EduAkcja

Debata na temat stosowania ocen w szkołach jest szeroko dyskutowana i ma zarówno swoich zwolenników, jak i przeciwników. O argumentach za i przeciw rozmawiamy z prof. Jackiem Pyżalskim, autorem szkolenia online "Motywacja i inspiracja. Najważniejsze narzędzia nauczyciela". Decyzja o tym, czy stosować oceny w szkołach, zależy od wielu czynników, w tym od specyficznych potrzeb uczniów, celów edukacyjnych i kultury szkoły. Obie metody mają swoje zalety i wady, a wybór między nimi powinien być przemyślany i dostosowany do kontekstu, w jakim są stosowane. Niektóre szkoły i systemy edukacyjne próbują znaleźć złoty środek, łącząc obie te metody. Mogą stosować oceny w niektórych obszarach, a jednocześnie wprowadzać inne formy oceniania, takie jak projekty, portfolia czy oceny opisowe, które dostarczają bardziej szczegółowych informacji zwrotnych. Poruszone tematy: 02:00 Różne formy oceniania 03:22 Jaką rolę pełni ocena? 05:34 Dyskusja o ocenach trwa 09:08 Czy ocena mówi coś o sukcesie w życiu? 10:13 Ocenianie kształtujące 13:19 Postawa nauczyciela wystawiającego oceny też jest ważna 16:59 Oceniać efekt czy proces? 20:14 Ocena z zachowania Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Jacek Pyżalski - ekspert EduAkcji, pedagog specjalny, profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nauczyciel i wychowawca z wieloletnim doświadczeniem, ekspert w programie EduAkcja. Specjalizuje się między innymi w tematyce motywacji i przemocy rówieśniczej. Uczestnik i koordynator około 60 krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, głównie dotyczących funkcjonowania młodzieży (w tym uczenia się i zaangażowania społecznego, także w okresie edukacji zdalnej), zaangażowania online młodych ludzi i ich kompetencji cyfrowych (w tym koordynacja polskiej części badań EU Kids Online oraz badania ySkills) oraz kondycji psychicznej nauczycieli i ich kompetencji wychowawczych. Autor pierwszych na rynku polskim publikacji dotyczących agresji elektronicznej. Pomysłodawca i redaktor podręcznika “Edukacja w czasach pandemii COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele.”   EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy warto inwestować w edukację? Jakie korzyści może to przynieść społeczeństwu? Opowiada Bogusława Łuka, prezeska Fundacji Uniwersytet Dzieci. Edukacja i gospodarka są ściśle ze sobą powiązane. Wykształceni pracownicy zwiększają produktywność, stymulują innowacje i badania naukowe oraz wpływają na strukturę gospodarki. Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji redukuje nierówności społeczne i wspiera globalną konkurencyjność. Ogólnie rzecz biorąc, inwestycje w edukację przynoszą korzyści zarówno jednostkom, jak i społeczeństwom poprzez poprawę wyników gospodarczych, innowacyjność oraz równość społeczną. Poruszone tematy: 01:34 Czym jest inwestycja? 04:22 Jakie korzyści może przynieść inwestycja w edukację? 04:51 Inwestycja w edukację jako długotrwały proces 07:10 Przykład inwestycji w edukację 09:06 Czym charakteryzuje się inwestycja? 11:52 Zmiany w edukacji 16:40 Pierwszy krok 19:39 Dlaczego nie myślimy o edukacji jak o inwestycji? 21:44 Współodpowiedzialność 23:57 Wymiana doświadczeń 25:50 Budząca się świadomość Gość EduAkcji: Bogusława Łuka - ekspertka od strategicznego zarządzania i fundraisingu. Już od ponad 15 lat z powodzeniem łączy kropki między wizją, strategią, codziennymi działaniami i sprawdzaniem efektów w działaniach Uniwersytetu Dzieci, którego jest współzałożycielką. Doświadczenie zdobywała zarówno podczas studiów na Uniwersytecie Ekonomicznym, jak i w trakcie pracy zawodowej m.in. w KPMG, Onet. Przez całe życie poszerza zakres swoich umiejętności, w ramach szkoleń takich jak ACCA, KAOSPilot czy Leadership Academy for Poland. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Zarządzanie emocjami to kluczowy element radzenia sobie w życiu codziennym. Warto się tego uczyć od najmłodszych lat. Jak? Opowiada Joanna Gulczyńska, dyrektorka programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. Zarządzanie emocjami można nazwać również inteligencją emocjonalną, samoregulacją emocjonalną lub kontrolą emocjonalną. Wszystko odnosi się do świadomego rozpoznawania, akceptowania i kontrolowania swoich emocji. Warto rozwijać umiejętność rozpoznawania swoich uczuć oraz zrozumienia, co je wywołuje. Następnie można skupić się na technikach regulacji emocji. Ważne jest także radzenie sobie ze stresem poprzez zdrowy styl życia, regularną aktywność fizyczną i rozwijanie wsparcia społecznego. Świadome zarządzanie emocjami pozwala na lepsze relacje z innymi oraz efektywniejsze podejmowanie decyzji, a to niewątpliwie prowadzi do szczęśliwszego życia. Dlatego uczmy dzieci być szczęśliwymi! Poruszone tematy: 01:44 Czym jest zarządzanie emocjami? 03:21 Pięć komponentów inteligencji emocjonalnej 07:00 Podstawowe emocje wg Ekmana 09:12 Jak zaopiekować się smutkiem? 11:33 Radość można trenować! 13:07 Praktykowanie wdzięczności 14:14 Rozwijanie inteligencji emocjonalnej to pierwszy krok do zdrowia psychicznego 17:34 Jak wspierać w rozwijaniu inteligencji emocjonalnej? 19:28 Program "Ja w świecie emocji" 23:00 Przykładowy scenariusz lekcji: Co mogę zrobić ze swoim smutkiem? Gość EduAkcji: Joanna Gulczyńska - dyrektorka programu Uniwersytet Dzieci w Klasie. W Fundacji Uniwersytet Dzieci od 2011 roku koordynuje prace merytoryczno-metodyczne nad scenariuszami lekcji dla nauczycieli. Różnorodność wyzwań i praca w mądrym zespole – w tym się realizuje. Ceni sobie kontakt z ludźmi pełnymi pasji, czym chętnie się zaraża i inspiruje. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Kompetencje przyszłości czy teraźniejszości? To pytanie prowokuje do refleksji nad tym, jakie umiejętności są obecnie ważne i jakie będą istotne w przyszłości. Piotr Sobolewski rozmawia z Moniką Zwierko-Odachowską, członkiem zarządu i dyrektor programową Fundacji Uniwersytet Dzieci. Według wielu ekspertów kluczem do przyszłego sukcesu młodych ludzi są tzw. "kompetencje przyszłości", takie jak umiejętność pracy w zespole, kreatywność, myślenie strategiczne, elastyczność czy zdolność do nauki przez całe życie. Jednakże nie można bagatelizować znaczenia umiejętności teraźniejszych, które są aktualnie wymagane na rynku pracy. Można tutaj wspomnieć o umiejętnościach technologicznych oraz tych służących do komunikowania się z innymi. Dlatego warto inwestować zarówno w rozwój umiejętności obecnych, jak i w zdobywanie nowych, które mogą być przydatne w przyszłości. Poruszone tematy: 02:03 Czym są kompetencje przyszłości? 05:13 Radzenie sobie z emocjami 06:22 Rozwiązywanie problemów 09:55 Zarządzanie emocjami 12:27 Myślenie krytyczne 14:49 Wiedza i kompetencje 23:18 Narzędzia kształtujące kompetencje 27:11 Pytania i doświadczenia 30:06 Uniwersytet Dzieci w Klasie Gość EduAkcji: Monika Zwierko-Odachowska - absolwentka Uniwersytetu Wrocławskiego na kierunku filologia polska, pedagogika ogólna oraz studiów podyplomowych z zarządzania zasobami ludzkimi. Od 2009 roku związana z Fundacją Uniwersytet Dzieci. Autorka wielu koncepcji programowych, kierownik projektów mniejszych i większych. Nieustannie kreśli wizję rozwoju szkoły, którą dokładnie poznała, ucząc języka polskiego. Jest pewna, że dzieci w całej Polsce mogą zachwycać się sztuką, fascynować nauką i podążać za swoimi marzeniami z dzieciństwa, wchodząc na drogę zawodową. Wierzy, że Fundacja Uniwersytet Dzieci jest pomostem między szkołami i uczelniami i współpraca wszystkich zaowocuje szczęśliwymi dziećmi w całej Polsce. Talenty definiowane w Teście Gallupa wykorzystuje w pracy strategicznej w Fundacji - skupia się na celu, gromadzi fachową wiedzę, ma wewnętrzne źródło energii, które nieustannie napędza ją do pracy. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czy złe relacje z rówieśnikami mogą wpłynąć na wyniki edukacyjne dziecka? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia online "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". Niepowodzenia w relacjach społecznych mogą prowadzić do stresu, niepokoju i obniżonego poczucia własnej wartości, co może zakłócać zdolność dziecka do skupienia się na nauce. Dorośli odgrywają kluczową rolę w budowaniu relacji poprzez udzielanie wsparcia i modelowanie odpowiednich zachowań. Przedszkole i szkoła również stanowią ważne środowisko, w którym dzieci mogą rozwijać umiejętności społeczne poprzez interakcje z rówieśnikami i nauczycielami. Dlatego ważne jest, aby nauczyciele i rodzice wspierali dzieci w rozwijaniu zdrowych relacji społecznych oraz radzenia sobie z trudnościami interpersonalnymi, co może mieć pozytywny wpływ na ich sukcesy w nauce. Poruszone tematy: 01:32 Niepowodzenia relacyjne 03:06 Dzieci uczą się od dzieci 05:52 Strefa najbliższego rozwoju 07:27 Praca w grupie 10:22 Budowanie relacji w grupie 13:32 Czego nie robić? 14:18 Jak może wyglądać przyszłość dziecka z niepowodzeniami edukacyjnymi? 15:25 Dorosły w obliczu swoich trudności Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Nie sprzątają zabawek, odkładają różne rzeczy gdzie popadnie. Kim są "dzieci siejące bałagan"? Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia online "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu". O sianiu bałaganu często myślimy w różnych kontekstach, zarówno dosłownych, jak i metaforycznych, aby opisać sytuacje, w których dzieci zachowują się niezorganizowanie lub niechlujnie, pozostawiając po sobie bałagan. Może to być odnoszone do fizycznego bałaganu, jak rozrzucone zabawki czy nieposprzątane pokoje, jak również do bardziej abstrakcyjnych form chaosu, jak np. nieuporządkowane myśli lub zachowanie. Czy to kwestia wychowania, czy kryje się pod tym coś głębiej? Poruszone tematy: 01:02 Fenomen dzieci siejących bałagan 02:35 Objawy "siania bałaganu" 03:28 Jak wypowiadać polecania? 04:24 Co powinno wzbudzić naszą uwagę? 05:57 Deficyty w Teorii Umysłu 07:44 Uporządkowanie przestrzeni 09:06 Czy da się żyć z "sianiem bałaganu"? 10:25 Instrukcje 11:51 Jak przekazać rodzicom informację o trudności dziecka? 14:06 Nauczyciel w przedszkolu jako pierwszy diagnosta Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O negatywnych i pozytywnych skutkach wywierania presji na dzieci opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Stres, lęk, obniżona samoocena, brak radości z nauki i podejmowanych czynności, przemęczenie czy wypalenie - to wszystko może się pojawić, kiedy zbyt wiele oczekujemy od dziecka. Przekroczenie pewnego poziomu presji może sprawić, że dziecko poczuje się przytłoczone oczekiwaniami i obawiające się nie spełnić oczekiwań dorosłych. Aby wywieranie presji miało pozytywny wpływ na dzieci, ważne jest, aby zachować umiar oraz uwzględniać indywidualne potrzeby i zdolności każdego dziecka. Poruszone tematy: 01:36 Czym jest presja? 03:36 Jak dziecko może sygnalizować przemęczenie 04:53 Kiedy przekroczymy bezpieczny poziom presji 06:07 Zbyt duża presja burzy relacje 08:18 Presja czy motywacja? 09:28 Porównywanie do innych dzieci 11:12 Tablice motywacyjne 13:34 Jak nie przekroczyć granicy 14:48 Czy presja zawsze jest zła? 16:11 Niespełnione ambicje rodziców Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jaką ocenę wystawisz swojemu samopoczuciu? Czy wystarczająco dbasz o swój dobrostan? Jak zaopiekować się sobą? Opowiada Tomasz Bilicki, autor szkolenia online "Interwencja kryzysowa w szkole". Dobrostan nauczyciela jest kluczowym elementem skutecznego systemu edukacyjnego. Nauczyciele odgrywają istotną rolę w kształtowaniu przyszłości społeczeństwa poprzez edukację i wsparcie rozwoju uczniów. Dlatego ważne jest, aby zatroszczyć się o samopoczucie pedagogów i przyjrzeć się, jak to wygląda w praktyce? Czy czekać na zmiany systemowe, czy zacząć od siebie? Poruszone tematy: 01:34 Czy wystarczająco dbamy o nauczycieli? 04:07 Jak dbać o swój nauczycielski dobrostan? 07:22 Nauczyciel też człowiek 09:16 Zacząć od siebie? 11:04 Nie bądź swoim wewnętrznym krytykiem 13:34 Czy nauczyciele są dobrze przygotowani do zawodu? 19:54 Warto poznać metody redukcji napięcia 23:45 Empatią można się zmęczyć 27:07 Superwizja 33:10 Dobrostan szkoły 39:27 Zadanie domowe z dobrostanu Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Choć może to być zaskakujące, nawet dzieci o ogromnym potencjale intelektualnym mogą napotykać na trudności w nauce. Dlaczego tak się dzieje opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia: "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu" . Zdolne dziecko może mieć trudności w uczeniu się pomimo swojego potencjału intelektualnego. Istnieje wiele czynników, które mogą wpływać na trudności w nauce, nawet u dzieci o wysokim poziomie zdolności. Jednym z nich jest brak wyzwań. Zdolne dzieci potrzebują stymulującego środowiska, które pozwoli im rozwijać swoje umiejętności. Brak odpowiedniego poziomu wyzwań może prowadzić do znużenia i braku motywacji. Poruszone tematy: 01:15 Różnice w kompetencjach dzieci w przedszkolu 02:02 Czynniki wpływające na niepowodzenia edukacyjne dzieci zdolnych 02:47 To gdzie są te niepowodzenia? 04:02 Jak nie dopuścić do problemów w nauce dzieci zdolnych? 08:00 Czego nie mówić zdolnemu dziecku 11:36 Współpraca z rodzicami Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Zapewnienie dziecku bezpieczeństwa emocjonalnego od najmłodszych lat pozwala mu rozwijać zdrowe więzi, pozytywne zachowania społeczne i lepsze zdolności do radzenia sobie ze stresem w przyszłości. Jak budować poczucie dobrostanu i otwartości u dziecka? Opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Bezpieczeństwo emocjonalne dziecka odnosi się do stanu, w którym dziecko odczuwa i doświadcza stabilności, zaufania i poczucia bezpieczeństwa w swoich emocjach oraz w relacjach z innymi ludźmi. Jest to kluczowy aspekt w zdrowym rozwoju i ma duży wpływ na jego zachowanie, samopoczucie i umiejętności społeczne. Dziecko powinno być zachęcane do wyrażania swoich emocji i doświadczeń, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych. Rozumienie własnych emocji oraz uczucie, że są one akceptowane, pomaga w budowaniu zdrowego poczucia bezpieczeństwa. Poruszone tematy: 01:05 Co to jest bezpieczeństwo emocjonalne? 02:27 Bezpiecznie znaczy bez strachu? 03:38 Jak zbudować bezpieczeństwo emocjonalne u dziecka? 04:21 Pozytywna komunikacja kluczem 04:47 Zjawisko wyuczonej bezradności 05:22 "Daj cioci buzi, bo będzie jej przykro" 08:40 Ośmieszanie dzieci na tle grupy 11:59 Dziecko z trudnościami w zakresie emocji w przedszkolu 13:00 Bezpieczeństwo emocjonalne dziecka i jego przyszłość 14:42 Najważniejsze to... Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Adoptowany chłopiec, uczeń z Ukrainy, dziewczyna z traumą złych, intymnych doświadczeń. Poznajcie historie młodych ludzi. Opowiada Tomasz Bilicki, autor programu online Interwencja Kryzysowa w Szkole. Historie traumy to opowieści, które zdają się wdzierać do naszych serc. Czujemy w nich ból i walkę o siebie. To nie tylko historie bohaterów, ale również wszechstronne spojrzenie na proces uzdrawiania. Tomasz Bilicki, z doświadczeniem psychotraumatologa, pomaga nam zrozumieć, jak trauma wpływa na życie młodych ludzi, ale także jakie siły kierują nimi podczas dążenia do uzdrowienia. Poruszone tematy: 02:44 Czy widzimy, że ktoś przechodzi traumę? 07:11 Nieposłuszeństwo 16:05 Wzorowy uczeń 22:53 Nagła zmiana zachowania 29:30 Jaka jest rola szkoły w pracy z uczniami z traumą? Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym jest trauma? Jak sobie z nią radzi młodzież? Jak wpływa na proces edukacji? Opowiada Tomasz Bilicki, autor programu online Interwencja Kryzysowa w Szkole. Trauma to doświadczenie silnego stresu lub szoku, który może wywołać negatywne skutki emocjonalne i psychiczne. Może to być spowodowane różnymi sytuacjami, takimi jak wypadki, przemoc, utrata bliskiej osoby, doświadczenia wojenne czy nadużycia. Uczniowie z doświadczeniem traumatycznym mogą mieć trudności w koncentracji, regulacji emocji, utrzymaniu zdrowych relacji społecznych i radzeniu sobie z stresem. Mogą również doświadczać problemów zdrowotnych psychicznych, takich jak depresja, lęki czy zaburzenia zachowania. Poruszone tematy: 01:26 Czym jest trauma? 02:49 Jak powstaje uraz psychiczny? 05:06 Objawy traumy 09:21 Czy każdy z nas ma w sobie doświadczenie traumy? 11:38 Trauma zapożyczona 14:41 Trauma transgeneracyjna - odziedziczona od wcześniejszych pokoleń 16:06 Uczniowie z Ukrainy 21:03 Pierwsza zasada pomagania osobom w procesie traumatyzacji lub po urazie psychicznym Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym są niepowodzenia edukacyjne, jakie są czynniki ryzyka oraz jak im przeciwdziałać. Opowiada dr Agnieszka Gąstoł, autorka szkolenia "Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu" . Niepowodzenia edukacyjne w przedszkolu mogą być wynikiem różnorodnych czynników, wpływających na rozwój dziecka w tym wczesnym etapie edukacji. Dzieci mogą napotykać trudności z przyswajaniem umiejętności, gdy doświadczają problemów zdrowotnych, takich jak trudności w słuchaniu, widzeniu czy koncentracji. Niektóre dzieci mogą również borykać się z trudnościami w nawiązywaniu relacji społecznych, co może wpływać na ich zaangażowanie w zajęcia edukacyjne. Poruszone tematy: 01:19 Czym są niepowodzenia edukacyjne? 03:10 Jak rozpoznać czy dziecko jest w grupie ryzyka niepowodzeń w nauce? 05:00 Przyczyny wystąpienia trudności w procesie uczenia się. 06:00 Jak pomagać dzieciom w niepowodzeniach edukacyjnych? 09:10 Kiedy nie zaopiekujemy się niepowodzeniami... 12:05 Procedura oceny 13:27 Rodzice-partnerzy w procesie uczenia 15:30 Teoria umysłu 17:41 Najważniejsze zrozumieć Gość EduAkcji: dr Agnieszka Gąstoł, ekspertka EduAkcji - psychoterapeutka, psycholog i pedagog specjalny. Pracuje w Zakładzie Pedagogiki Małego Dziecka Instytutu Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji na Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie. Prowadzi też własny gabinet psychoterapeutyczny. Na co dzień pracuje z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z młodymi ludźmi doświadczającymi trudności w wyrażaniu emocji i mającymi problemy w relacjach rówieśniczych. Jest autorką książek, artykułów oraz programów dotyczących sposobów wspierania dzieci w radzeniu sobie ze smutkiem, złością i wstydem. Za cel swojej pracy w roli nauczyciela i terapeuty postawiła sobie zmianę na lepsze dziecięcych losów, co stara się czynić każdego dnia jeszcze skuteczniej. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

O powstałym w listopadzie 2023 roku Ośrodku Interwencji Kryzysowej i Wsparcia Nauczycieli EduAkcja opowiada Tomasz Bilicki, autor szkolenia online Interwencja kryzysowa w szkole . Aktualizacja:  Uwzględniając potrzeby i sugestie dyrektorów oraz nauczycieli z przeprowadzonej przez nas ankiety, poszliśmy dalej i przekształciliśmy Ośrodek Interwencji Kryzysowej i Wsparcia Nauczycieli w jeszcze bardziej rozbudowany i kompleksowy program. Teraz możemy z dumą zaprezentować program stworzony specjalnie dla Was - dyrektorów, nauczycieli, pedagogów, wychowawców i psychologów, którzy codziennie pracują z dziećmi i młodzieżą.Zapraszamy do poznania Specjalistycznego Programu Doskonalenia Nauczycieli (SPDN) Poruszone tematy: 01:56 Kulisy powstania programu Interwencja Kryzysowa w Szkole 03:37 Czym jest interwencja kryzysowa? 04:30 Z czego składa się program i co realizuje? 12:21 Kto wchodzi w zespół interwentów kryzysowych Ośrodka Interwencji Kryzysowej i Wsparcia Nauczycieli EduAkcja? 15:12 Bezpieczeństwo kadry pedagogicznej 17:51 Uczymy udzielać pomocy 22:15 Wsparcie z zewnątrz to siła 23:49 Szybkie wsparcie w kryzysie 25:34 Jakość dobrostanu nauczycieli 28:26 Kim jest interwent kryzysowy? 31:12 Pomoc szyta na miarę 34:46 Materiał wideo dla rodziców Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Codzienność dziecka ze spektrum autyzmu wymaga od opiekunów uważności i stosowania określonych zasad w zależności od stopnia autyzmu i indywidualnych cech danej osoby. O tym, jak wspomagać wykonywać rutynowe czynności opowiadają pedagożki specjalne Marta Chojka-Pawlina i Karolina Zakrzewska, autorki szkolenia online "Dziecko w spektrum autyzmu w grupie przedszkolnej". Dzieci ze spektrum autyzmu mogą mieć trudności w wykonywaniu codziennych czynności związanych z samoobsługą, takich jak ubieranie się, mycie, czesanie, jedzenie, korzystanie z toalety itp. Problematyczna jest również adaptacja do zmian w rutynach lub planach. Przewidywalność i stałość są dla nich ważne, a nieoczekiwane modyfikacje mogą wywołać niepokój lub dezorientację. Odpowiednie wsparcie, terapia, a także dostosowanie otoczenia i podejścia do ich indywidualnych potrzeb, mogą pomóc w pokonywaniu tych trudności i ułatwieniu codziennego funkcjonowania. Jest to jednak proces wymagający cierpliwości, zrozumienia i empatii ze strony rodziny, opiekunów, nauczycieli oraz otoczenia społecznego. Poruszone tematy: 01:32 Mycie rąk 06:29 Ubieranie się 09:10 Sprzątanie 10:44 Zajęcia dydaktyczne w przedszkolu 13:15 Najważniejsza jest cierpliwość Goście EduAkcji: Marta Chojka-Pawlina - ekspertka EduAkcji, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, terapeuta AAC i terapeuta Integracji Sensorycznej. Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, w zespole Wczesnego Wspomagania Rozwoju, gdzie prowadzi diagnozę i terapię SI. Kilka lat była terapeutą AAC w Klinice „Budzik”, gdzie szukała sposobów komunikacji z dziećmi w śpiączce. Od 11 lat pracuje w Szkole Podstawowej Specjalnej jako pedagog specjalny w klasach 1-3. Jest Indywidualnym Opiekunem Edukacyjnym w Szkole w Chmurze i prowadzi tam warsztaty dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu. Karolina Zakrzewska - ekspertka EduAkcji, pedagog wczesnej edukacji, terapeuta pedagogiczny, pedagog specjalny oraz specjalista pracy z osobami ze spektrum autyzmu. Od 6 lat pracuje z dziećmi objętymi kształceniem specjalnym i ich rodzicami. Pracowała jako nauczyciel wspomagający dziecka ze spektrum autyzmu, była pedagogiem specjalnym w placówce integracyjnej oraz prowadziła terapię pedagogiczną i dokonywała diagnozy rozwoju psychoruchowego KORP. Była koordynatorką terapii i odpowiadała za kompleksową opiekę terapeutyczną podopiecznych w Centrum Terapii Autyzmu. Obecnie pracuje w Szkole w Chmurze jako Indywidualny Opiekun Edukacyjny oraz prowadzi warsztaty dla rodziców uczniów ze spektrum autyzmu. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym jest samoocena i jak ona wygląda u współczesnych nastolatków? Opowiada Tomasz Bilicki, autor szkolenia online "Nastolatek w kryzysie. Depresja, niska samoocena, problemy z psychiką". Samoocena to ogólna ocena własnej wartości, kompetencji i zdolności przez jednostkę. Jest to subiektywne postrzeganie samego siebie, które może być kształtowane przez różne czynniki, takie jak doświadczenia życiowe, relacje z innymi ludźmi, sukcesy i porażki, oraz społeczne normy i oczekiwania. Nastolatkowie doświadczają procesu kształtowania swojej samooceny w trakcie trudnego okresu dorastania. Ważne jest, aby wspierać młodzież w zdrowym rozwoju emocjonalnym, budowaniu pozytywnej samooceny i radzeniu sobie z ewentualnymi wyzwaniami. Dostarczenie młodzieży wsparcia, zrozumienia i pozytywnych wzorców może mieć istotny wpływ na kształtowanie ich pozytywnego obrazu samych siebie. Poruszone tematy: 01:32 Czym jest samoocena? 02:36 Psychologia konstruktów osobistych 03:35 Trzy filary samooceny 06:57 Samoocena współczesnych nastolatków 07:38 Co buduje niską samoocenę? 15:17 Konsekwencje niskiej samooceny 17:02 Bądź przyjacielem samego siebie! 18:10 Nauczycielu, dbaj o swoją samoocenę Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Zrozumienie emocji dziecka jest kluczowe w wspieraniu prawidłowego rozwoju. Pozwala nam zaobserwować ewentualne problemy, które mogą wymagać współpracy ze specjalistą. O niezwykle ważnym aspekcie natury człowieka opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Wiedza na temat rozwoju emocjonalnego dzieci w różnym wieku pomaga zrozumieć, jakie emocje są typowe w danym okresie rozwoju i jakich reakcji można się spodziewać. Dlatego ważne jest, żeby zachęcać dzieci do dzielenia się swoimi uczuciami, nie dyskryminować ich za to, że czują złość, są smutne czy zdenerwowane. Należy im pomóc zrozumieć, że te emocje są naturalne i że mogą nauczyć się, jak sobie z nimi radzić. Im więcej będziemy wiedzieć o dziecięcych emocjach, tym łatwiej zauważymy zmiany w zachowaniu mogące sygnalizować ukryte problemy, z którymi dziecko może mieć trudności. Poruszone tematy: 01:08 Po co nam emocje? 01:49 Umiejętność rozpoznawania emocji 04:11 Reakcje na trudne emocje dziecka 05:19 Od jakiego wieku dziecka zacząć nazywać emocje? 06:11 Adaptacja i emocje przedszkolaka 09:36 Kiedy nie pozwalamy dziecku wyrażać swoich emocji... 11:08 Płaczliwość. Objaw zaburzenia czy nie? 12:42 Wzmacnianie i wygaszanie zachowań 14:53 Nieprawidłowa regulacja emocji 18:17 Odczuwanie negatywnych emocji jest ok! 20:10 "W głowie się nie mieści" Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jakie zachowania dzieci powinny zaniepokoić rodziców? Kiedy udać się do specjalisty i jak przebiega diagnoza? Opowiadają pedagożki specjalne Marta Chojka-Pawlina i Karolina Zakrzewska, autorki szkolenia online "Dziecko w spektrum autyzmu w grupie przedszkolnej". Rozpoznanie spektrum autyzmu jest zadaniem dla specjalisty, najczęściej psychiatry, psychologa lub pedagoga specjalnego, którzy mają doświadczenie w diagnozowaniu zaburzeń rozwoju i autyzmu. Niemniej jednak, istnieją pewne charakterystyczne cechy i objawy, które mogą wskazywać na możliwość występowania spektrum autyzmu. Nauczyciele wychowania przedszkolnego mogą być bardzo pomocni w obserwacji dziecka na tle grupy. Poruszane tematy: 02:29 Ograniczone i powtarzalne zachowania 03:31 Nadwrażliwość sensoryczna 04:00 Schematyzm i rutyna 06:54 Trudności w relacjach społecznych 07:58 Opóźnienie mowy i umiejętności językowych 09:33 Co może opóźniać diagnozę? 11:22 Nauczyciel w przedszkolu pomocny w obserwacji dziecka 12:23 W jakim wieku najczęściej diagnozowane są dzieci? 14:02 Jeśli nie podejmiemy terapii w porę... 15:21 Jak radzić sobie z dziećmi ze spektrum autyzmu? 17:03 Nasze emocje wpływają na dzieci autystyczne tak, jak na każde inne dzieci 17:52 Wsparcie ze strony dalszej rodziny równie ważne 20:11 Jak wygląda proces diagnozy? 22:35 Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i co dalej? Goście EduAkcji: Marta Chojka-Pawlina - ekspertka EduAkcji, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, terapeuta AAC i terapeuta Integracji Sensorycznej. Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, w zespole Wczesnego Wspomagania Rozwoju, gdzie prowadzi diagnozę i terapię SI. Kilka lat była terapeutą AAC w Klinice „Budzik”, gdzie szukała sposobów komunikacji z dziećmi w śpiączce. Od 11 lat pracuje w Szkole Podstawowej Specjalnej jako pedagog specjalny w klasach 1-3. Jest Indywidualnym Opiekunem Edukacyjnym w Szkole w Chmurze i prowadzi tam warsztaty dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu. Karolina Zakrzewska - ekspertka EduAkcji, pedagog wczesnej edukacji, terapeuta pedagogiczny, pedagog specjalny oraz specjalista pracy z osobami ze spektrum autyzmu. Od 6 lat pracuje z dziećmi objętymi kształceniem specjalnym i ich rodzicami. Pracowała jako nauczyciel wspomagający dziecka ze spektrum autyzmu, była pedagogiem specjalnym w placówce integracyjnej oraz prowadziła terapię pedagogiczną i dokonywała diagnozy rozwoju psychoruchowego KORP. Była koordynatorką terapii i odpowiadała za kompleksową opiekę terapeutyczną podopiecznych w Centrum Terapii Autyzmu. Obecnie pracuje w Szkole w Chmurze jako Indywidualny Opiekun Edukacyjny oraz prowadzi warsztaty dla rodziców uczniów ze spektrum autyzmu. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Jakie konkretne kroki i strategie może podjąć nauczyciel, aby wspierać zdrowie psychiczne uczniów w swojej klasie? Opowiada Tomasz Bilicki, autor szkolenia online "Nastolatek w kryzysie. Depresja, niska samoocena, problemy z psychiką". Rola nauczyciela w ochronie zdrowia psychicznego uczniów jest niezwykle istotna. To on często jest osobą, która spędza dużo czasu z dziećmi i młodzieżą i może zauważyć pierwsze sygnały problemów emocjonalnych. Nauczyciel może tworzyć atmosferę w klasie, w której uczniowie czują się akceptowani i zrozumiani. Otwarta komunikacja jest kluczowa - nauczyciel powinien być dostępny do rozmowy, słuchania problemów i udzielania wsparcia. Poruszone tematy: 01:44 Gdzie zaczyna i kończy rola nauczyciela we wsparciu psychologicznym uczniów? 