Español en 10 minutos

En el episodio 38 de la segunda temporada, Dani y Juan charlan sobre un tema muy interesante: EL DEPORTE. Nos van a hablar un poquito sobre deportes que practican y sus gustos y preferencias en este tema, así como de los deportes más populares en España. Además, nos van a enseñar algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente y que tienen su origen en algo relacionado con el deporte. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 38 of the second season, Dani and Juan chat about a very interesting topic: SPORTS. They will talk a bit about the sports they practice and their likes and preferences on this topic, as well as the most popular sports in Spain. Additionally, they will teach us some common IDIOMS and COLLOQUIAL EXPRESSIONS that originate from something related to sports. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani y Juan nos van a explicar el uso de los AUMENTATIVOS y los DIMINUTIVOS en español. Normalmente recurrimos a estos para expresar una noción de un tamaño superior (aumentativos) o inferior (diminutivos) pero también se usan para INTENSIFICAR el significado de las palabras (aumentativos), o dar un VALOR AFECTIVO (diminutivos) y algunos otros MATICES que dependerán del CONTEXTO y el TONO con el que se usen (mostrar ironía, mostrar buena calidad, mostrar cariño, etc.). Ambos se forman añadiendo una terminación (sufijo) a nombres y adjetivos. Escucha este práctico episodio y aprenderás algunos de los más frecuentes, así como otras maneras de intensificar el significado, de forma que puedas mostrar tu dominio de este es idioma tan lleno de matices. Episodio especialmente recomendado a estudiantes de ESPAÑOL nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan will explain the use of AUGMENTATIVES and DIMINUTIVES in Spanish. Normally, we turn to these to express a notion of larger size (augmentatives) or smaller size (diminutives). However, they are also used to intensify the meaning of words (augmentatives) or convey emotional value (diminutives), among other nuances that depend on the context and tone in which they are used (to show irony, emphasize quality, express affection, etc.). Both are formed by adding a suffix to nouns and adjectives. Listen to this practical episode, and you’ll learn some of the most common examples, as well as other ways to enhance meaning, so you can demonstrate your mastery of this language rich in nuances. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio de "Español en 10 minutos", Dani y Juan, hablan sobre una de las FIESTAS más CASTIZAS de Madrid, la VERBENA de SAN ISIDRO, las fiestas en honor a San Isidro, el patrón de la ciudad. Explican el origen del Santo, algunas curiosidades relacionadas con él así como algunas de las tradiciones, comidas y bebidas relacionadas con la verbena, como el "CHOTIS", la "LIMONÁ" los CHULAPOS y las CHULAPAS, los vestidos tradicionales y, como no, el famoso BOCADILLO de ENTRESIJOS y GALLINEJAS. Además, comentarán algunas expresiones coloquiales de uso frecuente que tienen que ver con esta tradición. En este episodio aprenderás nuevo VOCABULARIO y podrás practicar tu destreza en la COMPRENSIÓN AUDITIVA. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In this new episode of “Español en 10 minutos,” Dani and Juan discuss one of Madrid’s most traditional festivals: the San Isidro Verbena. This celebration honors SAN ISIDRO, the city’s patron saint. During the episode, they explain the saint’s origin, share some curiosities related to him, and delve into traditions, foods, and drinks associated with the VERBENA. Highlights include the “chotis” dance, the refreshing “limoná”, the "chulapos" and "chulapas" (traditional attire), and, of course, the famous "bocadillo de entresijos y gallinejas" (a local sandwich). Additionally, they’ll discuss common colloquial expressions related to this tradition. This episode is recommended for intermediate to advanced Spanish learners (B2, C1, and C2).

En el episodio 35 de la segunda temporada, Dani y Juan charlan sobre uno de los principales ESTEREOPTIPOS que más se asocian a los españoles y la «marca España», los TOROS y los TOREROS. Nos van a hablar un poquito sobre el origen y algunas otras curiosidades. Tanto si estás a favor como en contra, no podemos obviar la herencia que ha dejado la TAUROMAQUIA en muchos ámbitos culturales como el arte, la literatura, y como no, a nivel lingüístico también, habiendo dejado numerosas EXPRESIONES COLOQUIALES, que aún hoy son de uso frecuente. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 35 of the second season, Dani and Juan chat about one of the main STEREOTYPES most associated with Spaniards and the "marca España", BULLS and BULLFIGHTERS. They will tell us a little about the origin and some other curiosities. Whether you are in favor or against, we cannot ignore the legacy that BULLFIGHTING has left in many cultural areas such as art, literature, and of course, linguistically as well, having left numerous COLLOQUIAL EXPRESSIONS, which are still frequently used today. Episode especially recommended for Spanish students at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, ante los muchos correos que recibimos cada semana solicitando INFORMACIÓN de qué tiene que hacer alguien que quiere venir a ESTUDIAR a ESPAÑA, Juan y Dani se ponen serios y nos dan algunas indicaciones sobre los PRIMEROS PASOS y algunos TRÁMITES a seguir. Os dejamos, además, unos enlaces a unos prácticos artículos relacionados con este asunto que podréis leer en nuestro BLOG. Este episodio está especialmente recomendado para todos los que estén pensando en venir a ESTUDIAR ESPAÑOL a España o que estén interesados en continuar sus ESTUDIOS UNVERSITARIOS en España. In this episode, faced with the numerous emails we receive every week requesting INFORMATION on what someone who wants to come to STUDY in SPAIN needs to do, Juan and Dani get serious and give us some indications about the FIRST STEPS and some PROCEDURES to follow. We also provide links to some practical articles related to this issue that you can read on our BLOG. This episode is especially recommended for those who are thinking of coming to STUDY SPANISH or who are interested in continuing their UNIVERSITY STUDIES in Spain.

En el episodio 33 de la segunda temporada, Dani y Juan, como buenos madrileños que son, nos van a explicar muchas PALABRAS y EXPRESIONES típicas del ARGOT y el LENGUAJE COLOQUIAL de esta región. Además, nos darán algunos consejos de COSTUMBRES muy MADRILEÑAS que no debe dejar de hacer alguien que visite MADRID o venga para estudiar o trabajar en esta maravillosa ciudad. En este episodio aprenderás muchas expresiones típicas del lenguaje coloquial de Madrid para que puedas presumir con tus amigos madrileños ;-). Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 33 of the second season, Dani and Juan, being true Madrileños, are going to explain many WORDS and EXPRESSIONS typical of the SLANG and COLLOQUIAL LANGUAGE of this region. Additionally, they will give us some advice on very MADRILEÑAN CUSTOMS that someone visiting Madrid or coming to study or work in this wonderful city should not miss out on. In this episode, you will learn many typical expressions of the colloquial language of Madrid so that you can show off with your Madrilenian friends ;-). Episode especially recommended for SPANISH students at a high intermediate and advanced level (B2, C1, and C2).

En el episodio 32 de la segunda temporada, Dani y Juan nos van a explicar el uso y el significado de algunos IMPERATIVOS LEXICALIZADOS, es decir algunas expresiones que se encuentran en la forma del imperativo, pero su significado imperativo no tiene relación con el significado literal del verbo. Por ejemplo, "anda", dependiendo del contexto puede expresar admiración, sorpresa, ánimo, alegría, etc. (mientras que "andar" literalmente significa ir de un lugar a otro caminando). En español es muy frecuente encontrar imperativos lexicalizados que muestran SORPRESA, INCREDULIDAD, ÁNIMO, CONSUELO, IRRITACIÓN O MOLESTIA... Además, nos van a explicar algunos REFRANES que llevan algún verbo en imperativo. En este episodio vas a aprender nuevas expresiones, vocabulario y refranes muy útiles que te ayudarán a parecer un HABLANTE NATIVO cuando hablas. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 32 of the second season, Dani and Juan are going to explain the usage and meaning of someLEXICLIZED IMPERATIVES, that is, expressions found in the imperative form but whose imperative meaning is not related to the literal meaning of the verb. For example, "anda," depending on the context, can express admiration, surprise, encouragement, joy, etc. (while "andar" literally means to go from one place to another by walking). In Spanish, it is very common to find lexicalized imperatives that convey SURPRISE, DISELIEF, ENCOURAGEMENT, CONSOLATION, IRRITATION, or ANNOYANCE... Additionally, they will explain some PROVERBS that contain a verb in the imperative. In this episode, you will learn new expressions, vocabulary, and very useful proverbs that will help you sound like a NATIVE SPEAKER when you speak. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH learners (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio, Dani y Juan, hablan de algunos de los PROBLEMAS más frecuentes a los que nos enfrentamos debido al auge en el uso de las NUEVAS TECNOLOGÍAS de la INFORMACIÓN y COMUNICACIÓN ("Phising", estafas cibernéticas, ciberdelincuencia, piratería informática y otros riesgos a los que nos exponemos). Podrás practicar y aprender un poco de VOCABULARIO específico relacionado con estos temas y, además, podrás abrir una conversación en clase con tus compañeros para charlar sobre estos problemas. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode, Dani and Juan discuss some of the most frequent PROBLEMS we face due to the rise in the use of INFORMATION and COMMUNICATION TECHNOLOGY (such as Phishing, cyber scams, cybercrime, hacking, and other risks we are exposed to). You will be able to practice and learn some specific VOCABULARY related to these topics, and furthermore, you can initiate a conversation in class with your classmates to discuss these issues. This episode is especially recommended for intermediate and advanced level SPANISH students (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 30 de la segunda temporada, Juan y Dani, hablan de los SENTIDOS, los nombres de los 5 sentidos en español y un VOCABULARIO específico relacionado con estos. También, nos van a enseñar algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente relacionadas con los sentidos, concretamente con el GUSTO. En este episodio podrás practicar VOCABULARIO específico y algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 30 of the second season, Juan and Dani discuss the SENSES, the names of the 5 senses in Spanish, and specific VOCABULARY related to them. They will also teach us some common COLLOQUIAL EXPRESSIONS related to the senses, specifically with TASTE. In this episode, you will be able to practice specific VOCABULARY and some IDIOMATIC EXPRESSIONS related to this topic, so that you can use them in an appropriate context and sound like a native speaker. Episode especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio especial, Dani y Juan, nos hablan de algunas costumbres, sobre todo gastronómicas (como no podía ser de otra manera), relacionadas con la SEMANA SANTA, como son las TORRIJAS y algunas otras de otras regiones. Asimismo, en este episodio aprenderás algunas EXPRESIONES COLOQUIALES que tienen que ver con esta celebración religiosa y que podrás usar en un contexto adecuado y parecerás un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In this special episode, Dani and Juan discuss some customs, especially gastronomic ones (as it couldn’t be otherwise), related to the EASTER. They delve into TORRIJAS and other traditions from different regions. Additionally, you’ll learn some COLLOQUIAL EXPRESSIONS associated with this religious celebration, which you can use in an appropriate context to sound like an authentic native speaker. This episode is particularly recommended for SPANISH learners at an upper intermediate (B2), advanced (C1), or proficiency (C2) level.

En el episodio 28 de esta temporada, Dani y Juan, tal y como prometieron en el anterior episodio, siguen hablando de los VERBOS DE CAMBIO, pero esta vez vienen cargados de ejemplos de EXPRESIONES COLOQUIALES muy frecuentes que se usan con algunos de estos verbos (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE y HACERSE). En este episodio aprenderás muchas expresiones para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 28 of this season, Dani and Juan, as they promised in the previous episode, continue talking about VERBS OF TRANSFORMATION, but this time they come loaded with examples of very common COLLOQUIAL EXPRESSIONS that are used with some of these verbs (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE, and HACERSE). In this episode, you will learn many expressions so that you can use them in an appropriate context and sound like a true native speaker. Episode especially recommended for high-intermediate and advanced level SPANISH learners (B2, C1, and C2).

En el episodio 27 de la segunda temporada, Dani y Juan, hablan de los VERBOS DE CAMBIO, un tema que en la clase de español suele inquietar a los estudiantes que lo perciben como algo complejo. Concretamente hablan de 4 de los verbos más frecuentes que usamos en español para EXPRESAR CAMBIO (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE y HACERSE) y nos darán algunas variables y ejemplos para poder comprenderlos un poquito mejor. En este episodio podrás practicar los verbos de cambio así como VOCABULARIO relacionado con algunos ESTADOS DE ÁNIMO y ESTADOS FÍSICOS. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). In episode 27 of the second season, Dani and Juan discuss the CHANGE VERBS, a topic that often troubles Spanish students as they perceive it as something complex. Specifically, they talk about 4 of the most common verbs we use in Spanish to EXPRESS CHANGE (PONERSE, VOLVERSE, QUEDARSE, and HACERSE) and they will give us some variations and examples to help us understand them a little better. In this episode, you'll be able to practice change verbs as well as VOCABULARY related to some MOODS and PHYSICAL STATES. This episode is especially recommended for high-intermediate and advanced Spanish learners (B2, C1, and C2).

Conmemorando que el día 8 de marzo es el DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER, en Español en 10 minutos hacemos nuestro pequeño homenaje a todas las mujeres, dedicando este episodio especial para reivindicar su importante papel a lo largo de la historia en todos los ámbitos de la sociedad. En concreto, este año hablamos de MUJERES FILÓSOFAS. Sonia y Dani hacen un rápido recorrido por algunas de las más importantes filósofas y charlan sobre algunos interesantes aspectos relacionados con la FILOSOFÍA. En este episodio podrás practicar VOCABULARIO avanzado relacionado con el ámbito CENTÍFICO y la filosofía, así como tu destreza en la COMPRENSIÓN AUDITIVA. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio alto y avanzado (B2, C1 y C2). Commemorating that March 8th is the INTERNATIONAL WOMEN’S DAY, in Spanish in 10 minutes we pay our small tribute to all women, dedicating this special episode to claim their important role throughout history in all areas of society. Specifically, this year we talk about WOMEN PHILOSOPHERS. Sonia and Dani take a quick tour of some of the most important philosophers and chat about some interesting aspects related to PHILOSOPHY. In this episode you can practice advanced VOCABULARY related to the SCIENTIFIC field and philosophy, as well as your skill in LISTENING COMPREHENSION. Episode especially recommended for students of SPANISH of upper intermediate and advanced level (B2, C1 and C2).

En el episodio 25, Juan y Dani, hablan de las MASCOTAS y los ANIMALES, comentando algunas de sus opiniones sobre algunos temas controvertidos relacionados con este tema. También, nos van a explicar el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente, que en su enunciado contienen alguna referencia algún animal. En este episodio podrás practicar la EXPRESIÓN DE LA OPINIÓN así como VOCABULARIO relacionado con los animales y algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 25, Juan and Dani discuss about PETS and ANIMALS, sharing some of their opinions on controversial topics related to this subject. They will also explain the meaning of some commonly used IDIOMATIC EXPRESSIONS that contain references to animals. In this episode, you'll have the opportunity to practice how to express opinions as well as vocabulary related to animals and some idiomatic expressions associated with this topic, so you can use them in an appropriate context and sound like a native speaker. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 24, Juan entrevista a Javier, el coordinador de los cursos de español en la Escuela de Español Luis Vives, y charlan sobre la MÚSICA y sus GUSTOS MUSICALES así como de su relación con este tema en su día a día. También, nos van a explicar el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES de uso frecuente, que en su enunciado contienen alguna referencia al mundo de la música, y nos darán algunos ejemplos de su uso. En este episodio podrás aprender y practicar VOCABULARIO relacionado con el tema de la música y algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 24, Juan interviews Javier, the coordinator of Spanish courses at the Luis Vives Spanish School, and they chat about MUSIC and their MUSICAL TASTES as well as their relationship with this topic in their daily lives. They will also explain the meaning of some COMMON IDIOMATIC EXPRESSIONS, which contain references to the world of music, and provide some examples of their usage. In this episode, you will be able to learn and practice VOCABULARY related to the topic of music and some IDIOMATIC EXPRESSIONS related to this theme, so that you can use them in an appropriate context and sound like a true native speaker. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH learners (B1, B2, C1, and C2).

En este nuevo episodio de la segunda temporada, Dani y Juan se centran enun tema gramatical y tratan de explicar de un modo simple la diferencia entre el verbo SER y el verbo ESTAR, uno de los temas que más cuesta comprender a algunos estudiantes de ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, y para ello usarán diferentes ejemplos. Además, luego hablarán de algunos ADJETIVOS, que dependiendo de si los usamos con el verbo SER o ESTAR, tienen diferente significado. En este episodio podrás practicar un poco el uso de los verbos SER y ESTAR, además de aprender nuevo VOCABULARIO y EXPRESIONES IDIOMÁTICAS. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this new episode of the second season, Dani and Juan focus on a grammatical topic and try to explain in a simple way the difference between the verbs "SER" and "ESTAR," one of the topics that some learners of Spanish as a foreign language find most challenging to understand, and for this, they will use different examples. Additionally, they will later discuss some adjectives, which depending on whether we use them with the verb "SER" or "ESTAR," have different meanings. In this episode, you'll be able to practice a bit the use of the verbs "SER" and "ESTAR," as well as learn new vocabulary and idiomatic expressions. This episode is especially recommended for intermediate and advanced Spanish learners (B1, B2, C1, and C2).

