durée : 00:59:10 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Un roman et un essai pour parler de l’école au plus près du sensible - invités : Fatima Daas Romancière; Jérémie Fontanieu Professeur de SES au lycée Eugène Delacroix de Drancy, porte-parole du collectif "Réconciliations"
durée : 00:58:34 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Réflexions sur nos temporalités alors que les familles et les enseignants se resynchronisent et qu'une Convention citoyenne s'empare de la question des "temps de l'enfant". - invités : Stéphanie Mazza Professeure de neuropsychologie à l'INSPE de l'université de Lyon 1; Benoit Hachet Sociologue, professeur agrégé à l’EHESS, coordonnateur pédagogique du Master sociologie de l’EHESS; Kenza Occansey Président du Comité de gouvernance de la Convention citoyenne du CESE (Conseil économique social et environnemental) sur les temps de l’enfant et Vice-Président du CESE chargé de la Participation citoyenne
durée : 00:28:52 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Si on n’élève pas nos enfants comme nos grands-parents, c’est parce que des médecins, des pédagogues, des enseignants ont révolutionné le regard sur l’enfance et les pratiques des parents et des professionnels. Leurs idées continuent de nous nourrir, comme la psychanalyse des contes de fées. - réalisation : Peire Legras - invités : Bernadette Bricout Chercheuse et professeure française de littérature
durée : 00:30:01 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Si on n’élève pas nos enfants comme nos grands-parents, c’est parce que des médecins, des pédagogues, des enseignants ont révolutionné le regard sur l’enfance et les pratiques des parents et des professionnels. Leurs idées continuent de nous nourrir, comme la notion de mère suffisamment bonne. - réalisation : Peire Legras - invités : Paul Denis Psychanalyste et membre titulaire de la Société psychanalytique de Paris.
durée : 00:28:25 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Si on n’élève pas nos enfants comme nos grands-parents, c’est parce que des médecins, des pédagogues, des enseignants ont révolutionné le regard sur l’enfance et les pratiques des parents et des professionnels. Leurs idées continuent de nous nourrir aujourd’hui, comme le besoin de parler aux bébés. - réalisation : Peire Legras - invités : Elisabeth Brami Auteur
durée : 00:30:39 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Si on n’élève pas nos enfants comme nos grands-parents, c’est parce que des médecins, des pédagogues, des enseignants ont révolutionné le regard sur l’enfance et les pratiques des parents et des professionnels. Leurs idées continuent de nous nourrir aujourd’hui, comme la théorie de l'attachement. - réalisation : Peire Legras - invités : Antoine Guedeney Pédopsychiatre et psychanalyste à l’hôpital Bichat à Paris
durée : 00:59:00 - Les Grandes Traversées - par : Johanna Bedeau - Maria Montessori s’éteint en 1952 aux Pays-Bas, mais son héritage, quant à lui, continue de grandir. Un plaidoyer pour une révolution silencieuse, portée dès la petite enfance. - réalisation : Marie-Laure Ciboulet
durée : 00:59:09 - Les Grandes Traversées - par : Johanna Bedeau - Pédagogue, visionnaire ou stratège prête à tout ? Des bas-fonds de Rome aux cercles du pouvoir américain, l’ascension de Maria Montessori raconte les interrogations d’une époque percutée par la réalité des deux guerres mondiales. Une visonnière dont l’utopie éducative cache aussi des zones d’ombre… - réalisation : Marie-Laure Ciboulet
durée : 00:58:38 - Les Grandes Traversées - par : Johanna Bedeau - Animée par une conviction inébranlable, Maria Montessori fait voyager sa méthode aux quatre coins du globe. De Rome à New York, de San Francisco à Barcelone, rien ne freine son élan pour réinventer l’éducation. - réalisation : Marie-Laure Ciboulet
durée : 00:58:42 - Les Grandes Traversées - par : Johanna Bedeau - En 1907, Maria Montessori ouvre une école dans un quartier marginalisé de Rome et prouve l’impensable : les enfants que la société rejette sont capables d’apprendre, de s’épanouir, de réussir. Une révolution pédagogique est en marche. - réalisation : Marie-Laure Ciboulet
durée : 00:58:50 - Les Grandes Traversées - par : Johanna Bedeau - Dans une société où la médecine et l’éducation sont réservées aux hommes, Maria Montessori ouvre une nouvelle voie. Médecin pionnière, féministe engagée, elle découvre, au contact des enfants dits "irrécupérables", les fondements d’une pédagogie révolutionnaire. - réalisation : Marie-Laure Ciboulet
durée : 00:59:00 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Transmission familiale, éducation financière à l'école, valeur du travail, comment "apprendre" l'argent aux jeunes ? - réalisation : Peire Legras - invités : Joël Laillier Maître de conférences en sociologie à l’Université d’Orléans, chercheur au Centre Maurice-Halbwachs; Angèle Jannot Docteure en sociologie, enseignante-chercheuse à l’Université de Bourgogne; Bruno Kremer Professeur de mathématiques en collège (académie de Paris)
durée : 00:59:14 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Après le meurtre de Mélanie G., assistante d'éducation à Nogent, Être et savoir interroge la façon dont cet événement résonne à l’école et dans la société. - réalisation : Peire Legras - invités : Marie Rose Moro Pédopsychiatre, directrice de la maison de Solenn, et professeure à l'université Paris-Descartes; Sophie Vénétitay Professeure de SES, secrétaire générale du SNES-FSU (premier syndicat du secondaire); Laurence Thouroude Chercheuse en sciences de l’éducation et formatrice; Loudia Brice Coordinatrice jeunesse référente réussite éducative au centre social La Maison pour Tous du Val d'Argent à Argenteuil
durée : 00:58:30 - Être et savoir - par : Louise Tourret - À la (re)découverte des nombres avec Etienne Ghys - réalisation : Peire Legras - invités : Etienne Ghys Mathématicien, professeur à l’Ecole Normale Supérieure de Lyon, Secrétaire perpétuel de l’Académie des Sciences
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Rodrigo Rods
Qual a musica 50:10 poderia dizer