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Author: Réseau Canopé

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Description

L'école on en parle beaucoup, mais est ce qu'on l'écoute vraiment ?
Sur Extra classe, chaque semaine, nous donnons la parole à des personnes « extra ordinaires », comme vous qui faites vivre et évoluer l’école. 
Retrouvez dans cet espace d’échanges entre pairs de nouveaux contenus audio numériques à écouter ou télécharger.
Rendez-vous tous les mercredis pour notre émission « Les Énergies scolaires, le podcast de toutes les énergies qui font école ». Des membres de la communauté éducative y apportent leur témoignage, partagent leur expérience dans des récits immersifs de 7 minutes.
Une fois par mois, nous nous entourons d’experts et d’acteurs de terrain pour analyser ensemble les questions éducatives et pédagogiques qui vous animent dans « Parlons pratiques, l’émission des pratiques pédagogiques inspirantes », des interviews et tables rondes de 30 à 45 minutes.
Ces témoignages constituent des appuis et des sources d’inspiration pour l’ensemble de la communauté éducative.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
228 Episodes
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Quand on parle, il faut avoir des choses à dire ! C'est le maître-mot de Christophe Perrin, professeur de lettres dans un collège à Villefranche-sur-Saône. Depuis plusieurs années, il coanime un atelier dédié aux arts oratoires en compagnie d'élèves volontaires. Et comme chaque année, le groupe est invité à officier au sein d'un cimetière historique hors du commun : le tata sénégalais de Chasselay, près de Lyon, une nécropole érigée en hommage aux tirailleurs africains massacrés le 20 juin 1940 par les Allemands lors de la Seconde Guerre mondiale.Cette commémoration émouvante offre l'occasion à Christophe et à ses collègues de mettre en place un projet d'écriture d'un texte à déclamer qui va bien au-delà d'un renforcement des compétences écrites et orales car c'est également un vivier de construction de la citoyenneté et des valeurs de la République.Un épisode à découvrir le casque sur les oreilles pour pleinement profiter du son binaural !Avec le soutien de la MGEN.Cérémonie à la mémoire des tirailleurs massacrés en 1940 au tata de Chasselay, une ressource mise à disposition sur le site de Lumni.Ces épisodes Extra classe sur le travail de l'oral peuvent vous intéresser : S'ouvrir au monde par le théâtre - Les Énergies scolaires #13 du 7 juillet 2021.Les Olympes de la parole - Les Énergies scolaires #48 du 18 mai 2022.Travailler l'oral avec le podcast - Les Énergies scolaires #75 du 11 janvier 2023.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Myriam Jacquet Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Enregistrement et mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Quand on a trois ans, qu'on est haut comme trois pommes et que l'on regarde tous ces grands enfants qui jouent de l'autre côté de la rue, on doit sûrement se demander : « C'est quoi l'école ? Qu'est-ce qu’il s'y passe ? » Corinne Roche est enseignante dans une toute petite école de deux classes au nord de Roanne (42) et elle s'est justement penchée sur la question. Elle a donc mis en place un dispositif de liaison crèche-maternelle. L'idée : créer un pallier tout en douceur pour les tout-petits qui vont entrer en maternelle l'année suivante. Les enfants sont donc conviés à rencontrer les élèves et l'enseignante tout au long de l'année à travers des activités en commun. Corinne nous raconte ce qui se passe alors pour ces tout-petits qui vont enfin découvrir ce qu’est l’école.Écoutez ou réécoutez les épisodes Extra classe de la playlist Enseigner en maternelle. J’enseigne en maternelle, des formations, ressources, dossiers, idées d'activités pour enseigner en maternelle, sur le site de Réseau Canopé.