyjne próbują znaleźć złoty środek, łącząc obie te metody. Mogą stosować oceny w niektórych obszarach, a jednocześnie wprowadzać inne formy oceniania, takie jak projekty, portfolia czy oceny opisowe, które dostarczają bardziej szczegółowych informacji zwrotnych. Poruszone tematy: 02:00 Różne formy oceniania 03:22 Jaką rolę pełni ocena? 05:34 Dyskusja o ocenach trwa 09:08 Czy ocena mówi coś o sukcesie w życiu? 10:13 Ocenianie kształtujące 13:19 Postawa nauczyciela wystawiającego oceny też jest ważna 16:59 Oceniać efekt czy proces? 20:14 Ocena z zachowania Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”   EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy warto inwestować w edukację? Jakie korzyści może to przynieść społeczeństwu? Opowiada Bogusława Łuka, prezeska Fundacji Uniwersytet Dzieci. Edukacja i gospodarka są ściśle ze sobą powiązane. Wykształceni pracownicy zwiększają produktywność, stymulują innowacje i badania naukowe oraz wpływają na strukturę gospodarki. Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji redukuje nierówności społeczne i wspiera globalną konkurencyjność. Ogólnie rzecz biorąc, inwestycje w edukację przynoszą korzyści zarówno jednostkom, jak i społeczeństwom poprzez poprawę wyników gospodarczych, innowacyjność oraz równość społeczną. Poruszone tematy: 01:34 Czym jest inwestycja? 04:22 Jakie korzyści może przynieść inwestycja w edukację? 04:51 Inwestycja w edukację jako długotrwały proces 07:10 Przykład inwestycji w edukację 09:06 Czym charakteryzuje się inwestycja? 11:52 Zmiany w edukacji 16:40 Pierwszy krok 19:39 Dlaczego nie myślimy o edukacji jak o inwestycji? 21:44 Współodpowiedzialność 23:57 Wymiana doświadczeń 25:50 Budząca się świadomość Gość EduAkcji: Bogusława Łuka - ekspertka od strategicznego zarządzania i fundraisingu. Już od ponad 15 lat z powodzeniem łączy kropki między wizją, strategią, codziennymi działaniami i sprawdzaniem efektów w działaniach Uniwersytetu Dzieci, którego jest współzałożycielką. Doświadczenie zdobywała zarówno podczas studiów na Uniwersytecie Ekonomicznym, jak i w trakcie pracy zawodowej m.in. w KPMG, Onet. Przez całe życie poszerza zakres swoich umiejętności, w ramach szkoleń takich jak ACCA, KAOSPilot czy Leadership Academy for Poland. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Zarządzanie emocjami to kluczowy element radzenia sobie w życiu codziennym. Warto się tego uczyć od najmłodszych lat. Jak? Opowiada Joanna Gulczyńska, dyrektorka programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. Zarządzanie emocjami można nazwać również inteligencją emocjonalną, samoregulacją emocjonalną lub kontrolą emocjonalną. Wszystko odnosi się do świadomego rozpoznawania, akceptowania i kontrolowania swoich emocji. Warto rozwijać umiejętność rozpoznawania swoich uczuć oraz zrozumienia, co je wywołuje. Następnie można skupić się na technikach regulacji emocji. Ważne jest także radzenie sobie ze stresem poprzez zdrowy styl życia, regularną aktywność fizyczną i rozwijanie wsparcia społecznego. Świadome zarządzanie emocjami pozwala na lepsze relacje z innymi oraz efektywniejsze podejmowanie decyzji, a to niewątpliwie prowadzi do szczęśliwszego życia. Dlatego uczmy dzieci być szczęśliwymi! Poruszone tematy: 01:44 Czym jest zarządzanie emocjami? 03:21 Pięć komponentów inteligencji emocjonalnej 07:00 Podstawowe emocje wg Ekmana 09:12 Jak zaopiekować się smutkiem? 11:33 Radość można trenować! 13:07 Praktykowanie wdzięczności 14:14 Rozwijanie inteligencji emocjonalnej to pierwszy krok do zdrowia psychicznego 17:34 Jak wspierać w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej? 19:28 Program "Ja w świecie emocji" 23:00 Przykładowy scenariusz lekcji: Co mogę zrobić ze swoim smutkiem? Gość EduAkcji: Joanna Gulczyńska - dyrektorka programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. W Fundacji Uniwersytet Dzieci od 2011 roku koordynuje prace merytoryczno-metodyczne nad scenariuszami lekcji dla nauczycieli. Różnorodność wyzwań i praca w mądrym zespole – w tym się realizuje. Ceni sobie kontakt z ludźmi pełnymi pasji, czym chętnie się zaraża i inspiruje. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Kompetencje przyszłości czy teraźniejszości? To pytanie prowokuje do refleksji nad tym, jakie umiejętności są obecnie ważne i jakie będą istotne w przyszłości. Piotr Sobolewski rozmawia z Moniką Zwierko-Odachowską, członkiem zarządu i dyrektor programową Fundacji Uniwersytet Dzieci. Według wielu ekspertów kluczem do przyszłego sukcesu młodych ludzi są tzw. "kompetencje przyszłości", takie jak umiejętność pracy w zespole, kreatywność, myślenie strategiczne, elastyczność czy zdolność do nauki przez całe życie. Jednakże nie można bagatelizować znaczenia umiejętności teraźniejszych, które są aktualnie wymagane na rynku pracy. Można tutaj wspomnieć o umiejętnościach technologicznych oraz tych służących do komunikowania się z innymi. Dlatego warto inwestować zarówno w rozwój umiejętności obecnych, jak i w zdobywanie nowych, które mogą być przydatne w przyszłości. Poruszone tematy: 02:03 Czym są kompetencje przyszłości? 05:13 Radzenie sobie z emocjami 06:22 Rozwiązywanie problemów 09:55 Zarządzanie emocjami 12:27 Myślenie krytyczne 14:49 Wiedza i kompetencje 23:18 Narzędzia kształtujące kompetencje 27:11 Pytania i doświadczenia 30:06 Uniwersytet Dzieci w Klasie Gość EduAkcji: Monika Zwierko-Odachowska - absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego na kierunku filologia polska, pedagogika ogólna oraz studiów podyplomowych z zarządzania zasobami ludzkimi. Od 2009 roku związana z Fundacją Uniwersytet Dzieci. Autorka wielu koncepcji programowych, kierownik projektów mniejszych i większych. Nieustannie kreśli wizję rozwoju szkoły, którą dokładnie poznała, ucząc języka polskiego. Jest pewna, że dzieci w całej Polsce mogą zachwycać się sztuką, fascynować nauką i podążać za swoimi marzeniami z dzieciństwa, wchodząc na drogę zawodową. Wierzy, że Fundacja Uniwersytet Dzieci jest pomostem między szkołami i uczelniami i współpraca wszystkich zaowocuje szczęśliwymi dziećmi w całej Polsce. Talenty definiowane w Teście Gallupa wykorzystuje w pracy strategicznej w Fundacji - skupia się na celu, gromadzi fachową wiedzę, ma wewnętrzne źródło energii, które nieustannie napędza ją do pracy. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy złe relacje z rówieśnikami mogą wpłynąć na wyniki edukacyjne dziecka? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia online "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Niepowodzenia w relacjach społecznych mogą prowadzić do stresu, niepokoju i obniżonego poczucia własnej wartości, co może zakłócać zdolność dziecka do skupienia się na nauce. Dorośli odgrywają kluczową rolę w budowaniu relacji poprzez udzielanie wsparcia i modelowanie odpowiednich zachowań. Przedszkole i szkoła również stanowią ważne środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać umiejętności społeczne poprzez interakcje z rówieśnikami i nauczycielami. Dlatego ważne jest, aby nauczyciele i rodzice wspierali dzieci w rozwijaniu zdrowych relacji społecznych oraz radzenia sobie z trudnościami interpersonalnymi, co może mieć pozytywny wpływ na ich sukcesy w nauce. Poruszone tematy: 01:32 Niepowodzenia relacyjne 03:06 Dzieci uczą się od dzieci 05:52 Strefa najbliższego rozwoju 07:27 Praca w grupie 10:22 Budowanie relacji w grupie 13:32 Czego nie robić? 14:18 Jak może wyglądać przyszłość dziecka z niepowodzeniami edukacyjnymi? 15:25 Dorosły w obliczu swoich trudności Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Nie sprzątają zabawek, odkładają różne rzeczy gdzie popadnie. Kim są "dzieci siejące bałagan"? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia online "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". O sianiu bałaganu często myślimy w różnych kontekstach, zarówno dosłownych, jak i metaforycznych, aby opisać sytuacje, w których dzieci zachowują się niezorganizowanie lub niechlujnie, pozostawiając po sobie bałagan. Może to być odnoszone do fizycznego bałaganu, jak rozrzucone zabawki czy nieposprzątane pokoje, jak również do bardziej abstrakcyjnych form chaosu, jak np. nieuporządkowane myśli lub zachowanie. Czy to kwestia wychowania, czy kryje się pod tym coś głębiej? Poruszone tematy: 01:02 Fenomen dzieci siejących bałagan 02:35 Objawy "siania bałaganu" 03:28 Jak wypowiadać polecania? 04:24 Co powinno wzbudzić naszą uwagę? 05:57 Deficyty w Teorii Umysłu 07:44 Uporządkowanie przestrzeni 09:06 Czy da się żyć z "sianiem bałaganu"? 10:25 Instrukcje 11:51 Jak przekazać rodzicom informację o trudności dziecka? 14:06 Nauczyciel w przedszkolu jako pierwszy diagnosta Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O negatywnych i pozytywnych skutkach wywierania presji na dzieci opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Stres, lęk, obniżona samoocena, brak radości z nauki i podejmowanych czynności, przemęczenie czy wypalenie - to wszystko może się pojawić, kiedy zbyt wiele oczekujemy od dziecka. Przekroczenie pewnego poziomu presji może sprawić, że dziecko poczuje się przytłoczone oczekiwaniami i obawiające się nie spełnić oczekiwań dorosłych. Aby wywieranie presji miało pozytywny wpływ na dzieci, ważne jest, aby zachować umiar oraz uwzględniać indywidualne potrzeby i zdolności każdego dziecka. Poruszone tematy: 01:36 Czym jest presja? 03:36 Jak dziecko może sygnalizować przemęczenie 04:53 Kiedy przekroczymy bezpieczny poziom presji 06:07 Zbyt duża presja burzy relacje 08:18 Presja czy motywacja? 09:28 Porównywanie do innych dzieci 11:12 Tablice motywacyjne 13:34 Jak nie przekroczyć granicy 14:48 Czy presja zawsze jest zła? 16:11 Niespełnione ambicje rodziców Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jaką ocenę wystawisz swojemu samopoczuciu? Czy wystarczająco dbasz o swój dobrostan? Jak zaopiekować się sobą? Opowiada Tomasz Bilicki, autor szkolenia online "Interwencja kryzysowa w szkole". Dobrostan nauczyciela jest kluczowym elementem skutecznego systemu edukacyjnego. Nauczyciele odgrywają istotną rolę w kształtowaniu przyszłości społeczeństwa poprzez edukację i wsparcie rozwoju uczniów. Dlatego ważne jest, aby zatroszczyć się o samopoczucie pedagogów i przyjrzeć się, jak to wygląda w praktyce? Czy czekać na zmiany systemowe, czy zacząć od siebie? Poruszone tematy: 01:34 Czy wystarczająco dbamy o nauczycieli? 04:07 Jak dbać o swój nauczycielski dobrostan? 07:22 Nauczyciel też człowiek 09:16 Zacząć od siebie? 11:04 Nie bądź swoim wewnętrznym krytykiem 13:34 Czy nauczyciele są dobrze przygotowani do zawodu? 19:54 Warto poznać metody redukcji napięcia 23:45 Empatią można się zmęczyć 27:07 Superwizja 33:10 Dobrostan szkoły 39:27 Zadanie domowe z dobrostanu Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Choć może to być zaskakujące, nawet dzieci o ogromnym potencjale intelektualnym mogą napotykać na trudności w nauce. Dlaczego tak się dzieje opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia: "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu" . Zdolne dziecko może mieć trudności w uczeniu się pomimo swojego potencjału intelektualnego. Istnieje wiele czynników, które mogą wpływać na trudności w nauce, nawet u dzieci o wysokim poziomie zdolności. Jednym z nich jest brak wyzwań. Zdolne dzieci potrzebują stymulującego środowiska, które pozwoli im rozwijać swoje umiejętności. Brak odpowiedniego poziomu wyzwań może prowadzić do znużenia i braku motywacji. Poruszone tematy: 01:15 Różnice w kompetencjach dzieci w przedszkolu 02:02 Czynniki wpływające na niepowodzenia edukacyjne dzieci zdolnych 02:47 To gdzie są te niepowodzenia? 04:02 Jak nie dopuścić do problemów w nauce dzieci zdolnych? 08:00 Czego nie mówić zdolnemu dziecku 11:36 Współpraca z rodzicami Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl