Exercícios de pesquisa com o cotidiano

Este é o quarto episódio da segunda série do podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano. Nele, Aline Bernar  e Maria Teresa Esteban do Gepaep/UFF recebem   Nayara Alves Macedo que é professora no Colégio Pedro II, no Centro de Referência em Educação Infantil de Realengo (CREIR) para mais uma conversa sobre o conceito professora pesquisadora. Nayara é doutoranda em Educação no Programa de Pós-graduaçao em Educação :Processos Formativos e Desigualdades Sociais, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ- FFP)  e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas da(s) Infância(s), Formação de Professores (as) e Diversidade Cultural (GIFORDIC) na UERJ/FFP.   

Este é o segundo episódio da segunda série do podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano. Nele, Fabiana Eckhardt e Aline Bernar  do Gepaep, conversam com Joana de Oliveira, doutoranda em educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense.  Joana é pesquisadora no GEPAEP e vai nos contar sobre o seu encontro com um conceito muito caro aos nossos estudos: professora pesquisadora.

Este é o primeiro episódio da segunda série do podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano. Nele, Fabiana Eckhardt, Aline Bernar e Maria Teresa Esteban do Gepaep, conversam com Mairce Araújo, sobre o encontro com um conceito muito caro aos nossos estudos: professora pesquisadora. Mairce é uma pesquisadora amiga e importante interlocutora para o GEPAEP.

Este é o quinto episódio da segunda série do podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano. Nele, Fabiana Eckhardt, Aline Bernar  e Maria Teresa Esteban do Gepaep recebem   Dilcelene Quintanilha Resende Cordeiro.  Dilcelene é uma companheira do GEPAEP de longa data. Professora  do Ensino Básico, técnico e tecnológico no Colégio Pedro II, em seus estudos trabalha o conceito de professora pesquisadora desde a especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares (GRUPALFA) na Universidade Federal Fluminense.

Encerrando a Série "O que sabe quem erra?, apresentamos o áudio da Mesa "SOBRE O ERRO E UMA AVALIAÇÃO ERRANTE: VINTE ANOS DEPOIS, O QUE SABE QUEM ERRA?". Encontro que deu início a primeira série do Podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano, a mesa foi mediada por Renato Simões Moreira e contou com a participação da professora Maria Tereza Goudard Tavares (FFP/UERJ- Gifordic) e Maria Teresa Esteban (UFF- Gepaep) e foi realizada em 06 de dezembro de 2021.

No quinto episódio da Série "O que sabe quem erra?, Fabiana Eckhardt e Aline Bernar conversam com a professora Nilda Alves, professora titular na Faculdade de Educação/UERJ e Faculdade de Educação/UFF (aposentada em ambas). Atualmente, é Pesquisadora emérita da FAPERJ, com exercício na UERJ, no Programa de Pós-graduação em Educação (campus Maracanã) e no PPGE-Processos Formativos e Desigualdades Sociais (campus S. Gonçalo).

No  quarto episódio da Série "O que sabe quem erra?, Fabiana Eckhardt e Aline Bernar conversam com a professora Margarida dos Santos, professora do Colégio de Aplicação da UERJ, mestre em Educação  pela Universidade Federal Fluminense- UFF. A professora Margarida é membro do Grupo de Estudos e Formação de Escritores e Leitores - GEFEL e coordena o Coletivo de  Professoras Alfabetizadoras das Classes Populares.

No terceiro episódio da Série "O que sabe quem erra?, Fabiana Eckhardt e Aline Bernar encontram a professora Carmen Sanches Sampaio, Professora Associada da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)/Escola de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) para mais uma conversa em torno da atualidade do livro de mesmo título desta série, lançado há 20 anos.

Neste episódio, Fabiana Eckhardt e Aline Bernar, do Gepaep, conversam com a professora Maria Clara Pereira Santos, docente do departamento de Práticas Educacionais e Currículo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) sobre seu encontro com o livro "O que sabe quem erra?". Além de uma bonita história, a professora Maria Clara nos apresenta uma interessante leitura da obra.

Sejam todas/os muito bem-vindas/os! Este podcast é uma inciativa coletiva do GEPAEP - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Avaliação, Educação Popular e Escola Pública -, coordenado pelas professoras Maria Teresa Esteban e Fabiana Eckhardt e vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), pela linha de pesquisa Estudos do Cotidiano e da Educação Popular.

Este é o quarto episódio do Podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano, vinculado à série Escola Pública Popular. Nele, Fabiana Eckhardt e Maria Teresa Esteban, recebem Diego e Santiago para mais uma conversa. Diego e Santiago são estudantes do mestrado em Comunicação e Educação na Universidad Distrital Francisco José de Caldas e estão em mobilidade acadêmica na Universidade Federal Fluminense integrados ao Gepaep.

Este é o terceiro episódio do Podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano, vinculado à série Escola Pública Popular. Nele, Fabiana Eckhardt e Maria Teresa Esteban , recebem Leticia Roberta Gomes Martins para mais uma conversa. Leticia é professora da Educação Básica na rede pública municipal de Niterói.

Este é o segundo episódio da terceira série do podcast Exercícios de pesquisa com o cotidiano. Nele, Fabiana Eckhardt e Maria Teresa Esteban, do GEPAEP, recebem Elder dos Santos de Azevedo. Entre tantas atuações na área da educação, ele exerceu a função de Secretário de Educação no município de Paraíba do Sul (RJ), entre 2021 e 2023. A conversa gira em torno dos caminhos para a construção de uma Escola Pública Popular.

Esse é o primeiro episódio da terceira série do podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano. Nele, Fabiana Eckhardt e Maria Teresa Esteban, do Gepaep, recebem Tiago Zanquêta, companheiro do GT 06- Educação Popular da Anped, para uma conversa sobre a Escola Pública Popular.

Este é o terceiro episódio da segunda série do podcast Exercícios de Pesquisa com o cotidiano. Nele, Fabiana Eckhardt, Aline Bernar  e Maria Teresa Esteban do Gepaep recebem   Tiago Ribeiro da Silva. Tiago que é professor e orientador pedagógico dos anos iniciais do ensino fundamental noturno do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, Brasil e professor do Programa específico de Investigação Narrativa e (Auto)biográfica do Curso de Doutorado em Educação da Universidade Nacional de Rosário - UNR, Argentina, nos fala numa conversa encantadora sobre o seu encontro com um conceito  professora pesquisadora.

Neste episódio, Fabiana Eckhardt e Aline Bernar, do Gepaep, conversam com Nádia de Aquino Simões, que representa a Escola Municipal Barro Branco, situada no 3º distrito do município de Duque de Caxias, na Baixada Fluminense. Nascida das reivindicações da população do bairro Jardim Barro Branco, a escola foi fundada em 1987, e é reconhecida por sua gestão amplamente democrática e por fazer oposição ao uso das avaliações de larga escala, desde que foram implementadas.  A comunidade escolar da E. M. Barro Branco tem sido uma importante interlocutora na constituição dos estudos e pesquisas do Gepaep.