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Myriam Jacquet Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Enregistrement : Laurent Gaillard Montage et mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Blaise Royer Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Comment l'intégration du projet "Fablab à l'école" au cœur de l'espace scolaire s'inscrit comme le prolongement naturel du projet d'école ? Depuis 20 ans, Carole Derouet cherche à rendre ses élèves de primaire acteurs de leurs apprentissages. Avec ses collègues, elle renouvelle chaque année un projet fédérant tous les niveaux autour de thématiques comme « Se connaître soi-même », « Exprimer ses émotions » ou « L'imaginaire », qui font la part belle aux activités manuelles, donnent du sens aux apprentissages et impliquent les familles. Les précédentes éditions ont abouti à la création de valises littéraires autour des œuvres étudiées, et qui circulent de famille en famille. Alors quand Carole découvre le principe de fablab, elle y voit immédiatement un formidable outil pour stimuler la créativité des élèves, et leur faire créer des jeux et des films en stop motion pour enrichir les valises. Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : Un FabLab à l’école - Parlons pratiques ! #10 du 29 décembre 2021.Fab Lab à l'école, dispositif d’ambition nationale porté par Universcience, en partenariat avec Réseau Canopé.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Éric Guichaoua Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Il y a un peu plus d’un an, les intelligences artificielles génératives font une entrée fracassante sur le devant de la scène, notamment dans le monde de l’éducation. Un premier « Parlons pratiques ! » posait les jalons d'une appropriation de l'IA dans l'École il y a quelques mois, une éternité à l’échelle des avancées de cette technologie, des débats et référentiels en construction. Rendez-vous pour ce nouvel épisode, enregistré à l’édition suisse de Ludovia intitulée « Bienvenue à l’ère de l’(in)intelligence artificielle à l’école ? ». Avec Christophe Batier, Vincent Gürtler, Lyonel Kaufmann et Bijlana Petreska von Ritter-Zahony – chercheurs, formateurs, enseignants –, nous questionnons les avancées récentes et les usages pédagogiques, en mettant l'accent sur l'importance de comprendre le fonctionnement des IA pour mieux les démystifier.La playlist Extra classe Enseigner avec l'IA.La série Canotech L'intelligence artificielle au service de l’éducation.Références des invités : L'intelligence artificielle en classe, site pédagogique de Biljana Petreska von Ritter-Zahony, avec notamment Eleus-IA et le simulateur « Réseaux de neurones ».Wenting Ma, Olusola O. Adesope, John C. Nesbit et Quing Liu, « Intelligent Tutoring Systems and Learning Outcomes: A Meta-Analysis », in Journal of Educational Psychology, juin 2014. Article en anglais sur une méta-analyse des ITS. Projet de Steven Spielberg avec l'USC Shoah Foundation, « Dimensions in testimony ».Pierre-Yves Oudeyer (Inria), vidéo YouTube « Curiosité et méta-cognition : sciences cognitives, IA et éducation », 59 m 11 sec, mars 2024.Kate Crawford, Contre-atlas de l’intelligence artificielle, traduit de l’anglais (Australie) par Laurent Bury, éditions Zulma, 2022. Ali Darvishi, Hassan Khosravi, Shazia Sadiq, Dragan Gasevic et Georges Siemens, « Impact of AI assistance on student agency », in Computers & Education, mars 2024.Inspirations des invités : Giuliano da Empoli, Le Mage du Kremlin, Gallimard, 2022.La communauté IA4Sup.Téléchargez la transcription [DOCX].Chapitres 02:12 - Y’a qu’à comprendre comment ça marche 13:31 - IA, pour apprendre ou tutorer ? 28:27 - Vigilance il y a 40:06 - InspirationsChaque dernier mercredi du mois, découvrez un nouvel épisode de « Parlons pratiques ! » sur votre plateforme de podcasts préférée. Suivez-nous, écoutez et partagez…Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisée par : Simon Gattegno Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Delphine Kopff-Hausser Remerciements à Ludovia#CH pour son accueil. Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024