06:46 Czy szkoła jest tylko miejscem realizacji zadań edukacyjnych? 08:00 Praca z uczniem w kryzysie psychicznym 11:09 Interwencja kryzysowa może uratować życie 13:24 Jak chronić siebie udzielając pomocy psychologicznej? 18:55 Kilka słów do nauczycieli od Tomasza Bilickiego Gość: ekspert EduAkcji Tomasz Bilicki - pedagog, psychoterapeuta (1. poziom referencyjny), psychotraumatolog, interwent kryzysowy oraz nauczyciel. Ukończył studia podyplomowe m.in. z psychologii motywacji (Uniwersytet SWPS) i psychotraumatologii (Uniwersytet Gdański) oraz kilkaset godzin szkoleń w zakresie wsparcia i terapii. Absolwent amerykańskiego programu szkoleniowego ICISF w modelu indywidualnej i grupowej interwencji kryzysowej CISM, zalecanego przez ONZ. Szkolił się także na Uniwersytecie w Nowym Jorku, Utrechcie i na Harvardzie. Pracuje m.in. w punkcie interwencji kryzysowej i ośrodku opieki psychologiczno-psychoterapeutycznej. Prowadzi psychoterapię głównie metodą koherencji, opartą na nurtach konstruktywistycznych, pod superwizją dra Michała Jasińskiego, licencjonowanego nauczyciela Coherence Psychology Institute. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl

Czym są zaburzenia zachowania i emocji? Kiedy możemy mówić, że jest to problem, a kiedy zachowanie dziecka mieści się w normie rozwojowej? Opowiada prof. Magdalena Olempska-Wysocka, autorka szkolenia online "Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci". Zaburzenia zachowania i emocji u dzieci to szeroki zakres problemów, które wpływają na ich zdolność do regulowania emocji, zachowań i interakcji społecznych. Te zaburzenia mogą się objawiać różnorodnie i mają różne przyczyny. Wymagają one profesjonalnej diagnozy i leczenia, gdyż mogą znacząco wpływać na rozwój dziecka i jego funkcjonowanie w życiu codziennym, szkole i relacjach z innymi. Poruszone tematy: 01:08 Zaburzenie czy norma rozwojowa 03:40 Granice są potrzebne w rozwoju 05:22 Jak sklasyfikować niepożądane zachowanie dziecka w przedszkolu? 06:56 Najczęściej dzieci mają problem z regulacją emocji 08:20 Jak dwulatek czuje i wyraża emocje? 09:09 Nie wyśmiewajmy dziecięcych emocji 10:11 Kodeks złości 12:03 Umiejętność rozpoznawania przez dorosłego własnych emocji to ważna rzecz 13:40 Nie tylko pozytywne emocje budują samoocenę 14:34 Karol zabrał Antosiowi zabawkę - co robić? Gość EduAkcji: dr hab. prof. UAM Magdalena Olempska-Wysocka - psycholog, pedagog specjalny, neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, ekspertka EduAkcji. Wykładowca akademicki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Uniwersytetu Łódzkiego. Od ponad 19 lat pracuje z małymi dziećmi w zakresie wspomagania ich rozwoju poznawczego i komunikacji; prowadzi indywidualne konsultacje psychologiczne zarówno dla dzieci, młodzieży jak i ich rodziców. Współpracuje z nauczycielami w zakresie dostosowania metod i form pracy dla dzieci i uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i komunikacyjnymi. Specjalizuje się w diagnozie i terapii logopedycznej i psychologicznej dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi – w zakresie funkcjonowania poznawczego, rozwoju emocjonalno-społecznego, komunikacji. Autorka wielu publikacji naukowych, uczestniczka konferencji naukowych i popularno-naukowych z zakresu logopedii, pedagogiki specjalnej, psychologii. EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy! Obserwuj nasz kanał! Poznaj nasze szkolenia: przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/ szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dla-nauczycieli-szkol/ Napisz do nas → bok@edu-akcja.pl Dołącz do nas: Instagram: https://www.instagram.com/programeduakcja Facebook: https://www.facebook.com/programeduakcja YouTube: https://www.youtube.com/EduAkcja EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci www.edu-akcja.pl