Het Unesco Gesprek

Het Unesco Gesprek is een podcast van de Nederlandse Unesco Commissie. Voorzitter Kathleen Ferrier ontvangt verschillende gasten waarmee ze een actueel onderwerp bespreekt tegen de achtergrond van Unesco als Onderwijs-, Wetenschap-, Communicatie- en Cultuurorganisatie van de Verenigde Naties.

De verbindende kracht van verhalen

In deze laatste aflevering van de eerste serie onderzoekt Kathleen Ferrier met Leonard Geluk hoe de missie van Unesco 'building peace in the minds of men and women' zich vertaalt naar de praktijk. Geluk is Algemeen Directeur van de Vereniging van Nederlandse gemeenten, voormalig wethouder integratie in Rotterdam en lid van de Unesco Commissie. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder andere: Wat is de verbindende kracht van het vertellen van verhalen, hoe zorg je ervoor dat deze verhalen  kunnen worden verteld en worden gehoord? Hoe ga je op een respectvolle manier om met vragen over diversiteit en inclusie, en hoe breng je mensen daarover op een goede manier in gesprek?Hoe doorbreek je de sociale bubbels die in onze samenleving zijn ontstaan en welke rol zouden de gemeenten hierin kunnen spelen?Op welke manier kunnen we van onder af onze politieke langetermijnvisie opbouwen? Een visie waarin verschillende gemeenschappen worden gehoord en waardoor we een harmonieuze en krachtige democratie kunnen bereiken?

12-17
33:14

Het vertrouwen in de journalistiek

In de vierde aflevering van podcastserie ‘Het Unesco Gesprek’ spreekt Kathleen Ferrier met twee gasten over het vertrouwen in media en journalistiek.Te gast zijn Yvonne Zonderop, lid van de Unesco Commissie, en met een lange loopbaan als journalist en toezichthouder bij journalistieke en mediaplatforms.De tweede gast is Casper Thomas, journalist bij de Groene Amsterdammer en het Financieele Dagblad, momenteel gevestigd in Washington (VS). Casper Thomas schreef ook het boek: De Autoritaire Verleiding Over de opmars van de antiliberale wereldorde.Onderwerpen die onder meer aan de orde komen zijn:- Hoe Unesco zich sterk maakt als internationaal podium voor journalistieke vrijheid en journalistenveiligheid.- De toenemende discussie in democratische samenlevingen over het het vertrouwen in en de reputatie van de journalistiek en vrije pers.- De mechanismen die worden ingezet om de legitimiteit van de journalistiek te ondermijnen.- De opmaat naar de World Press Freedom Conference op 9 december waarin dit onderwerp verder wordt uitgediept met journalisten en mediamakers uit Nederland, Hongarije, India en de Verenigde Staten.

12-04
36:26

De meerstemmige samenleving

Aflevering drie gaat over de meerstemmige samenleving, en welke rol jongeren en musea samen kunnen spelen bij het laten horen van álle stemmen. Kathleen Ferrier gaat in gesprek met programmamanager bij het Van Gogh Museum Martin van Engel, en voormalig Unesco Jongerencommissielid Eveline Chaudron. Er wordt onder andere gesproken over de belangrijke rol die jongeren kunnen spelen om een verschil te maken bij het inclusiever maken van de samenleving, het tegengaan van racisme en discriminatie, en welke rol de overheid zou kunnen en moeten spelen.    

11-19
30:50

De impact van de coronapandemie op de cultuursector

De tweede aflevering van Het Unesco Gesprek gaat over de impact van de coronapandemie op de cultuursector. Kathleen Ferrier spreekt met Peter van Laarhoven, vicevoorzitter van de Unesco Commissie, bestuurder bij onder meer TNO, oud-hoogleraar en een fervent cultuurliefhebber, en Charlotte Huygens, lid van de Unesco Commissie en in het dagelijks leven tentoonstellingsmaker met als specialisatie kunst uit de islamitische wereld. Ook is ze lid van de Raad van Toezicht van de Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten en het Koninklijk Conservatorium.

11-03
21:08

De ziel van het onderwijs

In de eerste aflevering van ‘Het Unesco gesprek’ spreekt Kathleen Ferrier met Peter van Laarhoven en Susana Menendez over hoe we de ziel van het onderwijs kunnen behouden, nu we in de greep zijn van de pandemie. Onderwerpen die onder meer aan de orde komen zijn de verschillen tussen fysiek en online onderwijs; hoe de armen in deze wereld extra worden getroffen doordat ze zich geen ict-middelen kunnen veroorloven om afstandsonderwijs te volgen; hoe de toekomst van het onderwijs eruit gaat zien. Gaan we ooit weer terug naar hoe het was, of moeten we ons voorbereiden op meer hybride vormen?

10-15
28:06

Recommend Channels