La loi du 21 mai 2021 relative à la protection patrimoniale des langues régionales et à leur promotion « conforte l'enseignement des langues régionales tout au long du parcours scolaire des élèves, dans le premier et le second degré. » C’est grâce à elle que Peggy Lefebvre-Defrocourt, professeure-documentaliste dans la Somme, a pu monter une option « enseignement du picard » dans son collège. Après deux ans d’existence, Peggy nous explique en quoi l’un de ses projets culturels axé sur la création d’un jeu de marionnettes – personnages phares de la culture picarde – fédère les élèves autour d’une identité linguistique et régionale un peu oubliée dont ils sont fiers.Cet épisode Extra classe peut vous intéresser : Le bilinguisme précoce, l’exemple du breton - Les Énergies scolaires #29 du 1er décembre 2021.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Aurélie Dulin Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Aurélien Brault Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Rhoanne Gourouvin est professeur d’arts plastiques au collège Bourbon dans l’académie de La Réunion. Avec l’aide du dessinateur Téhem (auteur des BD Tiburce, Zap Collège, Malika Secouss, etc.), il propose à ses élèves d’aborder le harcèlement par la création graphique. Grâce à cette technique, les élèves peuvent raconter et illustrer des histoires sur ce sujet selon le point de vue qu’ils souhaitent. Cet exercice leur permet de réfléchir à la notion de harcèlement, à ses différentes formes, à ses conséquences, voire à ses causes, et de libérer chez certains une parole contenue. Les bandes dessinées produites, qui seront diffusées aux autres élèves de l’établissement, ont pour but de sensibiliser et de créer un dialogue constructif. Lutter contre le harcèlement, des formations courtes et pratiques sur Canotech, Réseau Canopé.La playlist Extra classe Lutter contre le harcèlement.Téléchargez la transcription [DOCX]. Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Il y a dix ans, sur une plage du débarquement, un vétéran soucieux de partager son histoire rencontre un professeur d'histoire-géographie en lycée, Lucien Grillet. De cette rencontre surgit l'idée d'un temps d'échange avec des élèves. C'est le début d'une histoire de partages – partages d'histoires et de mémoires. Suivent d'autres rencontres. Les élèves s'impliquent, recueillent des témoignages, les rédigent. Un premier livre est publié. Un site internet est créé. Mais comment diffuser ces histoires, ces témoignages ? Comment faire vivre cette mémoire ? Il est nécessaire d’en parler, d’échanger ! Découvrez dans cet épisode comment les voyages mémoriels à Mauthausen permettent de conjuguer les mémoires des uns avec les histoires des autres.Le site du projet Histoire partagée, mémoires partagées et l’actualité du projet pour le 80e anniversaire du débarquement et de la bataille de Normandie.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Enregistrement et mixage : Myriam Naciri Secrétariat de rédaction : Anne-Sophie Carpentier Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
L’école ouverte buissonnière est l’un des dispositifs de l’opération Vacances apprenantes. Il propose aux élèves des séjours où se mêlent cours de rattrapage, découverte de la région et vivre-ensemble au quotidien. En zone rurale ou littorale, les élèves continuent leur apprentissage scolaire au contact de la nature, encadrés par des enseignants de leur établissement d’origine.Jordi Sebastian, enseignant d’EPS au collège La Garrigole à Perpignan, encadre chaque année l’école ouverte de son établissement. Randonnées, escalade, courses d’orientation, étude de la rivière, aide aux devoirs ou encore gestes de premiers secours sont au programme de la semaine qui précède la rentrée.Les vacances apprenantes, sur le site education.gouv.fr.