En el episodio 22 de la segunda temporada, Dani y Juan charlan sobre los NOMBRES DE PILA (nombres que se dan a las personas cuando nacen) y de cómo se encuentran influidos por las modas, de forma que cada año algunos nombres son más preferidos por los padres que otros, además hablan también sobre los HIPOCORÍSTICOS (formas diminutivas, abreviadas o infantiles, que se usan para designar de forma cariñosa, familiar o eufemística a una persona; por ejemplo, Paco, Pepe, Charo, etc...) También nos van a explicar el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES que en su enunciado contienen alguna referencia a un Nombre o Apellido. En este episodio aprenderás un poco sobre la CULTURA de los nombres de pila en España y también algunas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS relacionadas con este tema, para que las puedas usar en un contexto adecuado y parezcas un auténtico hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In episode 22 of the second season, Dani and Juan chat about GIVEN NAMES (the names given to people at birth) and how they are influenced by trends, so that each year some names are more preferred by parents than others. They also talk about HYPOCORISTICS (shortened versions or nicknames used to address someone in an informal or affectionate manner; for example, Paco, Pepe, Charo, etc...). They will also explain the meaning of some COLLOQUIAL EXPRESSIONS that contain a reference to a Name or Surname in their statement. In this episode, you will learn a little about the CULTURE of given names in Spain and also some IDIOMATIC EXPRESSIONS related to this topic, so that you can use them in an appropriate context and appear as a true native speaker. Episode especially recommended for Spanish learners at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).

En este episodio, Dani y Juan nos explican el significado de algunas EXPRESIONES COLOQUIALES que en su enunciado contienen alguna referencia a un PAÍS o NACIONALIDAD. En algunos casos se trata de expresiones que pueden tener algunas connotaciones negativas o ser políticamente incorrectas, en otros casos se trata de expresiones que se encuentran en desuso o son más frecuentes en el contexto del argot juvenil. En este episodio aprenderás muchas EXPRESIONES IDIOMÁTICAS para que, después, puedas presumir en conversaciones con tus amigos hispanohablantes y parecer un hablante nativo. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Dani and Juan explain the meaning of some COLLOQUIAL EXPRESSIONS that, in their wording, contain references to a COUNTRY or NATIONALITY. In some cases, these expressions may have negative connotations or be politically incorrect, while in other cases, they may be outdated or more commonly used in youth slang. In this episode, you’ll learn many IDIOMATIC EXPRESSIONS so that later, you can show off in conversations with your Spanish-speaking friends and sound like a native speaker. This episode is especially recommended for intermediate and advanced SPANISH students (B1, B2, C1, and C2) 1.

Tras recibir algunos mensajes en los que nos pedíais que hiciéramos un episodio como el episodio 14 de la segunda temporada "¡Eso no se dice!, Dani y Juan, en el episodio 20, vuelven a comentar algunos de los ERRORES más frecuentes que cometen al hablar algunos estudiantes de español y te ayudarán a corregirlos. Además, explicarán algunas EXPRESIONES de nuestro día a día pero que, a pesar de ser correctas o pasar como correctas, un ESPAÑOL NATIVO no lo diría así, sino de otra manera más COLOQUIAL y mucho más frecuente. Episodio especialmente recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). After receiving some messages in which you asked us to make an episode like episode 14 of the second season “¡Eso no se dice!”, Dani and Juan, in episode 20, comment again on some of the most frequent MISTAKES that some Spanish students make when speaking and will help you to correct them. In addition, they will explain some EXPRESSIONS of our day-to-day life that, despite being correct or passing as correct, a NATIVE SPANISH speaker would not say it that way, but in a more COLLOQUIAL and much more frequent way. Episode especially recommended for students of SPANISH of intermediate and advanced level (B1, B2, C1 and C2).

En este episodio, Juan Y Dani entrevistan a João, un estudiante brasileño que ha decidido venir a vivir a España y nos cuenta su experiencia. Episodio recomendado para estudiantes de ESPAÑOL de nivel intermedio y avanzado (B1, B2, C1 y C2). In this episode, Juan and Dani interview João, a Brazilian student who has decided to come and live in Spain, and he shares his experience with us. Recommended episode for Spanish language students at intermediate and advanced levels (B1, B2, C1, and C2).