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Jean-Paul Fillit Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Si l’éducation physique et sportive est généralement associée à des enjeux de santé, de citoyenneté ou d’inclusion, il apparaît qu’elle a également une influence sur la construction de l’estime de soi et de compétences sociales ainsi que sur les performances scolaires.Que sait-on de cet impact sur les apprentissages ? Comment développer le niveau de pratique des jeunes et, notamment, enrayer l’abandon de la pratique sportive à partir du collège ? Comment travailler la relation à l’effort ou à l’entraînement en EPS, mais aussi dans l’ensemble des disciplines scolaires ? Ce sont les questions auxquelles répondent Yohann Rochais, professeur agrégé d'EPS et formateur académique, et Maxime Travert, professeur à l'Inspé d'Aix-Marseille et chercheur à l'Institut des sciences du mouvement, dans cet épisode.L’impact de l’activité physique et sportive sur les performances scolaires, séminaire Ampiric du 19 octobre 2022. En ligne sur le site de Réseau Canopé. L'importance de l'activité physique sur les fonctions cognitives, interview d'Alice Gomez (enseignante chercheuse au CRNL/Centre de recherche en neurosciences à Lyon et formatrice à l'Inspé de l’académie de Lyon), Réseau Canopé, 2023. En ligne sur Canotech. Inspirations des invités : Christopher McDougall, Born to run, Paulsen, 2022. Thomas B. Reverdy, Le grand secours, Flammarion, 2023.Téléchargez la transcription [DOCX].Chapitres 02:32 - Mesurer les effets d'une éducation fondée sur le sport 15:05 - Les jeunes et le sport : jouer franc jeu 23:36 - Une EPS avec plusieurs S ? 35:15 - InspirationsJO 2024 - Paris 2024 - Eps - sportChaque dernier mercredi du mois, découvrez un nouvel épisode de « Parlons pratiques ! » sur votre plateforme de podcasts préférée. Suivez-nous, écoutez et partagez…Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisée par : Simon Gattegno avec l'appui technique des équipes des Ateliers Canopé de Toulon et de Niort Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Delphine Kopff-Hausser Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Trop d’élèves sont victimes de harcèlement à l’école. Sylvie Nicollet, enseignante de lettres-histoire en lycée professionnel depuis 20 ans, a observé l’aggravation du phénomène avec l’essor des réseaux sociaux. Comment lutter contre ce fléau ? Comment prévenir le phénomène ? Pour tenter de répondre à ces questions, Sylvie et ses collègues ont choisi depuis plusieurs années de faire participer leurs élèves au concours « Non au harcèlement ». Pour sensibiliser et engager les élèves, ils font appel à un comédien et metteur en scène qui les accompagne dans la production d'une vidéo. Amener les élèves à endosser des rôles pour mieux prendre conscience des conséquences du harcèlement, voilà tout l'enjeu de la démarche que vous allez découvrir dans cet épisode. Lutter contre le harcèlement, des formations courtes et pratiques sur Canotech, Réseau Canopé.La playlist Extra classe Lutter contre le harcèlement.La vidéo des élèves, Cauchemar d’une vie, est disponible sur la page Prix académique « Non au harcèlement » édition 2023 de l'académie de Normandie, dans la partie Lycée, catégorie vidéo.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Enregistrement et mixage : Myriam Naciri Secrétariat de rédaction : Marie-Astrid Leroy-Audo Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Comment trouver sa future voie professionnelle lorsqu'on a tout juste 14 ans, peu d'expérience du monde extérieur et une grande perte de confiance en ses capacités ? C'est la problématique à laquelle se confrontent les élèves de 3e « prépa métiers » quand il s'agit de trouver un stage d'orientation. Sarah Zorman, leur professeure principale, a donc imaginé un dispositif sur mesure pour les lancer sur la voie de la réussite : un entraînement à la recherche de stage. Partons donc sur le terrain, dans un centre commercial, découvrir comment les jeunes gagnent en expérience et en confiance pour mieux construire leur projet d'orientation professionnelle. Les épisodes Extra classe de la playlist Enseigner en voie professionnelle peuvent vous intéresser.La classe de 3e dite « prépa-métiers » sur le site éduscol.Le site de l'association La maison de l'Apprendre.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Myriam Jacquet Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
« Il n’est jamais trop tôt pour faire ses premiers pas avec la poésie. » Tel est le message que fait passer Sophie Brunel, enseignante en maternelle à Saint-Paul-en-Jarez (42), au micro d’Extra classe. Écoutez-la relater l’aventure du Printemps des Poètes, manifestation nationale à laquelle elle participe avec ses élèves de 4 et 5 ans. Au programme de l’épisode : des apprentissages, et surtout, de la joie et du bonheur.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Aurélie Dulin et Myriam Jacquet Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Secrétariat de rédaction : Aurélien Brault Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Pour influencer positivement et en profondeur les pratiques pédagogiques des enseignants, la recherche est parfois mitigée sur l’impact des changements imposés par les réformes. Mais quid des changements fondés sur les preuves ou de ceux initiés par le développement professionnel ?Selon certains, pour mieux enseigner, il faut appliquer les résultats de recherche sur le terrain. Pour d’autres, à l'inverse, il s’agit de s’appuyer sur l’expérience du terrain. À mi-chemin, cet épisode abordera des dispositifs actuels qui s'efforcent de concilier recherche et pratiques enseignantes avec nos invités : Benoît Galand, professeur à l'université catholique de Louvain, et Mireille Morellato, conseillère pédagogique et docteure en sciences de l'éducation engagée dans des dispositifs de recherche collaborative. Benoît Galand et Michel Janosz (coord.), Améliorer les pratiques en éducation. Qu'en dit la recherche ?, PUL, 2021. Collectif Didactique pour enseigner, Enseigner, ça s'apprend, Éditions Retz, 2020. Cf. Le chapitre 9 : « Pour mieux enseigner, il faut s’appuyer sur les résultats de la recherche », corédigé par Mireille Morellato. Inspirations des invités : Michel Desmurget, Faites-les lire ! Pour en finir avec le crétin digital, Seuil, 2023. Collectif Didactique pour enseigner, Un art de faire ensemble. Les ingénieries coopératives, à paraître aux PUR en juin 2024.Téléchargez la transcription [DOCX].Chapitres 04:08 - Chercheurs et enseignants, deux univers parallèles ? 14:03 - Vers le meilleur des deux mondes 33:30 - InspirationsChaque dernier mercredi du mois, découvrez un nouvel épisode de « Parlons pratiques ! » sur votre plateforme de podcasts préférée. Suivez-nous, écoutez et partagez…Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisée par : Simon Gattegno Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Marie-Astrid Leroy-Audo Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Faire vivre la mémoire de la Shoah et de la Résistance, c’est le grand projet d'Anne-Cécile Clamagirand, professeure d’histoire-géographie accompagnée de six de ses élèves d’un ITEP dans l’Ain. Chaque semaine, ils ont œuvré pour recenser et cartographier les lieux de mémoire de Trévoux et de la région, et ont réalisé une maquette en volume et une carte interactive remarquables d’exhaustivité. Ce projet ambitieux pour un public d’apprenants en grande difficulté n’était pourtant pas joué d’avance. Comment Anne-Cécile a-t-elle fait pour que ses élèves trouvent la motivation ?Mémoire et citoyenneté, sur le site Les valeurs de la République de Réseau Canopé.Mémoire de Trévoux, 1939-1945, carte interactive réalisée par les élèves.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Myriam Jacquet Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Marie-Astrid Leroy-Audo Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Éric Trouillot est professeur de mathématiques en collège depuis 30 ans. Passionné par le jeu et les mathématiques, il combine les deux pour donner aux élèves le goût du calcul mental. Sous une forme très simple, le recours au jeu permet aux élèves de comprendre les liens qui unissent les nombres entre eux afin qu'ils ne soient plus des signes abstraits mais de véritables amis. C’est à l’occasion d’une formation à La Réunion pour les professeurs des écoles, qu’Éric nous parle de son approche ludopédagogique de l’enseignement du calcul mental.Éric Trouillot a créé son propre univers de jeu de calcul mental, avec le concours de Réseau Canopé : Mathador, où sont déclinés des jeux de société, des jeux en ligne et un concours pour toute la classe. Retrouvez de nombreuses pistes sur la ludopédagogie et le calcul mental sur son blog.Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser :Les maths en mouvement - Les Énergies scolaires #25 du 20 octobre 2021.Maths et rap - Les Énergies scolaires #71 du 7 décembre 2022.Faire aimer les maths - Les Énergies scolaires #108 du 15 novembre 2023.Ma salle de maths augmentée - Les Énergies scolaires #119 du 21 février 2024.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Aurélien Brault Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Si la passion des animaux a d'abord poussé Charles Pillet à vouloir devenir vétérinaire, c’est après avoir découvert la zootechnie pendant ses études qu’il a voulu devenir enseignant. Ainsi, depuis 2016, il enseigne l’animal en lycée agricole à Yvetot (76) auprès d’élèves qui désirent, pour certains, élever des moutons, devenir meilleurs bergers de Normandie voire de France. Car c’est au concours des Ovinpiades que Charles prépare chaque année des élèves. En 2023, le champion de France était l'un de ses élèves. Pour les deux finalistes des sélections régionales de 2024, tous les espoirs sont permis. Découvrez une filière d'excellence qui prépare des élèves à la relève dans les métiers de l'élevage.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Fanny Milhe Poutingon Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Myriam Naciri Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Au-delà des connaissances et des compétences que l'on peut construire avec les élèves, le développement de l'esprit critique implique de mobiliser certaines dispositions ou vertus. Mais comment enseigner des attitudes telles que l’humilité intellectuelle, la flexibilité ou la curiosité ? Jusqu'où peut-on aborder la question des valeurs avec les élèves ? Et surtout sait-on réellement mesurer les résultats de cette éducation à l'esprit critique ?Cet épisode ouvre le débat avec Denis Caroti, docteur en philosophie, Christophe Adourian, professeur de SVT, et Aline Chirouze, professeure des écoles enseignant au quartier des mineurs du centre pénitentiaire d’Aix-Luynes. Développer l’esprit critique, des ressources et des outils pour se former et enseigner l’esprit critique sur la plateforme Les valeurs de la République, Réseau Canopé.Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : La pratique de la philo au 1er degré - Les Énergies scolaires #12 du 23 juin 2021.Comment développer l'esprit critique dès la maternelle ? - Parlons pratiques ! #9 du 24 novembre 2021.Ateliers à visée philosophique en CM2 - Les Énergies scolaires #118 du 14 février 2024.Inspirations des invités : Guillaume Lecointre, Savoirs, opinions, croyances. Une réponse laïque et didactique aux contestations de la science en classe, Belin éducation, 2018. Méta de choc, un podcast d’Élisabeth Feytit.Alessandro Pignocchi, Petit traité d'écologie sauvage : Mythopoïèse, Steinkis, 2020. Téléchargez la transcription [DOCX]. Chapitres 05:42 - Travailler les dispositions avec les élèves 25:25 - Oser travailler sur les valeurs ? 33:38 - Comment mesurer les effets ? 45:16 - InspirationsChaque dernier mercredi du mois, découvrez un nouvel épisode de « Parlons pratiques ! » sur votre plateforme de podcasts préférée. Suivez-nous, écoutez et partagez…Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et animée par : Hélène Audard et Régis Forgione Réalisée par : Simon Gattegno depuis l'Atelier Canopé de Marseille avec l'appui technique de Marie-Christine Voinot à l'Atelier Canopé de Troyes Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Aurélien Brault Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Daniel Prost a une passion : inventer et adapter des jeux. Il exploite leur pouvoir d’attraction pour travailler les notions de mathématiques avec ses élèves de collège. Depuis quelques années, il a investi une salle qu’il a optimisée : les îlots sont des tables de jeux qui se transforment souvent en stands proposant des escape games de son cru, adaptés au niveau des élèves. Une véritable machine à motivation et à remédiation. Ce professeur attachant, qui enfant n’aimait pas les cours, nous fait visiter ce lieu surprenant où les mathématiques ludiques sont reines. Réseau Canopé, Réconcilier les élèves avec les maths, 3 min 52 s, 2023. Parole d’expert d’Hugo Duminil-Copin en ligne sur Canotech.Réseau Canopé, Les maths, pour quoi faire ?, 3 min 13 s, 2023. Parole d’expert d’Hugo Duminil-Copin en ligne sur Canotech.  Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : Les maths en mouvement - Les Énergies scolaires #25 du 20 octobre 2021.Maths et rap - Les Énergies scolaires #71 du 7 décembre 2022.Faire aimer les maths - Les Énergies scolaires #108 du 15 novembre 2023.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Rémy Massé Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Simon Gattegno Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Chloé Boucher est professeure des écoles à La Réunion. Confrontée à des tensions entre élèves, elle expérimente avec eux des ateliers à visée philosophique sur une suggestion de la directrice d'école. Les histoires, mythes et légendes offrent des points d'entrée stimulants pour encourager les élèves à développer leur réflexion et les initier aux règles du débat citoyen et démocratique.Ces épisodes Extra classe peuvent vous intéresser : La pratique de la philo au 1er degré - Les Énergies scolaires #12 du 23 juin 2021 et Comment développer l'esprit critique dès la maternelle ? - Parlons pratiques ! #9 du 24 novembre 2021.Transversalité des pratiques en philosophie avec les enfants. Animer des ateliers de philosophie pour les enfants, un cycle de webinaires consacrés aux nouvelles pratiques philosophiques, proposé par Réseau Canopé, dont Humour et philosophie de la maternelle au lycée avec Chloé Boucher organisé le 27 mars 2024.Concevoir et animer des ateliers de philosophie avec les enfants et les adolescents à l'école et dans la cité, diplôme universitaire proposé par l’université de Nantes et l’Inspé de l’académie de Nantes.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Louis Compoint Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Depuis plusieurs années, Nicolas Tagnard, enseignant dans une école d’Avignon, et ses collègues ont dit non au harcèlement et développent des projets qui impliquent tous les élèves : vidéo pour le concours « Non au harcèlement », banc de l’amitié... L’objectif est de développer l’empathie, travailler sur les émotions, apprendre à débattre, à communiquer et à s’accepter. Comment ce travail infuse sur le climat scolaire et l’implication des élèves dans les apprentissages ? Comment il est perçu au-delà de l’école ? C’est tout l’enjeu de cet épisode inspirant. Lutter contre le harcèlement, des formations courtes et pratiques sur Canotech, Réseau Canopé.La playlist Extra classe Lutter contre le harcèlement.Prix Non au harcèlement 2023 : Meilleure vidéo lutte contre le harcèlement, niveau école élémentaire, sur la chaîne YouTube Éducation France.Téléchargez la transcription [DOCX].Retrouvez-nous sur : Extraclasse.reseau-canope.fr Apple Podcasts Spotify Deezer Google Podcasts Podcast AddictExtra classe, des podcasts produits par Réseau Canopé. Émission préparée et réalisée par : Jean-Paul Fillit Directrice de publication : Marie-Caroline Missir Coordination et production : Hervé Turri, Luc Taramini, Magali Devance Mixage : Laurent Gaillard Secrétariat de rédaction : Quentin Ganteil Voix additionnelle : Magali Devance Contactez-nous sur : contact@reseau-canope.fr © Réseau Canopé, 2024Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Comments (2)

Thanush Dasikaran

ookloouiiol'. l'à Lloyd loolllm

Sep 26th
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Rassoul Ndiaye

' et l de o lm lh'jm

Aug 16th
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